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特別的的禮物作文(精華)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的特別的的禮物作文5篇，希望對大家有所幫助。
特別的的禮物作文 篇1
人的一生很漫長，在這條路上，偶爾會收到許許多多的禮物，這些禮物，或昂貴的，或廉價的，或有意義的。對我來說，有那么一件禮物，毫不起眼但卻格外珍貴，它是我一部分童年的回憶，它象征著我最愛的那個人。
小時候，最喜歡去叔叔家嚷嚷著他陪我玩。我最喜歡玩的就是抓人游戲了。可我每次都抓不到叔叔，就算我跑得再快，也怎么也追不上他�？晌蚁矚g耍小聰明，裝作生氣的樣子，坐在地上，眼里淚汪汪的，像是給誰欺負了要哭出來似的。叔叔這時候就走過來，以為我哪里磕著摔著了，我趁他不注意，用肥肥的小手狠狠地拍了一下他的腿，大喊：“我抓到你啦我抓到你啦！”我高興地手舞足蹈，心里按捺不住的開心和激動。叔叔見我的傻樣，也忍俊不禁，嘴角微微上揚，原本就小的眼睛瞇成一條細細的縫，但還是能感受到他眼里充滿著的溫柔。
后來長大了，調(diào)皮的我也漸漸懂事了，上了小學(xué)的我每次放假回老家，不再是吵著叔叔一起玩游戲，而是去他兒女的房間，找一些好看的書。剛上小學(xué)那會，對寫字特別感興趣，一天天都呆在書房里，靜靜地練字。回到老家的時候，在叔叔家的書柜上找到一本字帖。我拿出筆，趴在桌子上寫著。有時他忙完了事情，就來房間里看我練字。我寫的不規(guī)范，他就抓著我的手，教我寫。這寫出來的字跟我自己寫的字可真是天壤之別，一筆一劃工工整整，簡直可以跟我的語文老師相媲美。我懷著滿心的期待，渴望寫出跟他一樣的漂亮的字，認真地模仿著他的筆跡，寫了一個又一個，一頁又一頁。他看著我的字越練越好，驕傲地點點頭，目光里滲透出的，不僅僅只是溫柔，還有對我的贊揚和肯定。
在我離開老家的前一天，他買了一本全新的.字帖，放在一個紅色的袋子里，送給我，說：“加油，好好練！”我看著他的眼睛，點了點頭，把這本裝在紅色袋子里的字帖，放進了書包。
……
我記得清清楚楚，五年級的一個星期四，他去世了，是因為勞累過度，腦出血。那天他的兒子在我們家過夜，第二天一早就接到家里人來的電話，叫他趕緊回老家。在一旁的我聽到這個消息，心就如同被千刀萬剮，眼淚在眼里醞釀，似乎下一秒就要奪眶而出，我抱怨老天為何要奪走我珍惜的心愛的人，太殘酷，太無情……
我望向書架上那個紅色的袋子，里面裝著的，是我收到的最特別的禮物，是童年的回憶，是他對我的愛和關(guān)心。
特別的的禮物作文 篇2
小時候過生日，我可是忙得不亦樂乎，玩具是一個比一個貴重，一個比一個精彩�，F(xiàn)在過生日，玩具沒了，取而代之的是寓意深刻的人生哲理。
那天，我生日，爸爸帶著我去揚州劇場看一次馬戲表演，我興奮得一蹦一跳地走在前面。劇場真大啊，幾百上千的座位，舞臺大得可以讓馬兒馳騁了。
表演開始了，一名頭發(fā)灰白但精神十足的矮胖老爺爺出場，他宣布表演開始。猜猜他是誰？對，是團長。
第一個表演是驚險項目——頭頂碗。表演者的是一名少年，他飛快地接住小狗用嘴扔過來的盤、碗，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仨斣陬^上，臺下一片驚呼。少年燦爛一笑，將碗又扔給小狗，只留四個盤子。他把盤子扔向空中又接回，像在跳舞。
最扣人心弦的時候到了。少年將四個盤子頂在頭上，然后騎在另一個老人的肩頭，老人繞場走一圈。就在這時，少年頭一歪，“咣當(dāng)咣當(dāng)……”盤子掉下來，碎了。一名助手快速上臺清理現(xiàn)場，少年愧疚地站在一邊，臺下一片喧鬧�！笆裁囱�？”“換節(jié)目！”爸爸也笑著說：“演砸了�！辈痪褪鞘д`嗎？演得還不錯，我心想。
