特別的禮物的作文

時(shí)間：2023-10-31 16:29:34 話題作文我要投稿

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特別的禮物的作文必備【8篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的特別的禮物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特別的禮物的作文必備【8篇】

特別的禮物的作文篇1

　　11月19日的下午，我們班上了一節(jié)作文錄像課。

　　來(lái)到了報(bào)告廳，我們開(kāi)始上課了。老師教了我們幾個(gè)詞語(yǔ)，分別是：眼觀六路、耳聽(tīng)八方、口勤說(shuō)話、心多思考。學(xué)了這些詞語(yǔ)后，老師還讓我們用這些詞語(yǔ)的意思編一段話。于是，老師陸續(xù)請(qǐng)了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。

　　發(fā)言完畢，老師說(shuō)要送給大家一個(gè)禮物。那時(shí)，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上�？墒�，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開(kāi)后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說(shuō)：“老師好小氣啊！”有人說(shuō)：“白紙家里多的是，這也算禮物？”也有人說(shuō)：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙�！碑�(dāng)時(shí)，我心里也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。

　　就在那會(huì)兒，老師的聲音又響起來(lái)了：“如果你們不喜歡這份禮物，你們可以把自己對(duì)白紙的改造的構(gòu)想講一講�！痹捯魟偮洌恢恢恍∈志团e得高高在上。于是，老師請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)來(lái)回答，他們有的說(shuō)可以畫(huà)畫(huà)、做賀卡，有的說(shuō)可以變魔術(shù)、折紙，還有的說(shuō)可以寫成一封鼓勵(lì)信或?qū)懗勺魑奶峋V……

　　大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的'了，誰(shuí)都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著呢，真的不能小看！

　　這節(jié)作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。

特別的禮物的作文篇2

　　最幸福的禮物，是一份溫厚的關(guān)愛(ài)，如冬天和煦的太陽(yáng)，帶給我活力和溫暖，不畏懼天寒地凍，可以勇往直前，努力不懈，追尋偉大的夢(mèng)想。

　　琳瑯滿目的禮物，包裝著親朋好友，一層層的厚愛(ài)和關(guān)懷，承載著無(wú)限的希望與夢(mèng)想，也包裝著對(duì)我的期許。謝謝你們的禮物，它使我忘了痛苦，也使我的心情更快樂(lè)。我把它妝點(diǎn)得綺麗、繽紛，永不會(huì)褪色。

　　這份特別的禮物，一路有大家的加持，我不害怕荊棘，我不畏懼坎坷，我會(huì)奮力的飛翔，努力的.追夢(mèng)，讓我的夢(mèng)發(fā)光發(fā)熱，這就是我的精神食糧，更是我最好的禮物，我也要和大家分享。

特別的禮物的作文篇3

　　望著床前架子上，那份陳老師在小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天送給我的禮物，凝望細(xì)沙從縫里緩緩洩下，記憶彷彿又回到過(guò)去無(wú)憂無(wú)慮的點(diǎn)滴歲月……

　　“老師，他打我！”“我哪有�。俊�

　　“我們?nèi)ゴ蚯颉薄翱�！上課鐘響了……”

　　腦海里，小學(xué)日子便是在此起彼落的歡笑嬉鬧聲中度過(guò)，有同學(xué)間打來(lái)鬧去的酸甜，也有等候長(zhǎng)大的煩悶，我不禁喟嘆光陰飛逝，一晃眼六年就過(guò)了，卻又像昨日般歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間上了初中，一個(gè)充滿升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力的環(huán)境，少了下課同學(xué)蜂擁沖門而出的畫(huà)面，上課氣氛也格外安靜；我在肅殺的課堂里，注意力總被滴答的墻上掛鐘所牽引，一聲一格，從未停歇，正如我�？粗睬暗纳陈┏錾瘛�

