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(熱)特殊的禮物作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的特殊的禮物作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的禮物作文 篇1
昂立外語(yǔ)班出了名的搗蛋鬼王天吳,又要過(guò)生日了。以為他不會(huì)叫上班長(zhǎng)李芷琪,以為他會(huì)讓我們送他禮物,以為他又會(huì)在肯德基請(qǐng)我們吃東西,以為不,今年不一樣,今年他只告訴我們一句話:生日那天,來(lái)早一點(diǎn),幫我整一下李芷琪,禮物,免了! 那天,我們一起從昂立外語(yǔ)班走出來(lái),一起商量著怎么對(duì)付李芷琪。王天昊大喊:“你們要不送禮物,要不就整她,整她的話,我們還是好朋友!”我在心里暗嘆:唉——這到底是在過(guò)生日,還是在過(guò)愚人節(jié)?一個(gè)禮物有那么重要嗎?這個(gè)王天吳簡(jiǎn)直是個(gè)大魔王,太狠了吧。我一邊走一邊想要買(mǎi)什么禮物,想著想著,走到了家。我左右為難,心中站著兩個(gè)小人鬧得天翻地覆,簡(jiǎn)直比孫悟空大鬧天官之后還亂。我問(wèn)媽媽,媽媽回答:“給他買(mǎi)個(gè)玩具賽車(chē)吧!蓖婢哔I(mǎi)回來(lái)之后,我在上面留了張字條:“王天吳,你整人的事我已經(jīng)告訴了李芷琪,她知道了。以后還是勸你別鬧了!”把這張紙條粘在玩具車(chē)上,我想:恐怕這是他最好的禮物吧星期六,來(lái)到王天吳家,我把禮物放到了桌子上,他什么也沒(méi)說(shuō),只是瞪了我一眼。在另外兩位朋友布置整人道具時(shí),我只是在一旁呆呆地看著,并沒(méi)有幫忙。隨著時(shí)間過(guò)去,李芷琪來(lái)了,門(mén)一打開(kāi),一盆水潑了下來(lái),李芷琪飛快地躲開(kāi)了。她微笑著對(duì)王天吳說(shuō):“王天昊,我還要送你一個(gè)禮物!蓖跆靺菑埓箜嵶,成了個(gè)O形,他的臉上寫(xiě)著說(shuō)不出的'疑惑,我們也都一樣,不敢相信!李芷琪一本正經(jīng)地說(shuō)道:“當(dāng)你討厭我的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)為什么我在老師那里打小報(bào)告讓你討厭我?要學(xué)會(huì)移情,看看你能不能做得更好?”“嗯!禮物呢?”“送完了呀!”這也許是王天昊有生以來(lái)收到的最特別的禮物。 下個(gè)星期,在昂立外語(yǔ)班,
王天吳樂(lè)得眼睛瞇成了一條線,嘴巴笑得合不攏,對(duì)李芷琪百般感謝,學(xué)習(xí)成績(jī)猛漲。 有時(shí),禮物可以不是物質(zhì)上的,可以是精神上的。
特殊的禮物作文 篇2
“今天可不是變魔術(shù)了!”周老師神秘地說(shuō),“六一兒童節(jié),爸爸媽媽帶你們?nèi)ツ耐媪耍俊?/p>
同學(xué)們大聲地說(shuō):“哪里過(guò)節(jié)了,分明就是過(guò)的寫(xiě)作業(yè)節(jié)!”
“那大家想不想得到我給你們的六一禮物?”周老師用假笑的眼神盯著某位同學(xué)。
我們用新奇的目光望著周老師,知道他今天又會(huì)“玩把戲”。
當(dāng)我們用懷疑的`內(nèi)心猜測(cè)周老師時(shí),他又說(shuō)話了:“我就把禮物藏在教室里了!”
話音剛落,大家就像短跑比賽開(kāi)始了一樣,飛快離開(kāi)座位尋寶,尋找周老師為我們精心準(zhǔn)備的一份份禮物。
躲在角落里的禮物仿佛在對(duì)我們說(shuō):“你找不到吧,哈哈,來(lái)啊!”
