話題優(yōu)秀作文通用(9篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
熄燈鈴響起，住校生像訓(xùn)練有素的軍人，立即進(jìn)入狀態(tài)：上床，關(guān)燈，睡覺。
值夜老師管理嚴(yán)格，我們不可能像在家里那樣自由支配時(shí)間了。但零食可以不吃，閑聊可以克制，作業(yè)來不及做卻有點(diǎn)兒難辦。我曾因未完成晚上的作業(yè)，被任課老師批評(píng)過多次。我很佩服一位室友，他每天都能及時(shí)地把作業(yè)交上去。我很奇怪，論做作業(yè)的速度他并不比我快，而且有幾次我明明看到他沒有做完就休息了，怎么第二天能如期上交呢？我向他請(qǐng)教，他只是哩哩一笑，一副神秘兮兮的樣子。
夜靜靜的，校園沉浸在月色里。9點(diǎn)10分的熄燈鈴響過后，我斜躺著望著對(duì)面的`那張床。月色透過紗窗，靜靜地瀉在他的棉被上。此時(shí)的他已躲在被子里，我看到他的被子成斜坡狀。我有點(diǎn)兒納悶，現(xiàn)在天氣是有點(diǎn)兒冷了，可也不至于把自己捂得這樣嚴(yán)實(shí)呀，莫非……我再仔細(xì)一看，只見他的被子在微微地抖動(dòng)著，同時(shí)有一些亮光透出來，我還聽到了輕微的沙沙聲。我恍然大悟，原來如此！
第二天晚上，我也學(xué)著他的樣子，把自己罩在被子里，將電筒放在枕頭下，微微露出一截。被窩里亮亮的，我開始做作業(yè)，用胳膊肘抵著床鋪，既要將被子蓋嚴(yán)實(shí)，防止光透出去，又要將頭抬得高些，好看清字�？墒遣灰粫�(huì)兒，我便感覺脖子酸，手腳麻，電筒光也刺得眼睛睜不開。更要命的是被窩里又熱又憋悶，做一會(huì)兒就得把頭伸出去呼吸一下。完成一門課的作業(yè)，我的頭不知伸了多少次。當(dāng)我好不容易做好作業(yè)時(shí)，手都酸得要抽筋了。本以為在被窩里做作業(yè)挺好玩的，原來這么受罪，我決定以后再也不在被窩里做作業(yè)了。我雖然佩服室友“吃苦耐勞”的精神，但總覺得這樣做是不好的，不要說違反了校規(guī)，對(duì)視力、身體的傷害也很大，我得勸勸他！
話題優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村，家鄉(xiāng)里最多的最常見的就是土地了，也就是我們經(jīng)常玩的泥巴。在家鄉(xiāng)的那片土地上，有著我童年的回憶。
小的時(shí)候，最喜歡和小伙伴們?cè)诩议T口的那片泥巴地上玩了。當(dāng)時(shí)，我們都在一起玩一種叫做彈珠的游戲，每個(gè)人身上都會(huì)帶著彈珠，然后我們?cè)诘厣贤�，有的時(shí)候會(huì)玩得全身都是泥巴回去，被家長責(zé)罵一頓，下雨的時(shí)候，我們也有自己的玩法，我們會(huì)在泥巴上和水，總之，那片土地上有著我全部的童年。對(duì)于我來說，家鄉(xiāng)的.這片土地是我童年的游樂場，我可以在這片土地上玩耍著，但是，對(duì)于我的奶奶來說，這片土地便是她的命根，她的安身之處。初中的時(shí)候，我們?nèi)野岬匠鞘欣锶チ�，父母要求奶奶也同我們一起去，可是不管我們�(cè)趺凑f，奶奶堅(jiān)決不愿意離開這片土地，她故意對(duì)母親說，她不習(xí)慣城市的生活，不喜歡那樣的生活。其實(shí)我們都知道，奶奶是舍不得家鄉(xiāng)的土地，因?yàn)樗龑?duì)這片土地愛得深沉。直到奶奶去世，也葬在了家鄉(xiāng)的那片土地里。
