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【合集】話題優(yōu)秀作文8篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
“盼望著，盼望著，錄取通知書的腳步近了……”。剛跨出考場，我的心便興奮到了極點，便念起了歌一般的詩句。 “今年高考考得非常順利，第一志愿肯定有望。”在坐校巴回家的路上，我心里樂滋滋的想著，臉上掛滿了自信的笑容。校巴正開往我回家的路上，望著一望無垠的田野，那一刻，我只想跟爸媽說一聲：“我成功了，我可以上大學了�！� 等待錄取通知書的日子是漫長而遙遠的，正如沒有離別的痛苦哪有相聚的愉快，沒有等待錄取通知書那一顆焦急的心哪有收到錄取通知書那一刻振奮人心的心呢？我正壓抑著自己的情緒，因為，我剛剛托人幫我查過自己高考分數(shù)，最終確定自己的分數(shù)遠遠達到了所報第一志愿的錄以分數(shù)線，那一刻，我再也控制不了自己的情緒，情不自禁的.跳起來了。
剩下的日子只需等待那張紅紅的，薄薄的錄取通知書了。 時間一天一天過去了，我的心也一天比一天緊張起來，有時在地里干活的時候也會跑回家看看，看看自家門前那破舊的郵箱有沒有那錄取通知書；等得不耐煩，就拿出那張錄取批次時間表，看看自己有沒有記錯錄取時間，沒錯，是七月中旬，怎么現(xiàn)在已經(jīng)八月中旬了，還沒有收到呢？想到這，我的心便空空的，不敢再繼續(xù)想下去。干農(nóng)田的活也越來越?jīng)]勁了。媽媽每當看見我那樣，只是皺了皺眉，便默不出聲，繼續(xù)干活去了。
一天晚上，我呆在房間里，媽媽進來了，手里拿著一份厚厚的東西。然后安靜地坐在我旁邊，說：“這是你的”。我一看，是錄取通知書，怎么會在媽媽手上呢？但興奮的心已經(jīng)讓我忘記身邊所有的東西，手舞足蹈地跳起來，隨著便是一陣陣歡呼。母親只是笑了笑，然后走出了我的房間。當我準備拆開錄取通知書，但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被人拆開過，當我再看里面的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)交學費付款那兒用紅色的筆深深地畫下了一條紅線。那一刻，我似乎明白了什么，我知道為什么錄取通知書遲遲沒有到我的手里；我知道了那一條深深的紅線是誰畫上去的了，我知道了母親為什么默不出聲了…… 第二天，我仍在田里干活，突然母親輕輕地問了一句：“那錄取通知書呢？”我淡淡地答道：“燒了。”母親沉默，我也沉默了，只有那稻草隨著風輕搖地擺動，我輕輕嘆了一口氣，繼續(xù)低頭干活。
話題優(yōu)秀作文 篇2
香車別墅，珍玩珠寶，是富人豪客之禮；飲料水果，日用家常，是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”，講究“禮尚往來”，“來而不往非禮也”，“禮在人先”，所以不能沒有禮�！岸Y輕仁義重”，本來平俗常見的物品，因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征，變得神秘和重要起來。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，這是壯士荊軻離燕去秦時的慷慨悲歌。易水東流，西風蕭索，寒氣襲人，義高云天。眾人神情肅穆，心情郁積，步履凝重，滿帶慷慨與悲壯，走在送行路上。高漸離揚臂擊筑，荊軻和而高歌，隨從將士盡受感染，無不隨聲符和，垂淚涕泣，怒發(fā)沖冠，氣貫長虹，響徹九天。國與家，愛與仇，生與死，此時荊軻內(nèi)心何其激烈！他將奔赴國難，刺殺秦王。秦宮，戒備森嚴，高手如云。以一人微薄之力，擔當力挽狂瀾之重任，無疑于羔羊?qū)︷I虎，家禽對豺狼。
臨別慷慨悲歌，是壯士之禮。
西楚霸王項羽，在最后一戰(zhàn)中，筋疲力盡，人馬將盡，形單影只，狼狽不堪。想當年金戈鐵馬氣貫長虹，傲視群雄，不料事過境遷山河易手，有今日殘敗。遇見故人漢騎司馬呂馬童，告訴他：聽說劉邦用一千斤金子收購我的腦袋，食邑一萬戶，今天，就送給你了。說罷，自刎而死。
贈友項上人頭，是霸王之禮。
