特殊的禮物作文

時間：2023-11-08 09:13:28 話題作文我要投稿

特殊的禮物作文精品8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的特殊的禮物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

特殊的禮物作文精品8篇

特殊的禮物作文篇1

　　考試失利，心情壓抑。推窗，微微清風(fēng)夾雜著雨絲打在臉上，竟不覺清涼。索性披衣持傘推門而出，雨中漫步。

　　雨絲灑在屋檐，落在傘面，卻如一位風(fēng)燭殘年的老者嘶啞地咳嗽，聲嘶力竭。

　　毫無目的地前進(jìn)，忽地撞見一池蓮花，是陰郁中唯一的一絲青翠，竟忍不住生出一份遇見好久不見的老友時的驚喜，可轉(zhuǎn)瞬間卻成了擔(dān)憂——雨大了。

　　風(fēng)仿佛成了嗅到血腥的獸，亮出獠牙，掠過水面，撩起圈圈漣漪，豆大的雨滴在地面、池中紛紛炸裂，我的腳踝也感受到絲絲涼意。那荷花也被風(fēng)打擊得無法起身，只得匍匐在水面。我不禁欲笑，如此，何用？你不是松柏，正如，我不是天才。那水面層層破裂，那影中的殘葉，不是你，或是我的結(jié)局嗎？轉(zhuǎn)瞬又生出不屑，我曾有與困難拼搏，寧折不彎的勇氣，而你，卻不得不在水面匍匐，連站起的勇氣都沒有嗎？

　　你或是聽不見我心中所想，或是知道也無心理會，你仍保持著方才的姿態(tài)。過了一陣，風(fēng)小了。它如強(qiáng)弩之末，陣陣嘶吼也成了無力的低吟。你卻昂然挺起了身軀，微微顫抖的莖抖落掉一片水霧。

　　我忽然明悟，你的確沒有與風(fēng)雨叫板，那是莽夫之行，不智；你卻也沒有屈服于風(fēng)雨，你在等待，在隱忍。你在等風(fēng)息等雨弱。不魯莽，不卑微，只是堅強(qiáng)。

　　雨又淅淅瀝瀝地灑在屋檐，落在傘面，聲音格外的.悅耳、悠揚(yáng)。

　　我卻有些疑惑，為何？世間文人墨客周覽四海名山大川奇景，卻獨獨無人嘆這魚沉蛙落，子葉蓮升？

　　雨停了，周遭的一切忽然寂靜，仿佛只余一問，悠悠蕩蕩，似是自然輕語，又像從我心生。

　　我慢慢合上了傘，些許陽光掉落臉上，抬頭，天邊卻沒有彩虹。

　　是的，我明晰了。沒有回答，轉(zhuǎn)身昂首走去，只道一聲：荷亦如此，人應(yīng)如何？

　　朋友說我仿佛變了個人，少了急躁冒進(jìn)，多了沉穩(wěn)踏實，少了張揚(yáng)冒失，多了睿智隱忍。

　　又是些許陽光掉落在臉上，仍是風(fēng)雨過后，只是這次卻有彩虹掛于天邊。面對他們的疑問，我如是回答：

　　我收到了一份，特殊的禮物。

特殊的禮物作文篇2

　　今天是奶奶的生日，我送給奶奶什么禮物呢？干脆用實際行動來表達(dá)我對奶奶的愛是多么的深。

　　奶奶來的時候，我趕緊給奶奶搬板凳，讓奶奶坐下來，我就給奶奶捶背，奶奶笑著說：“今天太陽從西邊出來了”我說：“奶奶今天是您的'生日��！”奶奶這才想起來，奶奶的記性可真差！到了中午，每一個人都送給了奶奶禮物，就我一個人沒有送給奶奶禮物，我都不好意思吃飯了，到了晚上，我給奶奶端水，給奶奶洗腳，奶奶說：“你送給我的禮物是什么：”我說：“這一天都是我送給您的禮物�！�

　　這就是我送給奶奶的禮物，一份特殊的禮物！

特殊的禮物作文篇3

　　我曾經(jīng)接過一個特殊的禮物，那就是一臺面包機(jī)，這臺面包機(jī)是姑姑送給我的。

　　面包機(jī)是個橢圓形的，高20厘米有余，全身是銀白色的。干活時，它像一只小蜜蜂采蜜時嗡嗡響一樣不停地工作；不工作時，它默默無聞地蹲在墻角。每當(dāng)看見它，我就想起那天。

