最好的禮物作文

時(shí)間：2023-11-06 13:21:46 話題作文我要投稿

[必備]實(shí)用的最好的禮物作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的最好的禮物作文10篇，歡迎大家分享。

[必備]實(shí)用的最好的禮物作文10篇

最好的禮物作文篇1

　　今天，我很開(kāi)心。因?yàn)榻裉焓前职值纳�。我要給他買(mǎi)禮物！

　　我走到小豬面前，唉聲嘆氣地對(duì)它說(shuō)：“小豬，對(duì)不起。但今天是爸爸生日，所以你就忍忍吧！”說(shuō)完，我砸開(kāi)了他。雖然有點(diǎn)不舍得，但為了爸爸，還是值得的！

　　我來(lái)到附近的商場(chǎng)，恰好看見(jiàn)一家華麗的店鋪，在里面看了看，看中了一條領(lǐng)帶：“這是一條藍(lán)白相間而且很酷的領(lǐng)帶。和爸爸的西裝很配！”這時(shí)，有一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“小朋友，我是這兒的老板，你真是好眼力呀！這是從巴黎進(jìn)口的，很多男士喜歡用它配西裝的。今天清倉(cāng)大甩買(mǎi)，只收你150元！”“150元！”我看了看錢(qián)包，有180元，如果買(mǎi)了那我的錢(qián)就只剩下30元了。我還是去別的店看看吧！正當(dāng)我要走時(shí)，我又有一點(diǎn)猶豫了，爸爸起早貪黑的'掙錢(qián)，不就是為讓我好好上學(xué)嗎？如果我連這點(diǎn)錢(qián)都舍不得，就太對(duì)不起爸爸了。所以，我決定把這條領(lǐng)帶買(mǎi)下了。我又用剩下30元買(mǎi)了一個(gè)專門(mén)裝領(lǐng)帶的黑色盒子，把領(lǐng)帶裝了進(jìn)去，抱著它回家了。

　　一路上，我想：這個(gè)禮物能不能讓爸爸開(kāi)心呢？爸爸會(huì)嫌棄嗎？想著想著，在不知不覺(jué)中，我到家了。

　　我悄悄的走進(jìn)房間，把禮物藏在了床底下，便出去給爸爸慶祝生日了。直到派對(duì)快結(jié)束時(shí)，我才把禮物拿出來(lái)給了爸爸，爸爸一臉疑惑地打開(kāi)了禮物盒。

　　“哇！兒子，你長(zhǎng)大了！”爸爸叫到，他把我抱了起來(lái)轉(zhuǎn)了好幾圈才把我放下。“傻兒子，你怎么買(mǎi)這么貴的禮物呀！”“你每天辛辛苦苦地賺錢(qián)不都是為了養(yǎng)家糊口嗎？這是我應(yīng)該做的�！薄澳阏嫘㈨�！你是我的驕傲！”爸爸又高興又感動(dòng)地說(shuō)道。

　　這個(gè)驚喜讓爸爸很開(kāi)心，他似乎很喜歡這個(gè)禮物，每一次會(huì)議爸爸都戴著我送給他的進(jìn)口領(lǐng)帶，我想：這一定是爸爸收到最好的生日禮物了！

最好的禮物作文篇2

　　氣球的記憶，與你的五歲生關(guān)——?dú)馇蚴俏屹I(mǎi)給你的禮物。記得你說(shuō)你好喜歡美麗的房子，房子里有各種漂亮的陳設(shè)，童話里的人物都在房里與你做伴。你還說(shuō)你要把珍寶分享給童話世界外的人，你要把現(xiàn)實(shí)里的食物、衣服帶入童話……于是啊，我買(mǎi)來(lái)大包的氣球，用吹大的氣球?yàn)槟阊b點(diǎn)一個(gè)童話的小屋。你很開(kāi)心，微笑的臉像極了甜熟的水蜜桃。我們吹了很多氣球，吹的口干舌燥。你穿著裙子，戴著紙做的皇冠，在充滿氣球的狹小房間里雙手合十，笑眼微闔，對(duì)著生日蛋糕許童話里的愿。燭光烘托你的夢(mèng)境，我唱生日快樂(lè)歌，羨慕你的夢(mèng)想成真。