大漠孤煙，長河落日，駝鈴幽怨，胡笳悱惻，王昭君走在和親路上。呼韓邪單于的迎親隊伍在起伏跌宕的沙漠里留下長長歡笑的影子，眾多隨從齊聲唱著牧歌，伴隨風吹沙粒的輕響，在浩瀚廣漠的`黃沙上游蕩。和風輕揚起細紗，迷離傷別的淚眼，增添遠嫁的郁悶。昭君被作為禮物送往匈奴，成為漢匈友好的“備忘錄”。昭君出塞成為千古美談�？墒�，當時昭君心情誰人能知？她成為了大漢君王送給匈奴可汗的禮物。
送人絕世美女，是君王之禮。
風光秀麗桃花潭邊，詩人正要登舟離去，忽聽腳踏節(jié)拍高歌。誰在為我送別？詩人舉目岸上眺望，啊，是汪倫，是那個用“萬家酒店，千里荷花”把詩人“騙”來的汪倫。受絕妙盛情的激越，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古絕唱噴薄而出，化作一道橫亙在桃花潭上空的彩虹，成為光耀萬世的佳話。
話題優(yōu)秀作文 篇3
今天是元宵節(jié)我們都去大姥姑家，因為大姥姑家離放架火的地方很近。
上午二姥姑父帶著我們?nèi)タ醇芑�。聽爸爸說架火是榆次南莊的人用八仙桌一層一層架起來的，平時架12層，閏年架13層。
到了晚上7點半左右，我和大姥姑、二姥姑、姥爺還有妹妹去看焰火。
走到半路我們不由的被旺火吸引住了，我們便走到那里，在旺火的5米內(nèi)都感到非常暖和。旺火是由一塊塊煤搭成的寶塔狀，這是我聽到一個人說：“快走吧，免的塌下來�！蔽覇柪褷斶@旺火會塌下來嗎？姥爺說旺火燒的時候就煉在一塊了，不會塌下來的。
8點了，只見禮炮齊響，燈火輝煌。一個個巨大的“菊花”出現(xiàn)在了我們頭頂上空，那邊的一個個“牡丹花”若有若無。這時一個巨大的“笑臉”焰火出現(xiàn)了，它圓圓的臉，大大的眼睛，彎彎的嘴向月牙，好像是在歡迎我們的到來。瞬間，一個個焰火飛上了夜空，有的象太空落下的流星，有的象毛毛蟲到處躥，還有的象糖葫蘆似的'，蔚為壯觀。
回到家，電視里正在播放我最喜歡的魔術(shù)師劉謙的表演，他手里拿著一個戴著螺帽的螺絲，慢慢的捻著手指，只見那螺帽一點一點的往下走，一會兒便掉了下來。哇，真是太神奇了。
今年的元宵節(jié)可真有意思呀。
話題優(yōu)秀作文 篇4
每個人都有夢想，夢想是我們前進的動力，給我們指明了方向。當我們每個人的夢想都聚集在一起的時候，就會凝聚成一個強大的中國夢。
在賣火柴的小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝、是奶奶溫暖的雙臂；在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的'莖稈像高粱一樣高、穗子像掃帚一樣大、稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”；而我的夢想就是當一名發(fā)明家。
我要發(fā)明一種全自動的鋼筆。這種鋼筆的外表很美觀，是用500年后的全合金的金屬外皮做成的，閃閃發(fā)光。這種外皮很薄，但不會碎，用卡車壓也壓不壞�，F(xiàn)在我們用的鋼筆都是很沉的，用得手都酸了。我發(fā)明的這種筆很輕，解決了以上的麻煩問題。當你寫作業(yè)累了，這種筆還會放音樂給你聽。如果哪個小馬虎把字寫錯了，它就會發(fā)出“哇哇哇”的聲音，叫小馬虎立即改錯。它最大的優(yōu)點就是不用加墨水，因為它的內(nèi)部采用了25世紀最先進的克隆芯片，只要放一滴墨水就能夠無限克隆。它的筆尖是用世界上最堅硬的金屬鉻做的，就是鋼筆掉到地上也不會把筆尖折斷。
未來的科學技術(shù)非常發(fā)達，不僅僅是鋼筆很神奇，還有許多東西都很神奇。讓我們懷揣夢想，共同創(chuàng)造美好的未來。
同學們，把你的夢、我的夢、他的夢聚在一起，就成了美麗的中國夢！
話題優(yōu)秀作文 篇5
有這樣一些人，他們?yōu)閲覉笮�，不求名譽，默默無聞；有這樣一些人，他們明明不富裕，卻將錢財拱手相讓；有這樣一些人，他們忘不了已經(jīng)逝去的人，而相伴他們一生。
