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生命為話題的作文

時(shí)間:2022-05-22 03:58:06 話題作文 我要投稿
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生命為話題的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的生命為話題的作文,歡迎大家分享。

生命為話題的作文

生命為話題的作文1

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng),懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng),我在想除了這些植物有頑強(qiáng)的生命力,還有哪些植物有呢?

  在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我發(fā)現(xiàn)了還有很多的植物也有頑強(qiáng)的生命力呢!我們以前買了一盆仙掌,店主說(shuō)每2周澆一次水。結(jié)果忘了!我們一忘就是5個(gè)多月,再想起它來(lái),發(fā)現(xiàn)它還是傲然挺立在那,上面還和出了好幾個(gè)小仙人掌!我把小仙人掌弄下來(lái)種好,居然都活下來(lái)了呢!

  還有一次,我媽媽從外婆家挖了一棵野生馬蘭頭的根回來(lái),第二年就長(zhǎng)出一片來(lái),又一年過(guò)去了,馬蘭頭的數(shù)量更多了。這時(shí),奶奶想種青菜了,就把馬蘭頭拔了出來(lái),奶奶又怕它再長(zhǎng)出來(lái),就在那剁起了馬蘭頭的根、莖、葉,剁完后想種了些青菜。

  我們都說(shuō)奶奶:“好好的馬蘭頭變成這樣了,以后再也吃不到野生的馬蘭頭了,哎!”誰(shuí)知,過(guò)了二個(gè)月,馬蘭頭長(zhǎng)得更多了,幾乎每一個(gè)被砍斷的馬蘭頭的根都長(zhǎng)出了新的馬蘭頭。后來(lái)因?yàn)轳R蘭頭太多了,吸收的養(yǎng)分更多了,青菜沒養(yǎng)分就接二連三的`都死了。奶奶真是有心栽花花不成,無(wú)心插柳柳成萌哪!

  植物的生命力都這么頑強(qiáng),不放棄自己,而我們?nèi)松牡缆飞,遇到挫折,就更不能放棄自己?/p>

  也許在生活中,我們所做的比植物做得還要差呢!所以我們不要看植物多么小,就輕視它們,它們有著強(qiáng)大的生命力,而我沒有,在它們強(qiáng)大生命力背后,要經(jīng)歷多少的風(fēng)風(fēng)雨雨啊!連它們都能珍惜生命,為什么我們不行呢?請(qǐng)保護(hù)地球上每一個(gè)生靈吧!

生命為話題的作文2

  關(guān)于生命的作文 生命對(duì)于一個(gè)人猶如一張無(wú)需自己付款的單程旅行票,有長(zhǎng)途的,也有短途的。人生如旅途,充滿期望和神奇,也充滿艱辛與險(xiǎn)阻。

  在人生的旅途上,有著無(wú)數(shù)異站,在這些釋站中,等待你的或許是鮮花與掌聲,或許是荊棘與苦難。也許你會(huì)陶醉于鮮花和掌聲的溫馨,然后怡然止步;也許你會(huì)畏縮于荊棘與苦難的傷痛,其后望而卻步。那么,朋友,我要說(shuō),一旦陷入了這樣兩種境地,你就永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了自己的理想。

  生活之路對(duì)于每個(gè)人都是充滿坎坷與崎嶇的,不管前面的路有多艱辛,我們都應(yīng)該勇敢地走下去,任人世的爾虞我詐,任世事的滄海桑田。面對(duì)鮮花與掌聲,我們得默然走過(guò);面對(duì)荊棘與苦難,我們也得毅然走過(guò)。只有這樣,才能達(dá)到人生最輝煌的.釋站。

  人的一生對(duì)于漫漫的歲月長(zhǎng)河,猶如流星般瞬間即逝;我們的生命對(duì)于茫茫宇宙,猶如大海中的水滴般渺小細(xì)微。人生在世,總應(yīng)該給后人留下點(diǎn)兒什么,才足以證明我們生命的存在。是留下千古傳頌的英名,還是留下遺臭萬(wàn)年的罵名,這全然在于你自己。如何讓自己短暫而渺小的生命煥發(fā)出應(yīng)有的光芒?唯有用我們的智力與體力去奮力拼搏,去披荊斬棘,才能讓我們的生命之花熠熠生輝;也唯有這樣,我們的生命才于世界有意義,于他人有價(jià)值。就算是天邊那顆瞬間即逝的流星,也要讓它在劃過(guò)天空的一剎那,發(fā)出一道璀璨的光芒;就算是大江大河中的一滴水,也要讓它成為春苗干枯時(shí)的一滴雨露。

