特殊禮物作文

時(shí)間：2023-11-03 17:31:21 話題作文我要投稿

實(shí)用的特殊禮物作文精華(6篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的特殊禮物作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的特殊禮物作文精華(6篇)

特殊禮物作文篇1

　　從那一天起，我長(zhǎng)大了；也是從那一天起，我學(xué)會(huì)了感恩。那一份特殊的禮物，讓我難以忘懷。

　　那是一個(gè)星期五，也是我的生日。那一天，我滿懷欣喜地回到家中。有誰(shuí)知道，桌子上不僅沒(méi)有奪目的大蛋糕，就連一份精致的小禮品都沒(méi)有。我的心頓時(shí)全都涼透了。難道爸爸媽媽已經(jīng)忘記今天是我的生日了嗎？以往我一回到家，就能看見桌子上有好多禮物的！我賭氣地走進(jìn)了房間，任由那不爭(zhēng)氣的淚水奪眶而出，流淌在臉龐上，滲進(jìn)了嘴角。那淚水，有點(diǎn)兒咸咸的，不但很苦，而且又澀。

　　“悅悅，該吃飯啦！”我竭力控制住了自己，一聲不吭地來(lái)到了餐桌的.旁邊�！皭倫�，今天是你的生日，我們可要送你一份無(wú)價(jià)之寶哦！”我聽了之后，驚訝地抬起了頭�！斑@是兩個(gè)名言警句�！眿寢屨f(shuō)，“第一句是‘書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟’。這句話是說(shuō)：書本就像是一座山，勤奮則像是一條小路，能夠帶你去山中嬉戲；知識(shí)似一片汪洋大海，刻苦又似一葉扁舟，能夠帶你去海里遨游。”我若有所悟，怒氣早就已經(jīng)被拋到了九霄云外。

　　接著，爸爸也慢條斯理地說(shuō)：“第二句話是‘讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路’。21世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì)，如果沒(méi)有知識(shí)就難以在社會(huì)上立足。只有學(xué)好了功課，才不至于被社會(huì)給淘汰掉，才會(huì)對(duì)人類有所貢獻(xiàn)。

　　我豁然開朗，明白了父母對(duì)我的良苦用心。我的心中翻起了千層浪，淚水再次涌了出來(lái)。只是因?yàn)槟且环萏厥獾亩Y物，淚水變得甜蜜，也變得幸福了。

特殊禮物作文篇2

　　媽媽說(shuō)要送我的禮物，但不要告訴我它是什么？

　　媽媽說(shuō)如果我聽話就是好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)生眼睛，就給我自己買一個(gè)的禮物。我問(wèn)媽媽工作是什么以及禮物，媽媽說(shuō)：“這個(gè)作為禮物你一定程度非常的喜歡，先不告訴你，猜猜看�！蔽也率亲孕熊�，因?yàn)橹袊?guó)媽媽沒(méi)有答應(yīng)過(guò)我聽話教育會(huì)給我買臺(tái)自行車�？墒且粋€(gè)媽媽可以笑著說(shuō)：“不是�！薄澳鞘秋w馬？”我說(shuō)。哈哈！媽媽說(shuō)：“也不對(duì)”。這幾天之后我們進(jìn)行語(yǔ)文知識(shí)學(xué)了財(cái)務(wù)機(jī)器人。于是我問(wèn)媽媽：“那禮物會(huì)動(dòng)嗎？”媽媽說(shuō)：“你動(dòng)它就動(dòng)�！薄皨寢屗麄兡且欢ㄊ峭ㄟ^(guò)機(jī)器人了�！蔽腋吲d地大喊起來(lái)�？墒菍�(duì)于媽媽老師還說(shuō)什么不對(duì)。唉！誰(shuí)能剛告訴我呀？晚上睡覺時(shí)我都在想：媽媽之間到底還是給我買的是什么禮物呢？睡夢(mèng)里，我夢(mèng)見了還有好多的'禮物。早上醒來(lái)我把夢(mèng)見的禮物并且告訴了媽媽，可是由于媽媽卻說(shuō)這些都不是。我急的追問(wèn)孩子?jì)寢屔钍鞘裁炊Y物？媽媽也是神秘的說(shuō)：“這是國(guó)家秘密，到時(shí)候你就知道了�！�

