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(薦)特別的的禮物作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的特別的的禮物作文5篇，希望能夠幫助到大家。
特別的的禮物作文 篇1
三八婦女節(jié)到了，我打算送給媽媽一份特別的禮物——韭菜炒蛋。這是我和我媽媽最喜歡吃的一道菜。我想：世上無難事，只怕有心人。媽媽能做，我一樣也能做。
說干就干，我糸好圍裙，搬來椅子在灶臺(tái)前開始做韭菜炒蛋了。首先，準(zhǔn)備好鹽、蛋、韭菜、刀、碗、筷子……然后把韭菜洗干凈，切成一小段一小段的.；再把雞蛋殼打破，把雞蛋放到碗里攪拌了一會(huì)，把切碎了的韭菜放進(jìn)蛋里再攪拌了一會(huì)；最后點(diǎn)火炒菜，把鍋放到爐子上燒紅，倒上油，把拌好的蛋倒進(jìn)燒好油的鍋里，炒一炒，一會(huì)兒雞蛋變色了，放點(diǎn)鹽再炒炒。這樣，美味的韭菜炒雞蛋就做好了。我把它盛在盤子里。
媽媽嘗了一口，說：“真好吃，這里面有愛的味道！”我和媽媽都笑了。
特別的的禮物作文 篇2
在今天這個(gè)特別的日子里，我經(jīng)歷了一件難以忘懷的事，今天恰好是父親節(jié)，在我心里似乎一直沒有這個(gè)節(jié)日，情人節(jié)，婦女節(jié)，圣誕節(jié)，我?guī)缀趺刻於荚谶^節(jié)，但唯獨(dú)落下了父親節(jié)，父親，在我的字典里是模糊的，忽略的，因?yàn)樗⒉幌駝e人的爸爸一樣幽默，風(fēng)趣，有學(xué)識(shí)，他幾乎沒有什么文化，很少跟我溝通，在學(xué)習(xí)上也幫不了我，所以，從小我就不敬重他，認(rèn)為他并不稱職，甚至和媽媽一起取笑他，沒大沒小的叫他牛子。
是誰風(fēng)雨無阻的接送我上課外輔導(dǎo)班，是誰為了我在炎熱的'夏天拼命工作，是誰省下賣破爛的錢給我買好吃的，漂亮的衣服，自己卻永遠(yuǎn)是那一件破t恤......我一直都沒有發(fā)現(xiàn)身邊最平常的親情，總是覺得自己站在幸福的旁邊，其實(shí)幸福一直環(huán)繞著我，一家人能平平安安的在一起就是幸福，幸福其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單而快樂。
特別的的禮物作文 篇3
猴子從朋友的聚會(huì)上回來，天已經(jīng)黑了。他走到家門口，忽然被什么東西絆了一跤。猴子進(jìn)屋打開燈一看，原來是一只鞋子。嘿，這不是自己早上扔到門前池塘里的那只破鞋子嗎？怎么又回來了？真是奇怪！猴子撿起鞋子，又把它扔到池塘里去了。
第二天早上，猴子打開門，咦？真是怪事，那只鞋子又水淋淋地躺在門口。這是誰干的啊？猴子生氣地想。
他拿著鞋子左看看，右瞧瞧：我今天倒要看看是誰干的好事！猴子氣呼呼地說著，又把鞋子扔進(jìn)了門前的池塘里，然后坐在門前注視著池塘里的動(dòng)靜�？墒�，不一會(huì)兒，他就打起盹來。
一二一，一二一……猴子驚醒了。他睜開眼一看，呵，只見四只青蛙抬著他丟進(jìn)池塘的那只破鞋子，邁著整齊的步伐朝他走來。后面還跟著一只烏龜。立定！烏龜命令道。
青蛙們一齊停下腳步，將鞋子恭恭敬敬地?cái)[在猴子面前。你們這是干什么？猴子不解地問。
猴子先生！烏龜畢恭畢敬地說，謝謝你送給我們大伙兒的禮物！但是，這只寶貴的鞋，我們沒有人能穿得上它。所以，我們奉還給你。什么呀，誰送給你們禮物了？我只是把它扔到池塘里去了。
可是，池塘是我們的家呀……正說著，又響起一二一的號(hào)子聲。猴子定睛一看，又有四只青蛙抬著一只破籃子向他們走來。
這也是你送給我們大伙兒的`禮物，可是我們用不著，只好還給你了！烏龜接著說，現(xiàn)在好了，禮物還給你了，我們的池塘也干凈多啦！愛護(hù)池塘，人人有責(zé)！愛護(hù)池塘，人人有責(zé)！八只青蛙忽然揮著拳頭喊起了口號(hào)。
立正！烏龜命令道。所有的青蛙整齊地一跺腳，向后轉(zhuǎn)，齊步走！
一二一，一二一……烏龜帶領(lǐng)大伙兒邁著整齊的步伐向池塘走去。
猴子看著他們，再看看眼前的禮物，羞得滿臉通紅。他立刻把破鞋子和破籃子扔到垃圾桶里，然后在門前的大樹下立了個(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)池塘，人人有責(zé)！
特別的的禮物作文 篇4
看了這個(gè)題目，有人可能會(huì)想：特殊的禮物是什么?如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧!我會(huì)為你們一一解說!
