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珍貴的禮物作文

時(shí)間:2023-11-03 12:47:06 話題作文 我要投稿

(熱門)實(shí)用的珍貴的禮物作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的珍貴的禮物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)實(shí)用的珍貴的禮物作文

珍貴的禮物作文 篇1

  在人的一生中,會(huì)收到過許多禮物,但那不僅僅是生日禮物,也許它是一次撫摸,一句話語,一支樂曲……而令我印象最深的卻是一個(gè)壞蘋果給我的啟示。

  那天是語文考試,我考的不是太好,我傷心極了,屋外也下起了蒙蒙細(xì)雨,仿佛是在為我難過,我撐著傘,慢悠悠的走回了家。也許是太傷心了吧,那原來短暫的路不知為何是變得那么長,本來十分鐘就可以走完卻用了三十分鐘才到家。

  一回家,我就癱坐在沙發(fā)上,細(xì)心地媽媽發(fā)現(xiàn)我這反常的現(xiàn)象,便問我:“子彧,最近是不是有些煩心的事?”聽到媽媽問這話,我便把考試沒考好的事一五一十的'向媽媽說明了,聽完后,媽媽轉(zhuǎn)身從桌子上拿了一個(gè)壞蘋果,放在我的手心,輕輕的對(duì)我說:“你把這個(gè)蘋果壞掉的地方切掉,不過要快。 蔽衣犕,立刻拿起放在桌子上的水果刀,“咔”一聲發(fā)爛的蘋果瞬間變成了“好蘋果”。媽媽對(duì)我說:“你應(yīng)該向蘋果一樣把壞掉的地方扔掉,你要分析分析你錯(cuò)在哪里要把它改正過來,把“壞”的思想從腦子里扔掉,你懂嗎?“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,頃刻間我明白了,在人的生活道路上,難免會(huì)有這樣那樣的困難,但只要你及時(shí)改正,就可以避免出大錯(cuò)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來。”人生的成長也是這樣,人生只有忍受磨難,割舍不足,才能一步步邁向成功的輝煌!我感到再?zèng)]有比這個(gè)壞蘋果更珍貴的禮物了。

珍貴的禮物作文 篇2

  一則好的童話猶如那絢麗的彩虹,令人無限遐想;一個(gè)好的故事仿佛是那清澈的湖水,令人看清自己;一本好的經(jīng)典好像是那參天的綠樹,令人無限向往。

  德拉與吉姆是一對(duì)夫妻,在圣誕節(jié)的前夕,他們想著送給對(duì)方一件最好的、配得上對(duì)方的禮物,因此他們用自己的最珍貴的、最引以為豪的東西去換取——德拉用自己的秀發(fā)去換取白金表鏈,吉姆用祖?zhèn)鞯慕鸨砣Q取了一套發(fā)梳,到最后發(fā)現(xiàn)互相已經(jīng)暫時(shí)用不到了。

  看著這篇童話,不由令我回想起我的父母,我的父母他們都很平凡,但他們覺得平平凡凡挺好的。過著較為安逸的生活,雖然不能說富裕,但依舊生活的很快樂,在對(duì)方生病時(shí)很細(xì)心地呵護(hù)。還記得那一次,父親由于工作的勞累生病住了醫(yī)院,母親知道了趕緊去醫(yī)院,醫(yī)生說父親需要靜養(yǎng)半個(gè)月。

  母親也要上班很忙,但是一有時(shí)間母親就會(huì)來醫(yī)院照顧父親。有一次,母親細(xì)心地幫父親洗頭,一點(diǎn)又一點(diǎn)的洗,從發(fā)根到發(fā)梢,時(shí)間過得是那樣緩慢。母親已經(jīng)好久沒有為父親洗頭了,但父親也很有耐心,我站在一旁,看見了父親頭上的根根白發(fā),較以前相比多了許多,是那樣的刺眼。終于快洗完了,這時(shí)我才看見父親眼間的淚水,這個(gè)平時(shí)這么威嚴(yán)的男人眼中竟也出現(xiàn)了淚珠,母親的.眼中也有淚珠,如同顆顆晶瑩的水晶在閃爍。那時(shí)的我還很懵懂,不知父母為什么而哭,現(xiàn)在的我知道是源于父母之間的那份情感,就是他們最珍貴的禮物。

  德拉與吉姆也是因?yàn)樽约簩?duì)于對(duì)方有著那份特殊又珍貴的情感——那份愛,才會(huì)用自己最珍貴的東西換取給對(duì)方最珍貴的東西。我的父母也是這樣,因?yàn)檫@份感情。

