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一份禮物作文

時(shí)間:2023-11-04 13:01:49 話題作文 我要投稿

實(shí)用的一份禮物作文(熱門)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的一份禮物作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的一份禮物作文(熱門)

一份禮物作文 篇1

  “下午背不完英語(yǔ)課文就別想回家!庇⒄Z(yǔ)老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。

  下課的鈴聲一響,全班就馬不停蹄地往五(1)班飛奔而去。英語(yǔ)老師在那個(gè)班里面留堂,可是也不能放過(guò)他們班,讓他們六一班沒(méi)背完課文的同學(xué)去找他。

  因?yàn)榘嗬锩嫦,所以不能回去?/p>

  老師在五一班上課,我們根本就背不會(huì)課文,除了那幾個(gè)神通早早的背完回家了,我們只有望塵莫及的分。

  可是男生和女生就算背書,也有界限,一個(gè)東一個(gè)南的分開。一個(gè)個(gè)路人看著我們這一群不速之客,不禁用馬戲團(tuán)看表演的眼光看著我們,幸福的水瓶公主和可愛(ài)的'雙子公主靠著墻壁,相視一眼,露出了慘不忍睹的表情。幾個(gè)學(xué)生還在竊竊私語(yǔ)的討論著,這時(shí)在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來(lái):“嗚嗚,我們好像乞丐!”接著又伸出手,對(duì)著我說(shuō):“可憐可憐我吧!”

  “好吧!門都沒(méi)有!毙腋5乃抗骷傩市实貙㈠X放在冰墨雨蝶的手上,接著又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。

  英語(yǔ)老師回到了辦公室,他們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師不注意的情況下,偷偷和幾個(gè)女生六級(jí)班主任的辦公室,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)太難背啦。

  可是班主任和他們聊了一會(huì)兒就將她們趕了出來(lái),幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主對(duì)視一望,便聯(lián)合起來(lái)創(chuàng)作了一首詩(shī):

  有班不能去,

  有家不能回。

  沒(méi)背完英語(yǔ),

  只好坐地板。

  去找班主任,

  又被趕出來(lái)。

  看著英語(yǔ)書,

  真的好凄涼。

一份禮物作文 篇2

  當(dāng)時(shí),也覺(jué)得這不是發(fā)自內(nèi)心的,但是為了媽媽的節(jié)日,只得做表面文章了。

  “嘰嘰……”小鳥當(dāng)空叫著,燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)屋子來(lái)。我正拿著信想送給媽媽!皨寢,請(qǐng)您過(guò)來(lái)。咦!咋沒(méi)動(dòng)靜啊?”我跑到一樓,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人,只見(jiàn)餐桌上留下了一張紙條,上面寫著:“孩子,昨天是媽媽不對(duì),我向你道歉!保溫瓶里有熱湯圓,你慢慢吃吧,我有事要去東營(yíng)了。祝你過(guò)得愉快!”我吃著湯圓,眼淚就像斷了線的珠子滑落下來(lái)。我還看見(jiàn)紙條下面有一張紙,抽出來(lái)一看,!這不是被媽媽撕碎的'試卷嗎?怎么又被透明膠粘起來(lái)了?一切我都明白了。我三步并作兩步走,拿上我的壓歲錢給媽媽買禮物去。

  在去作文班的路上,我進(jìn)了極速商店,選了一條手鏈和一條項(xiàng)鏈,我付上錢,心理樂(lè)滋滋的。

  晚上,我把這兩件禮物送給媽媽,媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,那淚水就是激動(dòng)的淚水,幸福的淚水。

  今天,不但給媽媽慶祝了節(jié)日,我也度過(guò)了一個(gè)幸福的夜晚,因?yàn)槲艺嬲昧藡寢尩牧伎嘤眯摹?/p>

一份禮物作文 篇3

  母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。父母的關(guān)懷無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們身邊。在三八婦女節(jié)即將來(lái)臨之際,我要用自己的行動(dòng)去報(bào)答父母的愛(ài)。

  這天清晨,我起了個(gè)大早,躡手躡腳地走進(jìn)廚房。我打算做一碗熱騰騰的`餃子給爸爸媽媽。首先,我從冰箱里拿出一疊餃子皮,用筷子夾了一些肉餡兒,放在皮上,把食指放在餃子皮的后面,兩個(gè)大拇指成八字形,然后用力一壓。哎呦,我肉餡放得太多了,餃子皮破了一個(gè)大洞。但是我沒(méi)有灰心,在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)。我耐心地再次嘗試,在多次的實(shí)驗(yàn)后,終于包出了一個(gè)有模有樣的餃子。我越做越起勁,看見(jiàn)桌子上一個(gè)比一個(gè)做得好的餃子,我心里可高興了。

一份禮物作文 篇4

  在我的書桌前,擺著一只可愛(ài)的小恐龍,他一直是我心愛(ài)的玩具,每當(dāng)我考砸時(shí),它就用她那慈祥的目光注視著我,每當(dāng)我失敗時(shí),它就用鼓勵(lì)的眼神看著我,使我又找回了成功時(shí)的自信?偠灾,這只小恐龍給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。下面就來(lái)講講這只小恐龍的來(lái)歷吧!

  記得那是我上幼兒園時(shí),我快過(guò)6歲生日了,老師在一次科學(xué)課上送給了我一份神秘的禮物。在那節(jié)科學(xué)課上,老師給我發(fā)了一塊大約10厘米左右的凍石膏,然后給其他人每人發(fā)了一枚3厘米長(zhǎng)的鐵釘。我很奇怪,老師的葫蘆里賣的什么藥啊?明知道我的好奇心特別強(qiáng),還發(fā)給這樣一個(gè)古怪的東西。正在我胡思亂想時(shí),老師說(shuō)話了:“同學(xué)們,為了慶祝賀蘭雪同學(xué)的生日,我發(fā)給大家的東西是為了讓你們齊心協(xié)力的把它砸開。好了,別浪費(fèi)時(shí)間了,‘‘動(dòng)工吧,孩子們!”大家你擁我擠的圍到我的座位上,開始賣力的`砸。嘿呦,嘿呦,我們?cè)伊税胩欤趴匆?jiàn)石膏上有一個(gè)非常小的洞。我不禁心想:我的媽呀!砸了半天,才砸開一個(gè)那么小的洞,這么大的一塊石膏,要我砸開全部需要多長(zhǎng)時(shí)間呀!我看了看我周圍的人,他們正在為慶祝我的生日而賣力的砸呢!而我卻在心不在焉的砸,到底是誰(shuí)的生日呀!想到這里我慚愧地低下了頭,開始全神貫注的砸。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們已經(jīng)砸開了一個(gè)大窟窿,仔細(xì)一看,哇,我們居然砸出來(lái)一個(gè)小恐龍,我們見(jiàn)此情況,更加賣力的砸。大約砸了15分鐘后,我的小恐龍前半身已經(jīng)出來(lái)了,但后半身還是‘‘有待解救”。我們接著砸,大約又過(guò)了十五分鐘,我的小恐龍后半身已‘‘成功解救”,于是我找了個(gè)人把它小心翼翼地拿了出來(lái)。我們大家仔細(xì)的打量著它,:他的背是淡紫色的,其他地方是粉色的,漂亮極了。

  這就是我最最珍貴的禮物,因?yàn)樗俏易羁鞓?lè)的那一天和童稚的朋友們一起‘‘挖’’出來(lái)的‘‘寶藏’’!

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