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禮物的作文

時間:2023-11-13 09:09:08 話題作文 我要投稿

禮物的作文【合集5篇】

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文【合集5篇】

禮物的作文 篇1

  今天我的夢終于可以實現(xiàn)了,因為我得到了一件夢寐以求的小禮物。它是爸爸從寧波給我買來的,想知道是什么禮物嗎?請猜謎語:一匹馬兒三條腿,日夜奔路不怕累;馬蹄噠噠提醒你,時間一定要珍惜。如果你猜不出,我就告訴你吧,謎底是鬧鐘。爸爸送給我的小禮物就是一只企鵝形的卡通鬧鐘。

  這只卡通鬧鐘小巧玲瓏,十分惹人喜愛。先看“小企鵝”的打扮,它里穿一件雪白的'襯衫,外披一件墨黑的風衣,腳登一雙金黃色的皮鞋,哇,好神氣喲!再看它的模樣,一個圓圓的腦袋,一對烏黑發(fā)亮的小眼睛,一張又寬又扁的大嘴巴,再加上那胖胖的身字,短短的雙腿,就湊成了這樣一個異?蓯鄣男【`,真是使人愛不釋手!

  “小企鵝”的肚皮上有一個圓圓的小鐘面,后腦勺上有個橢圓形的小按扭,只要先設定時間,再讓按扭彈起,一到固定的時間,“小企鵝就會“嘰嘰,嘰嘰”叫個不停,催我快點起床。

  我很喜歡這件既可愛又有用的小禮物,決定把它放在我的枕頭旁邊,讓它陪我進入甜甜的夢香,迎來嶄新的一天。

禮物的作文 篇2

  花開花落,她用青春贈與我成長的禮物。

  初生·生命

  秋天,清爽的風徐徐吹過,金黃的樹葉一片一片地落下,用它們還未盡的生命為來年的新枝送去一份真摯的祝福。

  那年的秋天,我出生了。

  這是她送給我的第一份禮物——生命。

  那時的她,一頭烏黑亮麗的`秀發(fā),彎彎的柳葉眉,總用那雙明亮清澈的眼眸慈愛地望著我。她如下凡的仙女,耐心地教我說話,穿衣,寫字……她對我的呵護總是那樣細致入微。

  溫暖的陽光透過她的頭發(fā)輕輕撫摸著我,我看著她白玉般的臉龐,多想時間就定格在這一刻。

  入學·陪伴

  如火的盛夏,知了在樹上鳴叫,碧綠的大樹搖晃著,傾訴夏天的炎熱。

  夏季的八月,我走進了小學的殿堂。

  她帶我去花市挑選一盆我喜愛的植物;ㄊ欣锏闹参飻(shù)不勝數(shù),它躲在角落,而我一眼就注意到了它。我走進它,它害羞地往后躲了躲,我笑了笑,似夏日里清涼的甘泉,它讓我從煩悶中走出,心曠神怡。我輕輕捧起這盆小薄荷,帶著它,牽著它的手,漫步在這花香四溢的花市中。

  一年又一年,擺在書桌上的小薄荷在漸漸長高。我高興,便會點點它的葉子神采奕奕地說個不停;我失落,只會靜靜看著它……而它,總是在書桌的一角靜靜看著我,聆聽我的喜怒哀樂;微笑著,默默包容我的一切。

  她,也是這樣。裝滿墨水的筆,整潔的書桌,還有那疊好在床頭第二天穿的衣服……她的陪伴總是默默的,以至于我會常忽略她的所做,可她卻一直包容我,陪伴我走過春夏秋冬。

  有人說,陪伴是最長情的告白;我說,陪伴是最無聲的守護。

  畢業(yè)·留念

  時間在不停奔跑,我小學畢業(yè),她激動,也很欣慰。可我卻發(fā)現(xiàn),白絲爬上了她的鬢角,細紋出現(xiàn)在她眼角,我知道,這是歲月的痕跡。

  畢業(yè)那天,她拿出了一本相冊,很厚,雖不精致,卻被她保護得很好,隨著相冊一頁一頁地翻動,心也被牽動了起來:我第一次參加運動會、第一次騎馬、為她送上第一張賀卡……她都用相機定格了這些點點滴滴。這其中,是留戀,也是對我新的期盼。

