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(精華)珍貴禮物的作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的珍貴禮物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍貴禮物的作文 篇1
還記得愚人節(jié)那天，你玩我，我耍你，好不自在。
愚人節(jié)之后一天，早早地來到學(xué)校，還沉迷在愚人節(jié)玩樂上，總覺得沒玩夠。數(shù)學(xué)課，要求拿紅筆，我便湊進抽屜里找筆盒，自是因為紅筆在筆盒里的關(guān)系。我習(xí)慣性地從左邊開拿，我通常放在左側(cè)，誰知并不是我想要的結(jié)果，我急了，再找右邊，也是如此，準(zhǔn)是愚人節(jié)的尾聲。定是放在隱蔽的地兒了，開始翻箱倒柜，這準(zhǔn)是個煎熬，總算是找到了，氣兒還沒消，打開筆盒，尋紅筆，卻看到一張白里透綠的紙，應(yīng)是從作文簿上撕下的，折疊了好幾層。
一層層打開，看到的是用藍(lán)筆寫下的“愚人節(jié)快樂”五個大字，還算潦草，有連筆，似是快速寫下的.，短短的那幾秒，那股氣兒已煙消云散，反倒有股莫名的喜悅與激動，愚人節(jié)往往只是耍別人，并沒有像這樣發(fā)賀卡的，哪怕這賀卡如此“簡陋”，沒有華麗的外表，沒有渲染人心的辭藻……
這是我收到的最珍貴的禮物，盡管連它是誰寫的也不清楚，卻也保留它最初的神秘感。還有，一個不算節(jié)日的節(jié)日祝福讓我的心中感到我有了朋友，有了友情。
珍貴禮物的作文 篇2
太陽在地平線上露出最后的微笑時，我走在回家的路上，心想：“明天就是媽媽的生日，送給媽媽什么禮物呢？是鮮花、賀卡、還是首飾呢？
我想：媽媽每天在為了這個家忙碌著，天還沒亮就到外面去干活，經(jīng)常到十點，十一點才休息。不知疲勞，甘心為了這個家付出辛苦，從不花錢買新衣服來打扮自己。媽媽最容易滿足，只要我表現(xiàn)得非常好她就非常高興，也許這就是母愛。想到這里，我的心中就涌起了對媽媽無限感激與愧疚之情，我的眼睛濕潤了，拿什么來回報媽媽的愛呢？
第二天，我拿著攢了很久的50元錢，來到禮品店。只見那里有漂亮的八音盒，有精致的飾品，還有各種各樣的賀卡。我為媽媽選點什么禮物呢？忽然我看見了一個水晶球，里面是一個媽媽和她的孩子在雪地里堆雪人，只要用手一搖，球里的雪花就會飄起來，漂亮極了。球里的母子玩得那么開心，我也希望媽媽能和我一起出去放松一下。對就買水晶球。阿姨把水晶球包上，再裝飾上一朵小花，就買下了。我把水晶球捧在手里，心里卻忐忑不安：“媽媽會喜歡么？會不會說我亂花錢？”
回到家我把禮物交給了媽媽，媽媽先是一愣，然后小心翼翼的`拆下了包裝，看見了那個水晶球，高興地說：“真漂亮！就是有點浪費了。要是買一些你喜歡的文具就好了。”我的眼睛濕潤了，連忙說了一句：“媽媽祝你生日快樂�！�
晚上，我久久無法入睡，想起媽媽那雙粗糙的手，我覺得這份禮物是無法報答對媽媽那份愛的，但它卻包含我對媽媽的感激之情。
珍貴禮物的作文 篇3
瞧，太陽公公笑得多么燦爛，它把溫暖的陽光灑在孩子們的臉上，孩子們樂了。它把明亮的陽光灑在路邊香樟樹的片片綠葉上，葉子變成了一個個可愛的'精靈，正沖著我笑呢！
可此刻的我，正緊皺眉頭苦苦思考著一個問題，一個讓我悶悶不樂、百思不得其解的問題。
中午放學(xué)時，陳老師從我身旁走過來，讓我伸出手，說送我一份禮物。我猶豫著伸出手，忐忑不安地猜想著：“陳老師會送我什么呢？”只見一張沾滿灰塵的面巾紙遞到了我的手中。
什么？這也是禮物！老師這葫蘆里究竟賣的什么藥！
等我抬起頭，希望從老師那兒得到一點點暗示時，他已揚長而去了。我再仔細(xì)地看看這張面巾紙，除了滿是灰塵之外，真的沒有什么特別之處。我走到垃圾桶旁，順手把它丟了進去。
可是，我總隱隱覺得不對勁：無論如何這可是老師送我的禮物��！如果老師問起，我該怎么回答？
吃飯的時候，我把事情的來龍去脈一一告訴了好友楊禮芬，想聽聽她的看法，可她好像也不太明白。