　　記得老師在畢業(yè)典禮那天突然很感性地告訴我們：升上初中，便代表你們進(jìn)入另一個(gè)成長(zhǎng)的階段。誰(shuí)不曾走過(guò)迷惘、苦澀、徬徨的歲月？每個(gè)人都在探索自己生命成長(zhǎng)的意義，或跌或撞，或哭或笑，步履困蹇可能是大家共有的經(jīng)驗(yàn)，但是，希望各位能夠牢牢記得老師勉勵(lì)的話語(yǔ)：“正向思考，永�？鞓�(lè)的心”這段話，伴隨著沙漏，深深烙在我心底，那真的是最珍貴的一份畢業(yè)禮物。

　　在近一年的初中生活，我體會(huì)了現(xiàn)實(shí)的殘酷，經(jīng)歷了責(zé)備的苦頭，嘗盡了坎坷的滋味，那沙漏卻始終讓我覺(jué)得自己只是以不同方式來(lái)詮釋我的.人生。還記得我從小學(xué)老師手中接下那沙漏，一份來(lái)自長(zhǎng)輩的期許與祝福，特別的不在它的價(jià)錢，而是在它于我心中的價(jià)值；這份特別的禮物，就是我的心靈支柱。

　　凝視靜置架上的沙漏，我把它倒了過(guò)來(lái)，沙子便一顆一粒地重新積累，連綿且不斷，正如同我人生中的每一階段，不曾停歇。關(guān)上燈，我閉上眼睛，只希望一切可以重新開(kāi)始……

特別的禮物的作文篇4

　　姥姥去香港旅游，回來(lái)時(shí)送給我一件特別的禮物——一朵金燦燦的紫荊花。

　　這是一朵用金色紙板做的花，花的底座是一小塊大理石，上面有很多精美的圖案，有盛開(kāi)的花兒，有可愛(ài)的元寶，還有圓圓的月亮……紫荊花的莖粗粗的，也是金色的，花朵特別好看，五瓣花盛開(kāi)，意寓香港經(jīng)濟(jì)繁榮，蒸蒸日上。

　　我的.這朵紫荊花花蕊會(huì)變顏色，只要按下底座的一個(gè)按鈕，它一會(huì)兒是紅色，一會(huì)兒是白色，一會(huì)兒又是綠色，一會(huì)兒還是紫色，變幻迷離，妙不可言。而同時(shí)，還會(huì)響起威武雄壯的國(guó)歌呢！旁側(cè)還有一面小旗，寫著：h。k的字樣，那是“香港”英文字母的縮寫。

　　聽(tīng)姥姥說(shuō)，紫荊花是香港區(qū)徽?qǐng)D案，也是香港的象征。它是香港回歸時(shí)設(shè)計(jì)的，代表五福臨門：財(cái)位、健康、官職、事業(yè)、學(xué)業(yè)五福。

　　我真希望寶島也早日回到祖國(guó)懷抱，那樣我就又有一樣回歸紀(jì)念品了。

特別的禮物的作文篇5

　　一年一度的春節(jié)又到了。我想送給媽媽一個(gè)新年禮物。送什么好呢！我想了一個(gè)晚上，終于想到了，還是送給媽媽一個(gè)電熱毯吧！讓媽媽過(guò)個(gè)溫暖的`春節(jié)。

　　我把這一想法，與爸爸說(shuō)了，爸爸也非常支持我的想法，并同意第二天就去買。

　　第二天一起床，我刷好牙洗完臉，吃完早餐，就與爸爸直奔超市，找了約半小時(shí)，我們終于買到了電熱毯。然后又急忙趕回家。拎著剛買回的春節(jié)禮物，我開(kāi)始想像媽媽睡在上面那種愜意的感受。想著想著，我們回到了家。我飛快地拿出電熱毯，放在了媽媽的床上，插上電，不一會(huì)它就熱了。嘀…嘀……，肯定是媽媽下班回家了。

　　打開(kāi)門，我拉著媽媽請(qǐng)她坐到床上，說(shuō)：“有什么感覺(jué)？”

　　“啊，怎么這么熱呀？”她看看床，“原來(lái)是電熱毯”