  我想,這是她給我最好的禮物。

  似水流年,她不再精致,也不再美麗,慢慢變老的她將青春化作一份份禮物伴我長大。在我看來,她,就是上天賜給我的最美的禮物。

禮物的作文 篇3

  濃青的小草是大地送給人類的禮物,晨曦的露珠是天空送給小草的禮物,媽媽的戒指是爸爸送給她愛的禮物。禮物非常的多。

  在人生不同時刻會收到不同的禮物,你數(shù)過你在人生中受到過的禮物嗎?

  兒時父親送的一輛玩具車,是我對兒時永遠的懷念,少年時媽媽送的一本書是我對少年時永恒的記憶,青年時同學送的一張卡片是我對青年時永久的回憶懷念著父愛,記憶中的母愛,回憶著友誼

  禮物不僅僅只有它們,更多的.是它們——

  或許當我開始學走路的時候,我記得,道路一定送給我過一份禮物——站起來。

  慈愛的父親將那時的我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀,我懵懂的眨著眼睛,一位運動員好似在訓練,可是他摔倒了,記憶中是很嚴重的,但他依然選擇了站起來,繼續(xù)跑,直到結束了這次訓練。是這崎嶇的道路讓還不會走路的我懂得了站立。

  或許當我剛上學的時候。我記得,大雨一定送給我過一份禮物——堅持。

  我上學了,同我鄰居家的小孩一起,天天如此,直到一天,大雨傾盆,厭倦的我不想在大雨下還行走十幾分鐘,于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。他,打著一把傘仍如此向學校走去,一次一次的這種場面出現(xiàn)在我面前,我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走,堅持。

  或許當我上初中的時候,我記得,白楊樹一定送給我過一份禮物——筆直。

  那時的我已經(jīng)懂得了很多,看著筆直生長的白楊樹,讓我懂得了做人需正直剛正。

  禮物,1、2、3、4、5數(shù)也數(shù)不完。有朋友送給我的禮物,我會珍惜,有父母送我的禮物,我會收藏,更有大自然送我的禮物,我會永遠保存使用。

  因為它們——禮物,給了我不少的記憶與成功。

禮物的作文 篇4

  生活中最珍貴的禮物往往都是自己最喜歡的東西。有人喜歡玩具,有人喜歡書籍,有人喜歡學習用品,有人喜歡而我卻覺得,我一生中最珍貴的禮物是媽媽。

  小時候,我過生日時,外婆總是給我送許許多多我喜歡的禮物。但是,漸漸地,外婆再也沒有送過我禮物了,而是對我說了這樣一句話:“孩子,我已經(jīng)送了你很多禮物,這些禮物當中有一個無法再有的禮物。”

  外婆的話說了一次又一次,我卻不知道那個禮物是什么,有一次,我甚至還搜了百度,結果是什么呢?我等著等著,結果卻是“無法顯示”我氣得火冒三丈,去問外婆,外婆卻說:“這必須就尼自己想!”我無可奈何,想了一年、二年、三年

  終于我把自己思想的結果告訴了外婆,外婆漫不經(jīng)心地說:“錯!錯!錯!大錯特錯!”我心想:我這幾年的思考難道就全部成了廢物嗎?是不是外婆一時糊涂,把“對”說成了“錯”,一定是這樣的!于是,我又問道:“我剛才的答案是對”還沒等我把話說完,外婆又連忙說:“跟你說了是錯,你聽力怎么比我還差呢!”看來外婆是生氣了,我急急忙忙地跑到了自己的房間。

  從那一刻起我常常用“我還小,在讀幼兒園,思想方面還不是很大”這一句話來安慰自己。

  漸漸地,我長大了,上小學了。當我再一次生日時去向外婆傾訴自己的想法,外婆有點兒高興地說:“孩子,你比以前進步了不少呀!現(xiàn)在的想法居然是半對半錯呀!”我簡直不敢相信自己那一對大大的耳朵,連忙說:“是真的嗎?”“當然是真的了,不過還要想一段時間才行哦!”我聽后,十分地高興,所以,這是我從幼兒園到現(xiàn)在最高興、最快樂、最熱鬧的生日了。

  經(jīng)過了幾年的思考,在我十歲生日的那天,我對外婆說:“是我的媽媽和您與她對我的愛!對嗎?”外婆眉開眼笑地回答道:“絕對正確!”我十分地高興,還不由自主地想著:這恐怕是我一生中最快樂的時候了!