　　我期待著它一天比一天！等等！但禮物還沒(méi)到。一天中最激動(dòng)人心的時(shí)刻。中午放學(xué)后，我打開門，看到媽媽在安裝什么。媽媽看到我回來(lái)高興地說(shuō)：“越來(lái)越多，媽媽給你買的禮物到了�！蔽壹泵�(wèn)媽媽：“這是什么禮物，媽媽？”媽媽說(shuō)：“我想盡快安裝它，這樣你回來(lái)的時(shí)候就能看到禮物了。但我很著急，沒(méi)有看說(shuō)明書。當(dāng)我為媽媽安裝它的時(shí)候，我覺得自己就像是學(xué)校旁邊的蹦床，于是我問(wèn)媽媽：“媽媽是蹦床嗎？”媽媽說(shuō)，“這次你說(shuō)得對(duì)。”蹦床是我最喜歡的。媽媽裝了玩，我迫不及待地跳起來(lái)，真好玩。一米五的圓形蹦床有八根柱子支起來(lái)，中間黑色的彈跳布通過(guò)24對(duì)彈簧連接到鐵環(huán)上。最外面的圓圈是紫色的。質(zhì)量特別好。

　　這個(gè)神秘的禮物我媽媽送給我的禮物，我運(yùn)動(dòng)！我很健康！我很開心！我了解我母親的愛。在蹦床上我聞到母愛的氣息跳累了躺，母愛是咸味。甜頭。媽媽：謝謝！

特殊禮物作文篇3

　　教師節(jié)即將到來(lái)，我應(yīng)該要送什么禮物給老師才能表達(dá)我對(duì)老師的祝福呢?送花?好像很多人送花，為老師寫首詩(shī)?不行，我文筆不好!有了，給老師畫張肖像吧，我的畫畫還是可以的。

　　先畫什么先?對(duì)!先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往，由于工作的疲勞，絲絲的白發(fā)過(guò)早的在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志的畫著，望著筆下的根根白發(fā)，勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚，突然下起了暴風(fēng)雨，同學(xué)們紛紛被家長(zhǎng)接走，只有我一個(gè)人留在了教室里，默默的等待爸爸來(lái)，但是媽媽工作忙，爸爸也是，有時(shí)還出差幾個(gè)星期，我失望的趴在桌上，過(guò)了一會(huì)，有人拍了拍我的肩上，爸爸?我高興極了，我回頭一看，是語(yǔ)文老師啊!我說(shuō)：“老師你怎么還沒(méi)走啊?”“我是看到教室里的燈還亮著，所以過(guò)來(lái)了，你又怎么還沒(méi)有回去啊!”老師撫摸著她金色的頭發(fā)說(shuō)。我微微看見老師的幾條白發(fā)，老師真辛苦啊!“我送你回去吧!”老師突然對(duì)我說(shuō)，我不好意思的答應(yīng)了。

　　一路上我和老師又說(shuō)又笑的，雨越來(lái)越大，似乎聽不見雨聲，我發(fā)現(xiàn)雨傘好像傾斜這邊來(lái)，我好感動(dòng)，雨水灑在我的臉上，不知哪些是雨水哪些是淚水，到家后，我很感謝老師，這時(shí)，借助燈關(guān)我可以清楚的看見老師的白發(fā)了和她的.肩上幾乎都是雨水，老師的背影離我而去……

　　我一筆一筆仔細(xì)地劃著，把我對(duì)老師的祝福全部畫到了畫中。我希望老師可以感受的到我的祝福，也希望老師收到這份特殊的教師節(jié)禮物可以開心快樂(lè)。

　　謝謝您，親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，我將會(huì)是您永遠(yuǎn)的學(xué)生。

特殊禮物作文篇4

　　我和表弟蹦蹦跳跳地來(lái)到外婆家。

　　一進(jìn)家門，我就迫不及待地伸出小手向外婆討禮物。外婆一邊從熱騰騰的鍋里取出熟雞蛋遞給我，一邊說(shuō)：“禮物，過(guò)一會(huì)兒給！”我接過(guò)雞蛋，抿著小嘴，向表弟招了招手。我吃得快，眨眼間，一個(gè)雞蛋被我吃完了。我又拿起一個(gè)，正準(zhǔn)備剝，“咦？哥哥蛋皮上怎么會(huì)有字？”表弟驚叫道。我湊過(guò)去一瞧：呵！果然，雪白的蛋皮上正正當(dāng)當(dāng)?shù)貙懼骸白ｈよど湛鞓?lè)”。（瑜瑜是我的小名）可是這字怎么能寫在蛋皮上呢？明明看見弟弟剛把蛋殼剝開的呀？難道外婆會(huì)邊魔術(shù)，能將字寫在蛋皮上，而蛋殼有沒(méi)碎，真奇怪！我再也沒(méi)有心思吃雞蛋了，決定跑去問(wèn)外婆�！巴馄牛@是怎么一回事？字為什么能穿過(guò)蛋殼跑進(jìn)去？”我的一連串問(wèn)號(hào)可把外婆難住了。她皺著眉說(shuō)：“我也是看到別人這么做，至于字怎么能跑進(jìn)去，我可不知道。”我決定自己去尋找其中的奧秘。