　　關(guān)于小熊的記憶，與我九歲生日有關(guān)——小熊是你買(mǎi)給我的禮物。你記得，我喜歡紫色，喜歡微笑的玩偶，于是你買(mǎi)了個(gè)微笑的紫色小熊送給我。我接住禮物欣喜萬(wàn)分。從此，小熊一直端坐在我的書(shū)桌上，紫色的夢(mèng)幻氣息點(diǎn)綴我的房間。不管我如何生氣，小熊真的就只是笑�！耙Π。愕膲�(mèng)在，無(wú)論如何無(wú)法消失”——這是你的喻意嗎？

　　關(guān)于一盒明信片的記憶，與我們的分別有關(guān)。明信片還是你給我的禮物。我十二歲，上初中，搬家便和你不是鄰居了。我思念你，思念我們走同一條路去上學(xué)，思念我們課間的游戲玩鬧，思念我們一起吃零食的時(shí)光……但你思念我更甚。聽(tīng)你媽媽告訴我：你站在電梯前面，看見(jiàn)電梯屏幕上顯示了我家的樓層數(shù)，一如往常欣喜萬(wàn)分。你一直巴望著能在電梯里碰見(jiàn)我，并跟我一路上學(xué)。

　　在新學(xué)校中，我一直沉浸在陌生的苦惱中。陌生的環(huán)境把我的膽小，把我的'自卑照得不可逃遁。我聚不住心神，在一所陌生的好學(xué)校里自卑得聚不住心神，見(jiàn)到老師就表情抽搐，晚上有時(shí)陷入夢(mèng)魘，有時(shí)從作業(yè)堆夢(mèng)里驚醒。

　　抱歉，親愛(ài)的朋友，那次周末與你相聚，你遞與我一盒明信片，看見(jiàn)你瓷娃娃一般可愛(ài)迷人，卻似乎一碰即碎的笑容，也沒(méi)好好地安慰你。你送我的每張明信片上都有盛放的花朵，花兒從來(lái)不會(huì)辜負(fù)自己的青春，每朵花兒都是自由而獨(dú)立的。誰(shuí)說(shuō)自然花木一定需要修剪，如果生來(lái)就丑陋，那它就不會(huì)被人們霸占在自己的陽(yáng)臺(tái)，不會(huì)被人們寄予青春的希望，不會(huì)被嫉恨它的風(fēng)雨來(lái)摧殘……�；ǘ�，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光而生。親愛(ài)的朋友，你的這個(gè)禮物是想告訴我：我們就是那向著陽(yáng)光而生的花木，擁有永不凋謝的青春的幻夢(mèng)。我們是自知的花朵，是孤獨(dú)的花朵也是心有靈犀的花朵。

　　童話是給每個(gè)擁有善良的心，喜歡幻想的人的禮物。童真是給每個(gè)人的，生而有之的自知。青春，則是童真后的又一個(gè)美好禮物。美好年齡的我們，其實(shí)都在心甘情愿地追夢(mèng)，都在心甘情愿地接受自身的不完美，都在數(shù)著我們的禮物……

　　朋友，感謝我們的友誼，感謝你的思念，感謝你的禮物，感謝你我一同成長(zhǎng)。禮物之所以珍貴，那是因?yàn)樗鼈償y帶著濃厚的感情。友誼是給予朋友最好的禮物。

最好的禮物作文篇3

　　禮物，包含著祝福、贊美、關(guān)愛(ài)、敬佩等等寓意。而從出生到現(xiàn)在，我收到的數(shù)不勝數(shù)，式樣繁多的禮物中，最令我刻骨銘心，難以忘懷的卻是一份特殊的禮物!甚至贈(zèng)送者不一定認(rèn)為它是一份禮物，但它依舊被我列為禮物之首。

　　怎么忘得了呢?那個(gè)明媚的夏日，我決定學(xué)打籃球。當(dāng)我興沖沖的.抱著籃球跑向球場(chǎng)，準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時(shí)，有人看中我高大的身軀，邀請(qǐng)我加入，我既興奮又靦腆：“可;我還是一個(gè);新手啊!要是打不好;”“嗨!無(wú)所謂!不會(huì)就慢慢學(xué)嘛!”我向他投去感激的目光，匆匆上陣了。第一次打籃球，失誤可真不少，要不就是雙執(zhí)，要不就是打手，要不就是忘記發(fā)球哎，剛開(kāi)始隊(duì)友們還念我是新手，不太在意;可越往后越多失誤(規(guī)則不熟嘛)，越多失誤越緊張，越緊張就越多失誤惡性循環(huán)!幾位隊(duì)友漸漸不滿了，埋怨之聲間雜在運(yùn)球聲與裁判的哨子聲中，沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無(wú)措，頭腦一片空白，蒙了。

