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珍貴禮物的作文

時間:2023-11-10 13:54:46 話題作文 我要投稿

珍貴禮物的作文7篇[必備]

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

珍貴禮物的作文7篇[必備]

珍貴禮物的作文 篇1

  記憶的銀河,有著許許多多的星星一些星星,隨著時光的流逝,漸漸地暗淡了,但有一顆星星在我的記憶深處永遠閃耀著,不會暗淡,不會隕落!

  那顆星雖然在別人眼中,可能只是一句普通的話,但在我眼中,它卻是給了我鼓勵讓我在一次失敗中重拾信心。讓我愛上了奔跑,愛上了在風中奔跑。

  幼兒園時,每次老師組織我們跑步時,我跑得永遠是最慢的`那一個。不是輸就是摔倒,一次次的輸和摔倒讓我眼中充滿了淚水,衣服被汗水染濕。臉上有的也只是恐懼,恐懼輸,恐懼摔倒,恐懼奔跑。

  但在這時張老師慈愛地說:毛宇昕,一時的輸,可不代表永遠哦,只要你努力了,老師相信你一定能成功。"雖然只是短短的一句話卻讓重拾信,從最后沖刺到第二。讓我在奔跑中充滿了信心與歡樂。懂得了輸不是永遠的!

  所以面對輸,我不會放棄,而是努力。那句鼓勵的話語是我記憶銀河的一顆美麗的星,一顆永遠閃著耀眼光芒的星。它永遠在那記憶銀河的深處散發(fā)著屬于它的光輝!

珍貴禮物的作文 篇2

  在朋友生病時,你可以送上一束花或一些禮品;在朋友過生日時,你可以送上最真摯的祝;蜃约河H手做的工藝品;在長輩過壽時,你可以親手為他們做碗長壽面……看吧,禮物有很多種類和形式,而微笑,擁抱也是一種禮物。

  那天傍晚,天空上綻放著“煙花”,宛如一把刀劃破了天空,豆大的雨珠落了下來。我和表弟在房間里坐著,不吭聲,就連風吹過綠蘿葉子的聲音都能聽到。

  表弟問:“姐姐,今天不是你生日嗎?為什么大姨,姨夫都沒給你慶祝?”我不耐煩地吼道:“因為他們工作忙!”表弟不吭聲了,拿起了墻腳的玩具到一邊自顧自地玩了起來。我看著他心里有一絲的不爽,想到他過生日時爸爸、媽媽都請假陪他,為什么我過生日時卻不愿意陪陪我。一想到這我就有一種想打他的沖動,但轉念一想:算了,他還只是個六歲的小孩呢。打了個寒戰(zhàn)便自己抱怨了起來:為什么我過生日沒人陪我。卻被弟弟聽到了,他說:“姐姐我可以陪你啊,我知道姐姐很想讓大姨、姨夫回來陪你過生日,雖然我沒有辦法讓他們回來,但是我可以替他們給你送禮物啊!”看著表弟天真無邪的笑容,我笑了笑。他過來給了我一個大大的擁抱,那個擁抱讓我感受到了溫暖。我問他:“禮物呢?”他說:“已經送你了呀,一個擁抱再加一個微笑!闭f完便又露出了燦爛的笑容。

  的確,這份禮物并不貴重,但它讓我在這個寒冷,難過的夜晚感受到了一份溫暖!敖憬,快點啊,你到底要哪個,我現在可是有很多錢哦!钡艿芎闷娴貑。我摸了摸他的`頭,笑了笑說:“一個微笑,再加一個擁抱!闭f完,我們倆都笑了起來,其他人卻不解的看著我們!

  一個微笑,一個擁抱卻是一份很珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇3

  今天老師帶來一個水晶球,據說這是她女兒三歲時,別人送的,算一算,已有十幾年了,我不禁叫了起來:“呀!年齡比我大,還保存的這么完好!”

  水晶球真漂亮!底座平平的,穩(wěn)穩(wěn)的,是個半球體。外殼是晶瑩透明的有機玻璃,可以清晰的看見里面的東西:里面有滿滿的水,有些淡淡的黃色,一個好像乒乓球似的地球儀漂浮在水面上,旁邊還有一些五顏六色的珠子,有紫色的、粉紅色的、金色的……都在地球儀的映照下微微發(fā)藍,整個水晶球是晶瑩剔透!

