禮物的作文

時(shí)間：2023-11-10 09:11:11 話題作文我要投稿

禮物的作文精品[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物的作文精品[5篇]

禮物的作文篇1

　　今天，我們?nèi)乙黄鸹乩霞医o爺爺過壽。姑姑、叔叔幾家也都從外地趕了回來，家里熱鬧極了。

　　吃飯時(shí)，媽媽端出了一個(gè)大蛋糕，我們點(diǎn)起蠟燭，唱起生日歌。在燭光的映照下，爺爺?shù)哪橈@得更加精神煥發(fā)了，高興得合不攏嘴。大家端起酒杯，向爺爺敬酒，拜壽。我也學(xué)著大人的樣子，端起果汁，對(duì)爺爺說：“祝爺爺福如東海，壽比南山，身體健康，天天快樂！”當(dāng)我拿出準(zhǔn)備好的生日禮物，一部可以視頻聊天的智能手機(jī)，送給爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺說：“謝謝你的禮物，不過，我覺得你們的.陪伴才是最好的禮物，和你們?cè)谝黄鹁褪俏易畲蟮目鞓贰！?/p>

　　我接著說：“這是我專門為您選的智能手機(jī)，以后，雖然我們不能天天來看你，用上它就可以和我們視頻聊天了，就像在面對(duì)面說話一樣。吃完飯，我教您怎么使用�！睜敔斅犃�，高興得像個(gè)孩子一樣，急忙說：“現(xiàn)在就學(xué)，現(xiàn)在就學(xué)�！�

　　說起這件事來，我還真猶豫過。上個(gè)星期六，爸爸說，下周六是爺爺?shù)纳�，我們要去給爺爺過壽。看看日歷，那個(gè)時(shí)間正好是我和同學(xué)約定一起踢球的日子。當(dāng)時(shí)，我心里的兩個(gè)小人就吵了起來，一個(gè)小人說：“孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，父母養(yǎng)育孩子不容易，老了更需要我們的照顧和陪伴。”另一個(gè)小人說：“踢足球才好玩呢，我可是頭號(hào)射手，足球場(chǎng)上我還要再展風(fēng)姿呢�！毕氲竭@里，我就向爸爸說：“下周六，我約了同學(xué)一起踢球，不能去給爺爺過生日了，你就用我的壓歲錢給爺爺買個(gè)生日禮物吧�！卑职质�?fù)u了搖頭，沒再說什么。

　　第二天下午，又到了上英語親子課的時(shí)候。以前，每次都是爸爸陪我去上課，可這一次，爸爸卻說，我還有工作沒做完，你先去吧，忙完了，我再去找你。到了教室，同學(xué)們都是家長陪著來的，只有我是孤零零的一個(gè)人�？粗渌瑢W(xué)一個(gè)個(gè)偎依在父母身邊，幸福的樣子，我難受極了，差點(diǎn)要哭出來了。

　　馬上就要活動(dòng)了，爸爸神奇般的出現(xiàn)在我面前，沒等我開口，就問我：“沒人陪伴很痛苦吧？其實(shí)，我一直就在門外呢�！闭f到這里，我忽然想到了爺爺過生日的事，一下子體會(huì)到了爸爸的用心良苦。這時(shí)，我心里那個(gè)自私的小人像著了魔一樣變得越來越小，直到變成一股青煙，在我心里徹底消失了。我慚愧地低下頭，小聲說：“爸爸，我錯(cuò)了，下周我一定去給爺爺過生日。下了課，還要親自去給爺爺選禮物。”爸爸聽后，會(huì)心地笑了。

　　孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在，人們的生活水平提高了，不再愁吃愁穿了，老人們最希望得的是孩子的陪伴。這件事讓我明白了一個(gè)道理：陪伴是最好的禮物，陪伴是最大的孝心。

禮物的作文篇2

　　我是一朵小黃花，生長在路邊的花叢中，和同伴組成了一片花的海洋。這是個(gè)秋高氣爽的早晨，陽光透過云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位，路邊的柳條兒迎風(fēng)飄揚(yáng)，黃鶯歌唱，我也在呼吸著新鮮的空氣。

　　這時(shí)，走來一位背著書包，穿著紅色連衣裙的小女孩。哦，我認(rèn)識(shí)她，她就是我們班的班長xxx。她朝這邊望了望，便把我和同伴們采了下來�？吹竭@一幕，我真憤怒：虧你還是個(gè)班長呢?怎么這樣啊，我們?cè)谶@兒供人觀賞，好好的，怎么把我們采去了呢?