　　“別緊張，注意別人怎么打，一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，慢慢學(xué)，勇敢些!”是他，那位邀我入隊(duì)的人，他臉帶著超陽(yáng)光的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目，給予人巨大的信心!我選擇了努力、自信;我決定：在他的支持下，認(rèn)真、努力地打!

　　慢慢地，在他的支持與指導(dǎo)下;在自己的學(xué)習(xí)與自信下;失誤開(kāi)始逐漸減少;隊(duì)友也少埋怨了，只是婉轉(zhuǎn)的提出我的不足之處。

　　在失誤減少的同時(shí)，他告訴我：“兄弟，你這么高!不要浪費(fèi)了，站在籃底下，努力，瘋狂地?fù)尰@板!做個(gè)籃板王!”“我行嗎?我只是新手!”好，我相信你，相信自己!”“這就對(duì)了嘛!”

　　我開(kāi)始學(xué)搶籃板，盡管不是很多，但畢竟有了搶籃板的信心了，敢去搶了!這就是好開(kāi)頭啊!真令人興奮!他總會(huì)在我搶到籃板后向我伸出拇指：“Good job!”“Thank you!”帶著掩飾不住的歡樂(lè)，我“謙虛”的回答

　　也許“他”在我學(xué)打籃球時(shí)對(duì)我的每一句鼓勵(lì)都是無(wú)心之舉，甚至是一種習(xí)慣，一種幫助弱者成為強(qiáng)手的習(xí)慣，但這并不妨礙這幾句輕飄飄(相對(duì)他)而又沉甸甸(相對(duì)我)的話成為我最好的禮物!

　　也許此時(shí)，他又在幫助另一位弱者，贈(zèng)送這最好的禮物吧。

最好的禮物作文篇4

　　雨淅淅瀝瀝，沒(méi)完沒(méi)了地下著，雨伴著風(fēng)，風(fēng)趕著雨，密密地斜織著，近處的樹(shù)，遠(yuǎn)處的山，朦朦朧朧，蒙上了一層神秘的面紗。

　　窗外是一層白茫茫的雨霧，如雪紛飛，宛如縹緲的白紗。風(fēng)使勁搖晃著窗戶，咯吱作響，灌進(jìn)窗子的縫隙，窗戶上的白紗不規(guī)律地劇烈扭動(dòng)著。屋里，彌漫著緊張的氣息，我感到一股刺骨的寒冷與不安。我不禁打了個(gè)寒顫，連忙爬上床，拉上被子，把自己裹成一個(gè)球狀。

　　“最近一直下雨，好久都沒(méi)見(jiàn)到陽(yáng)光，真是煩人��！”我想著，嘴中念叨著要起床了，可縮在被窩中的身體一點(diǎn)都不配合。

　　“噼里啪啦——”哦，應(yīng)該是花生油在鍋中滋滋地，歡樂(lè)地蹦跳著，是母親又在熱鍋了吧。我的大腦立即被喚醒，咂巴咂巴嘴，肚中上演起了“空城計(jì)”。我聽(tīng)著這富有節(jié)奏的美妙的聲響，它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，把我從臥室牽到了廚房。母親，正為我準(zhǔn)備著夢(mèng)簾拉起后的第一餐。

　　“唰——”只見(jiàn)雞蛋從碗中一滑而下，墜入油鍋，驚起陣陣吱吱聲。只留下潔白的瓷碗邊緣那纖細(xì)，炫目，晶瑩剔透的蛋清，牽連不斷，千絲萬(wàn)縷，迷了我的眼。它，入鍋了……