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。
老師的的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了，“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧?”“……”
老師接著說：“你們覺得里面會(huì)是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說完，教室又沸騰了，有人說：“這里可能是筆記本電腦!”有人說：“我想得到百寶箱!”還有人說：“……”頓時(shí)，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書吧!我最想得到一個(gè)百寶袋，一個(gè)什么都能變出來的百寶袋，我會(huì)天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。
“想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的.倒計(jì)時(shí)聲，來時(shí)揭開了包裝紙，解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!
同學(xué)們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……
我此時(shí)太失望了，竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營(yíng)養(yǎng)不良”的皮膚，皮膚上還有一顆顆“青春痘”，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：“真是塊破磚頭!”
后來，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的身軀!
我恍然大悟，原來;老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅(jiān)持到底，只有經(jīng)過這樣一番考驗(yàn)，我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬!
特別的的禮物作文 篇5
當(dāng)一個(gè)人送你禮物的時(shí)候，重要的不是禮物的好壞，而是那份真誠(chéng)的心意。
至今我已經(jīng)收過了許多禮物，我在每份禮物中，看見的并非是她的好壞，而是贈(zèng)送者們的真誠(chéng)心意。在這些美好的禮物中，最令我覺得特別的.是：隨身聽，這份禮物是我的父母在圣誕節(jié)的時(shí)候，送我的圣誕禮物，當(dāng)我收到這份禮物時(shí)，我的心情就有如飛到了天堂般一樣快樂，因?yàn)殡S身聽是我一直以來最想要的東西了，里面可以容納許多首音樂，還可以讓我隨時(shí)隨地享受音樂，這份禮物對(duì)愛聽音樂的我來說，真是太適合了！可是我之所以最喜歡這份禮物的原因，并非只是因?yàn)檫@份禮物很適合我，而是因?yàn)檫@份禮物中有父母滿滿的愛，而且也有父母對(duì)我的關(guān)心。
從我小的時(shí)候，父親就每天都在外奔波，努力地賺取錢財(cái)，為的就是讓我們過好生活，可是單薄的薪水，一點(diǎn)也無法讓我們有額外的支出，即使如此，每到特殊的節(jié)日時(shí)，我和哥哥都一定有喜悅的禮物，因此父母送我的每個(gè)禮物都意義重大，而隨身聽，如此昂貴的禮物，更是意義重大，因?yàn)檫@代表了父母把我和哥哥看得比任何事物都還重要，這種感覺使我不禁覺得好滿足、好快樂，所以隨身聽便是我認(rèn)為最特別的禮物，它代表了父母對(duì)我的愛。
對(duì)我來說，父母對(duì)我的愛比任何一份昂貴的禮物更為重要，因?yàn)楦改傅膼凼怯谰玫模Y物則只是暫時(shí)的，壞了便只能當(dāng)作廢棄物，我并不需要任何禮物，我只需要父母的愛以及幸福美滿的家庭而已，因?yàn)閷?duì)我來說，這就是最好又最特別的禮物。
任何人送禮物，即使是很微薄的小禮物，只要有真誠(chéng)的心意，微薄的小禮物也會(huì)變成貴重的大禮物。
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