　　這時(shí)，我們來到了一個(gè)既熟悉又陌生的.地方，是學(xué)校。同學(xué)們都還沒來，XXX把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上，旁邊還放著一副沒合上的眼鏡，這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水，不知位我們批改了多少作業(yè)，那褪了色的地球儀，不知位我們轉(zhuǎn)了多少圈。直到這時(shí)，我的怒氣才消了，因?yàn)槲铱匆娏俗雷由系呐_(tái)歷，上面清楚寫著“9月10日，中國教師節(jié)”，哦，我明白了，XXX是要把我們獻(xiàn)給這位辛勤的園丁，作為教師節(jié)的禮物，我錯(cuò)怪她了。是啊，老師為了學(xué)生們，兢兢業(yè)業(yè)地工作，無私忘我地教書育人，他們應(yīng)該擁有自己快樂的節(jié)日。為了讓老師過一個(gè)愉快的教師節(jié)，我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。

　　這時(shí)，傳來了“篤篤篤”的腳步聲，是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們，似乎明白了什么，會(huì)心地笑了

禮物的作文篇3

　　我今天看了一本書，名字叫《麥琪的禮物》。這本書寫得非常好，作者叫歐。亨利，他是一位美國作家，他寫得非常幽默，但是他用幽默的語句揭露了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的冷酷無情。太精彩了，希望大家都看一看。

　　故事的主人公是德拉和吉姆，他們是一對(duì)夫妻。圣誕節(jié)到了，德拉和吉姆都不知道該給對(duì)方送什么禮物，他們太貧窮了，德拉有賣掉她的頭發(fā)才能買一個(gè)表鏈配吉姆的.祖?zhèn)飨聛淼臎]有表鏈的表。而吉姆卻已經(jīng)把表買了，買了一個(gè)梳子。結(jié)果，兩人都拿著沒有用的禮物，不知所措，只能互相安慰了。

　　看完后，我被他們的真情所感動(dòng)，也對(duì)當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)產(chǎn)生了無比的痛恨，為什么這么善良的人得不到好報(bào)呢？大家一定要看哦。

禮物的作文篇4

　　電話鈴響了，我拿起電話，電話里傳來叔叔的聲音：“梁梁，快到你的生日了，我給你買了個(gè)生日禮物……”我放下電話，興沖沖地跑到叔叔家。叔叔拿出個(gè)仿真雙機(jī)翼電動(dòng)滑翔機(jī)。我高興極了，這正是我夢(mèng)寐以求。我迫不及待地打開包裝，把飛機(jī)模型的圖紙拿出來，我邊看邊研究，按照說明先給飛機(jī)安上機(jī)翼，又安上發(fā)動(dòng)機(jī)、螺旋槳，最后安上了尾翼、支撐架……這樣架飛機(jī)就安裝好了。

　　飛機(jī)真漂亮，修長的機(jī)身，綠色的翅膀，黑色的螺旋槳，紅色的支架和對(duì)黃色的.輪子，跟真的飛機(jī)樣。

　　下午，我給飛機(jī)充上電，來到中操場(chǎng)，我把飛機(jī)放在跑道上，打開開關(guān)，螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，飛機(jī)嗖的聲飛上了天空，我的心和飛機(jī)樣也飛上了天。

　　長大了我要做架我自己的飛機(jī)，駕駛它遨游藍(lán)天。

禮物的作文篇5

　　微笑，使人變得堅(jiān)強(qiáng)；真誠，使人變得高尚；而挫折，使我的生命散發(fā)光彩！

　　或許，每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，而我們經(jīng)歷的種種挫折，也并非我們想象中的那么苦不堪言。正是因?yàn)橛辛舜煺郏鸥幼屛殷w會(huì)到成功的喜悅、人生的意義！

　　記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是小學(xué)考初中吧。當(dāng)我現(xiàn)在想起來時(shí)，心中還有一絲遺憾。還依晰記得那時(shí)奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天晚上做數(shù)學(xué)題做到很晚，早上五點(diǎn)就起來背語文，課間問老師題，當(dāng)自己貪玩的時(shí)候，總是會(huì)告訴自己：別玩了，快努力吧！

　　期末考試就這樣到來了。進(jìn)入考場(chǎng)，我告誡自己：只要自己努力了，失敗也沒什么！

　　可當(dāng)我看見那張刺人的大榜時(shí)，我的心似乎被狠狠地?fù)羲�，再狠狠地墜落，很痛很痛。雖然我知道事情已經(jīng)定格――但我無法從失敗中走出來。一種強(qiáng)大的挫敗感侵噬著我，讓我覺得體無完膚。啊，這就是我用努力換來的.結(jié)局嗎？夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)差距總是這么大！讓人不得不面對(duì)這些差距，這些不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)！

　　媽媽看我如此難過，卻也只對(duì)我說：上帝送給你了一份禮物，你就要好好去利用它，怎么可以消沉呢？

　　禮物，我要的禮物是我名列前首的大榜，這算什么禮物？

　　哭過了，淚干了，心也逐漸平靜下來。我嘗試著從失敗中反醒自己：或許我出發(fā)的太晚，雖然我流汗了，但別人流得比我更多！但我堅(jiān)信的是雖然這次我失敗了，但一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天我要奪回屬于我自己的光彩！

　　現(xiàn)在回頭想想，明白了媽媽所說的禮物是什么—挫折！其實(shí)，它也并沒有想象中的苦不堪言，它更能讓我體會(huì)到成功的喜悅，人生的意義。

　　感謝上帝給我的這份禮物，我會(huì)好好去利用它。挫折，讓我在人生之路上越挫越勇，這份禮物，有悲傷，但更多的是悲傷中的向前進(jìn)的信念！

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