特別的的禮物作文

特別的的禮物作文4篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的特別的的禮物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

特別的的禮物作文 篇1

　　昨夜的雨，澆熄了暑氣，東升的旭陽，依偎在山邊，薄云渲染開了晨曦，灑了遍地的金粉。點(diǎn)綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠，是映了金光的朝露，也代表著一個個錦繡的未來！

　　驪歌響起，回蕩在校園的每個角落，恣意綻放的鳳凰花，隨風(fēng)飄逸，落下的花瓣，鋪陳出朱紅連綿的地毯，教室內(nèi)充斥著百感，笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時特有的氛圍。天下無不散的'筵席，六年同窗，今日之后，將各奔東西，展翅高飛，離情化作淚水，拙菡個傷感的眼眸，不舍在心中翻攪出滔天巨浪，過了許久依然余波蕩漾，久久不能平息！

　　每到這個季節(jié)，薰風(fēng)習(xí)習(xí)，暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子，要不是老師送的回憶相本，那段歡騰的日子，早已在腦中銷聲匿跡了，沉默在回憶深海幽暗的一 隅……雖然相隔天涯，但每當(dāng)我翻開那回憶錄，彷誹見那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊，堪比天籟。往往只能效仿古人，藉由微風(fēng)，將我每次不盡相同的感 受、祝福、思念……遙寄千里之外，并徜徉在回憶偉大的絲路中，陶醉不已！

　　現(xiàn)今，那本相簿承載的不單單只是小學(xué)的回憶，更多的，是我心靈的寄托，思念的解脫，以前和我“焦不離孟，孟不離焦”的朋友，雖聽不見他們宏亮清脆的嗓音， 看不見他們敏捷矯健的身影，相簿，恰似女媧的五色石，彌補(bǔ)了我回憶的黑洞，無庸置疑，那回憶的寶盒，已成我生活記憶中不可空缺的一部分！

特別的的禮物作文 篇2

　　等待了好久，終于等到六一了，我期盼已久的第二屆“東升杯”作文大賽頒獎儀式終于來臨了。在這之前，我就幻想了很多次，我生命中的第一次頒獎典禮會是什么樣子的。

　　想起之前的投稿經(jīng)歷，是頗為曲折的。很喜歡看雜志，而那些投稿信箱或地址也經(jīng)常被我一一的記下來，每當(dāng)周末的時候，就會閑散地看點(diǎn)課外書，隨手寫點(diǎn)感受，也經(jīng)常在沒事的時候把它們整理出來，往往能組成一篇絕佳的作文。投稿是投過很多次的，很多時候作文出去后就沒有回音了，于是等啊等啊，不知等了多久后，才能等到幾十分之一的回復(fù)，看到編輯簡單的批語，往往還是倍感驚喜的感覺。是啊，至少有了回復(fù)嘛，我離成功又近了一步。

　　今年二月份，我偶然得知定州市要舉辦作文大賽，這樣的好機(jī)會，我怎么能夠錯過呢？經(jīng)過了很長時間的醞釀，我才開始動筆。我一直認(rèn)為，等到有了感受，想寫的時候再寫，這樣才能寫出好作品。提交后，好像又等了很長的時間，我以為我的作文又像以前一樣打水漂了，結(jié)果，我在某一天的午后接到了編輯打來的電話，告訴我說，我的作文獲獎了，頒獎典禮另行通知。當(dāng)時的感受是很興奮的，這也是我人生第一次參加頒獎。

　　六月一日，正好也是兒童節(jié)，頒獎典禮如期的進(jìn)行了。上午八點(diǎn)半，我們進(jìn)入了會場，很大很寬敞的會議室，人也很多，我看到老師和學(xué)生們紅光滿面的，便更加期待了。九點(diǎn)多，大會領(lǐng)導(dǎo)在歡快的迎賓曲結(jié)束后開始發(fā)言，臺下的每個同學(xué)都齊刷刷的望向發(fā)言臺，都在認(rèn)真地聽講。

　　首先是為一等獎獲得者頒獎�？吹剿麄兣踔�獲獎證書時眉開眼笑的樣子，那種情感，那種自豪，都是無與倫比的。證書，獎品，掌聲，因?yàn)榈却�了太久太久，所以上臺時的快樂是絕對純粹而美好的。

　　接下來是二等獎代表、三等獎代表的.頒獎儀式，但無論怎樣，努力過，奮斗過，能站在領(lǐng)獎臺上，心情都是快樂而幸福的。

　　獲獎代表的發(fā)言，是令我激情澎湃的。那是一位實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小男孩，洪亮的聲音，激情的語調(diào)，是每一個人都能感受到那種激情而自豪的魅力。還有一位實(shí)驗(yàn)小學(xué)的女生，優(yōu)美而動聽的嗓音，給我留下了很深的印象。

　　還有一些校長和優(yōu)秀老師獲得了優(yōu)秀組織獎。不僅是學(xué)生，老師站在領(lǐng)獎臺上的姿態(tài)也像純真的孩子一樣，微笑，興奮，每個人的喜悅都溢于言表，快樂的情愫散發(fā)在濕潤的空氣里，充滿了每一個角落。

