禮物的作文4篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
父親總是用默默地行動(dòng)證明著他對(duì)兒女的愛，也許很平凡，但是卻最偉大。
小時(shí)候的我們都是那么純真，每年過年盼著父母給我們買新衣服、買糖果、買玩具等等。男孩子可能更喜歡鞭炮之類的，因?yàn)槔习质亲约簞?chuàng)業(yè)的，所以大多時(shí)間都不在家。我和哥哥很少能見到他，所以我們都很看重老爸的承諾。記得有一年老爸說要給哥哥買一個(gè)手機(jī)，給我買一套化妝品哦！還是很合我們口味的。
過年了，我和哥哥還在看電視呢，在等待老爸的歸來，我們兄妹倆還在合計(jì)著怎么炫耀一下呢！可沒想到媽媽對(duì)我們說老爸臨時(shí)有事，回不來了。不過禮物只帶回來一份，很精美的盒子。我和哥哥都等待媽媽宣布禮物是誰的，小心臟跳的飛快，我估計(jì)哥哥也是這樣哦！其實(shí)當(dāng)時(shí)我心里都有答案了，因?yàn)楹凶硬皇呛艽�，目測(cè)就是手機(jī)。因?yàn)榛瘖y品的話應(yīng)該大一些。果然是手機(jī)，我很傷心……
在心里多少對(duì)老爸有一些怨恨�？傆X得老爸偏心，喜歡兒子更多一些。開學(xué)了，有一天我放學(xué)回家，正好路過商場(chǎng)，和同學(xué)去買衣服。當(dāng)時(shí)有一家報(bào)喜鳥專賣店，我有個(gè)閨蜜，他父親很喜歡報(bào)喜鳥的西服，時(shí)尚大方、高貴典雅，男人在社會(huì)上嘛，要有范兒��！她用自己存的錢給他父親買了一身報(bào)喜鳥西服。很霸氣，可是我想來想去，不舍得給父母買，況且還在生爸爸的.氣呢！就一狠心，自己把所有的錢都花完了。
回到家，媽媽看到我大包小包的，瞬間愣住了，后來媽媽把我訓(xùn)斥了一回，原來老爸過年的時(shí)候想給我去買禮物，不小心撞車了，不過不嚴(yán)重，就是稍微受了點(diǎn)傷。過年都在醫(yī)院過的，媽媽訓(xùn)完我，從屋里拿出來一套化妝品，是老爸給我準(zhǔn)備的。聽媽媽說是老爸帶著傷去外面給我買的一份遲到的禮物。
也許作為父母可能會(huì)忘記自己生日或者重大的節(jié)日，但是兒女的幸福始終掛在他們內(nèi)心的最深處。
禮物的作文 篇2
那天，媽媽給我了一個(gè)驚喜，那是一件令我期待已久的禮物。我很快就打開了盒子，眼前一亮，哇！原來是一套全新的筆！
我立馬把筆研究了一翻，發(fā)現(xiàn)這個(gè)盒子里有9根筆芯，分別是自動(dòng)筆和圓珠筆芯，兩顆電池和一支藍(lán)筆。原來這不是一支普通的筆，而是一支預(yù)防近視的筆。先把筆帽打開，然后筆頭扭開，插入其中一根筆芯到筆身，再把筆頭扭上，打開筆最上面的蓋子放一顆電池進(jìn)去，這樣就可以寫字了！
可是你知道嗎？每當(dāng)我寫作業(yè)，坐姿不正確的時(shí)候，這支筆就會(huì)有感應(yīng)，筆頭就會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去，不讓你寫；如果寫字姿勢(shì)是正確的，筆頭才會(huì)伸出來，讓你寫。
有一次上課的時(shí)候，老師借用了一下我的.筆寫字，當(dāng)老師寫到第二個(gè)字時(shí)，她發(fā)現(xiàn)筆頭怎么縮進(jìn)去了。后來老師問我：“這支筆是不是壞了？”我哈哈大笑地說：“這是一支防近視筆，因?yàn)槟鷦偛诺膶懽肿藙?shì)不太正確，所以筆芯就縮進(jìn)去了！”老師聽了，連說：“好神奇哦！”
媽媽送給我的這支筆，實(shí)在太神奇又實(shí)用，而且媽媽再也不用擔(dān)心我的視力了！
禮物的作文 篇3
五歲時(shí)，他的父母離異，母親離開時(shí)只留下一本書《圍城》。
那是一個(gè)黃昏，小小的人兒追著，追著母親跑出了小區(qū)，嘴中只是不住地問著為什么。母親看著他，笑了，那種美麗像曇花，一瞬間即永恒。她抬手拂去兒子臉上的淚水，眼前的小人兒，滿臉的淚，衣服被樹枝劃破了，左腳的鞋也跑掉了，他只是不住地問著為什么這孩子，已經(jīng)這么大了呀。她喃喃道。突然，孩子被人抱了起來，四肢在空中無助地?fù)]動(dòng)，是孩子的父親。她又笑了，像秋日晚間的風(fēng)，帶著一縷凄涼。她伸出手來，遞過一本書，說到：你長(zhǎng)大后就會(huì)明白了。
他還想說什么，母親卻已經(jīng)遠(yuǎn)去。他只是緊緊地抱住那本書，因?yàn)槟鞘撬赣H給他留下的最后的禮物。
