禮物作文300字

時間：2023-11-02 13:42:53 話題作文我要投稿

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禮物作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的禮物作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

禮物作文300字

禮物作文300字篇1

　　張紅走進學(xué)校，躡手躡腳地向馬老師的辦公室走去。辦公室里空無一人。這正是時候，張紅輕輕地推開窗。窗下，就是樸實無華的馬老師陳舊的辦公桌，辦公桌上擺放著已翻到“九月十號”的日歷，地球儀，墨水瓶，筆筒。馬老師桌子正中央擺著備課的教學(xué)參考書，書上的舊式眼鏡都沒顧得上收拾，馬老師昨天一定工作到很晚才離開學(xué)校，馬老師多么熱愛自己的工作呀！

　　張紅想著想著，側(cè)著身子把手中的花插進了馬老師筆筒里，菊花的清鮮而又雅致，散發(fā)著淡淡的清香，使得整間辦公室飄逸著菊花的芬芳。望著它們，張紅在心里默地呵護、培育著我們這些花兒，讓我們健康、快樂地成長。希望這束鮮花能帶給您節(jié)日的快樂，帶給我可敬的馬老師……念道：馬老師啊馬老師，您是辛勤的園丁，您把愛無私地奉獻給每一個孩子，精心

　　想著馬老師看到花之后的表情，張紅笑了，笑得那么的'甜，那么的幸福，那么的欣慰，那么的滿足……

禮物作文300字篇2

　　父愛如大山般沉重，如江河般深遠……

　　今天是父親節(jié)，是全天下爸爸的節(jié)日。我想爸爸為我付出了那么多心血，我還是在這一天用實際行動來報答父親好。我為父親做了一個小賀卡。

　　做好了，我把小賀卡遞給爸爸，爸爸打開了賀卡，看見上面寫著：捶背，10次；倒垃圾，5次；做家務(wù)，10次；小腿跑，20次；大腿跑，10次；爸爸看完以后開心的說：嗯，不錯，挺有創(chuàng)意的，不過這大腿跑、小腿跑是什么意思呢？”哦，爸爸，忘記告訴您了,這大腿跑就是出生活區(qū)去辦事，而小腿跑當(dāng)然就不出生活區(qū)去辦事了!我說：“我現(xiàn)在背就疼，你來幫我捶捶背吧!”爸爸說，我說：“好的，捶背是我的強項。”爸爸一邊享受一邊擔(dān)心地問：“那如果都用完了怎么辦？”“不用擔(dān)心，每到節(jié)日我就會給你發(fā)這東西的。”我說.爸爸開心的笑了，從他的.笑中，我感到他的笑是那樣的開心那樣的甜。

　　我知道，這份禮物并不像金銀首飾那樣貴，但這份禮物中蘊藏著父女之間的這種友誼。

禮物作文300字篇3

　　叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！一份精美的禮物，代表著親友的祝福，如溫暖的陽光，照亮我期待以久的心靈，看見希望的曙光。

　　一張張的明信片，來自遠方的祝福，帶給我源源不絕的幸福，雖相隔兩地，卻有著無法形容的溫馨，和滿滿的思念。商店里，擺放著琳瑯滿目的禮物，讓人情不自禁的走入店中，精挑細選，買下一個精致的小禮物，送給想念的人，表達切切的思念。禮物，代表關(guān)懷，使沮喪的人重現(xiàn)希望；使正在努力的人，百尺竿頭，更進一步！禮物會帶給我們，堅定的信念和無窮的力量。

　　街上，來來往往的.人車，從天而降的雪花，真像一幅畫。手中，每人都手拿禮物，臉上露出笑容。圣誕——這是一個歡樂的節(jié)日，也是一個感恩的節(jié)日。謝謝大家，給了我最溫馨、最特別的禮物。

禮物作文300字篇4

　　禮物是一個人送給朋友的，是彼此友誼的象征，代表著朋友之間的美好祝愿，圣潔的'感情。當(dāng)你的好朋友送你一件禮物時，哪怕是一個微不足道的小物件，那也是珍貴的！

　　有一次，我的好朋友陸雨奚來我家，我神秘地問：小陸，你猜我手里拿的是什么？她疑惑地搖搖了頭。我把身后雙手向前一伸，一個藍色的禮物映入眼簾。那是我精心在書店選的一本書，我心想她看到禮物肯定會很高興。她平時喜歡藍色，我用藍色彩紙包裝她肯定喜歡。我把禮物捧到她眼前時，她嘴角微微向上，像一個小月牙，臉上洋溢著從未有過的天真爛漫，臉蛋喜歡的像一個小蘋果。她雙手接過禮物，歡喜的問：真的是給我的？太珍貴了！“當(dāng)然是給你的了！”我高興地回答。她高興的拉著我又蹦又跳。

　　“人生貴相知，何必金與錢”，人生中能擁有一個知己，是多少錢和禮物都換不來的。

禮物作文300字篇5

　　教師節(jié)就要來到了，送什么禮物來表達我對老師的愛呢？我愿用柔軟的白云織一條溫暖的圍巾送給老師；我愿把夜空最亮的星星摘下來，串一條最耀眼的項鏈送給老師！可這些，比得上老師對我們的愛嗎？最后，我決定用軟紙做個筆筒送給老師，筆筒上畫上老師的畫像。之所以用軟紙，是因為我不想讓老師那因用粉筆而干裂的手再次受傷，畫上老師是因為我想讓老師感覺到有個學(xué)生一直在愛著她。

　　我不曾知道，多少個夜深人靜的'夜晚，我們親愛的老師仍睜著布滿血絲的眼睛，抬著早已酸痛、干裂的手批改我們的作業(yè)，旁邊興許放著一杯濃濃的咖啡。我作為一名六年級學(xué)生，知道我們白天還時不時惹老師操心，太不應(yīng)該了！班主任的聲音本來是溫婉細膩的，現(xiàn)在卻吼得粗糙暗啞了。

　　我知道：我們健康、快樂地成長，就是獻給老師最美、最珍貴的禮物！

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