  人生中我們對(duì)于你愛的那個(gè)人最珍貴的禮物不是其他什么,可能是你那份心意,是你的那份對(duì)他來說最珍貴的情感。

珍貴的禮物作文 篇3

  別樣的歲月,送給我一份別樣的花季之禮。暗地里彩排無數(shù)次對(duì)你講的臺(tái)詞,在呼之欲出時(shí)卻迂回逶迤。歲月,謝謝你,讓禮物在明晃晃的日子里飛到我這里。

  我把禮物掛在星星上,讓月亮的藍(lán)為我摘下夢(mèng)的芬芳。那份別樣的禮物,叫做成長。

  五歲,歲月告訴我要快樂。五歲的我,不諳世事,數(shù)著小賣店里的彩虹糖,盼著夏天來臨穿上小裙子,嘰嘰喳喳笑著鬧著,像只小麻雀。五歲的我,不懂得什么叫懂事,只是玩累了就走,從不回頭看身后的狼藉;哭夠了便睡,從不抬頭看看父母心疼的表情。畫滿了一箱箱紙,用完了一盒盒水彩,在本上涂抹著自己長大的樣子,夢(mèng)想著一夜之間的`成長。

  歲月不肯告訴我成長的樣子,也不肯拿出要送給我那叫做成長的禮物。

  十歲,讓我安靜。十歲的我,坐在桌前寫字,一筆一劃鄭重地勾勒出自己的夢(mèng)想。偶爾去樓下買糖果,抱著糖罐子窩在沙發(fā)上靜靜地憧憬未來的模樣;锇閭兊拇舐曅[也闖不進(jìn)我靜謐的心,只是抱著書靜坐。十歲的我,還不懂得什么叫無常,只信天長地久,痛恨地老天荒。十歲的我,不懂回報(bào),只是對(duì)父母說,“我想要!

  歲月把成長這份禮物擺在我面前,未拆,只是思量它的模樣。

  十五歲,已不需歲月的提醒。十五歲,懂事,懂自己把事情處理好,把生活安排得井井有條。十五歲,懂得了回報(bào),記著父母的生日,為他們選擇一份驚喜。十五歲,懂得了無常,懂了自立,懂了凡事都要靠自己。不再去刻意收集糖果,不再用水彩亂涂亂畫,不再不諳世事。偶爾做一場(chǎng)夢(mèng),自己是華麗的主角。仿佛一夜之間,我便長大。

  歲月打開了那份成長的禮物,寂靜,在我心中吹拂、映照。

  十年前的我,憧憬著成長,單純而快樂;五年前的我,本以為長大,卻只是一場(chǎng)夢(mèng),安靜而美好;現(xiàn)在的我,手捧歲月之禮,一步一步,微笑著向前走。成長,禮物竟如此別樣,幼稚到花季,醒悟歲月匆匆,想起父母的不易。

  有書的院子,如這禮物,都曾是可遇不可求的事。別樣的歲月,別樣的花季。別樣的禮物,別樣的歡喜。

珍貴的禮物作文 篇4

  從小到大,我收到過千奇百怪的禮物,但我最喜歡的還數(shù)意義非凡的陀螺。

  這只陀螺,是我十歲時(shí),爸爸贈(zèng)予我的。

  細(xì)細(xì)打量,陀螺呈圓錐型。頂端略顯微胖,愈下愈瘦。再望底端,乃一小圓點(diǎn)。其本身普普通通,貌不驚人,令原本滿懷歡喜的我失望透頂——以往每年生日,我都能夠收到各種各樣精美之禮,因何今年之禮,如此其貌不揚(yáng)!不禁愈想愈氣憤,愈想愈不平。

  爸爸見我臉色陡然一變,似陰云密布,便好言安慰:“別生氣,爸爸教你玩陀螺,相信你一定能從中感到樂趣的!”

  聽聞此語,我頓時(shí)“多云轉(zhuǎn)晴”。滿心歡喜嚷著學(xué)玩陀螺,只見爸爸變戲法似的抽出一根木棍。將其上只繩小心翼翼,纏于陀螺之上,再將其置于地上,底端著地,用手捏住頂端與底端,使其保持平穩(wěn),并以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽掉繩子,陀螺便似有了生命般快速旋住起來,多么想一個(gè)小姑娘邁著曼妙的舞步在跳圓圈舞!

  我躍躍欲試,接過繩子,依葫蘆畫瓢,捏住陀螺后一抽小棍?墒峭勇輧H于地上滾了幾下,便毫無動(dòng)靜了。我有些泄氣,無精打采地,賭氣般將繩子一扔:“不玩了,這個(gè)禮物不好玩!”爸爸語重心長道:“做事不能半途而廢,輕言放棄。怎么,這就了?”