我不服氣地說(shuō):“哪里!我還沒(méi)開(kāi)始找!”
不一會(huì)兒,有的同學(xué)在垃圾桶里找到了禮物,有的同學(xué)在椅子下找到了,還有的同學(xué)在門(mén)后找到了。
我呢?我的禮物在哪里?我非常著急,最后,同桌幫我找了那個(gè)上面畫(huà)著可愛(ài)小貓的粉色的信封,我也幫我同桌找到了信封。找完,周老師讓我們打開(kāi)信封。
“哇,六元一角!還有一個(gè)體形怪怪的信箋。”我展開(kāi)讀了起來(lái):
思潔:你就跟你的名字一樣,斯文整潔,我想你的童年應(yīng)該很文靜……
讀完,我想跟大家說(shuō):童年很寶貴!
特殊的禮物作文 篇3
媽媽在我的成長(zhǎng)的道路上給予了我許多許多,今天是三八婦女節(jié)。那么,在這個(gè)特別的日子里,我一定要送給媽媽一件精致的媽媽喜歡的禮物?衫蠋熣f(shuō)了,這件禮物一定要自己動(dòng)手做,不能拿錢(qián)買(mǎi),就連一分錢(qián)都不能用。這可傷透了我的腦筋。突然,我想起了平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)的情景,媽媽老覺(jué)得我寫(xiě)作業(yè)的速度慢的像蝸牛一樣,也總是不高興。這回我就給她一個(gè)驚喜———我一定要把做作業(yè)的速度提上去,質(zhì)量也要大大增加。
于是,我就只用了兩個(gè)小時(shí)的.時(shí)間,完成了所有的作業(yè),可惜窗外的雨還是在不停的下。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“作業(yè)做完了?”“做完了!”我說(shuō)。“真的?”媽媽似乎有些不相信,“今天作業(yè)速度快可不少。 蔽矣终f(shuō):“作業(yè)質(zhì)量也提高了呢!”媽媽聽(tīng)了顯得更加吃驚了!真的!除了幾道不會(huì)的題目其余的全做對(duì)了。
媽媽的臉上洋溢出了愉悅的神情。我趁著媽媽高興的時(shí)候,拿出我折的一束花說(shuō):“媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè)!眿寢屝χ鴨(wèn):“這束花是你送給我的節(jié)日禮物嗎?可是我想要……”“不,媽媽那束花不是真正的節(jié)日禮物,真正的節(jié)日禮物是我做作業(yè)的速度和質(zhì)量!薄芭!我想要的東西正是這個(gè),謝謝你!”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。
特殊的禮物作文 篇4
今天是三八婦女節(jié), 早晨我背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)。一路上鳥(niǎo)兒對(duì)我唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,好像也在慶祝三八婦女節(jié)的來(lái)臨!時(shí)間過(guò)得真慢,好不容易才到下午,我希望快點(diǎn)放學(xué),回家給媽媽買(mǎi)一份最好的禮物。可是快要放學(xué)的時(shí)候,老師給了我們一個(gè)意外驚喜,給我們每人發(fā)了一朵花,要我們回家送給媽媽,并祝福媽媽節(jié)日快樂(lè)!我心里暗暗的想:老師怎么知道我要買(mǎi)花給媽媽,我覺(jué)得老師很善解人意,此時(shí),我覺(jué)得這朵花不是一朵普通的花,不是一份普通的禮物,而是一份充滿愛(ài)意充滿教育意義的特殊的禮物。
我在回家的路上,我把花的來(lái)由一字不漏的告訴了媽媽,媽媽感動(dòng)的說(shuō):“這是我最難忘的一個(gè)節(jié)日,你們的'老師是在用行動(dòng)教育你們要愛(ài)媽媽,尊敬媽媽,我也祝福你們‘可愛(ài)’的老師節(jié)日快樂(lè)!”感謝老師,讓普通的禮物變得特殊,讓平凡的節(jié)日更加深刻,讓美好的祝福愈加濃稠! 老師我也深深的祝福您:節(jié)日快樂(lè)!