  感悟生命吧,朋友。當(dāng)你立足于成功的頂峰時(shí),當(dāng)你置身于失敗的谷底時(shí),請(qǐng)你記住,唯有坦然面對(duì)生活中的一切成功與失敗、光明與屈辱、荒涼與繁茂,勇敢地走自己的路,才能登上人生的頂峰。

生命為話題的作文3

  在這個(gè)世界上,存在著許許多多的生命,有的非常龐大,而有的非常渺小,而不管這些生命的體積有多大,在他們什么,一定都有著對(duì)生存的渴望,對(duì)生命的追求。

  有一次,我和爸爸到河邊釣魚,我們準(zhǔn)備了一下,就拿起魚桿釣魚了。

  過(guò)了半小時(shí),還沒有魚上釣,我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,那只魚桿抖了抖,爸爸對(duì)我說(shuō):“有魚上鉤了!蔽亦嚿铣槠痿~桿,用九牛二虎之力拉著,只見那條魚甩動(dòng)著大尾巴,撐著一雙魚翅,向后拉,那條魚的.嘴里已經(jīng)出血了,鮮血染紅了它的嘴,但它還繼續(xù)掙扎著,極力擺動(dòng)著大尾巴,我的心怦然一震,我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動(dòng)。突然,“哐”的一聲,線斷了,那條魚帶著傷逃走了。這一聲,讓我不知是激動(dòng)還是失望。

  再過(guò)了半小時(shí),魚桿又開始顫抖了,我馬上拿起魚桿,向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚,所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚,就拿去喂貓吧!

  我本以為這條魚會(huì)死,但它還繼續(xù)掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴,在地上跳來(lái)跳去,好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動(dòng)了我,我忍不住放了它。此時(shí)此刻,我的眼前似乎出現(xiàn)魚求生的一幅幅畫面,魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。

  看到魚對(duì)生命如此的渴望,我不僅覺得,連魚都有著對(duì)生命的追求,更何況我們?nèi)四?如果我們還因?yàn)橐恍┬∈虑槎员┳詶,那么,我們就愧?duì)生命了。

生命為話題的作文4

  大家知道,不曾跌倒,便學(xué)不會(huì)走路;不曾摔跤,就騎不會(huì)單車,不曾下雨,就不會(huì)有彩虹的絢麗。大家也同樣知道,生命里的山巒是人生道路上的必經(jīng)地。面臨著挺拔的高山,我可以放聲大哭,因?yàn)槟歉杏X真的很痛;面對(duì)可攀登的高山,我可以暫時(shí)停步,因?yàn)槲倚枰{(diào)適自己;面對(duì)懸崖峭壁,我絕不可卻步,因?yàn)槲覉?jiān)信,攀過(guò)它,我就可以看見勝利之光。

  吳王夫差立志為父報(bào)仇,打敗強(qiáng)大的楚國(guó);但他貪圖享樂,敗于自己曾打敗過(guò)的小國(guó)越國(guó)。面對(duì)高而挺拔的山峰,他不斷地征服;卻忽視了旁邊矮小的山坡,最終反被這樣的小山坡而嚇倒。無(wú)論是做人做事我們都要像孟子說(shuō)的那樣,要“生于憂患,死于安樂。”

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這就正如當(dāng)時(shí)的球王一樣。貝利曾說(shuō):“我的生活環(huán)境很差,但正是這種惡劣的環(huán)境磨練出我堅(jiān)強(qiáng)的斗志,使我有條件成為球王!闭沁@種不屈不撓不低頭的驚人毅力,才能讓他跨過(guò)一座又一座高山。

  “法國(guó)著名物理學(xué)家居里夫人,歷經(jīng)12年的`實(shí)驗(yàn),不怕挫折失敗,從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳!笔≡诔晒θ说慕(jīng)歷中乃是兵家常事。他們比別人成功是因?yàn)樗麄儧]有輕視過(guò)失敗。貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉,日本首相田中角榮不怕嘲笑,力糾口吃,李白遇老婦,鐵杵磨成針。一件件振奮人心的事,使我們深深認(rèn)識(shí)到失敗不是永恒的。

  “不經(jīng)一番赤骨寒,哪得梅花撲鼻香?”高山的背后仍然會(huì)是高山,能否攀過(guò)一座又一座高山,最終走向勝利之門,那就要看我們的心態(tài)、耐力,還有付出的汗水了。

生命為話題的作文5

  當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí),它能拼命地掙扎,因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)水將要把螞蟻淹沒時(shí),它能頑強(qiáng)地爬出去,因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)的花苗時(shí),它破土而出,奮力生長(zhǎng),也是因?yàn)樗释芑钕聛?lái)。世上比人類小的東西很多,但它們知道要熱愛自己的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣?