家鄉(xiāng)的土地帶著我童年的記憶，我愛家鄉(xiāng)的土地。
話題優(yōu)秀作文 篇3
論我最喜歡的或是印象最深的月份，當(dāng)屬十月了。
循著花香，漫步在十月的校園里，桂花是隨處可見的。忽暗忽明的黃錯(cuò)落有致，一叢蓋著一叢，頗像被染成金黃色的精美的園藝。踩上那花鋪成的地毯，推搡幾下桂樹纖細(xì)的枝條，成片的花就撲簌簌、撲簌簌的往下落，落得滿身香氣。
停車場那兒有片樹林，若走近細(xì)看，定會(huì)被其高大所震撼。盡管枝干還算粗壯，可與那直插云霄的高度相比，卻是不值一提了。
走上教學(xué)樓的頂樓，觀察到的又是一番風(fēng)景。秋天的樹林葉已飄落不少，卻沒有發(fā)黃，而是變成了暗綠色。蕭瑟的風(fēng)陣陣吹過，便是一幅林海翻涌的場景。林后的黑瓦白墻無論怎么掩蓋，都始終明顯地存在著，仿佛要與那晦暗的海作對(duì)。偶能看到幾只黑羽的鳥，在林里嬉笑玩鬧�？v觀整個(gè)畫面，大有“念天地之悠悠”的蒼茫之感。
看到這，就不禁回想起七歲那年的十月。
記憶中的稻田漸漸地與樹林重合，取而代之的是成片成片的稻海。金燦燦的稻谷垂著頭，壓得莖稈踹不過氣。低沉蔚藍(lán)的天幕作背景墻，一眼望不到邊際。那年正值老房拆遷，十月間就可以搬走了。
“媽媽，我們以后還回來嗎？”幼年時(shí)“不舍”的情緒第一次清晰、深刻的感受到了。
“以后我們就不住這了，我們住在小區(qū)里�！�
……
走前的回眸一撇后，這特殊的稻海便永遠(yuǎn)的在我腦海里了。盡管后來偶有回鄉(xiāng)，卻再也找不到當(dāng)年的感覺了。
古往今來，十月似乎總是會(huì)跟“凄涼“產(chǎn)生關(guān)系。萬物漸漸凋零、天氣開始轉(zhuǎn)涼，悲慘的事情都在十月發(fā)生了。
秋日固然沒有春天的生機(jī)、夏天的活力、冬天的意志，但秋天又何嘗不是收獲的季節(jié)？
農(nóng)田里的莊稼成熟了，大閘蟹肥的時(shí)候，一年的'辛勤勞作到了回報(bào)的時(shí)候。經(jīng)歷過了春夏，人生的秋天到了，半生的奮斗到了收獲的時(shí)候。
我喜歡那種忙碌后靜謐的感覺�！疤炜帐前档模陞s閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著�！薄八曉谖蓍芟拢ㄔ诖安Ａ�，會(huì)陪伴著你的夜夢�！弊尅捌鄾觥钡那铮ァ� 純凈你的靈魂”，去看到一個(gè)“更凈美、開闊的大地”。
我喜歡十月。
話題優(yōu)秀作文 篇4
秋后的黃昏，還殘留著午后的清爽，獨(dú)自一個(gè)人沿著河岸走，看著那水中的月，隱隱約約。
拂起一陣冰涼的風(fēng)，心也隨之顫動(dòng)，飄飄然地，好像一不小心就會(huì)被風(fēng)帶走。寂靜的夜映入眼簾，傳入耳畔。時(shí)間，仿佛在這個(gè)季節(jié)就此凝固，偎依在這一刻，緊緊地不敢放手。林間小道上鋪滿了落葉，踩上去，發(fā)出細(xì)碎的.聲音，似乎是心被冰裂的聲音。皎潔的月光照亮了大地，那些美麗的回憶伴隨著離別的淚花撒在道路上，讓我想起了一句詩：愛在左，情在右，一路灑下陽光，一路找尋春天，正當(dāng)我們專注地往前走時(shí)，總忘了幸福就在身邊。在這個(gè)落葉的季節(jié)里，有多少葉子留在樹上，等待著春天？
留下的是遺憾，帶走的是淚水，遺棄的是感情！
但我相信，明天太陽依然會(huì)燦爛。