特殊的禮物作文 篇5
冬去春來(lái),時(shí)間像沙子般從我指縫中溜走,一點(diǎn)兒紀(jì)念都沒(méi)給我留下。但是,有些釘在心房壁上的東西,卻隨著時(shí)間的沖洗,越來(lái)越清晰。
記得剛步入初一的那年秋天,當(dāng)時(shí)正在上初一的我們,看著初三學(xué)哥學(xué)姐們無(wú)論在什么時(shí)候,都急急忙忙的躥回教室,偌大的校園里只有初一初二的學(xué)生在玩玩鬧鬧。那年秋天,學(xué)校道路旁的樹(shù)上,沒(méi)有鳥(niǎo)兒嘁嘁喳喳的議論聲,光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子,在蕭瑟秋風(fēng)中,不停地顫抖。
那時(shí)候,我在剎那間感到,初三的學(xué)生太悲哀,就像秋天的樹(shù),付出了青春,但什么都沒(méi)得到,還白白浪費(fèi)了時(shí)間。
第二年的冬天,我已經(jīng)升入了初二。那個(gè)冬天寒冷刺骨,雪花經(jīng)常從蒼穹慢慢悠悠地落下,覆蓋整個(gè)地面,整片樹(shù)木,整個(gè)操場(chǎng)?杉词惯@樣,那屆初三的學(xué)生仍舊沒(méi)有停體育課。在漫天白雪的日子,我們的樂(lè)趣就是在開(kāi)著暖氣的屋子里,看外面那些人影。
我覺(jué)得他們很蠢,就像在冬天里只剩一個(gè)主干的樹(shù),像一根蔥,立在白雪皚皚的天地里,付出了那么多汗水,卻被白雪遮蓋。
今年夏天,我自己站在了初三的大門(mén)口,開(kāi)始漸漸明白了他們的所作,所為。上個(gè)周,我站在村后的田野上,周?chē)臉?shù)木茂盛,蒼翠,他們好像并不知道自己的命運(yùn),一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士毫無(wú)規(guī)律的站在田里,隨著風(fēng)吹過(guò),唱出自己的理想與未來(lái)。
聽(tīng)著這來(lái)自自然的.訴說(shuō),我記起了就在去年,學(xué)校里出了一個(gè)狀元,今年又添了一顆“新星”。我忽的明白,或許那些人是為了今天,才會(huì)毫無(wú)保留的在昨天付出。田里的樹(shù)木是不是因?yàn)榍锒木祛,才?huì)在夏天生機(jī)勃勃呢?
我覺(jué)得我收到了來(lái)自歷屆初三學(xué)哥學(xué)姐們的禮物,來(lái)自自然的禮物。我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。我想對(duì)送我禮物的人說(shuō):
我會(huì)幫助“你們”,將你們饋贈(zèng)于我的禮物,帶給將來(lái)坐在初三教室里的人。
希望,我會(huì)同你們一樣,厚積薄發(fā),在明年開(kāi)出鮮艷美麗的盛夏之花!
特殊的禮物作文 篇6
禮物是冬日的一縷陽(yáng)光,溫暖你的心田;禮物是傷心時(shí)的一句問(wèn)候,鼓勵(lì)著你前進(jìn);禮物是孤獨(dú)時(shí)的陪伴,使你更快樂(lè)……
去年春節(jié),我心里想著:爸爸會(huì)回來(lái)過(guò)年嗎?每次過(guò)年,他都只是從遠(yuǎn)方寄回來(lái)一套新衣服,或者一個(gè)新玩具。其實(shí),我不需要,我需要的是爸爸能陪我。
放假前一天,早上去學(xué)校時(shí)。路邊的樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在說(shuō):“爸爸,肯定不會(huì)回來(lái),別等他啦!”一個(gè)上午過(guò)去了,回到了家,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的.,說(shuō)道:“今天你爸爸應(yīng)該會(huì)回來(lái)的,你不會(huì)失望的!”我激動(dòng)地跳了起來(lái),連忙把爸爸的臥室整理了一番。
放學(xué)回到家,我打開(kāi)門(mén),原本以為會(huì)看到爸爸,但是卻只看到了媽媽的身影。心里有些失望,我猜想也許他會(huì)晚點(diǎn)兒回來(lái)吧!于是,我三下五除二把作業(yè)完成,然后一溜煙兒似地跑到了樓下,開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的等待。一分鐘過(guò)去了,沒(méi)見(jiàn)人影,三分鐘過(guò)去了,還是沒(méi)人影,漸漸地,我等得不耐煩了,正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),爸爸高大的身影帶著一股寒氣映入我的眼簾,我一下子撲到爸爸的懷里,感受著爸爸的“味道”。從那以后,爸爸辭了那份工作,換了另外一份工作,所以他可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地看到我了!
