禮物的作文

時間：2023-11-01 09:33:15 話題作文我要投稿

禮物的作文(合集6篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文(合集6篇)

禮物的作文篇1

　　一上課，老師就抱著一個小盒子，神秘地問大家：“考你們一個難題，這盒子里裝著什么東西？”

　　同學(xué)們立刻興致勃勃地舉手回答：有的說里面一定有石子，老師吃驚地看著他，嘴巴張得老大；有一個同學(xué)說里面應(yīng)該會有飲料瓶，老師推了推眼鏡，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒鐘；有同學(xué)覺得里面會有勵志卡，老師舉起一根手指，激動地說：“有點(diǎn)接近了！”

　　接下來，老師讓大家聽一下里面有什么聲音：有的什么也沒聽到；有的把耳朵貼緊盒子，卻什么也沒聽見；有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上，卻只聽見了“咯啦”的聲音……

　　然后，老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道：有的說只有紙盒子的味道，有的說會有臭豆腐的味道……當(dāng)輪到最后一個人的'時候，老師問：“是不是風(fēng)扇的風(fēng)把味道吹跑了？”可是，風(fēng)停了，同學(xué)不說話了，屋子里靜悄悄的，他還是什么也聞不到……

　　最后，老師揭開了謎底：是一大堆彩紙！盡管禮物很普通，但是，我相信它們經(jīng)過我的“巧手”，一定會變得很特別！這些特別的禮物，我要把它送給我的爺爺

禮物的作文篇2

　　在平時的生活和一些特殊的節(jié)日里，每個人都會收到別人的禮物。而我，在10月27日這一天，收到了讓我意想不到的禮物。

　　10月27日，陽光明媚，寒風(fēng)呼嘯。我走在上學(xué)的路上，寒風(fēng)如刀一般割在我的臉上。5分鐘后，我的朋友趙子諾跑過來，說：師郡萍，你到學(xué)校以后看一看桌洞里呦！

　　說完，她連蹦帶跳地走向?qū)W校。我皺了皺眉頭，想：這搗蛋鬼，又有什么鬼主意？到了學(xué)校，我往桌洞一看，有個漂亮的盒子。剛想打開，就上課了，我按捺住好奇心，只好下課看了。

　　煎熬的40分鐘過去了，下課鈴徹底把我的好奇心釣了出來。我趕快把盒子拿出來，拆開以后，有一個巴掌大的毛絨熊，還有一封信。

　　我不管那楚楚動人的毛絨熊，拆開信，原來是程明雪寫的。清秀的字映入我的眼簾：

　　親愛的'師郡萍：

　　你好嗎？

　　還記得上周六嗎？我們一起去逛商店。到了一個玩具店，你看到了一個巴掌大的毛絨熊，你說你想要的，但是錢不夠，只好依依不舍的離開了。

　　那時，我的錢也不夠，我很慚愧，因?yàn)槲疫@個做朋友的沒能給你喜歡的東西。但是，這一天，我用我的零花錢買下來了，現(xiàn)在給你還來得及嗎？你能原諒我嗎？

　　你的好朋友：程明雪

　　10月26日

　　讀到最后，我的視線模糊了。我跑到程明雪那里，說：小雪，我們還是好朋友！不管你有沒有買那個毛絨熊，我們的友誼還是天長地久！說完，我們倆親密地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

　　可惜，在四年級時，我就轉(zhuǎn)學(xué)了

　　現(xiàn)在這個禮物被我放在我的秘密箱里，我一定不會扔掉它，永遠(yuǎn)不會！

禮物的作文篇3

　　有到了一年一度屬于叫教師的節(jié)日。說起教師節(jié)，就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。

　　老師，如果你是無邊的藍(lán)天，我便是那天空中自由自在的小鳥；如果你是勤勞的園丁，我便是你所撒下的花種；如果你是雄偉的大樹，我便是依附著你遮風(fēng)雨的花兒。

　　想一想，世界上那有比老師更勤勞，更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼，但也正是同樣不起眼的老師，才能培養(yǎng)出千千萬萬的各行各業(yè)的人才，去建設(shè)我們的美好家園。如果沒有老師，會有人才嗎，那世界將會變成什麼樣呢？

　　想到這些，我從內(nèi)心里向老師發(fā)出祝福：老師，您是辛勤的'園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長！您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天。

禮物的作文篇4

　　今天是三八國際婦女節(jié)。一大早，我就伸伸懶腰起床了，心想：今天可是婦女節(jié)，可不能再惹事生非，讓媽媽大發(fā)雷霆了，一定要讓媽媽度過一個快樂的節(jié)日。

　　“叮零零”當(dāng)我趕到學(xué)校時，上課鈴聲剛好響起。數(shù)學(xué)老師推開門走了進(jìn)來，教室里鴉雀無聲，大家都在靜靜地等著老師上課。老師滿臉嚴(yán)肅地從袋子里拿出第一單元的試卷，頓時，教室里彌漫著緊張的氣氛。我忐忑不安，心“撲通撲通”地跳，因?yàn)槲液桶职钟屑s定，考試成績低于九十分的話要扣五元零花錢的，我很擔(dān)心。同學(xué)們默默無聲地傳試卷，有的人滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，有的人則愁容滿面，我更緊張了。卷子到我手上了，一看，八十九分！我的心里立刻像石頭一樣拔涼拔涼的。這時，我的同桌翁冬燁的卷子也發(fā)下來了，她也在座位上發(fā)愁，我們倆一起拿著卷子，呆呆地坐著。過了一小會兒，翁冬燁先打破了沉默，她說：“要不，我們先不告訴媽媽吧，因?yàn)榻裉焓菋D女節(jié)，媽媽知道了會不開心的�！蔽矣X得冬燁的這個提議非常英明。于是，我們倆約定誰都不告訴媽媽，對媽媽撒個善意的謊言。