少年苦笑著，頂住壓力又重新表演一遍，比上次還要認真，我不禁欣賞他。少年、小狗、老人都更細心了，這一次，少年成功了！他騎在老人身上，完成了高難度的動作，臺下響起了海浪般的掌聲，少年的.眼里一閃一閃的。
事后，爸爸問我：“這份生日禮物你收獲了什么？”我自信地說：“從少年的身上，我學(xué)到了要敢于與失敗搏斗，鍥而不舍、永不言棄！”
今年的生日禮物真是太特別啦！
特別的的禮物作文 篇3
今天是五月十三日，大家猜猜，今天是什么節(jié)日？哈哈，你們都知道今天是母親節(jié)呀，那……你們準(zhǔn)備好送給自己的媽媽的禮物了嗎？我可準(zhǔn)備好了哦，讓我來跟你們講講我送給我媽媽的禮物是什么吧！
我送給媽媽的禮物是一張畫和一張小賀卡，小賀卡是我去是上課的時候樂老師給我們的，因為樂老師考慮到我們還沒有“工資”，所以就給我們每個人一張小賀卡，小賀卡是愛心型的，是粉色的，他們男孩子的是藍色的，還有綠色的，可我相信媽媽一定不喜歡綠色，喜歡粉色。這個賀卡有兩面，一面寫是誰送的，送給誰的，一面是寫你對媽媽的祝福語，可漂亮了，我想媽媽也會特別的喜歡。
我還畫了一張畫給媽媽，畫上的媽媽可年輕、可漂亮了，畫上的我非常天真、可愛。我和媽媽正在逛商場，我指著零食對媽媽說我要買這個，買那個，可媽媽說不行，于是我就生氣了。我在背后寫著：“不要以為媽媽不給你買零食是對你不好，相反，媽媽是為了你好，不要誤會媽媽對我們的愛�！边�祝媽媽母親節(jié)快樂，我準(zhǔn)備在晚上吃完飯后把禮物送給媽媽，我想……媽媽一定會非常高興的！( )
晚上吃完晚飯，媽媽正在看電視的時候，我就趁這個時候把禮物送給了媽媽，當(dāng)她看到我后面寫的字和對媽媽的祝福語，這時我看到媽媽的眼睛紅潤了，媽媽對我說，謝謝寶貝女兒的`禮物，寶貝長大了，媽媽感動的親了我一口，我的心里美滋滋的。
這真是一次特別的母親節(jié)呀，過得格外開心，格外幸福。
特別的的禮物作文 篇4
臘九寒冬，凜冽的北風(fēng)“嗖嗖”地刮著，即使身上穿著厚厚的羽絨衣，還能感到絲絲的冷意。
現(xiàn)在正值學(xué)生放假時期，各輛班車都擠的滿滿的，我焦急得等待著通往家鄉(xiāng)的汽車，我正盤算著回家該干些什么時，一輛汽車停在我的面前，我迫不急待的走上車，看準(zhǔn)一個好位子，鍘準(zhǔn)備坐，車里的司機便叫起來：“唉，那位同學(xué)，往里面坐坐，那兒有人�！蔽毅淖诳看暗囊贿叄滹L(fēng)直“嗖嗖”的.往我脖子里鉆，我心里開始埋怨司機，這時，有一個人引起我的注意，是一個穿軍大衣，戴著帽子，手里拿根旱煙的老大爺，只見他把自己裹緊了，拿起煙猛吸一口，顫魏魏地往車時走，這時，司機又叫起來：“喲，大爺，您來了，快請坐”。那位老大爺擺擺手說：“唉，現(xiàn)在這身子骨不行了，走幾步就得歇會�！彼緳C說：“您老精神好著呢！快坐下，車馬上就走了�！薄鞍�，好咧�！庇谑�，他便在我身旁坐下，這時，我心里開始犯嘀咕，原來他搶了我位子，氣死我了，過了一會，車發(fā)動后，老大爺問我：“上幾年級了？”“初一”。“哦，和我孫子一樣�！薄霸谀睦锷希俊睂W(xué)習(xí)好嗎？爸媽是干什么的�。俊蔽胰鐚嵪蛩f了我情況，老大爺看著窗外，猛吸一口煙，緩緩的說道：“唉，現(xiàn)在你們條件好，是好好學(xué)習(xí)��！我們那個時候，天天打仗，哪有時間學(xué)習(xí)啊，也沒有條件……”老大爺說道，我心時沉重起來，想想老大爺?shù)那闆r，再想想自己心里驀然地愧疚起來，這時老大爺輕輕吸了一口煙。