吃完飯，我們并肩走出食堂。這時，一個熟悉的身影進入了我的視線——是陳老師！哎，我多么希望知道陳老師為什么這樣做�。课蚁肴�，可是膽小的我卻邁不開步。我正思考著，看來，這真是一份珍貴的禮物！望著老師的身影，我在心里默默念道：“陳老師，謝謝您的‘禮物’，我不會讓您失望的！”
珍貴禮物的作文 篇4
禮物，也許是幸福的象征，也許是快樂的代表，而有時，一份禮物也會有著其它的含義。
——題記
星期四下午，我剛剛來到學(xué)校，就看見同學(xué)們都在互送禮物想起今天是老師定下的禮物日，而我到現(xiàn)在卻一個禮物也沒有收到，我傷心極了！我回到座位上呆呆的坐著，看著同學(xué)們收到禮物的那一張張笑臉，不禁想：我的人緣真的那么差嗎？同學(xué)們都不想送給我禮物。
就在這時，孫瑤佳走過來對我說：“你看看你的桌布下面有什么？”我好奇的看看她，撩起桌布看見有一張信封，我連忙拿起來，好奇地掂量著這張信封�！按蜷_看看吧！”孫瑤佳笑著對我說。我打開信封一看！哇，一張美麗的賀卡映入我的.眼簾，我用疑惑的眼光看著孫瑤佳，“喜歡嗎？送你的！”我使勁地點了點頭。剛才的傷感早已被我拋到了腦后。我很開心：要知道這是我收到的第一張賀卡呀！
這張賀卡的背景是綠色的，上面畫的有一顆三葉草，還有用一些紙精心制作的星星，她希望我可以美夢成真。上面還貼了一些可愛的小熊在森林中玩耍，有的在采蘑菇，有的在騎車，有的在玩捉迷藏，有的在玩丟手絹，一個個快樂極了，她愿我天天開心，快樂！想到這，我的鼻子酸酸的，這賀卡蘊藏著她對我的祝福，也包含著我們天長地久的友誼！我的眼睛濕潤了。
人人都可以收到禮物，而孫瑤佳送我的禮物卻是別人得不到的——朋友間像大海一樣寬廣的友誼。
珍貴禮物的作文 篇5
爺爺院子舞蹈班有個王奶奶，她是舞蹈班的教練，她心靈手巧，不但舞跳的好，還會用珠子編各種工藝品。去年，她送給了我一個用珠子編的小兔子，非常可愛。
今年，她又送給了我一個雙魚中國結(jié)，它象征著吉祥、快樂和幸福，非常漂亮。我要把它掛在床頭，讓它陪伴著我學(xué)習(xí)和生活。
珍貴禮物的'作文 篇6
在我成長的歲月中，我收到過各式各樣的禮物，有漂亮的洋娃娃，有一盆郁郁蔥蔥的植物，有精致的筆袋……但是我認(rèn)為最珍貴的`還是那件禮物——一本書。
記得那是一個星期四，我還是照常去上學(xué)。到了中午，我在班級里的圖書角看書，發(fā)現(xiàn)里面有一本我盼望已久的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我想拿回家獨自“欣賞”，于是我環(huán)顧四周，確定沒有人發(fā)現(xiàn)之后，就悄悄地把書藏在了自己的書包里，決定回家獨自“欣賞”。
第二天，老師問全班同學(xué)：“小紅放在圖書角的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書沒有及時歸還，是哪位同學(xué)借閱后沒有歸還，請及時還給小紅同學(xué)�！蔽衣牭胶�，心里既緊張又害怕。于是下課后我便乘人不備時把書悄悄地還到了圖書角。
放學(xué)后我回到了家，卻意外地發(fā)現(xiàn)那本書竟然在我的書包里。我瞪大了眼晴，不可思議地翻開了書，卻看到了這樣的一段文字：那本書我知道是你拿的，不過你能還到圖書角來，我很高興。圖書角的圖書是給大家分享的，看你這么喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我決定重新買一本送給你，原來的那本還是依舊放在圖書角里。
原來小紅那天早已發(fā)現(xiàn)這本書是我私自帶回家的，但她卻并沒有揭發(fā)我，她希望我能自己意識到錯誤，并將書還到圖書角。
在那一刻，我的眼眶紅了，這是一件多么珍貴的禮物�。≡谶@禮物的背后，還藏著小紅對我那深深的友誼。
珍貴禮物的作文 篇7
在我的書包上掛著一份珍貴的禮物——鈴鐺。它一直伴隨著我三年了，至今還掛在我的書包上。每當(dāng)我背著書包聽到“叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲，我就會回憶起往事。