　　母親看著那顆精致的“小太陽(yáng)”，看著它在油鍋中水靈靈地顫動(dòng)，就像湖面泛起的微微漣漪。母親的動(dòng)作細(xì)致得似在繡花，如看著細(xì)小的針孔般那樣地認(rèn)真專注，那樣地著迷。母親輕輕地將鍋鏟搭在蛋微微卷起的褶皺裙邊上，慢慢地小心翼翼地將蛋顫上鍋鏟，生怕傷到那顆嬌嫩的“小太陽(yáng)”。油似乎也在鍋中盯著母親，看著她如石的專注，如玉的滿足，如金的笑靨。母親細(xì)細(xì)地盯著鍋中的蛋，生怕它不小心壞了，焦了，影響我的食欲。

　　頓然，母親變得豪放了，手起手落，帶著已翻過(guò)面的“小太陽(yáng)”準(zhǔn)確地扣在鍋底，鍋里的`油卻只是輕輕顫動(dòng)了一下。我靜立在母親身旁看著。母親那如魔術(shù)師般嫻熟的技法，我驚嘆不已。接著，她熟練地拿起一旁的醬油瓶，打開(kāi)瓶蓋，倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，輕輕一搖，蛋上立刻泛出了棕色的光彩，隨即溶合于一片黃白相間中。

　　“吃飯嘍——”

　　母親溫柔地喊著，若一陣春天般柔軟的風(fēng)，彌漫于屋里的每個(gè)角落，飛入我的耳朵里。我從廚房飛奔到餐桌前，迫不及待地拿起筷子，充滿期待地準(zhǔn)備享用每餐。

　　看啊，端上來(lái)了，金色的“小太陽(yáng)”與白色的瓷盤(pán)相互映襯，黃得更加燦爛了。

　　我迫不及待地舉起筷子，夾住它就往嘴里送。“嗯，咸淡適宜，鮮香嫩滑，外酥內(nèi)嫩……”我評(píng)頭論足著。忽地，咬開(kāi)蛋黃，如尚有余溫的金色熔漿，緩緩淌入嘴中，也淌入我的心里。細(xì)細(xì)咀嚼，“嗯，味道好極了！”我的胃中注入了一股暖流，遍及全身。母親微笑著看著我“吃貨”的模樣，笑得那樣的燦爛。母親的微笑仿佛一縷陽(yáng)光，驅(qū)走了我冬日所有的嚴(yán)寒。

　　窗外，遠(yuǎn)山霧氣蒸騰，輕輕撫摸著山巒，宛如縹緲的仙境。

　　母親的愛(ài)，就是那一縷陽(yáng)光，母親用她的溫暖為我擋住清晨的寒冷，溫暖我的心靈。一縷陽(yáng)光，是我最好的禮物。

　　媽媽的味道真好。

最好的禮物作文篇5

　　禮物表達(dá)了人與人之間最溫馨最美好的心意。

　　----題記

　　記得小時(shí)候，我最喜歡過(guò)圣誕節(jié)，因?yàn)樵谶@一天，我能收到圣誕老人送給我最想要的禮物，可是圣誕老人怎么知道我想要什么呢？媽媽悄悄告訴我：只要把想要的禮物寫(xiě)在一張精美的卡片上，晚上把卡片放在枕頭上，早上就能得到禮物了。

　　為了得到禮物，我早早地把卡片寫(xiě)好---是我在精品屋里看上的小花牛，然后輕輕地放在枕頭上：真的會(huì)有那么神奇么？我半信半疑的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。清晨，我感到身邊軟軟的，是什么！我睜開(kāi)眼睛，“哇！這是真的嗎？”正是那只可愛(ài)的小花牛。這可是我問(wèn)媽媽要了好幾次的禮物，媽媽每次都不答應(yīng)，沒(méi)想到圣誕老人真的送給我了。我一蹦三尺高，急急忙忙跑到媽媽屋子里，推醒媽媽，指著玩具：“媽媽，你預(yù)測(cè)的好準(zhǔn)啊！圣誕老人真的給我送禮物了！”這一天，我都沾沾自喜，走到哪里都要抱著小花牛，而且不管碰到誰(shuí)，都要好好的'炫耀一番。

　　慢慢長(zhǎng)大了，我才知道，原來(lái)是媽媽在扮演著圣誕老人。是媽媽每次都把我盼望的禮物買(mǎi)回來(lái)，再悄悄的放在我的床邊，為得是讓我有一顆夢(mèng)幻般的童心，也讓我在等待中享受著快樂(lè)。