  有時(shí),生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無(wú)情的地震露出了猙獰的'笑容,就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭,因?yàn)樗麄儫釔凵,知道生命?lái)之不易,知道要好好地活下來(lái),知道明天會(huì)更好!

  有時(shí),生命是偉大的,它就像扎根在邊疆的白楊樹,可以抵擋風(fēng)沙:“一方有難,八方支援!,當(dāng)同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)間搶救人員的警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們,都是因?yàn)樽约簱碛猩,?lái)拯救更多人的生命。

  一個(gè)人如果沒有生命了,那他就沒有的一切,所以一個(gè)人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好熱愛。生命就像人們手中的一張紙,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以,熱愛生命吧!把握好自己的生命,去為此付出,換來(lái)美好的生活,去熱愛自己的生命,對(duì)國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)!

  當(dāng)你感受到呼吸時(shí),感受到心跳時(shí),請(qǐng)不要忘記:熱愛生命,熱愛生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!

生命為話題的作文6

  我的一生始終保持著這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取—巴金。

  的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛生命,熱愛生命,這也是我們?cè)谝簧?dāng)中必須做到的。比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺得,它們很熱愛生命,雖然它們的.生命很短暫,但它沒有不想活著的心理思想,而是熱愛生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛生命,那我們?nèi)四?

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

  在這里,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該熱愛生命,熱愛時(shí)間,熱愛生活和生命!

生命為話題的作文7

  孩子,是家庭的希望。學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)。一個(gè)個(gè)災(zāi)害,讓我們失去一個(gè)又一個(gè)同胞。溺水、地震、火災(zāi)、車禍、一氧化碳中毒......這些災(zāi)難時(shí)時(shí)在我們身邊徘徊,突如其來(lái)的意外使我們不知所措......

  網(wǎng)絡(luò),就是一個(gè)鮮活的例子。

  去年,我像往常一樣打開電視看新聞。在預(yù)播時(shí),我看到了一個(gè)使我既悲哀又震驚的事:一個(gè)少年不聽父母的勸告,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,偷了家中的錢,“飄逸”地各家網(wǎng)吧里。少年似乎還沒有感受到這里面的死氣沉悶,感受到通往天國(guó)的路正向他延伸,也沒有感受到......他毫不猶豫地跨進(jìn)了網(wǎng)吧的大門,啟動(dòng)電腦,開始了“生與死的戰(zhàn)爭(zhēng)”。一小時(shí),二小時(shí),三小時(shí)......少年這一玩就玩了十幾個(gè)小時(shí)!但他對(duì)流逝的時(shí)光毫無(wú)知覺。他的父母黯然傷神地坐在床邊,暗淡的燈更,增添了幾分傷感,盼望著兒子的悔改與歸來(lái),越是暗淡的燈,就越顯出父母的憔悴。但不論是父親的打罵,還是母親的哀求,都無(wú)力回天了。這要怪,就怪父母對(duì)孩子的.教育不夠深,要怪,就怪孩子的自覺性不夠強(qiáng)。

  我們所處的時(shí)代,是一個(gè)充滿鮮花、陽(yáng)光,充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代。為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),為了我們的身心健康,為了讓老師、父母放心,讓我們自覺拒絕誘惑、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天!

  今天下午,我在教室里辦黑板報(bào)時(shí),腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時(shí)間經(jīng)常困擾我的問(wèn)題——“死”。

生命為話題的作文8

  在這課后學(xué)習(xí)生活后,我常常想:生活會(huì)是什么樣的?