有這樣一個名字，既赫赫又無名，那就是——黃旭華。他很忙，忙的在這三十年間沒回過家露過臉，父母因此很埋怨他，但他們不知道的是，他一直在為國家效力。��！黃旭華，時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的時代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。
高貴無什么有關(guān)？職位，財富，不，高貴與行動和心靈有關(guān)。劉盛蘭是一位普通村民，每月收入也只有300元，1998年，73的他看到了一則救助報道，從那時起，他就開始了捐款行動，20多年了，他居然一個人捐助了100多個學生共捐款七萬多，連他自己也不覺得不可思議。
還記得那撼動心靈的頒獎詞：殘年風燭，發(fā)出微弱的'光，蒼白的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案。
看過《感動中國》之后，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動容。做一件好事容易，做一輩子的好事卻不容易。
用十大人物去感染那份中國夢，感染我們的視覺，凈化我們的心靈，為了中國夢的實現(xiàn)，弘揚中國的精神。
話題優(yōu)秀作文 篇6
我七歲那年，由于爸我七歲那年，由于爸爸工作的原因，我臨時住在啟東，那時媽媽在上海復(fù)旦大學讀研究生。
我快要上小學了，我高興的邊看電視邊在蹦床似的沙發(fā)上跳著，突然感到頭痛，于是打電話給正在開會的爸爸，說頭痛。但爸爸一時離不開身，說還有一個小時才能回來，我沒有說什么，一直等著。
一個小時內(nèi)，我總是期望爸爸能早點回來，每次樓道的大門開了，我總是從門中的貓眼看，每一次的身影都是一閃而過。最后我沒勁了，只好繼續(xù)看電視。不一會兒，爸爸回來了，他看到我臉色蒼白，用那種疲憊的眼神看著那無聊的`動畫片。忙問我怎么了？我說不舒服，于是將我送到當?shù)蒯t(yī)院檢查。
經(jīng)檢查，我得了腦炎，爸爸沒有告訴我。二話不說，把我送到南通最好的醫(yī)院進行治療，又托了關(guān)系找了一個空房，好讓我安靜下來。
慢慢地，爸爸告訴了我的病情，我也接受了。那天晚上十二點，爸爸給媽媽打了一個電話，說我生了腦炎，媽媽傷心地掛了電話。雨傘也沒拿沖出了房間，跑到車站，媽媽的淚水與雨水匯成一起，連夜回到了南通。
第二天，我醒來時，爸爸告訴我媽媽是怎么回來的，我被感動了。光陰似箭，爸爸媽媽整整陪了我一個月，我終于康復(fù)了。雖然用了幾萬元，但爸媽從沒說一句怨言。
在此，我真正感到了父愛和母愛的偉大，我真心的感謝你們！
話題優(yōu)秀作文 篇7
春雨綿綿，有道不盡的惆悵。春花凋零，有望不見的紅塵感慨�；ā⒂赇佋谶@漫漫的人生路上。悲與喜，歡與憂，似乎全部交織在一起，無限雜味涌現(xiàn)在這條人生之路上。也許，份份離別，是人生中苦楚的源頭，憂傷的萌芽。
見面。那是還未跨入小學的我們，在偶爾一次書法班，我們相遇了。她，一個笑起來眼睛會變成月牙的小女孩兒。得知我們是同一個學校，同一個班是，心中那種激動噴涌而出。我覺得，她一定是我的朋友。
同班了，每天一起說笑，打鬧，直到哪個陰雨綿綿的初夏，她離去了——雖然辦了派對歡送，但心中的`不舍與無奈憋在心中，三年的閨蜜總要帶著笑歡送。那張笑臉始終銘刻在心中，那對月牙眼保存在心底。放學了，放假了，最后一次見她，在這陰雨綿綿的初夏，最后一次擁抱，在這她將要離去的黃昏。眼中噙著淚水。而雨似乎聽到了合奏，也開始淅淅瀝瀝落下。天也更黯淡了，是眼神更加黯淡無光了吧�？粗哂h的背影，手中捧著那幅精心裝裱過的，我親手畫的那幅萬年青國畫，真得愿我們的友誼長青，但這已是泡影，她將轉(zhuǎn)入的學校未知，她的聯(lián)系號碼未知。我想追上幾步去詢問，她的身影已消失在轉(zhuǎn)角。聽，雨哭的聲音，輕柔又悲涼。在三年級的暑假，失去了那一位摯友。淚，不爭氣地落下。她，真的走了。
離別時的痛，只有感受過它的人才知道，她是多么凄美的一種現(xiàn)實，無法逃避。王勃曾臨江聲淚俱下：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”王昌齡因友人離別而生發(fā)：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺�！钡母杏|......