　　媽媽的禮物是愛(ài)的表現(xiàn)，我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

最好的禮物作文篇6

　　世界上的禮物有很多種，有的禮物讓你賞心悅目、眼前一亮；有的禮物讓你如沐春風(fēng)、為之一振。相對(duì)于物質(zhì)上的禮物，我更加青睞精神上的禮物。

　　上小學(xué)時(shí)我酷愛(ài)打羽毛球，每到周末作業(yè)寫(xiě)完后，我都會(huì)跟爸爸廝殺幾個(gè)回合。一輪輪拼殺過(guò)后，爸爸早已成為我的手下敗將。記得那個(gè)夏日的傍晚，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光明媚，空氣清新，拼殺羽毛球正當(dāng)時(shí)。于是乎，我們來(lái)到了操場(chǎng)，我與爸爸正打的起勁兒、不分勝負(fù)時(shí)，一位在旁觀看多時(shí)的叔叔走過(guò)來(lái)，自稱是專業(yè)羽毛球教練。

　　你高個(gè)頭、接球敏捷，就是在技巧方面還有待提高，到我那去打吧。進(jìn)步更快！說(shuō)著指向正在打球的一群人。老爸鼓勵(lì)我：沒(méi)事，去試試！

　　去了之后，我發(fā)現(xiàn)自己既激動(dòng)又靦腆。有一個(gè)哥哥走過(guò)來(lái)拉我的手，讓我試試�？煽墒俏疫€是個(gè)新手啊！我膽怯地說(shuō)。小伙子，球場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng)，只能進(jìn)不能退！叔叔看出我的心思，拋給我一個(gè)犀利的眼神。我向他投去感激的目光后就匆匆上陣。

　　第一次專業(yè)打球，問(wèn)題可真不少，要么打出界線，要么就是沒(méi)過(guò)網(wǎng)。唉！剛開(kāi)始隊(duì)友還念我是新手，不會(huì)太在乎，可是越往后我越緊張，越緊張就越手忙腳亂，越慌亂就更緊張。就這樣一直惡性循環(huán)。幾位隊(duì)友對(duì)我的表現(xiàn)也不滿起來(lái)，埋怨之聲夾雜在教練那刺耳的口哨聲中，把我吵的腦瓜子生痛。我急的手足無(wú)措，大腦一片空白。

　　別緊張，注意別人是怎么打的，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，慢慢來(lái)，找技巧。是叔叔，邀請(qǐng)我打球的伯樂(lè)，他臉上始終帶著午后陽(yáng)光般的微笑，飽含信心的雙眼猶如夏日的樹(shù)蔭。這種眼神給了我力量與信心。

　　在他的指點(diǎn)下，我開(kāi)始使出渾身解數(shù)，扣殺、反鉤打、跳球打的對(duì)手團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在我的.一系列釣球、扣殺攻勢(shì)下，只有招架之勢(shì)，沒(méi)有了還手之力。這時(shí)候，他朝我投來(lái)欣賞的目光，小伙子，做事要有拼勁兒，不怕輸，勇敢贏！

　　回家的路上，爸爸朝我豎起了大拇指。

　　感謝你給我這精神上的鼓勵(lì)，這種鼓勵(lì)讓我如獲至寶，我將把這種特別的禮物珍藏，讓它在我成長(zhǎng)的道路上貢獻(xiàn)力量。

最好的禮物作文篇7

　　對(duì)于樹(shù)木來(lái)說(shuō)，最好的禮物便是結(jié)出甜美的果實(shí)；對(duì)于路邊的花兒來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵；對(duì)于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，最美的禮物就是美美地吃上一條蟲(chóng)子。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最好的禮物就是潘老師親手寫(xiě)的字帖。