　　放學(xué)后，我又發(fā)起了愁，因?yàn)槲覌寢屪钣憛捫『⒆尤鲋e了。告訴媽媽成績，媽媽會不開心，不說嘛，她知道后會更氣憤。思前想后，我還是決定坦白，反正橫豎都要被罵的。這時，恰好媽媽來接我了，我鼓起勇氣，對媽媽坦白了一切，然后靜靜地站在一旁，等著挨訓(xùn)。出乎意料的是，媽媽非但沒責(zé)備我，反而還語重心長地說：“兒子，你做得對，雖然成績不理想，但媽媽還是感到很欣慰，因?yàn)槟氵x擇了做一個誠實(shí)的孩子�！甭犃藡寢尩腵話，我的心里多了幾分僥幸，為了省下那五元錢，我就請求媽媽替我保密�？蓩寢寘s斬釘截鐵地拒絕了我：“我不會告訴爸爸，但你要自己去說，成績考不好，下次還可以爭取。要想成為一個頂天立地的男子漢，就要敢作敢當(dāng)！再說，你跟爸爸的約定是建立在公平的基礎(chǔ)上的，考不好，就瞞著；考好了，就索取獎勵，這樣有失公平�！甭犃藡寢尩脑�，我慚愧極了，只是，還是心疼我的錢啊！

　　回到家，面對爸爸時，一想到那些錢，我禁不住又猶豫不決。可一轉(zhuǎn)頭，我看見媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，投給我一個鼓勵的目光，我勇氣倍增，一五一十地向爸爸了一切。果不其然，爸爸高興地眉開眼笑、手舞足蹈，說：“太好了，我可以省了五元錢了。”我又氣又委屈，眼眶都熱了。這時，媽媽走過來，微笑地摸著我頭，安慰我，說：“孩子，爸爸那是開玩笑的。媽媽今天很高興，因?yàn)槲业玫搅艘环荽蠖Y，是金錢換不來的，那就是你的誠實(shí)和勇敢�！蔽衣犃�，也特別高興。

　　今天，我讓媽媽過了一個難忘的節(jié)日，送給媽媽一份特別的禮物——誠實(shí)。我想我以后還會堅(jiān)持做個誠實(shí)的孩子的。

禮物的作文篇5

　　秋姑娘來給我們送禮物了！有楓葉“化妝”、銀杏飛舞、竹葉降落……讓我們一起來打開這些禮物吧！

　　這一天，我漫步在郊外，看看陽光，突然兩片什么東西擋住了我的視線，原來是兩片楓葉呀。我拿著這兩片仔細(xì)端詳著：它們既像兩只小手掌，又像兩個紅五星。摸起來柔柔的，像兩塊紙巾一樣，好像還有一縷清香。把它們面向太陽，紅色變成了粉紅色，綠色變成了青色。它們的邊上有著尖尖的刺，但一點(diǎn)也不扎人。

　　繼續(xù)往前走，這是一把把小扇子嗎？好像不是哦。是一把把掃把嗎？好像也不是哦，我走近一看，哦，原來是一片片銀杏葉呀，我撿起一片仔細(xì)觀察，它的.邊上是波浪線，摸起來滑滑的。一片片銀杏葉伴著涼爽的風(fēng)，離開了大樹媽媽的懷抱。剎那間，整個林子銀杏葉飛舞，仿佛傾盆大“葉”，不知何時向你涌來，又一陣風(fēng)吹過，銀杏葉們飛得更歡了，像金蝶般翩翩起舞，如飛天般婀娜多姿，又像金光閃閃的金片在發(fā)光。

　　我愛秋天，更愛秋天的每一片樹葉。

　　如果可以，我愿化作一片秋天的葉子，來打扮秋天，讓秋天更美！

禮物的作文篇6

　　今天下午，我在《新黑馬閱讀》上面又看到了一個故事。這個故事的名字叫做——《最美好的禮物》。

　　這個故事主要講了：一年圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他了一輛新車作為圣誕禮物。有一天，保羅從他的辦公室出來了，看到有一個小男孩在他的車子旁邊走來走去。接著，這個小男孩抬頭看著保羅說：“先生，這是你的車嗎？”“是�。∵@是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物。”小男孩又說：“我希望……”保羅以為小男孩會說有一個這樣的哥哥，可是，保羅錯了。小男孩說：“我希望自己也是這樣的哥哥！”保羅聽了很感動，問：“要不要做我的車去兜風(fēng)而我那個呢？”小男孩高興的'答應(yīng)了。逛了一會兒以后，小男孩對保羅說：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，想：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的。但是，保羅又想錯了。小男孩三兩步跑回了家，不一會兒，他又出來了，還背著一個殘疾的弟弟。對弟弟說：“看，這和你說的車子一樣，漂亮吧！總有一天，我會也送你一輛一樣的新車！”這時，保羅的眼睛濕潤了，這個時候，他才真正的明白了“給予是快樂的”這句話。

　　我讀完這篇故事以后，心里不覺的震了一下。心想：在生活中，我們認(rèn)為交了新朋友是快樂的，受到老師的表揚(yáng)是快樂的，得到一件喜歡的禮物是快樂的，可是，作者在文章中寫出了給予也是快樂的。給予會使人真正的快樂。我們應(yīng)該給予別人一些東西，因?yàn)�，給予是快樂的。就算是為了自己快樂，也可以去給予別人一些需要的東西呀！我們應(yīng)該明白“給予是快樂的”這句話，明白它的真正含義！

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