話題優(yōu)秀作文 篇5
今天天氣晴朗，萬里無云，溫暖的太陽照著大地。
清早，奶奶起來看見我們家的屋檐的排水管滴滴答答的`在滴水，奶奶說一定是給堵住了，看著二層樓高的屋檐，奶奶犯難了，咋上去疏通呢?奶奶靈機(jī)一動(dòng)，想到了辦法，有困難找解放軍，于是中午奶奶找到了第五中隊(duì)消防支隊(duì)的黃隊(duì)長，說明情況后，黃隊(duì)長二話沒說，立馬喊來了3位消防員叔叔，和他們說明情況后。那三位叔叔帶著伸縮梯和掛梯來到了我家，叔叔先把伸縮梯放在墻上，伸到最高，但還是夠不到屋檐，那位班長叔叔于是直接來到2樓窗戶口把掛梯直接掛到屋檐上，帶上保險(xiǎn)帶，叫我爸爸和另外一位叔叔拉住繩子，自己像猴子一樣刷的一下就爬到了屋頂上，他在上面看了下，對(duì)我們說是泥土堵住了排水管，然后班長叔叔拿鏟子把溝里的泥土全鏟掉，扔到了地下。很快就把排水管給搞通了。叔叔順著掛梯爬了下來。我在下面看的直拍手，說：“叔叔厲害”!
哇!消防隊(duì)叔叔真勇敢啊!我以后也要和消防隊(duì)的叔叔一樣勇敢。
話題優(yōu)秀作文 篇6
今天，我和邱佳慧到對(duì)江的文化中心去學(xué)數(shù)學(xué)興趣班，學(xué)了一個(gè)半小時(shí)，我們終于放學(xué)了，我們商定讓邱佳慧到我家玩。
我們有說有笑地在烈日下等著14路公交車，慢慢地，我們焦急起來。
“這車怎么還沒來呀！真慢！”我抱怨道。
“是呀！熱死了！”
“嗎呀！受不了了！”
正在我們爭論不休的時(shí)候，一輛死擠死擠的14路車終于開過來了，我們相互對(duì)視一看，還是無奈地上了車，車上好擠啊！我都被擠扁了，許多人都爭先恐后地在搶座位，我們好不容易找了個(gè)小位子，倆人擠著一起坐。忽然，一位年邁的'老奶奶拎著一大藍(lán)子菜，緩緩地上了車，我們倆看著老奶奶很累的樣子，就嘰哩呱啦地討論了一番，然后不約而同地對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”可是奶奶卻說：“不用了，還是你們小朋友坐吧，自己都還小呢！“您坐吧，坐吧，我們不累，還是奶奶坐吧！”“好吧！”笑著說：“謝謝小朋友們！謝謝”……“不用謝！這是我們應(yīng)該做的！”我們對(duì)視一眼，笑了。
回到家后，我心里還是像吃了蜜一樣甜。
��！幫助別人的感覺真好呀！
話題優(yōu)秀作文 篇7
我叫趙心茹，是個(gè)女孩兒，今年13歲，在瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校上五年級(jí)。
我身高150厘米，其實(shí)，我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我排在女生隊(duì)前十個(gè)，到了五年級(jí)下，我一“日”千里，一下就排到女生隊(duì)(僅僅女生，后面男生不算)后十名去了，這種現(xiàn)象叫做我長高了，而且速度快。
體重在49公斤左右，大約98斤，我的體重是一日一公斤，十日十公斤呀，也是一“日”千斤，現(xiàn)在全班女生差不多都說我：“這不是正常女生的體重。”我是短頭發(fā)的，同學(xué)們有時(shí)都說我西瓜頭、蘑菇頭、冬瓜頭等等，挺多的，說不過來了，呵呵。頭圓圓的，我個(gè)人認(rèn)為，我的'頭應(yīng)該像充足氣的籃球一樣圓，同學(xué)們沒對(duì)我的圓頭有什么看法，有些人甚至還沒有發(fā)現(xiàn)呢!