　　那天，姑姑從鄭州回來了，帶來了好多的東西。其中，就有姑姑給我的禮物。只見姑姑抱來一個大箱子，說是給我的，問：“猜猜這里面是什么東西呀？”我想了想，說：“拼接玩具？”“不對�！惫霉谜f。我又猜：“好吃的？”“還不是�！惫霉谜f。我苦思冥想，就央求道：“打開看看，打開看看�！彪S手拿起一把小刀打開了箱子。一看，原來是一個面包機(jī)。姑姑問：“喜歡嗎？”我連忙說：“喜歡，喜歡，非常喜歡�！弊隽藗€鬼臉。從此，我家就有了這臺面包機(jī)。

　　面包機(jī)被爸爸媽媽放在了廚房的西南角，隨時聽命令完成它的“任務(wù)”�？晒霉脼槭裁此徒o我一個面包機(jī)呢？因為我非常愛吃面包，姑姑害怕我吃了面包房的面包影響健康，電視上還報道過面包房做面加了不少添加劑，人都生了病，所以給我個面包機(jī)。

　　用這個面包機(jī)，爸爸給我做了很多好吃的面包，做出的面包既沒有添加劑，又非常美味，讓我吃藥一個還想再吃一個。

　　面包機(jī)不僅滿足了我對美食的渴望，又給帶來身體的.健康。我謝謝姑姑給我的這臺面包機(jī)，也謝謝家人對我的關(guān)心。

特殊的禮物作文篇4

　　三月八日是“婦女節(jié)”，我準(zhǔn)備了“一份特殊的禮物”送給媽媽。

　　“婦女節(jié)”這一天到了，我早早地回到了家，媽媽回來得也比較早，和往常一樣，我和媽媽先到蘇果超市買了點菜。回到家，媽媽就開始燒飯了，而我，也在一旁給媽媽當(dāng)助手，洗洗菜……

　　吃完晚飯，我本想幫媽媽刷鍋、洗碗，可是因為油太多了，我無能為力，但是我能幫媽媽擦桌子。等媽媽把鍋碗洗好了，我便“一份特殊的`禮物”送給媽媽。我送給媽媽的不是一個蛋糕，不是一支鮮花，也不是一盒化妝品，而一個熱烈的擁抱。媽媽剛把圍裙解下來，我便走了過去，給了媽媽一個深情的擁抱。之后，我又幫助媽媽捶捶背，捏捏肩，讓媽媽放松放松。然后，我又深情地對媽媽說：“祝媽媽節(jié)日快樂，祝媽媽越來越苗條、永遠(yuǎn)年輕”！媽媽聽了，高興地笑著對我說：“我的女兒真的長大了，也越來越懂事了！”

　　我的禮物雖然那么微不足道，但卻溫暖了媽媽的心！祝全天下婦女們節(jié)日快樂！

特殊的禮物作文篇5

　　今天是母親節(jié)，翰林寫作的老師帶著我們?nèi)鬯嚱逃隽艘环萏厥獾哪赣H節(jié)禮物。這個禮物到底是什么呢？就讓我們一起來看一看吧。

　　首先，老師發(fā)給了我們幾樣工具：皺紋紙、卡紙、毛線、剪刀，還有膠帶。接著，老師讓我們把皺紋紙全部展開，然后撕成兩半對折，再用剪刀把皺紋紙剪成小片狀的八張，把那八張紙一起折，折成扇形，再把扇形對折，最后一片一片地把花瓣展開。哇！映入我眼簾的是一朵栩栩如生的康乃馨。我心想：這么漂亮的康乃馨，媽媽一定會喜歡的。最后，我把花莖粘在賀卡上，又在賀卡的右面畫了些畫，這個禮物就做好了�？粗@朵美麗的'花朵，我的心里非常高興。

　　回到家里，我把這件特殊的禮物送給媽媽。媽媽摸了摸我的頭，微笑著說：“孩子，你都會逗媽媽開心了，在媽媽的心目中，你永遠(yuǎn)是一個好孩子�！眿寢屨f著說著，眼里閃動著淚花。我也被媽媽的話感動了，說：“媽媽，我以后每天都會讓你像過母親節(jié)一樣快樂、幸福�！眿寢屛⑿χc點頭。

　　通過這次的母親節(jié)活動，我仿佛突然長大了，下決心以后再也不讓媽媽操心了。

特殊的禮物作文篇6

　　前幾天，我跟爸爸說想買一個滑板，爸爸說過幾天吧。

　　星期五下午，是爸爸接我，到了家，爸爸叫我把后備箱的東西拿出來，我拿出一看，東西很熟悉，但不知道是什么，回到家打開一看，是什么，是我夢寐以求的滑板，我高興的`一蹦三尺高，連親爸爸三口，吃完晚飯，我就拉爸爸下去滑滑板。