六年后，一次偶然，他看到一篇閱讀理解，摘自《圍城》？誒這不是你我話還沒說完，他像被人打醒了一般瘋了似的跑向老師辦公室。
喂，你瘋啦，老師都在開會(huì)呢。我朝她喊道，卻無濟(jì)于事。
報(bào)告！他沖進(jìn)辦公室，老師，我有道題話沒說完，就被級(jí)長(zhǎng)打斷了，出去�？墒撬�想說什么，出去！級(jí)長(zhǎng)又喊了一聲。語文老師站了起來，把他拉了出去，有什么問題？老師問道，他舉起手中的卷子，指了指那篇閱讀。哦，這個(gè)啊，我讓科代表去發(fā)答案了，自己回去看吧。語文老師揮了揮手，又走進(jìn)辦公室。等等他說道，還有什么事？老師回過頭來，眼中多了一絲不耐煩。我想知道，這篇文章究竟是什么意思。他說道，不是主要內(nèi)容，就是，它真正的意思。老師意味深長(zhǎng)地一笑，說到：這個(gè)，你長(zhǎng)大后就會(huì)懂了。
六年級(jí)那年，他和父親回了老家，杳無音訊。我本以為故事就此結(jié)束，他卻在小升初的時(shí)候以當(dāng)?shù)氐谝坏某煽?jī)考回了廣州。
后來，我問他，他那天到底怎么了，他笑了笑，說到：那天我跑到操場(chǎng)上，跑了一圈又一圈，最后躺在地上站也站不起來，我使勁的捶著地板，當(dāng)時(shí)我就在想：為什么人人都說我長(zhǎng)大之后就會(huì)明白了，然后我又開始像那天一樣不停的問自己：‘為什么’。那，你知道答案了么？我又問道。最后我想明白了，這本書就是我媽留給我最后的禮物，即使我現(xiàn)在拆不開它，不知道它里面是什么，但我也要好好的珍惜它，因?yàn)橐苍S只有時(shí)間的洗刷才能讓我知道最后的.答案。
我發(fā)現(xiàn)他手上拿了本書《圍城》。
也許他已經(jīng)有了自己的答案，因?yàn)樯揪褪且粋�(gè)禮物，我們并不是生來就具有這一切的，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，我們?cè)诓粩嗟仡I(lǐng)悟生活給我們帶來的禮物。
那你媽現(xiàn)在怎樣了？我問道。
她一年前去世了。他的眼神暗淡了一下，正當(dāng)我懊悔為什么要提起這個(gè)事時(shí)，他又笑了。
正因如此，我才要好好的活下去，感受生活，享受每一個(gè)禮物。他說道。
我們兩個(gè)相視一笑，心中都有了各自的答案，在夕陽下，我們走向不同的路。
此刻的快樂，我已分不清究竟是他給我的禮物，還是生活給我的禮物。
禮物的作文 篇4
明天就是父親節(jié)了，父親節(jié)約始于二十世紀(jì)初起源于美國(guó)，現(xiàn)在已經(jīng)廣泛流傳于世界各地，是為了表達(dá)對(duì)爸爸的感恩。每個(gè)人的爸爸都很厲害，而我的爸爸就像一棵大樹，我就像一只小鳥，是他，送給了我一個(gè)溫暖的小窩，庇護(hù)我慢慢成長(zhǎng)，所以我今天要親手制作一張衍紙賀卡送給他，讓他開心。
這是我第一次做衍紙賀卡。首先，水晶老師給我們示范了一些基本圖形的制作；然后，我就構(gòu)思賀卡的圖案，根據(jù)圖案所需要的`衍紙，去老師那里領(lǐng)了幾張，接著就開始制作起來了。我先用牙簽把粉紅的衍紙輕輕卷了起來，然后松開一點(diǎn)點(diǎn)，再用膠水粘住，用拇指和食指在其中一頭捏一下，這樣就出來一個(gè)水滴形狀的圖案。做第一個(gè)的時(shí)候，我感覺有點(diǎn)難，特別是膠水的用量很難把握，不是多了就是少了，后來幾個(gè)就好多了，這樣連續(xù)做6個(gè)，把尖頭的地方放中間，就拼成一朵粉色的小花；然后，用綠色的衍紙也同樣方法做4個(gè)，尖頭朝外面，粘在小花下面，這樣，葉子就好了。中間的花蕊我用了白色的衍紙，卷成圓形圖案，粘在小花的上面，這樣，看起來就有3層了。再用綠色的衍紙做花藤，在花藤上加幾片葉子，這個(gè)葉子是要兩頭都要捏一下的。最后，我覺得還不夠，就加了個(gè)愛心圖案的衍紙。這時(shí)，爸爸過來了，他看到我做的賀卡，喜出望外地對(duì)我說：“寶貝，你真棒！”他就像吃了蜂蜜一樣，開心地笑了。我吐了吐舌頭，在賀卡上寫道：“祝：親愛的爸爸父親節(jié)快樂！”
【禮物的作文】相關(guān)文章：
禮物作文02-12
禮物的作文02-06
禮物作文[精選]11-02
禮物作文[經(jīng)典]10-23
禮物的作文(精選)07-15
(精選)禮物的作文07-15
禮物的作文（精選）07-15
禮物的作文【精選】07-14
[精選]禮物的作文07-14
[經(jīng)典]禮物的作文09-19