我喜歡粉色和白色，我現(xiàn)在的襪子，不是紅色就是白色，不是白色就是紅色。我喜歡吃水果和肉類，我最喜歡青椒和菜椒炒起來的肉了，色香味俱全，每次回家都吵著要媽媽炒這盤肉吃，真是太好吃了。
我的愛好是下棋、打羽毛球、跑步，主要分為靜心運(yùn)動(dòng)和劇烈運(yùn)動(dòng)。我最擅長英語和體育，說起英語，同學(xué)們眾所周知，我的英語是最好的，每次差不多都是滿分，體育我是老師挑選出來的課代表，但我的夢想是當(dāng)一名演員，還專門練習(xí)了語音標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)呢!不管理想是多么遙遠(yuǎn)，不過我一定會(huì)做到的!
我很自信，上一段你都看見了，不管理想有多么遙遠(yuǎn)，我都會(huì)做到的。
這就是我，一個(gè)自信的小女孩，你愿意和我交朋友嗎?
話題優(yōu)秀作文 篇8
春節(jié)時(shí)，我和爸爸、媽媽一起去東北滑雪。這可是第一次滑雪，我非常激動(dòng)。
東北的'外面，下著鵝毛大雪，而我卻一點(diǎn)也不感覺寒冷。我們一路上說說笑笑，不一會(huì)，就到了滑雪場�！巴郏∵@里好美呀！”，我不禁贊嘆道。放眼望去，一片白茫茫的，人們像一團(tuán)團(tuán)黑影在雪地里自由地玩著。我穿上滑雪鞋，感覺沉沉的。帶上滑雪板走起來，像一只小企鵝。我艱難地、小心翼翼地向輸送帶走去。忽然，聽見“撲通”一聲，隨聲一看，媽媽因?yàn)闆]有把滑雪鞋穿好，所以摔了一跤。我忙檢查自己的裝備是不是都好了。
經(jīng)過艱難跋涉，終于到了傳送帶上面，我還以為在坐電梯呢。到了山頂，我剛邁一步，誰知這一下摔了個(gè)“嘴啃雪”。在山坡上爸爸還讓我謹(jǐn)記的要領(lǐng)：雙腿微微彎曲，身體稍向前傾，滑地時(shí)腳呈外八字，要摔跤時(shí)，兩膝向內(nèi)靠。我迫不及待地從坡上往下滑，所有要領(lǐng)都拋到了腦后，更忘了用滑桿控制速度，結(jié)果摔得人仰馬翻，滑桿也摔到了“千里之外”。這時(shí)，爸爸媽媽及時(shí)來營救。我冷靜下來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從慢坡上開始，經(jīng)過無數(shù)次摔跤，終于成功了。我高興地說：“我成功了！”時(shí)間一點(diǎn)一滴地過了，我戀戀不舍地回到了賓館。
俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雪，哪能見到彩虹。”因此，我明白，只有堅(jiān)持不懈才能成功。
話題優(yōu)秀作文 篇9
芽已經(jīng)萌了，花香還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
——題記
天灰蒙蒙的，我的心情也如這天氣一般陰沉，因?yàn)槲铱荚囉忠淮问Ю恕?/p>
“哎，她平時(shí)挺認(rèn)真的呀，怎么又考砸了呢？”
“就是�。〔贿^我想只要她繼續(xù)努力，總有一天，她會(huì)成功的！”
同學(xué)們像是在安慰我，又像是在嘲笑我。我耷拉著腦袋，目光呆滯，無暇理會(huì)他們對(duì)我的議論，只是木訥地抿了抿嘴唇。