　　我還能清楚地記得那是11月21日的早晨，天還是那樣的藍(lán)，云還是那樣的潔白，太陽(yáng)還是那樣的紅……那天早晨潘老師還是像往常一樣在黑板上寫(xiě)下了今日贈(zèng)言“珍惜晨讀時(shí)光，勝不驕敗不餒”，我們都趕緊抄了下來(lái)。同時(shí)我們心里都明白，期中考試結(jié)束了，今天又要發(fā)特殊獎(jiǎng)了，這特殊獎(jiǎng)特殊在市面上買(mǎi)不到，其他班也沒(méi)有這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，這份特殊獎(jiǎng)是潘老師親手寫(xiě)的字帖，獎(jiǎng)給語(yǔ)文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者和語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯者。班上的每一位同學(xué)都想成為這個(gè)獎(jiǎng)的幸運(yùn)之星。今天又花落誰(shuí)家呢？我們默默猜測(cè)著，第一個(gè)上去領(lǐng)獎(jiǎng)的人是魯宇恒一，不錯(cuò)，她語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)定而優(yōu)秀，她得獎(jiǎng)大家心服口服。下一個(gè)發(fā)的.是進(jìn)步獎(jiǎng)，大家正在猜測(cè)的時(shí)候，老師忽然點(diǎn)到了我的名字，我十分的驚訝，我不夠優(yōu)秀，但老師看到了我的積極進(jìn)步。伴隨著同學(xué)們的掌聲，我走上了講臺(tái)，接過(guò)了那本珍貴的字帖，給老師深深鞠了一躬。

　　我打開(kāi)字帖，潘老師的字方方正正的，米字格中的字似乎都在對(duì)我微笑，它們是那么漂亮，老師設(shè)計(jì)的是讓我們臨一練三。不知為何看著這些字，就有一種無(wú)比的親切感。看著第一個(gè)詞“鍥而不舍”，這不正是老師在育人方面的苦心孤詣嗎？老師希望我不斷努力，不斷拼搏，在堅(jiān)持中創(chuàng)造新的輝煌。這不僅僅是一本字帖，它更是老師愛(ài)與希望的載體。我擁有了這本字帖，它不僅能讓我練字，還能讓我明確自己的方向，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并付諸行動(dòng)。

　　周末早晨我已經(jīng)睡到了七點(diǎn)多，鬧鐘響了，我關(guān)掉了鬧鐘，準(zhǔn)備躺下繼續(xù)睡時(shí)，突然腦子里想到了字帖上的“堅(jiān)持不懈”，于是我飛快地坐了起來(lái)，穿上好衣服，洗漱完畢開(kāi)始學(xué)習(xí)。

　　周末我都要跑步，但有的時(shí)候跑步累了，我有點(diǎn)想放棄的時(shí)候，腦子里突然想到了字帖上的“繩鋸木斷”，于是我又加快了速度。

　　當(dāng)我遇到失敗的時(shí)候，我會(huì)想起字帖上的“金石可鏤”，我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，努力向上。

　　當(dāng)我成功的時(shí)候，我會(huì)想到字帖上的“再接再厲”，于是我會(huì)保持良好心態(tài)，不驕不躁繼續(xù)努力，向著下一個(gè)成功邁步。

　　如今，這本字帖我已練完，珍藏在我的書(shū)柜里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)欣賞一番。它在我的內(nèi)心早已不是一本普通的字帖，而是一種精神的象征。它是我收到的最好的禮物，是金錢(qián)買(mǎi)不到的禮物。我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏，珍藏在我的心里，伴隨我走向未來(lái)。

最好的禮物作文篇8

　　每個(gè)人都過(guò)過(guò)生日，也都收到過(guò)禮物，例如你的第一部手機(jī)，第一本好書(shū)，第一支鋼筆……其中一定有一個(gè)自己最喜歡的禮物，知道我最喜歡的禮物是什么嗎？先往下看，一會(huì)你就知道了。

　　再過(guò)幾天就是我的生日了，爸爸他會(huì)送我什么禮物呢？真讓我期待。就這樣時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我懷著激動(dòng)和興奮的心情一邊等著我的爸爸，一邊想著他到底會(huì)送我什么禮物？“咚咚咚，咚咚咚�！笔前职只貋�(lái)了，我趕緊把門(mén)打開(kāi)。