  我一生中最珍貴的禮物既是媽媽,又是外婆。這兩個禮物比我的生命還要更加珍貴一些。我一定會珍惜這兩個珍貴的“禮物”的。

  禮物的珍貴與否,并不在于它昂貴的價格,也不在于它龐大的數(shù)量,往往在于它所體現(xiàn)的意義。

  記得小學畢業(yè)那天,那天太陽很大,但風很猛,我們彼此帶著沉重又喜悅的心情,再次踏上最后一次去學校的路程——去拿成績單和開畢業(yè)聯(lián)歡會。

  這段路,說長也不長,說短也不短?墒,在這條路上,我回憶了六年來的'這點點滴滴。我們一起笑過,一起哭過,一起拼搏過,一起走過。還能聽見昔日我們勝利時的朗朗笑聲,這永遠屬于我們的笑聲。

  這天,同學們都比以往來得早,大家都知道,這可能是我們最后一次見面了。同學們紛紛相互送禮物。只有我,并沒有收到一份禮物,一個人躲在墻角?粗瑢W們互相歡笑,我的心情好失望,好失落。

  “給你!”突然,從我身后傳來一個熟悉的聲音。我轉過身去一看——是小Y?她正微笑著看著我,說:“這是給你的畢業(yè)禮物,希望你永遠不要忘記你小學還

  有一個我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了!蔽沂煮@詫地看著她手中捧著的精美禮品盒,簡直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物,那是一個裝飾得很精美的一個盒子,打開包裝紙,拿出來是一個小瓶子,里面裝滿了1000個小星星,上面還寫著:原諒你了,祝你在以后的路上一帆風順,如你所愿。那一刻,我哭了。這突如其來的禮物讓我想起很久以前的事—— 有一次,我把小Y最心愛的書給弄丟了,由于緊張,不知道如何向她解釋,也沒有說聲“對不起”, 看上去她當時好像很恨我的樣子。從此,我們倆好像誰也不認識誰一樣……可是,今天,今天她卻是唯一一個送我禮物的同學。 “謝謝!謝謝!”我被她這突如其來的舉動感到得流下了眼淚。分別的時候,我們深深擁抱著。

  許多年過去了,然而這個禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信,我以后還會保存著,因為它是提醒我做人先要學會寬容。寬恕一個犯錯誤的人,也是人生當中的美德。

禮物的作文 篇5

  這是一個特殊的日子——教師節(jié)。清晨,天剛蒙蒙亮,小麗背著書包到后面的小樹林里去摘了兩束鮮花,用紅線系成兩束,然后到學校,她看到辦公室的兩扇窗戶開著,把一束鮮花插在老師的筆筒里。

  她看見那瓶墨水,桌上的墨水不知換過多少次了,隨著一瓶瓶墨水減少,同學們知識日益增加,墨水化作一行行漂亮的鋼筆字,留在同學們的.作業(yè)本上,成為鼓舞同學們不斷前進的動力。

  這個地球儀是老師從自己微薄的工資里挪出來,走了幾十里山路才買回的。從此每當上語文課時,老師就指著地球儀向同學們介紹祖國的大好河山,課文講的是哪里發(fā)生的事等等,同學們感到語文課越來越奇妙、生動而有趣了。

  再看那副眼鏡,那是小麗最熟悉不過的,因為老師每天戴著它為大家上課,夜深了,老師還戴著伏案工作呢。是準備明天要講的內容,還是批改同學們今天的作業(yè)?

  小麗深情地望著桌上的一切:地球儀、墨水瓶、眼鏡,還有筆筒里剛插了進去的還帶著芬香的野菊花,讓我們忠心祝福老師教師節(jié)快樂!

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