  有一天在中午,我回家,旁邊的門旁邊的門,發(fā)現(xiàn)從兩塊洋蔥磚,一個(gè)長(zhǎng),一個(gè)短,因?yàn)橐惶觳婚_心,非常易怒,所以我不想使用腳被打破了。第二天,我故意這樣看,洋蔥的根長(zhǎng)一直很好,直到那里,那短暫仍躺在那里,兩者都有疤痕。幾天后,我無(wú)意中看到他們都一切都好,一種逼真的樣子,雖然不變成粗壯,但是怎么沒有變?nèi),沒有枯萎。

  天氣變熱,我在家里的球迷扇一邊想:這么熱的天,野蔥應(yīng)該被切成小方塊!不禁好奇,但我出去看,他們?nèi)匀活B強(qiáng)的成長(zhǎng),雖然一些以前的洋蔥被切斷,但現(xiàn)在頑強(qiáng)成長(zhǎng)。這個(gè)小洋蔥的生活真的是頑強(qiáng)。

  一次,我準(zhǔn)備把太陽(yáng)的床單帶到房子里,只是拿了一張床,地上有一個(gè)角落,我沒有注意我的狗的可憐的筆記的`結(jié)果,并去咬了床單, 但我沒有注意可惜,下來(lái)注意落下的床單,結(jié)果我提到,可惜的抬起,一米高從地上,可惜的牙齒松了,嘴一個(gè),在地上墮落,疼痛這是Aoao吠叫,后來(lái)安靜,像往常一樣,我想象的差異,我以為它會(huì)流血,或至少傷害了幾個(gè)小時(shí),但沒有,沒想到小狗可惜很快恢復(fù)。小狗也有頑強(qiáng)的生活!

  幾個(gè)星期前,我妹妹帶回了一個(gè)水母,第一個(gè)姐姐改變它每天,后來(lái),我的妹妹去上學(xué),沒有人在照顧它。當(dāng)姐姐回來(lái),我們猜想水母死了。但是當(dāng)我們離開瓶子時(shí),我們發(fā)現(xiàn)它仍然堅(jiān)韌,雖然它變得非常小。水母的生活是頑強(qiáng)的。

生命為話題的作文9

  奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次!

  生命是寶貴的,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。

  記得前不久,學(xué)校組織我們?cè)诙嗝襟w教室看安全教育光盤,我們安靜地坐好,等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過(guò)后,光盤開始放映。

  光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道,某所小學(xué)的'學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購(gòu)的袋裝牛奶。一天,一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)及時(shí)的治療,小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn),原來(lái)是同學(xué)喝了脹袋、過(guò)期的袋裝奶而中毒引起的癥狀?吹竭@里,我的心馬上揪了起來(lái),因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說(shuō)過(guò),小攤小販的食品不衛(wèi)生,不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑,經(jīng)常吃。我想:如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好!

  同學(xué)們,你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話,我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什么用呢?

  生命對(duì)于我們每一個(gè)人都是公平的,如果你不珍愛它,保護(hù)它,你就會(huì)失去。所以讓我們對(duì)我們自己的生命負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己,珍愛這來(lái)者不易的生命。

生命為話題的作文10

  生命是如此寶貴,愛情是如此陶醉,困難是如此疲憊,而我在疲憊路上行駛著,享受著音樂的美妙,快樂的欣慰,傷情的自卑,承受一切該承受的,最后從頭再來(lái)一回,藝術(shù)的精魂在我的腦中旋飛,我在快樂的著作忘掉傷心和疲憊,聽著優(yōu)雅的`旋律我開始思考一回,碰到傷心不會(huì)流淚,碰到快樂不會(huì)陶醉,碰到困難不會(huì)疲憊,因?yàn)榫窨鞓肪驮谏磉,生活不就是如此嗎,悲喜交加,才能讓生活不無(wú)樂趣,不平凡,啊,天地,滋潤(rùn)我,我需要滋潤(rùn),啊大地我需要擁抱,擁抱快樂,擁抱悲喜,擁抱青春,快樂,快樂,快樂,青春,青春,青春。想到身邊的感情悲傷時(shí),我卻不能改變什么,啊大地,你哭吧,你哭吧,把一切來(lái)自人間的眼淚都,流干吧,就算是困難,也要一往直前,我的安樂窩,我的家庭,我的親人,我的朋友,傷心趕快過(guò)去吧,終于迎來(lái)希望的一天,啊,春風(fēng)拂面,大地你咆哮吧,咆哮吧,讓黑暗在我們眼前消失,抓住一絲光明。無(wú)論是父親母親還有其他人,都是情感交替的高級(jí)生物,思想,眷念,安慰,情懷,山河為何咆哮,因?yàn)樗兄x了雷電趕走了黑暗,他感謝快樂使的光芒又開始恢復(fù),我借著音樂來(lái)抒發(fā)我的情懷,人生不都是如此,沒有眷戀,沒有情懷,又會(huì)怎樣,那是死了的人在焚葬品上訓(xùn)練,我不要,因?yàn)槲沂切∩液ε驴謶,害怕黑暗并朝向光?/p>

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