　　開(kāi)始過(guò)生日了！爸爸插上了8根蠟燭，點(diǎn)上了火，我閉上眼睛許了愿，把蠟燭吹滅，我期待已久的禮物馬上就要閃亮登場(chǎng)了，爸爸說(shuō)：“我給你準(zhǔn)備了兩個(gè)禮物。”什么！兩個(gè)禮物，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！太好了！“第一個(gè)禮物是一輛小自行車(chē)”哦耶！我早就想要一輛小自行車(chē)了。也許，你們認(rèn)為這個(gè)就是我最喜歡的禮物，真的是這樣么？“第二個(gè)禮物，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我自己做的小卡片！”我一看畫(huà)著我們一家三口手拉著手站在一起，雖然畫(huà)的并不是多么的好看，但這代表我爸爸對(duì)我的'愛(ài)，所以這才是我最喜歡的禮物。

　　雖然某些禮物不是那么貴重，但是任何禮物都代替不了的禮物，那個(gè)禮物就是你最珍貴的禮物。

最好的禮物作文篇9

　　星期天，我準(zhǔn)備送給媽媽一份神秘的禮物——項(xiàng)鏈。我先拿出彩紙，把每張彩紙都剪兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的長(zhǎng)方形，然后，我拿出雙面膠來(lái)把每一條長(zhǎng)方形上粘上雙面膠，最后，我把一條長(zhǎng)方形粘成圓圈，然后再拿出一條不同顏色的長(zhǎng)方形勾住粘好的長(zhǎng)方形，然后，又把長(zhǎng)方形粘成了一個(gè)圈。就這樣，我很快地做完了一串精致的項(xiàng)鏈。我總覺(jué)得少些什么，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一塊寶石，再用雙面膠粘住寶石，一串美麗的項(xiàng)鏈做好了！后來(lái)我又一想：只做一串項(xiàng)鏈可不行�。繉�(duì)了，再做一個(gè)手鏈和一枚戒指。于是，我再拿出彩紙，用紫色紙剪出長(zhǎng)方形，然后用雙面膠粘住，最后用粉色紙剪出一個(gè)小小的愛(ài)心。開(kāi)始做戒指了，我先用綠色紙剪出一張小小的長(zhǎng)方形，然后粘住，變成小小的'圈，最后用白色剪出一只小熊，粘在戒指上。

　　我捧著項(xiàng)鏈和手鏈還有戒指，來(lái)到媽媽跟前說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)！”媽媽說(shuō)：“謝謝！”我想：以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是送給媽媽最好的禮物！

最好的禮物作文篇10

　　寒假里看了一本書(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師》，作者尹建莉是位成功的媽媽。身為教育碩士的她培養(yǎng)的女兒品學(xué)兼優(yōu)，曾跳級(jí)兩次，20xx年16歲參加高考，取得了超過(guò)清華錄取分?jǐn)?shù)線22分的優(yōu)異成績(jī)，被內(nèi)地和香港兩所名校同時(shí)錄取。個(gè)性品格上自主自立，樂(lè)于助人，是北京市三好學(xué)生。這本書(shū)，就是這位讓人羨慕的母親——一位教育專家16年的教子手記。據(jù)說(shuō)出書(shū)前這些內(nèi)容就以手抄本的形式熱傳。

　　我注意到書(shū)中很多章節(jié)談到課外閱讀的重要性。作者說(shuō)：有一根魔杖，它確實(shí)是有魔力的，哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中，就會(huì)變得更為聰明，在學(xué)習(xí)和才能上更有潛力。這個(gè)魔杖是什么？就是課外閱讀。

　　我很贊同作者的說(shuō)法。以我個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷為例，我在六歲收到了父親送我的一本《安徒生童話》，這本書(shū)為我小小的心靈開(kāi)啟了一扇窗。小學(xué)三年級(jí)我訂了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》和《小學(xué)生作文選刊》，我經(jīng)常一出校門(mén)邊走邊看，回家之前把它看完。我喜歡上了寫(xiě)作文，語(yǔ)文課是我的最?lèi)?ài)。父親曾教過(guò)初中和高中語(yǔ)文，我從小學(xué)高年級(jí)開(kāi)始讀中學(xué)語(yǔ)文書(shū)，中學(xué)時(shí)讀高中語(yǔ)文書(shū)，我把語(yǔ)文書(shū)當(dāng)成故事書(shū)，它們那么生動(dòng)，那么優(yōu)美，深深吸引了我，我能站在父親的書(shū)柜前幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書(shū)越來(lái)越雜，有《紅樓夢(mèng)》、《林海雪原》、《青春之歌》之類(lèi)大部頭，看了不少金庸梁羽生瓊瑤的小說(shuō)，雜志《名人傳記》、《大眾電影》甚至家里的《現(xiàn)代生活指南》也看，看書(shū)速度越來(lái)越快，一目好幾行并且?guī)缀踝肿植宦�，�?jīng)常一天一本。小學(xué)和中學(xué)階段的廣泛閱讀，讓我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)輕松愉快，甚至覺(jué)得在課堂上不需要怎么學(xué)習(xí)，老師講的我已經(jīng)知道了。語(yǔ)文成績(jī)每每第一，在初二現(xiàn)場(chǎng)命題作文比賽中獲市普通中學(xué)第一名。感謝那些手不釋卷的時(shí)光，為我的一生打下良好的基礎(chǔ)，直到現(xiàn)在仍在受益——我恰好從事了語(yǔ)文教學(xué)工作，對(duì)語(yǔ)文的興趣延續(xù)至今。