　　這個六一節(jié)，無論是老師，還是大學(xué)生、小學(xué)生，都過了一個快樂的兒童節(jié)，我想，這個頒獎典禮，就是送給我們的最好的禮物。

特別的的禮物作文 篇3

　　禮物，總是帶給人們無限的期待，期待它所帶來的驚奇！“千里送鵝毛，禮輕情意重�！庇袝r候收到的禮物可能不及自己所期望的，但卻是對方滿滿的用心和無限的祝福，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那種重量不重質(zhì)的禮物來說，可貴重多了。我所珍惜的這份禮物，讓我擁有無限的可能，讓我的心靈有了活力，讓我能創(chuàng)造，完美的人生，那就是爸媽給我的大禮——健康的生命。

　　我的生命，起源于爸媽愛的結(jié)晶，上天將我幼小的靈魂，寄托于媽媽的肚子里，經(jīng)過十個月的`孕育，誕生在這個世界。我的靈魂從四處游蕩的鬼魂，變成了擁有肉體的生命，我感謝爸媽，賜予我一條珍貴的生命，能讓我看到這世界的美好。

　　這條生命，帶我走過幼兒園的天真無邪，小學(xué)的好奇心切，到現(xiàn)在，初中的奇妙世界，將來，還要走得很遠(yuǎn)、很長。每個階段，經(jīng)歷不一樣的晴天和雨天。記得小學(xué)的時候，曾去過一間育幼院，里面都是無家可歸的孩子，有的甚至還有先天性的殘缺，當(dāng)這些畫面映入我的眼簾時，發(fā)現(xiàn)，我的生命原來如此的幸福美滿，父母給我 了這么完好無缺的身體，能使我快樂活下去的生命，這何嘗不是種最特別、最有價值的禮物？

　　“你不快樂，沒有人能給你幸福！”每個生命都如此難能可貴，卻還是有人浪費(fèi)生命，在做些殘害生命的事，甚至是輕易結(jié)束掉自己的生命，這意義何在？既然生命有限，就更應(yīng)該去豐富它。生命的特別在于，是自己要去創(chuàng)造屬于自己的生活，而不是讓生命來為自己打點(diǎn)，但卻能自由自在的過活，無拘無束，隨心所欲的來讓生 命有著不一樣的色彩，這樣的生命才有意義。

　　我的生命，是我特別的禮物。因?yàn)橛兴�，我才能活得燦爛精彩，我不能改變生命的長度，但我可以改變自己生命的寬度。謝謝送給我這份禮物的父母，它將讓我締造屬于我自己的世界，如彩虹般的耀眼、絢爛、豐富！

特別的的禮物作文 篇4

　　和煦的春風(fēng)拂過我的臉頰，我獨(dú)自坐在教室中，望著空氣分子在金燦陽光的照耀下回旋上騰著，就在此地，我曾收到一份特別的禮物－－夢想。 當(dāng)我看見別人如飛向穹蒼的鷹，清楚知道自己往哪里振翅時，而我卻仍匍匐于地不知該飛向哪一片藍(lán)天？心中的迷霧越聚越重越濃，使我的心不安徬徨，我就像迷路的旅人在夢想的迷宮中徘徊打轉(zhuǎn)，一聽見別人取笑的聲音，我便慌張地將自己筑起的夢想之塔推倒，承載過多的期待，以致淹沒了內(nèi)心深處細(xì)微的鼓聲，遮蔽了引我前行的陽光，我站在人生的選擇題前卻不知如何驅(qū)逐迷霧，擦亮我那埋于心中的夢想。但，一份特別的禮物使我看見那條屬于我的路。

　　因?yàn)閶寢屖抢蠋煟�我的童年是在校園中度過的`，我喜歡學(xué)生們嘻笑玩耍時那份純真的快樂，我鍾愛教室那雖然老舊卻溫馨的感覺，學(xué)校是我的第二個家。有次，我倚在教室門外覷看著，教室彷彿被施了魔法，媽媽洪亮有力的聲音及堅定的眼神緊緊抓住每個學(xué)生的目光，站在臺上的她自信地?zé)òl(fā)出光采，像位擺渡人將學(xué)生帶往知識的彼岸，那時的我深深為這一刻著迷，小小的我，也想成為神奇的魔術(shù)師。又有一次，媽媽帶我探視一位患有重度憂郁癥的學(xué)生，媽媽靜靜聆聽她內(nèi)心深層的痛與苦，輕輕拭去她每一滴悲傷的淚水，漸漸拾起她灑了滿地的心碎，那位姐姐緊緊抱住媽媽淚流不止的畫面，怦然地撞擊我的心，媽媽使我了解，當(dāng)老師不只是知識的傳遞，也是一種將愛的火苗傳遞下去的管道。受感動的我，也想成為建造生命的工程師。

　　或許就在那時，那些觸動我的畫面早已悄悄送給我一份特別的禮物，那就是夢想成為一位老師。因著這份禮物，我心中的鼓聲愈加激昂，生命替我奏起夢的曲子；心中的夢想之火竄上灰暗的天際，照亮原本被迷霧籠罩的道路。夢想的種子發(fā)芽、挺莖、展葉、綻花，最終茁長成一棵高大蓊郁的樹，我想讓我的學(xué)生也能站上樹的枝干看見更加寬闊的世界，并在他們的人生路上送出一份份美好的禮物。

　　因著一份特別的禮物，使我如鷹緩緩展開翅翼，裝備自己，上騰于那片夢想藍(lán)天。這份禮物，很美，于我的人生，極其貴重。

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