　　我走進(jìn)廚房看見臺(tái)子上放著一只碗，一枝毛筆。我端起碗來(lái)文聞了聞，酸酸的。對(duì)，一定和醋有關(guān)。我想起曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)：雞蛋殼的主要成份是碳酸鈣，醋酸遇上它是會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的。到底會(huì)產(chǎn)生怎樣的'反應(yīng)呢？我快速跑到書房，去請(qǐng)教“萬(wàn)能先生”——電腦。從電腦中，我查到當(dāng)醋酸遇到雞蛋殼里的碳酸鈣，經(jīng)過(guò)加熱，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，把蛋殼上用醋寫的字溶化掉�？傻皻だ锏哪菍颖∧s無(wú)法和醋酸相溶，而使醋酸浮在表面上。就這樣，用醋寫在蛋殼上的字神秘地穿過(guò)蛋殼，印在了蛋白表面的薄膜上。

　　我一邊提起毛筆，一邊自言自語(yǔ)：“哼，這種小兒科的玩意兒也想來(lái)難到我這個(gè)小博士！”我捧著蒸好的雞蛋送給外婆，她剛剝開蛋殼，便露出了笑容。我自豪地說(shuō)：“外婆，我不但學(xué)了你的本領(lǐng)，還知道了字是怎么自動(dòng)鉆進(jìn)雞蛋里的�！蓖馄判牢康匦α�，一把摟住我說(shuō)：“我送的生日禮物，你喜歡嗎？”“喜歡，這是我收到的最特殊的禮物�！�

特殊禮物作文篇5

　　9月十日是一年一度的教師節(jié)，教師節(jié)是老師的節(jié)日，很多人會(huì)送一些芬芳清香的鮮花，但是今年的教師節(jié)唯我們六（三）班舉辦的最特殊。

　　教師節(jié)大家可能只送鮮花，禮物，但是全校沒(méi)有一個(gè)想到了一種慶祝教師節(jié)的方法。在教師節(jié)的前一天，我們班的班長(zhǎng)：陳文婷說(shuō)教師節(jié)每人捐5塊錢，買一個(gè)4榜的大蛋糕，當(dāng)天我們?nèi)ネㄖ郧敖涛覀兊陌嘀魅瓮蹑吕蠋�，現(xiàn)在的班主任李新老師，數(shù)學(xué)胡蓉蓉老師，英語(yǔ)陳陸洪老師，科學(xué)巫漢威老師，美術(shù)盛育莉老師，我們悄悄地給他們一個(gè)大驚喜。

　　到了教師節(jié)那天，一進(jìn)校門，就見到好多同學(xué)拿了好幾束美麗而芳香的鮮花，有人還拿又大花籃的呢！到7：30時(shí)，老師們都在進(jìn)校門的時(shí)候，被校園里可愛的.同學(xué)們圍了起來(lái)，然后送上一朵鮮花，鮮花的香味滿天亂飛，同學(xué)們的心意、祝福也滿天亂飛，當(dāng)時(shí)的氣氛，當(dāng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景，簡(jiǎn)直是叫人難以忘懷。到了下午，我們請(qǐng)求老師把最后一堂課給我們，接著就叫老師回避一下，我們乖乖的把桌椅擺好，把東西放整齊，我們聽班長(zhǎng)的話把教師布置好，叫人來(lái)畫教師節(jié)辦報(bào)。

　　時(shí)間不等人，就到了四點(diǎn)鐘，班長(zhǎng)說(shuō)叫今天早上分配好的人去拿蛋糕和鮮花。我們一些人陸陸續(xù)續(xù)的下去了，等得差不多了，送花的人來(lái)了，6位同學(xué)捧著一束束鮮花陸陸續(xù)續(xù)的上了樓，唯我和班長(zhǎng)還有一位男同學(xué)在此等候蛋糕的到來(lái)。

　　等了20分鐘左右，有一位年輕漂亮的姐姐提著蛋糕來(lái)了，我們馬上把蛋糕提上了樓，路過(guò)的人都迎來(lái)了驚人的叫聲，羨慕的眼光，路過(guò)其他班上，其它班上的同學(xué)都不聽老師教課，都回過(guò)頭去看我們的蛋糕，都在尖叫，接著投來(lái)羨慕的眼光。我們把蛋糕放好，把東西全都準(zhǔn)備好，就各位課代表去請(qǐng)各位老師，請(qǐng)來(lái)的老師，他們一進(jìn)教師門，我們就高聲大喊：“老師，節(jié)日快樂(lè)�！�

　　老師們非常高興，現(xiàn)在就剩下了王媛老師，“王老師來(lái)了，王老師來(lái)了�！蔽覀円粋€(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，王老師一進(jìn)來(lái)就大喊，各位老師照完相就開始全班師生照，照完便開始切蛋糕，老師的蛋糕都分完以后，就開始是我們的天地了，李老師正在切的過(guò)程中一下把奶油抹在了別人的臉上，接著我們就開始了特殊的奶油抹臉游戲，我們的奶油都不要了，都讓臉“吃”吧，也讓臉?lè)窒硪稽c(diǎn)。

　　盛老師和胡老師照相時(shí)，就叫我過(guò)來(lái)然后就往我臉上狂抹奶油，盛老師說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)我給你擦一下�！睕](méi)想到阿，盛老師不是擦，是往我臉上抹奶油阿。我看到李老師站在中間，就過(guò)去抹奶油到李老師脖子上，李老師反頭過(guò)來(lái)一勺的奶油往我臉上蓋，頓時(shí)我變成了特殊的奶油人。

　　雖說(shuō)我們優(yōu)良的成績(jī)就是老師的快樂(lè)，但是我們用了一種特殊的方式來(lái)慶祝老師的節(jié)日。我們看到了果汁，很想喝，但是一想到老師，就沒(méi)敢喝，但我們吃蛋糕的時(shí)候，我們就已經(jīng)把果汁喝完了。有一個(gè)更過(guò)分，不用手去把奶油抹在別人頭上而是一疊都往別人臉上蓋。我相信這時(shí)是我們最開心的日子，也是老師就開心的一次教師節(jié)。等老師去洗臉的時(shí)候，我們把剩下的巧克力分光了。

　　我們就是這樣過(guò)了一個(gè)有趣而擁有快樂(lè)和幸福的教師節(jié)，陳老師也說(shuō)她過(guò)了20多個(gè)教師節(jié)，今天過(guò)得最幸福最快樂(lè)的一次。

特殊禮物作文篇6

　　藍(lán)藍(lán)寫完作業(yè)，在空蕩蕩的房子里渡著步，特殊的生日禮物作文。她真想念小學(xué)的同學(xué)呀！要是在從前，她一定和同學(xué)在家里開著生日聚會(huì)�？墒乾F(xiàn)在，她和好朋友們分配在不同的中學(xué)讀書，都已經(jīng)很少聯(lián)系了，只是有時(shí)間寫寫信。

　　藍(lán)藍(lán)走到書桌前，打開第三個(gè)抽屜，拿出一個(gè)淡紫色的小盒子，里面都是小學(xué)同學(xué)寄給她的信。藍(lán)藍(lán)把信拿出來(lái)，一封一封地讀。一邊讀，她一邊回想著小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。想著想著，便欣慰地笑了�！岸＿恕⒍＿恕鼻宕嗟拈T鈴聲打斷了藍(lán)藍(lán)的思路。會(huì)是誰(shuí)呢？藍(lán)藍(lán)心存疑惑地打開了門，門口站著一位郵遞員�！澳愫茫@兒有你們家的信件�！彼{(lán)藍(lán)這才注意到郵遞員手里捧著一個(gè)淡藍(lán)色紙包裝的盒子。藍(lán)藍(lán)接過(guò)盒子，道了聲謝，走進(jìn)了家門。

　　藍(lán)藍(lán)把淡藍(lán)色的`包裝紙拆開，露出了一個(gè)和藍(lán)藍(lán)的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍(lán)藍(lán)立刻想到了麗麗，麗麗是她小學(xué)時(shí)最好的朋友。那個(gè)淡紫色的盒子，是她和麗麗一起買的。藍(lán)藍(lán)打開那藏有許多回憶的盒子，里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細(xì)一看，藍(lán)藍(lán)認(rèn)出那張照片是去年麗麗過(guò)生日時(shí)，她們倆的雙人照。拿起紙條一看，上面寫著簡(jiǎn)單又熟悉的兩句話：祝你生日快樂(lè)！愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。藍(lán)藍(lán)捧著那個(gè)小盒子，“哇”地一聲哭了出來(lái)。

　　最后，藍(lán)藍(lán)把她自己的回憶盒包裝好，捧著它向郵局走去。

【特殊禮物作文】相關(guān)文章：