　　“對(duì)，媽媽，這就是我送你的新年禮物，祝媽媽新年快樂(lè)”。

　　“謝謝兒子，媽媽感到非常自豪，有一個(gè)會(huì)體貼人的孩子�！眿寢尲�(dòng)地說(shuō)。

　　“媽媽，我們睡個(gè)午覺(jué)吧”。

　　“好”。

　　不知道什么時(shí)候，我和媽媽進(jìn)入了夢(mèng)想。

　　就這樣，今年春節(jié)我送了媽媽一個(gè)溫暖。

特別的禮物的作文篇6

　　從出生開(kāi)始，我就有了一份特別的禮物，這個(gè)禮物是媽媽給我的，每個(gè)人都會(huì)擁有，這個(gè)禮物就是自己。

　　媽媽給了我眼睛，讓我看到那美麗無(wú)比的景象，看到蝴蝶飛舞，看到高樓大廈，看到殷勤而樸實(shí)的農(nóng)民，看到教給我們知識(shí)的老師；媽媽還送給我兩只耳朵，讓我聽(tīng)到美妙的樂(lè)曲和大自然的天籟之音，讓我聽(tīng)到了老師悅耳的講課聲，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲；媽媽也給我鼻子，讓我呼吸順暢，聞到了花香，也讓我聞到飯的香味，還聞到煤氣的味道，讓我們知道了什么是五味瓶，怎樣才算安全；媽媽賜給了我牙齒，去品嘗食物，嚼碎硬的'東西，媽媽給了我口，讓我喝到水，讓我的牙齒不覺(jué)得寒冷，讓我體會(huì)到互幫互助的必要和好處；媽媽還給了我一雙手，讓我去體驗(yàn)大自然的魅力，去觸摸可愛(ài)的小花和輕柔的小草，去寫字、畫(huà)畫(huà)、做飯；媽媽給了我雙腿，讓我走路，讓我跑步，讓我跳繩；媽媽還給了我一顆溫暖的心，讓我去熱愛(ài)生活，去感化別人，讓我有了情感，讓我懂得生活的酸甜苦辣

　　在世上，我收到了一份最好、最特別的禮物自己。謝謝媽媽！

特別的禮物的作文篇7

　　很久很久以前，青蛙和蛤蟆是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　一天，蛤蟆聽(tīng)說(shuō)青蛙馬上要過(guò)生日了，就心想：青蛙過(guò)生日了，我應(yīng)該送什么樣的禮物給它呢?不如親手一件衣服吧!于是，它動(dòng)手開(kāi)始做衣服了，可是，一不小心把衣服剪破了，于是，它又想：不好了，不好了，我把禮物剪破了!對(duì)了，不如做一件背心吧!于是，它把衣服改變成了背心，可是，它又把背心剪破了，然而，它并沒(méi)有灰心。又把背心改變成了帽子，可是它又把帽子剪破了，它還是沒(méi)有灰心。最終，把帽子改變成了手帕。

　　蛤蟆來(lái)到青蛙家門前，敲了敲門，門開(kāi)了，青蛙熱情地說(shuō)：“哦，是蛤蟆啊，愣著干什么，快進(jìn)屋坐坐啊!”蛤蟆被青蛙請(qǐng)進(jìn)屋坐在沙發(fā)上，青蛙好奇地問(wèn)：“今天你來(lái)找我是有什么事嗎?”蛤蟆紅著臉，害羞地說(shuō)：“我是來(lái)給你送禮物的。”青蛙特別開(kāi)心，說(shuō)：“真的.嗎，還不趕緊拿出來(lái)看看!”蛤蟆又害羞地說(shuō)：“我本來(lái)想送你一剪衣服的，可是袖子被我剪破了，我把它改成了背心，可是，背心又被我弄出了一個(gè)洞，我又把它改成了一頂帽子，可是，帽子又被我弄出了一個(gè)洞，我只好把它改成了一塊小手帕了�！备蝮≌f(shuō)得很仔細(xì)，青蛙聽(tīng)的很認(rèn)真。聽(tīng)了蛤蟆的解釋，青蛙拍了拍蛤蟆的肩膀，說(shuō)：“兄弟，別灰心，只要你是真心誠(chéng)意的，我就喜歡�！备蝮÷�(tīng)了：“鼓著大眼睛笑了�！�

　　好朋友之間是需要相互鼓勵(lì)，不需要計(jì)較太多，只要陪伴在身邊，真誠(chéng)相待，就一定能建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的友誼。