　　今天我特別高興。

特殊的禮物作文篇7

　　9月十日是一年一度的教師節(jié)，教師節(jié)是老師的節(jié)日，很多人會送一些芬芳清香的鮮花，但是今年的教師節(jié)唯我們六（三）班舉辦的最特殊。

　　教師節(jié)大家可能只送鮮花，禮物，但是全校沒有一個想到了一種慶祝教師節(jié)的方法。在教師節(jié)的前一天，我們班的班長：陳文婷說教師節(jié)每人捐5塊錢，買一個4榜的大蛋糕，當(dāng)天我們?nèi)ネㄖ郧敖涛覀兊陌嘀魅瓮蹑吕蠋�，現(xiàn)在的班主任李新老師，數(shù)學(xué)胡蓉蓉老師，英語陳陸洪老師，科學(xué)巫漢威老師，美術(shù)盛育莉老師，我們悄悄地給他們一個大驚喜。

　　到了教師節(jié)那天，一進(jìn)校門，就見到好多同學(xué)拿了好幾束美麗而芳香的鮮花，有人還拿又大花籃的呢！到7：30時，老師們都在進(jìn)校門的時候，被校園里可愛的同學(xué)們圍了起來，然后送上一朵鮮花，鮮花的香味滿天亂飛，同學(xué)們的心意、祝福也滿天亂飛，當(dāng)時的氣氛，當(dāng)時的熱鬧場景，簡直是叫人難以忘懷。到了下午，我們請求老師把最后一堂課給我們，接著就叫老師回避一下，我們乖乖的把桌椅擺好，把東西放整齊，我們聽班長的話把教師布置好，叫人來畫教師節(jié)辦報。

　　時間不等人，就到了四點鐘，班長說叫今天早上分配好的人去拿蛋糕和鮮花。我們一些人陸陸續(xù)續(xù)的下去了，等得差不多了，送花的人來了，6位同學(xué)捧著一束束鮮花陸陸續(xù)續(xù)的上了樓，唯我和班長還有一位男同學(xué)在此等候蛋糕的到來。

　　等了20分鐘左右，有一位年輕漂亮的姐姐提著蛋糕來了，我們馬上把蛋糕提上了樓，路過的人都迎來了驚人的叫聲，羨慕的眼光，路過其他班上，其它班上的同學(xué)都不聽老師教課，都回過頭去看我們的蛋糕，都在尖叫，接著投來羨慕的眼光。我們把蛋糕放好，把東西全都準(zhǔn)備好，就各位課代表去請各位老師，請來的老師，他們一進(jìn)教師門，我們就高聲大喊：“老師，節(jié)日快樂�！�

　　老師們非常高興，現(xiàn)在就剩下了王媛老師，“王老師來了，王老師來了�！蔽覀円粋€個高興得一蹦三尺高，王老師一進(jìn)來就大喊，各位老師照完相就開始全班師生照，照完便開始切蛋糕，老師的蛋糕都分完以后，就開始是我們的天地了，李老師正在切的過程中一下把奶油抹在了別人的臉上，接著我們就開始了特殊的`奶油抹臉游戲，我們的奶油都不要了，都讓臉“吃”吧，也讓臉分享一點。

　　盛老師和胡老師照相時，就叫我過來然后就往我臉上狂抹奶油，盛老師說：“來，過來我給你擦一下�！睕]想到阿，盛老師不是擦，是往我臉上抹奶油阿。我看到李老師站在中間，就過去抹奶油到李老師脖子上，李老師反頭過來一勺的奶油往我臉上蓋，頓時我變成了特殊的奶油人。

　　雖說我們優(yōu)良的成績就是老師的快樂，但是我們用了一種特殊的方式來慶祝老師的節(jié)日。我們看到了果汁，很想喝，但是一想到老師，就沒敢喝，但我們吃蛋糕的時候，我們就已經(jīng)把果汁喝完了。有一個更過分，不用手去把奶油抹在別人頭上而是一疊都往別人臉上蓋。我相信這時是我們最開心的日子，也是老師就開心的一次教師節(jié)。等老師去洗臉的時候，我們把剩下的巧克力分光了。

　　我們就是這樣過了一個有趣而擁有快樂和幸福的教師節(jié)，陳老師也說她過了20多個教師節(jié)，今天過得最幸福最快樂的一次。