成長中的故事作文

[熱門]成長中的故事作文5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的成長中的故事作文，歡迎大家分享。

成長中的故事作文1

　　去年十一黃金周的時候，爸爸媽媽帶我去秦皇島游玩。我們玩的地方很多，去了北戴河、南戴河、野生動物園、角山長城……但讓我最喜歡的還是有名的老龍頭景區(qū)。

　　長城是中華民族的一條巨龍。老龍頭是長城的源頭，也是長城唯一入海的地方。那天，陽光明媚，天氣晴朗，沐浴著陽光，我們來到了向往已久的老龍頭景區(qū)。蔚藍的天空飄著朵朵白云，清澈的海水襯托著金色的沙灘，一排排浪花像一群天真可愛的孩子手拉著手蹦蹦跳跳地向我們跑來，沙灘上的太陽傘像一朵朵漂亮的鮮花，海鷗在海面上自由自在地飛來飛去，遠處的人們在水中嬉戲，傳來一陣陣歡笑聲。一幅多么美妙的圖畫呀!欣賞著美麗的風(fēng)景，我打開工具包，手腳并用開始雕城堡了，而且還在城堡的前面雕一個絕世的“公主”呢!

　　傍晚的`余暉灑在海面上，晚風(fēng)在平靜的海面上蕩起微波，我們戀戀不舍地告別了帶給我們無盡快樂的老龍頭景區(qū)，結(jié)束了一個我覺得最有趣、最有意義的一天。

　　看，這就是我童年中的一天，是多么令人難忘啊!

成長中的故事作文2

　　在我成長的過程中，發(fā)生過一件令人十分難忘而又羞愧的事。

　　有一年夏天，我陪爸爸媽媽回了農(nóng)村老家。一天中午，我想出去玩，媽媽爽快地答應(yīng)了。剛出大門沒多久，我就聞到了一股清香，好像有一雙手在指引我向那個方向走去。

　　我順著香味走了過去，喲，不錯，是一大片香瓜地。我的口水不禁流了下來，心想：是誰家的呢？大概是鄰居李爺爺家的.吧！反正有這么多，吃一個也無所謂。接著，我就緊張地拿起一個吃起來。

　　我邊吃邊想：這么好吃的東西，我再摘幾個給爸爸媽媽嘗嘗。于是，我又摘了幾個撒腿就跑，得意揚揚地帶著我的戰(zhàn)利品回了家。一回家，媽媽看見就火冒三丈，臉色大變，生氣地說：“女兒，你怎么能偷人家的東西呢？快去還給人家�！�

　　聽了媽媽的話，我非常慚愧，立馬跑到李爺爺家，準(zhǔn)備把瓜還給他，可令我沒想到的是，李爺爺不僅沒有訓(xùn)斥我，反而還對我說：“沒事，就當(dāng)是爺爺送給你的�！蔽衣犃烁�加慚愧了，把香瓜放在桌子上，沒有再看那些誘人的香瓜，一口氣跑回了家。

　　這件事雖然已過，但卻令我終生難忘，它讓我知道了“知錯就改，為時不晚”的道理，也在我的記憶里留下了深刻的印象。

成長中的故事作文3

　　有人說，人生就是一棵參天大樹，而我們成長中的點點滴滴就是這棵參天大樹中的一片片綠色的葉子。今天，我要挑選那片最別致的葉子來獻給你。

　　記得那是我三年級時發(fā)生的事。上課時，老師拿了一個紅袋子，我清楚地看見里面有一個紙做的豬鼻子。我思忖，老師拿來這個東西是干什么用的呢？忽然，一個聲音打斷了我的思考，老師拍了一下講臺，認(rèn)認(rèn)真真地說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個游戲，好不好呀？”同學(xué)們一聽見“游戲”兩字都跳了起來，“好呀！好呀！”同學(xué)一致同答道。“同學(xué)們，我們來玩《給小豬貼鼻子》的游戲。”老師從紅袋子中拿出了那個紙做的豬鼻子，說：“誰上來試一試？”同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。老師指著我開心地說：“梓君，你來吧！”啊，老師叫到我了？我蹦蹦跳跳地走上講臺，老師在黑板上畫了一只小豬，小豬沒有鼻子，等著我給它貼上去呢！老師把我的眼睛蒙了起來，我轉(zhuǎn)了三圈，然后左搖右擺地走上講臺。有的同學(xué)說往上一點，有的同學(xué)說往下一點，還有的同學(xué)說往左一點……我著急，該往哪呢？怎么辦？怎么辦？我突然把那個紙做的豬鼻子貼了上去，頓時，同學(xué)們哄堂大笑，有的'笑得肚子都痛了。我摘開了毛巾，我也笑了，原來，我貼對位置了！但鼻子貼反了。