  水晶球里面的`地球儀和別的地球儀一樣,以藍色為主,這是因為地球面積的70%以上都是海洋,在太空上看地球,好像就是一個藍色星球。地球儀的兩個頂端上,分別是南極和北極。南、北兩極想連接的線是經線,攔腰畫著的是緯線,緯線有很多條,其中最長的是赤道,而經線都有著相同的長度。地球上還有很多代表色,例如藍色代表海洋,綠色代表平原,黃色代表山地和峽谷,橙色代表高原,真是神秘!

  看著她,我仿佛來到了埃及,看到了神秘的金字塔,它的建塔方法至今無人知曉;看著她,我仿佛來到了古老的中國,看到了雄偉的萬里長城,也看到了美麗的京杭大運河與長江的交匯點;看著她,我仿佛來到了歐洲,看到了的壯觀埃菲爾鐵塔,真是神奇!

  相信這個水晶球一定給了你們許多的快樂和神奇,深似大海,高如藍天。把它放在櫥柜上,寫作業(yè)時,煩惱時,傷心難過時,抬頭看見它,它一定會讓你消除疲憊,讓你消氣,給你鼓勵,也一定會讓你為了了解這個美麗而神秘星球而努力學習的。

珍貴禮物的作文 篇4

  思想品德課上,老師組織學生學習《師生情誼》一節(jié)內容。課后,老師建議每位學生寫一句最想對老師說的話。時值元旦前夕,于是,學生在班長的組織下,寫下了最想對老師說的話,以示新年祝賀。現在的學生語言豐富得很,他們用各式各樣的語言來表達對老師誠摯的問候和祝福。有的學生幽默地說:“笑臉天天掛,牙齒曬太陽!庇械膶W生老成穩(wěn)重地說:“老師,新年快樂,心想事成。”有的學生則用朋友般的口吻對我說:“天天加工資,天天好心情!痹诒姸嗟膯柡蛑,一行不甚工整的字映入了我的眼簾,“每節(jié)語文課,你在黑板上寫的字每個都是那么大,讓我們坐在后面的同學都看得清清楚楚。老師,謝謝你!蔽业囊粋無心的舉動竟帶給學生這樣大的幸福、快樂和學習動力,讓學生如此感激,真讓我百感交集。

  寫這句話的學生名叫李俊杰,是一個高高瘦瘦、靦腆的男孩子,一直靜靜地坐在教室的最后一排。這個男孩子不像別的學生,一下課就圍在老師身邊嘰嘰喳喳個不停,也從不搗亂,我時常把他給忽略了。現在,這個學生用這句樸素的話語傳遞出他對我這個老師的看法,我可能一輩子都忘不了。因為學生的這句話,這張賀卡成了我的一份珍貴的禮物,我把它高高地貼在了我的辦公室,用這張賀卡來鞭策我,鼓勵我。

  我不是一個嚴謹的老師。上課板書時常是興之所至,大大的字寫滿了黑板,還自以為有幾分瀟灑。而現在,我的學生竟因為這而真誠地感謝我,真讓我慚愧。

  我不經意的舉動帶給了學生一份快樂,而有時候,我不經意的一句話也會給學生帶來傷害?吹綄W生考差了,我會隨意地說:“你怎么這樣不爭氣啊!爆F在想想,這句話說得多不恰當。有些問題對于老師來說很簡單,但對于學生來說可能令人費解,而我們總是習慣以自己的主觀意愿去評判學生。發(fā)現學生不遵守紀律,我會說:“你怎么就這么一種德行!爆F在想想真不知道給學生的心靈造成了多大的'傷害。有時學生來請教問題,一看這是剛剛強調過的內容,就來了火氣:“你上課到底在干什么呀!”這樣一句話,很可能就把學生問問題的欲望給扼殺了。如果有一天,我們對學生的愛成為一種習慣,那時的“不經意”才是真正值得學生和我們反復品味的精彩細節(jié)。

  曾經有多少次我埋怨學生只長個子不長腦子,埋怨學生不乏智商,缺乏情商。然而這一張小小的賀卡,賀卡上的這一句話,讓我發(fā)現我們的學生有豐富的思想、有豐沛的情商,只是我們做老師的缺少了一雙敏于捕捉學生心靈的眼睛。有時候,學生一句“老師,想死你了”被我當作笑話;“老師,你今天很漂亮”被我視為油腔滑調;學生做錯了事,朝我微笑,想從輕發(fā)落,我視而不見;出黑板報的時候,幾個“能人”在施展拳腳,有些幫不上忙的學生站在旁邊,我時常叫他們馬上回家……現在想想,我實在是不懂學生的心語。也許是年齡的原因,也許是歲月的磨礪,我的童心、童趣消失了,情感也遲鈍了。