離別，帶著我的情感，隨雨而下，隨雨蔓延。她，帶走了我的雨......
話題優(yōu)秀作文 篇8
那個時候，她家里真窮，父親因病離世，母親下崗，一個家，風雨飄搖。
大冬天里，雪花飄得緊密。她很想要一件暖和的羽絨服，把自己裹在里面。可是看看母親愁苦的臉，她把這個欲望，壓進肚子里。她穿著已洗得單薄的舊棉衣去上學，一路上被凍得瑟瑟發(fā)抖。 拐過校園那棵粗大的梧桐樹，一樹銀花，映著一個瓊樓玉宇的世界。她呆呆地看著，世界是美好的，寒冷卻鉆肌入骨。
突然，年輕的語文老師迎面而來，看到她，微微一愣，問：“這么冷的天，你怎么穿得這么少？瞧，你的嘴唇，都凍得發(fā)紫了。”她慌張地答：“我不冷�！鞭D(zhuǎn)身落荒而逃。她是個有自尊的孩子，她實在怕人窺見她的貧窮。語文課，她拿出課本，準備做筆記。語文老師突然宣布：“這節(jié)課我們來個景物描寫競賽，就寫外面的雪。有豐厚的`獎品等著你們哦�！�
教室里炸開了鍋，同學們興奮得嘰嘰喳喳，獎品刺激著大家的神經(jīng)，會是什么呢？很快，同學們都寫好了，每個人都窮盡自己的好詞好語。她也寫了，卻寫得索然，她寫道：“雪是美的，也是冷的�！彼龥]想過得獎，她認為那是很遙遠的事，因為她的成績一直不引人注目，加上家境貧寒。她有多自尊，就有多自卑，她把自己封閉在孤立的世界里。改天，作文發(fā)下來，她意外地看到，語文老師在她的作文后面批了一句話：“雪在掌心，會悄悄融化成暖暖的水�！边@話帶著溫度，讓她為之一暖。
令她更為驚訝的是，競賽中，她竟得了一等獎。一等獎僅僅一個，后面有兩個二等獎，三個三等獎。 語文老師將獎品搬上了講臺，一等獎的獎品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套；二等獎的獎品是圍巾；三等獎的獎品是手套。 在熱烈的掌聲中，她緋紅著臉，從語文老師手里領(lǐng)取了她的獎品。她覺得心中某個角落的雪，靜悄悄地融化了，濕潤潤的，暖了心。那個冬天，她戴著那頂帽子，裹著那條大圍巾，戴著那副棉手套，嚴寒再也沒有侵襲過她。她安然地度過了一個冬天，一直到春暖花開。 后來，她讀大學了，她畢業(yè)工作了。她有了足夠的錢，可以寬裕地享受生活。朋友們邀她去旅游，她不去，卻一次又一次地往福利院跑，帶了禮物去。她不像別的人，到了那里，把禮物
丟下就完事，而是把孩子們召集起來，溫柔地對孩子們說：“來，寶貝們，我們來做個游戲�！� 她的游戲，花樣百出，有時猜謎語，有時背唐詩，有時算算術(shù)，有時捉迷藏。在游戲中勝出的孩子，會得到她的獎品——農(nóng)服、鞋子、書本等，都是孩子們正需要的。她讓他們感到，那不是施舍，而是他們應(yīng)得的獎勵。溫暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們的心靈。
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