　　“叮叮叮！下課了！”快樂的時光總是那么短暫，在成長的路上我思緒萬千，這一切一切，讓我茁壯成長。

成長中的故事作文4

　　成長的長河，發(fā)生過有許許多多的事情，但最令我難忘的，是鋼琴四級考試。

　　那一天早上，我滿懷信心地走向考級的地方�？紙鐾馊松饺撕�，不過我看出，在場的其他考生都面露慌亂。果不其然，到了考場里，氣氛頓時凝固了。一部分考生坐在鋼琴前，一直低著頭看著考級曲目。我估計他們曲譜還沒背下來，現(xiàn)在正在臨時抱佛腳呢！

　　就在這時，考官走了進來，她對我們說：同學(xué)們，我們準(zhǔn)備考試，大家先把書收起來。那些考生這才緊張的把書收了起來。

　　第一位考生考完后，我覺得他像心中的巨石落了地一樣，如釋重負(fù)地走出門外。

　　過了一會兒，到我彈琴了。我一直默默在心里給自己加油�？技壍那�目是《旱天雷》，彈奏難度比較大，中間的一部分，我一直記不住，我心里想也不知這一次能否過關(guān)。彈奏到中間那一段時，我心里咯噔一下，心臟蹦蹦亂跳，還是有幾個地方彈錯了。結(jié)束的.時候，考官對我說：雖然你中間的那段彈奏的不太好，但是你前面的很熟練。這次先給你一個優(yōu)秀，下一次一定要加油！

　　走出考場后后，我自己想了想我為什么考官會給我優(yōu)秀，估計是考官覺得我這次考試功大于過。我以后一定會吸取教訓(xùn)，拿到真正的優(yōu)秀！

成長中的故事作文5

　　看著每日漸高的個子，我明白了，我在成長。成長里發(fā)生的故事，至今一直在延續(xù)，而那兩次富有意義的事，我終生難忘！

　　第一次當(dāng)升旗手

　　回想五年級上半學(xué)期，我終于踏上了期盼已久的升旗臺，被同學(xué)們評選為升旗手的我激動萬分。

　　“老師們、同學(xué)們：我是308班的`程宇宸，今天被同學(xué)們評為升旗手，心中感到無比驕傲與自豪……”整個操場上都回蕩著我通過話筒傳出的演講詞。不一會兒，國歌響起，迎著朝陽，五星紅旗冉冉升起，我心潮澎湃，無不想高歌一曲。

　　一天過去了，可我還時時刻刻在回想那情景。畢竟，那可是我第一次當(dāng)上升旗手�。�

　　學(xué)會誠實

　　在成長中，難免會說謊，但我自那次起便告別了說謊，迎來了珍貴的誠實。

　　記得是小學(xué)四年級的一節(jié)班會課前，我走上操場，卻看到我們班六七個同學(xué)帶著錢，我便想去告老師，但他們苦苦央求我不要說出去，并用零食賄賂我，我便犯了難，到底說不說呢？

　　班會課上，馬老師調(diào)查紀(jì)律問題，身為班長的我會幫助同學(xué)，但……這時，“魔鬼”說：“別說！你不想得到零食了？很美味喲！”“天使”反駁到：“不，你要懂得是非，不能為了一點兒小便宜就放棄了人的本性！”經(jīng)過苦苦的思想斗爭，我終于站了起來，舉報了他們。從此，我班長的地位又更加堅固了。

　　童年是美好的，成長是迅速的，成長中的故事是令我難以忘懷的。成長使我感到了快樂！

【成長中的故事作文】相關(guān)文章：

成長中的故事作文02-09

成長中的故事作文（經(jīng)典）09-09

成長中的故事作文[精選]08-30

(精選)成長中的故事作文09-01

成長中的故事08-16

我成長中的故事作文02-16

小學(xué)作文：成長中的故事08-15

成長中的故事小學(xué)作文02-14

成長中的故事的小學(xué)作文04-06

[實用]成長中的故事作文09-01