  重拾信心,再次嘗試。

  依照上法,我再次抽動(dòng)繩子。唉,挫敗感在一次襲來,可我并未放棄。一次,兩次,三次……陀螺終于如愿轉(zhuǎn)動(dòng)起來。內(nèi)心之喜無可比擬。在次如法炮制,成功了!一次次成功,令我更堅(jiān)定了“熟能生巧”。

  艱難起身,終于累倒在沙發(fā)上。然而,內(nèi)心中是喜悅的`。噢,看似簡單只事,原來也是要?jiǎng)幽X筋的陀螺,使我明白,熟能生巧,凡事不輕言放棄。對(duì)自己充滿信心,永不服輸,就是取得成功的真諦。

  哦,這是一件禮物,一件珍貴的,值得永遠(yuǎn)收藏的禮物!

珍貴的禮物作文 篇5

  某一天早上,我踏著愉快的步伐走進(jìn)教室,當(dāng)我坐在座位上時(shí),我的余光發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西在我的抽屜里,那是一份神秘的禮物,是一位我最要好的朋友送我的。這份禮物不但帶給我無比的愉快,還使我們的友誼更加濃厚。

  她讓我體會(huì)到友情的可貴,是友情帶給我們無限的歡樂,點(diǎn)燃我們之間的友情。到現(xiàn)在那份禮物還保存在我房間的柜子上,那是一只可愛的泰迪熊。每當(dāng)我看到它時(shí),我就會(huì)回憶起以前我們度過的美好時(shí)光,一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在我面前,感覺好深刻,令人十分懷念。

  在我的房間里,有許多玩偶擺在柜子上,每一只都令我十分喜愛,但就只有那只泰迪熊是我的最愛,它象征著我們的友誼,也代表那位好朋友的`心意,我怎么可能會(huì)不愛呢?雖然它只是一只玩偶,一個(gè)沒有生命的物品,但它卻可以獨(dú)占最多我的心,可見那只泰迪熊是我多么珍惜的禮物!

  在這么多次的生日中,十歲那年的生日是我印象最深刻的,那只泰迪熊就是我十歲生日當(dāng)天收到的禮物,雖然它的大小就像一只兔子一樣,并沒有很大,但它可以令我感到非常窩心,因?yàn)槟鞘俏易钜玫暮门笥阉臀业,再怎么大的泰迪熊,也比不過那只我最寶貝的小小泰迪熊。

珍貴的禮物作文 篇6

  三八節(jié)來臨了。該送給媽媽什么禮物呢?鮮花?不行,那東西時(shí)間一長就枯了。零食?不好,那東西一吃就沒了。哎,還是寫一封信給媽媽說說心里話吧!終于,經(jīng)過一天的努力奮戰(zhàn),一封裝著我的心聲的信就誕生了。

  晚上,我把信小心翼翼地夾在精心準(zhǔn)備好的賀卡里,又把賀卡上抄了一首冰心奶奶贊母的小詩,鄭重其事的把封口封上。此時(shí),我的胸中好像揣了一只小兔子:是呀,第一次給自己朝夕相處的媽媽寫信,怎能不激動(dòng)呢?

  “吱——呀”一聲,打斷了我的思緒。媽媽回來了!我馬上從椅子上彈起來,把信藏好,出去迎接?jì)寢。可能因(yàn)榻裉焓侨斯?jié),媽媽的臉色顯得格外明朗。還沒等媽媽回過神兒,我拉上媽媽就進(jìn)了房間。我讓媽媽閉上眼,然后趕快拿出信。等媽媽睜開眼來,我大喊一聲:“祝您三八節(jié)快樂!”把信捧到媽媽的`眼前。

  媽媽先是瞪大了眼,然后馬上露出驚喜的笑容,把我抱在懷里,說:“我的小乖長大了,知道給媽媽送禮物了!”媽媽撕開信封,拿出賀卡,第一眼就看到了“濃濃真情獻(xiàn)母親”七個(gè)大字,眼中露出的是幸福,是開心,是激動(dòng)。接著,媽媽打開賀卡,看到了夾在里面的信。媽媽疑惑地看看我,打開了信。起初媽媽并不在意,漸漸地,媽媽的表情鄭重起來。看著看著,媽媽笑了,眉毛像彎彎的月牙,嘴角微微上翹,兩頰飛起兩朵緋紅的云彩。已經(jīng)好長時(shí)間沒有這么仔細(xì)端詳媽媽了。不覺中,媽媽變老了許多,黑發(fā)間夾雜了銀絲,還不失風(fēng)韻的臉上卻出現(xiàn)了幾條礙眼皺紋。這是都?xì)q月的風(fēng)霜給媽媽留下的無情記憶!