面對(duì)一次次的失敗，我開始懷疑自己，甚至抱怨命運(yùn)的不公。我朝教室的窗臺(tái)望去，空空的窗臺(tái)讓我的心也跟著空落落的。班主任愛侍弄花花草草，所以買了很多盆花放置在教室的窗臺(tái)邊，各個(gè)窗臺(tái)邊擺滿了水仙、仙人掌、小菊花……可唯獨(dú)我這邊的窗臺(tái)是空著的，每當(dāng)嗅到花香時(shí)，我總是皺著眉，因?yàn)槲矣X得那些香氣與我無關(guān)。
我正發(fā)呆時(shí)，班主任走到了我的身邊，他竟然讓我照料一盆叫風(fēng)信子的花。我無力地笑了笑，還沒來得及拒絕，班主任就將花盆一把塞到我的懷里，說：“老師相信你，你一定可以讓風(fēng)信子盛開的，對(duì)嗎？”
班主任信任的微笑給了我莫大的勇氣，我看著班主任的眼睛，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我捧著那盆風(fēng)信子，百思不得其解，班主任干嗎讓我照料風(fēng)信子呢？他的用意是什么？回家之后，我打開電腦上網(wǎng)查詢有關(guān)風(fēng)信子的資料，原來風(fēng)信子的花語是“張揚(yáng)的生命，永遠(yuǎn)不言敗”。剎那間，我領(lǐng)悟到了班主任的良苦用心，并下定決心，一定要好好照顧風(fēng)信子，讓它早日開花，成為最美麗的花仙子！
從那以后，我每天都早早地來到學(xué)校，第一件事情就是去看一看我的風(fēng)信子，給它澆水，將它放到能夠沐浴到陽光的最佳位置。我靜靜地等待它長大、開花。在它的陪伴下，我學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力了，因?yàn)樗鼈鬟f給我永不言敗的精神，似乎時(shí)刻都在鼓勵(lì)我要從低谷中走出來！
終于有一天，風(fēng)信子發(fā)芽了。“哇，發(fā)芽了！”我驚喜地大叫。
同學(xué)們聞?dòng)嵍技娂姕愡^來看，只見一片小小的嫩芽從泥土里冒了出來，它那青翠的`嫩芽令我欣喜若狂，渾身充滿了力量。
“你可真厲害！”有一個(gè)同學(xué)稱贊道。
“對(duì)呀，對(duì)呀�！敝車耐瑢W(xué)紛紛說。
聽著同學(xué)們的贊揚(yáng)，我心里美滋滋的。這時(shí)，班主任微笑著走了過來，意味深長地對(duì)我說：“芽已經(jīng)萌了，花香還會(huì)遠(yuǎn)嗎？只要努力，你離成功就不會(huì)遠(yuǎn)了，要加油�。 �
我猛然被班主任的良苦用心所感動(dòng)，為了不辜負(fù)他對(duì)我的信任和期望，從此我加倍努力地學(xué)習(xí)。就這樣，風(fēng)信子每長大一點(diǎn)，我的成績也朝前進(jìn)步一點(diǎn)。我們一起學(xué)習(xí)，一起向上成長。我似乎每天都聽到它那如銅鈴一般悅耳的笑聲。
功夫不負(fù)有心人，我真的成功了，我在期末考試中證明了自己！我站在窗臺(tái)邊，湊近風(fēng)信子微微嗅了嗅，一縷馨香沁入心脾——風(fēng)信子開花了。這是風(fēng)信子在為我慶祝吧！
每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，總會(huì)想起那盆風(fēng)信子，想起它那醉人的馨香，耳邊仿佛也響起了它為我加油鼓勁的聲音：“你會(huì)發(fā)芽！你會(huì)開花！”
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