爸爸給我衣服或書(shū),固然是好的,但他的陪伴對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要。所以這是一份最好、最特殊的“禮物”。
特殊的禮物作文 篇7
媽媽說(shuō)要送我的禮物,但不要告訴我它是什么?
媽媽說(shuō)如果我聽(tīng)話就是好好學(xué)習(xí)訓(xùn)練學(xué)生眼睛,就給我自己買(mǎi)一個(gè)的禮物。我問(wèn)媽媽工作是什么以及禮物,媽媽說(shuō):“這個(gè)作為禮物你一定程度非常的喜歡,先不告訴你,猜猜看!蔽也率亲孕熊(chē),因?yàn)橹袊?guó)媽媽沒(méi)有答應(yīng)過(guò)我聽(tīng)話教育會(huì)給我買(mǎi)臺(tái)自行車(chē)?墒且粋(gè)媽媽可以笑著說(shuō):“不是!薄澳鞘秋w馬?”我說(shuō)。哈哈!媽媽說(shuō):“也不對(duì)”。這幾天之后我們進(jìn)行語(yǔ)文知識(shí)學(xué)了財(cái)務(wù)機(jī)器人。于是我問(wèn)媽媽:“那禮物會(huì)動(dòng)嗎?”媽媽說(shuō):“你動(dòng)它就動(dòng)。”“媽媽他們那一定是通過(guò)機(jī)器人了。”我高興地大喊起來(lái)?墒菍(duì)于媽媽老師還說(shuō)什么不對(duì)。唉!誰(shuí)能剛告訴我呀?晚上睡覺(jué)時(shí)我都在想:媽媽之間到底還是給我買(mǎi)的是什么禮物呢?睡夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)了還有好多的禮物。早上醒來(lái)我把夢(mèng)見(jiàn)的禮物并且告訴了媽媽,可是由于媽媽卻說(shuō)這些都不是。我急的追問(wèn)孩子?jì)寢屔钍鞘裁炊Y物?媽媽也是神秘的.說(shuō):“這是國(guó)家秘密,到時(shí)候你就知道了。”
我期待著它一天比一天!等等!但禮物還沒(méi)到。一天中最激動(dòng)人心的時(shí)刻。中午放學(xué)后,我打開(kāi)門(mén),看到媽媽在安裝什么。媽媽看到我回來(lái)高興地說(shuō):“越來(lái)越多,媽媽給你買(mǎi)的禮物到了。”我急忙問(wèn)媽媽:“這是什么禮物,媽媽?”媽媽說(shuō):“我想盡快安裝它,這樣你回來(lái)的時(shí)候就能看到禮物了。但我很著急,沒(méi)有看說(shuō)明書(shū)。當(dāng)我為媽媽安裝它的時(shí)候,我覺(jué)得自己就像是學(xué)校旁邊的蹦床,于是我問(wèn)媽媽:“媽媽是蹦床嗎?”媽媽說(shuō),“這次你說(shuō)得對(duì)!北拇彩俏易钕矚g的。媽媽裝了玩,我迫不及待地跳起來(lái),真好玩。一米五的圓形蹦床有八根柱子支起來(lái),中間黑色的彈跳布通過(guò)24對(duì)彈簧連接到鐵環(huán)上。最外面的圓圈是紫色的。質(zhì)量特別好。
這個(gè)神秘的禮物我媽媽送給我的禮物,我運(yùn)動(dòng)!我很健康!我很開(kāi)心!我了解我母親的愛(ài)。在蹦床上我聞到母愛(ài)的氣息跳累了躺,母愛(ài)是咸味。甜頭。媽媽:謝謝!
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