高興地說：“我那孫子可爭氣了，你得跟他說，每瑚晚上學(xué)到深夜……”。于是，他便跟我大談學(xué)習(xí)的方法，人生的哲理，失敗與成功的關(guān)系，還用他孫子的事情激勵我好好學(xué)習(xí)。這時，我對老大爺五體投地，忽然，車停了，司機說：“到站了，老大爺。”那位老大爺縮緊脖子，便下了車，我忽然想到一件事，便從口袋里掏出些錢給售票員說：“那位老大爺?shù)钠保覀兠馑钠��！苯又撬緳C又說：“好人哪，都七十多歲了，還每天這樣三四趟的教你們這些孩子好好學(xué)習(xí)，唉，都有四五年了吧！”聽了這話，心里對老爺爺更加佩服，更多了一份崇敬，心里想想自己，不根本法慚愧不已，默默地說：“回愛一定要先寫作業(yè)，還要補起以前落的知識，要對得起老爺爺，好好學(xué)習(xí)。
這一次與老爺爺?shù)呐加�，是我一生中最特殊，最珍貴，最值得記念的禮物，我一直默默的在心中珍藏著這份特殊的禮物，它猶如明亮的燈塔，激勵和引導(dǎo)著我人生的航向。
特別的的禮物作文 篇5
昨天上作文課的時候，韓老師故作神秘地對我們說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲�！蔽乙宦�，頓時來了精神，迫不及待地盼望著游戲的開始。
這時，老師笑瞇瞇地對我們說：“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物，今天我也要送給大家一個價值連城的.禮物。我們一個個迫不及待地想早點見到禮物，可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛�！昂�，這禮物還害羞哩！”我巴不得早點兒見到禮物。于是，我把右眼閉上，左眼微微張開，想偷偷來個先睹為快，卻沒見老師拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時，只聽到老師說：“大家可以欣賞禮物了，這個禮物就是一一一張白紙�！�
��？韓老師手里拿的竟是一張白紙！
大家失望極了，教室里立刻拂騰起來，嘆氣聲，議論聲，響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣，拿這么一張白紙當(dāng)禮物，還有的同學(xué)不死心，要老師把白紙反過來，說背面可能有一句送給大家的名言。我也想：老師給我們送的禮物，應(yīng)該不會這么簡單吧？
老師這時“狡猾”地說：“唉！全班分這么一張價值4。5分錢的紙還說我小氣！”這下全班像炸開了鍋，同學(xué)們陰陽怪氣地說：“全班分一張紙，您真大方！”
“全班分一張紙！那不是才指甲蓋大嗎？”
“就是！一個字都寫不上！”
這時，老師不失時機地說：“同學(xué)們，我想起來了，本來我要送給你們紙折的丹頂鶴，可是后來我改為送你們一張白紙，你們知道為什么嗎？現(xiàn)在我們說口頭作文，請大家充分發(fā)揮想象力，最多加分500分！”
這時，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力，個個踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學(xué)的錄取通知書躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時，韓老師說：“大家好好想想，這么一張白紙給我們帶來了快樂，開發(fā)了我們的想象力，這是金錢能買到的嗎？”
這的確是一件珍貴的禮物。
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