  拿到學生祝賀語的第二天,我把它們帶進教室。我真誠地感謝我的這些學生,特別感謝了李俊杰同學,感謝他對我真摯的贊美,感謝他帶給我的思考。當我說完,學生們與我相視而笑。李俊杰微微地抬起頭,又靦腆地趴在桌子上。不用說,貼在桌子上的那張臉一定是樂開了花。

珍貴禮物的作文 篇5

  記得那天,她突然拉起茫然的我,一聲不吭地把我?guī)У揭粋無人煙的地段,手里揣著一件神秘的東西,她的表現令我吃驚,我注視著她,她輕輕扒開我的手,在我的掌心放了一個紅色的紙盒子,凝重地在我耳邊細語:“這是給你的!蔽业纱罅搜劬,疑惑地緊盯著她,想從她的眼神中得到答案!八虼淼氖窃竿'實現,我希望它能帶給你好運。”她一口氣說完,沒容我插上一句,我迫不及待地打開盒子,哇!好漂亮的水晶球,晶瑩剔透的,我不由得專注起來,里面的貝殼五彩繽紛,小小的,仿佛一碰它,就會碎的,那么的脆弱,分分鐘牽動著我的心,貝殼中有我最喜愛的紫,神秘得引人遐想,整個水晶球好似一把神奇世界的鑰匙,開啟幻想的翅膀。我興奮地問她:“怎么想起來送我禮物?”只見她眉目之間閃過一絲憂郁,她悵然地嘆了一口氣說:“我們要畢業(yè)了,送個禮物做個紀念!蔽冶緛砼d奮的心,頓時冷卻了下來,我拉過她的手,一把將她擁入懷中,喃喃說道:“我們一定會再見面的……”

  如今我靜靜地坐在屋內一隅,手捧著水晶球端詳,在恬淡的清雅中放飛心緒,耳邊傳來流淌的音符,“真的好想你……”流于指間的日子,未來得及細細品味,早已飄零成往事。窗外梧桐葉在風中上下翻飛,宛如嬉戲打鬧的孩子;殘留在枝頭未成熟的果子,在蕭瑟中輕輕搖擺;枯干的草坪,褪盡了翠綠的顏色,懶散地躺著;灰暗的光暈斜射著窗臺,唯有那楓樹在萬物中脫穎而出,楓葉競相斗艷,提示著這是相思的季節(jié)。水晶球啊水晶球,如果你真有魔法的話,請風兒捎一封信給她,帶去我對她的問候;愿陽光撒在她身邊的每一個角落。

  現在我為了學習疲于奮斗,卻不能和她一起聆聽大自然的天籟,不能和她一起觀摩最美的畫面。我不奢求什么,只渴望再一次的邂逅!芭笥岩簧黄鹱,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”

珍貴禮物的作文 篇6

  記得在藍藍轉走的前一年,她的爸爸得了重病,聽醫(yī)生說已經無可救藥了,對于藍藍那么小的孩子,世界真的是不公平,這對于藍藍來說多么的可怕,她強忍著痛苦,沒有把悲傷傳染給其他人。在病危通知書下來的那天晚上,她偷偷地跑到了家附近的花田,穿著一襲白色長裙,小小的臉上掛著豆大的淚珠,大大的眼睛流出的眼淚像斷了線的風箏。烏黑的頭發(fā)在月光的陪襯下,似乎很美麗。不過她沒有理會這些,只是抱著自己的熊熊抱枕哭個不停,力圖改變自己的情緒。那年,藍藍9歲。