　　一個(gè)不閱讀的人是蒙昧的，一個(gè)不閱讀的民族是淺薄的`。關(guān)于閱讀的重要性，著名教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》一書(shū)中從精辟的理論分析到生動(dòng)的實(shí)際事例，做了深入淺出的闡述。我們只需看看這些章節(jié)的標(biāo)題——閱讀是對(duì)“學(xué)習(xí)困難的”學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段，必須教會(huì)少年閱讀，怎樣靠閱讀擴(kuò)充知識(shí)……在書(shū)中這位前蘇聯(lián)具有30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家振聾發(fā)聵地疾呼：孩子學(xué)習(xí)越感到困難，他在腦力勞動(dòng)中遇到的困難越多，他就越需要多閱讀……不要靠補(bǔ)課，也不要靠沒(méi)完沒(méi)了的“拉一把”，而是靠閱讀、閱讀、再閱讀，——正是這一點(diǎn)在“學(xué)習(xí)困難的”學(xué)生的腦力勞動(dòng)中起著決定性的作用。

　　的確如此，很多老師都會(huì)有這樣的感覺(jué)，孩子在小學(xué)低年級(jí)甚至中年級(jí)，僅僅依靠聰明是可以取得好成績(jī)的，但如果沒(méi)有閱讀墊底，年級(jí)越高越會(huì)顯得力不從心，和閱讀量大的孩子相比，差距越來(lái)越大。我班上學(xué)期語(yǔ)文第一名的徐聿至是個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，他媽媽說(shuō)哪怕到飯店吃飯上菜前幾分鐘，他也會(huì)津津有味地看上幾頁(yè)，先來(lái)點(diǎn)精神大餐。他媽媽送他最多的就是書(shū)。班上還有一位孩子，他家里不缺錢(qián)，在三年級(jí)孩子曾把家里的幾百元錢(qián)帶學(xué)校分發(fā)給高年級(jí)幾個(gè)學(xué)生。當(dāng)我和那個(gè)班的老師把錢(qián)追回通知孩子家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)錢(qián)時(shí)，家長(zhǎng)才知道抽屜里錢(qián)少了。后來(lái)孩子課間把礦泉水瓶和垃圾扔下水道里，造成衛(wèi)生間堵塞，水漫寢室，我通知了孩子?jì)寢�。家長(zhǎng)來(lái)了先給孩子兩巴掌，然后對(duì)孩子破口大罵。孩子平時(shí)基本不看書(shū)，作業(yè)甚至都完成不了。寒假家長(zhǎng)帶他去海南旅游，給小學(xué)四年級(jí)的他又買(mǎi)了一部新手機(jī)，孩子倒是過(guò)了個(gè)快樂(lè)的寒假，可報(bào)到那天，他是班上唯一一個(gè)沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生。

　　給孩子最好的禮物是什么？請(qǐng)家長(zhǎng)朋友到《好媽媽勝過(guò)好老師》中找答案吧，它不僅會(huì)和你分享引領(lǐng)孩子愛(ài)上閱讀的經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)在品質(zhì)教育、習(xí)慣培養(yǎng)等方面給您有益的啟示。請(qǐng)用書(shū)籍充實(shí)孩子的精神世界吧，書(shū)籍是孩子們金色童年不可或缺的，是孩子在人生之初應(yīng)該得到的最好的禮物!

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