我上二年級時，在一次體育課上，我和另一位同學(xué)心瑜因為玩得太開心，一直大聲嚷叫。說準(zhǔn)確些，大部分都是我在叫喊。我估計可能被老師發(fā)現(xiàn)了。身為班長的`我心里十分不安，生怕被老師批評，在同學(xué)面前丟臉。我只好跟好朋友心瑜溝通，說萬一老師查問，千萬別把我說出去。心瑜情愿挑起全部的責(zé)任。
不出我的意料，一會兒，老師真的訓(xùn)斥了。老師氣憤地說：“剛才是誰在大喊？文不文明！全校還在上課呢，是誰？我來罰！”于是，全班都指著我和心瑜。這時，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，生怕心瑜把我捅出去。沒想到，下一秒心瑜就堅定地說：“是我！只有我一個！”全班的都用疑惑的目光看著心瑜。那天，心瑜被罰了，我心里十分內(nèi)疚。
過了幾個月，心瑜要轉(zhuǎn)學(xué)了，我十分不舍。臨走前心瑜送了我一個禮物——就是至今還吊在我書包上的鈴鐺。她說：“梓怡，如果我們以后沒聯(lián)系了，你要看看這個鈴鐺。這個鈴鐺代表著我們的心�！彼@句話最令我難忘。
雖然現(xiàn)在我確實和心瑜沒聯(lián)系了，但鈴鐺還在，說明我們的友誼還在！
鈴鐺，我將永遠(yuǎn)把你珍藏。
珍貴禮物的作文 篇8
生活中最珍貴的禮物往往都是自己最喜歡的東西。有人喜歡玩具，有人喜歡書籍，有人喜歡學(xué)習(xí)用品，有人喜歡……而我卻覺得，我一生中最珍貴的禮物是媽媽。
小時候，我過生日時，外婆總是給我送許許多多我喜歡的禮物。但是，漸漸地，外婆再也沒有送過我禮物了，而是對我說了這樣一句話：“孩子，我已經(jīng)送了你很多禮物，這些禮物當(dāng)中有一個無法再有的禮物�！�
外婆的話說了一次又一次，我卻不知道那個禮物是什么，有一次，我甚至還搜了百度，結(jié)果是什么呢？我等著等著，結(jié)果卻是“無法顯示……”我氣得火冒三丈，去問外婆，外婆卻說：“這必須就尼自己想！”我無可奈何，想了一年、二年、三年……
終于我把自己思想的結(jié)果告訴了外婆，外婆漫不經(jīng)心地說：“錯！錯！錯！大錯特錯！”我心想：我這幾年的思考難道就全部成了廢物嗎？是不是外婆一時糊涂，把“對”說成了“錯”，一定是這樣的！于是，我又問道：“我剛才的答案是對……”還沒等我把話說完，外婆又連忙說：“跟你說了是錯，你聽力怎么比我還差呢！”看來外婆是生氣了，我急急忙忙地跑到了自己的房間。
從那一刻起我常常用“我還小，在讀幼兒園，思想方面還不是很大”這一句話來安慰自己。
漸漸地，我長大了，上小學(xué)了。當(dāng)我再一次生日時去向外婆傾訴自己的想法，外婆有點兒高興地說：“孩子，你比以前進步了不少呀！現(xiàn)在的想法居然是半對半錯呀！”我簡直不敢相信自己那一對大大的耳朵，連忙說：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的了，不過還要想一段時間才行哦！”我聽后，十分地高興，所以，這是我從幼兒園到現(xiàn)在最高興、最快樂、最熱鬧的'生日了。
經(jīng)過了幾年的思考，在我十歲生日的那天，我對外婆說：“是我的媽媽和您與她對我的愛！對嗎？”外婆眉開眼笑地回答道：“絕對正確！”我十分地高興，還不由自主地想著：這恐怕是我一生中最快樂的時候了！
我一生中最珍貴的禮物既是媽媽，又是外婆。這兩個禮物比我的生命還要更加珍貴一些。我一定會珍惜這兩個珍貴的“禮物”的。
珍貴禮物的作文 篇9
三八婦女節(jié)已經(jīng)是屈指可數(shù)了，今年的三八，我該送給媽媽什么禮物呢？
上幼兒園時，我送給媽媽的是親手做的大紅花，上學(xué)了，我用鞋盒給媽媽做過挎包，用蠟筆給媽媽畫過賀卡，用零花錢給媽媽買過康乃馨和音樂盒，媽媽說，她更喜歡我親手做的禮物。
這兩天我絞盡腦汁才決定用前幾天媽媽教我的phogoshop作圖軟件給媽媽做張電子賀卡。我先選一個淡藍(lán)的顏色做賀卡的背景，然后把一個手持魔棒的小飛天使剪貼在賀卡的左上角，在右下角獻(xiàn)上一支含包欲放康乃馨，最后在賀卡的中間畫一張淡淡的帶花邊的紙，紙上用大紅的.楷體字寫上我對媽媽真誠的祝福：節(jié)日快樂！漂亮如昨日！
盡管我水平有限，做出的賀卡沒有我想象的那么美，但我想，三八那天，媽媽一定會很開心的，因為我會使用現(xiàn)代化的工具給她做禮物了。