  爸爸很快地就因為疾病的原因去世了,在他火化后的第二天。藍藍又穿著那襲白色長裙來上學,同學們在吃驚之余,又暗自討論,藍藍的臉上沒有淚珠,可是她的心在流淚。同學們看著藍藍,不禁感到一絲傷感,因為藍藍的眼睛看上去被眼淚填充了,大家沖著藍藍做了做鬼臉,她回復了,居然還笑笑。這時候,老師來了,她說:“音兒今天剛做完闌尾炎手術,不能來上學了,誰能幫助她送書包補課?”同學們紛紛舉手,老師沉默了一下繼續(xù)說:“可是大家要去的話,她的家很遠,你們能堅持住嗎?”這時,大家的手紛紛落下,只有一個人的手沒放下,她就是藍藍,她說:“老師我去!崩蠋熿o默了一刻鐘,問她:“你不怕路遠嗎?”藍藍搖搖頭說不怕。那天。下起了大雨,藍藍只有一件雨衣,她怕淋濕了音兒的書包,把雨衣蓋了上去,在雨中快速奔跑著,當她到音兒家的時候,渾身都濕透了,音兒問她怎么樣?她說沒事,放下書包,幫音兒復習功課,臉上一直掛著恬靜的微笑。音兒和她談天說地,開懷大笑。其實音兒不知道,藍藍的爸爸剛去世,藍藍心里難受極了?墒撬恢北荛_音兒對爸爸的問候,轉開話題,音兒是她最好的朋友,一定會為她傷心的,那還不如少一點悲傷給別人。

  第二年,藍藍滿臉的不情愿跟我說:“小靈,我要走了哦。你可要好好珍重自己呢。即使我到哪,都不會斷開和你的聯系,永遠都是好朋友。”我和她拉拉勾,表示同意,兩人相視一笑。那次,老師避開藍藍,告訴我們藍藍之所以要轉學,就是因為她的媽媽不想讓她繼續(xù)在這悲傷之地,她媽媽正好有要去他們公司在美國分公司的機會,她媽媽應聘當上了總經理,所以她要帶藍藍去美國留學,忘掉這里的一切,可藍藍只是笑笑,說不舍得你們這些朋友,媽媽硬是要把她帶走,她只好妥協(xié)了。聽到這,我們都對藍藍有著無限眷戀,特別是我,那天下午跑到她的家里找到她說:“藍藍,到了美國要郵寄給我們那兒最好吃的東西。”藍藍又敲了我一下腦袋:“只會認吃的女孩子,郵寄過去,早就壞了!蔽艺f:“放心,你這個總在年組排名第一的女孩子,還能想不出好主意?”隨即,我們倆相視一笑。藍藍說:“放心啦,我會送給你一份哲理的,不怕寫不出好作文!蔽矣质顷柟獍愕.一笑。

  過了幾天,藍藍把學籍轉走了,在她臨上飛機的時候,全班同學都來送行,她又是嫣然一笑,把一張紙條塞給了全班同學,上面寫著:生活對每個人都是公平的,只要對生活笑一笑,即使再苦,也會變得很甜。她到美國后發(fā)回了一封電郵,告訴我,傻丫頭,紙條上的話要慢慢參悟哦,希望你也會和我一樣,幸福地度過生活中的每一秒。我不失風趣的回了她一封信:哈哈,不要忘記我這個好朋友哦,記得也要送給我一份你快樂的秘訣。

  我永遠忘不了那個夏天,藍藍送給了我們一份最珍貴的禮物,忘不了那個快樂而又執(zhí)著的小女孩,因為她對生活總是充滿著感激,時時刻刻讓我回味,因為那份看似普通的禮物,是她能送給我們最好的東西。

珍貴禮物的作文 篇7

  開學初,我跟媽媽提出想要一份新學期的禮物,爸爸媽媽覺得我這周的表現還不錯所以答應我去玩具反斗城自己選禮物。但是媽媽說了以后買禮物可沒有那么隨隨便便了哦。

  到了玩具反斗城后,用媽媽的話說,我那就是老鼠掉進米缸的表情啊,呵呵。我先看中了一款樂高的CHIMA系列,后來又看中一款顯微鏡,兩件禮物我都特別喜歡,樂高的'CHIMA系列是剛出的我還沒有玩過,顯微鏡也是我一直期待想要的,但媽媽說只能選一樣,我糾結了一會就決定了,你們知道是什么嗎?當然是我期待已久的顯微鏡啊,之前媽媽一直說我太小玩不來,現在我上一年級了媽媽說我已經有能力玩這個玩具了,終于離我的理想近一步啦……

  知道我的理想是什么嗎?我長大要當一個植物科學家,我從小就喜歡研究花草,各式各樣的植物都是我喜歡觀察的對象。

  我對這件禮物真是愛不釋手啊,真想立馬就打開來玩,但是媽媽提醒我要記得“棉花糖”的故事,好吧,我一定忍到家才打開它……

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