  五分鐘,十分鐘……第一頁看完了,媽媽吸了吸鼻子。第二頁看完了,媽媽擦了擦眼睛。終于,最后一頁也看完了,媽媽再也忍不住了,落下淚來。媽媽又一次抱起我,帶著那滿臉淚水的笑容,喃喃地說:“我的萌萌長大了,長大了,真的長大了…”說完,竟將頭埋進(jìn)我的懷中輕輕抽泣起來。

  猛的,我心里積郁很久很久了的淚水,終于決堤了,“哇——”的一聲哭了起來:媽媽為我付出的太多太多了……

珍貴的禮物作文 篇7

  禮物是冬日的一抹陽光,溫暖人心。畫畫老師送我的兔子玩偶,是我人生中收到過最珍貴的禮物。

  暑假的前幾天,我在周老師家里學(xué)畫畫,她只教我一周。但是我覺得那一周過得非?,轉(zhuǎn)眼間就到結(jié)束了。

  在最后那堂課上,我畫得好慢,因?yàn)槲蚁氚牙蠋煹拿婵子≡谖倚闹,想把老師?duì)我的精心指導(dǎo)記在心間。我想要把時(shí)間凝固,想要把一天的時(shí)間拉長。周老師還是和以前一樣,一直面帶笑容,我問她問題,她便細(xì)心地回答。那堂課上,一直都放著優(yōu)美動(dòng)聽的輕音樂,一切都很安靜,安靜到似乎都能聽到心跳聲。

  我的`正前方,有一只可愛的小兔子,它用溫柔的眼神看著我。我仔細(xì)看了看,它還是嶄新的,有個(gè)標(biāo)簽。!523元,我心里一震,好貴!周老師應(yīng)該不會(huì)送給我的。這節(jié)課,我的心思都在那個(gè)玩偶上。只畫了一點(diǎn)兒。周老師沒批評(píng),接著又說:“我送你個(gè)兔子玩偶吧!”我以為就是那只兔子,沒想到是個(gè)更大、更好看的兔子玩偶。

  那玩偶耳朵上有個(gè)漂亮的粉色大蝴蝶結(jié),還穿了條淡紫色的長裙,漂亮極了。

  在我看來,周老師送我的,不光光只有禮物,更多的還有對(duì)我的關(guān)照。我覺得,那,便是一份珍貴的禮物……

珍貴的禮物作文 篇8

  放寒假了,媽媽告訴我她要去看望她初中時(shí)的班主任老師——凌老師。她告訴我:“凌老師對(duì)我們一直非常嚴(yán)格,可以他是真心對(duì)我們好,我們很多同學(xué)都一直忘不了他?爝^年了,我要去看看他,可又送什么禮物好呢?”我聽了媽媽的話,便幫他一起想了起來。送酒水吧,可他又不喝酒;送棉被吧,可又覺得太俗氣……我們想了半天,也沒想出個(gè)所以然來。突然,媽媽靈光一閃,急忙打開電腦,翻出了兩張照片。我急忙問:“這是什么照片呀?”“這是凌老師70歲大壽時(shí),我們初中時(shí)的8個(gè)同學(xué)約好給他慶祝生日時(shí)拍下的。”媽媽說。

  只見照片上凌老師健鑠地端坐在中間,8位同學(xué)圍在他的`身邊,就象是他的兒女一樣,他們都笑得那么燦爛。媽媽和我一起去照相館將照片放大印了出來,我們挑選了漂亮的相框,這是多么有意義的禮物呀!

  年初四的早上,媽媽帶我來到凌老師的家里。只見他兩鬢斑白,眼睛炯炯有神,雖然他已經(jīng)有七十多歲了,可是走起路來還是健步如飛,精神抖擻,說起話來聲音洪亮。他竟然還背得出媽媽初中時(shí)候?qū)懙淖魑。?dāng)媽媽把兩張相好的照片拿給他的時(shí)候,他十分激動(dòng),興奮地快要哭了,還把兩張照片放在了最引人注目的地方。然后他還一一指出照片上每個(gè)人的名字。看到凌老師這么感動(dòng),我覺得照片上包含著媽媽等同學(xué)們和老師之間深厚的感情,人世間還有什么比這兩張照片更珍貴呢?想到這里,我的眼里蓄滿了淚水……

  啊!真是一份有意義的禮物呀!

  

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