讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文14篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
我喜歡看書(shū)，無(wú)論科普知識(shí)，還是其他文學(xué)名著，只要好看，我都會(huì)讀的津津有味。我會(huì)剩下零花錢去購(gòu)買。但是，5年前我可不是這樣的。
那時(shí)，我才剛上一年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字不是很多，也不愿意看書(shū)，媽媽買了一大堆漫畫(huà)與故事。我不喜歡看，能送同學(xué)的就送同學(xué)，送不了就放在書(shū)柜里面占地方。我碰都不碰。媽媽見(jiàn)我這樣，也只是連連嘆氣，不多說(shuō)什么。后來(lái)媽媽給我介紹了一些喜歡看書(shū)的朋友，我也不是很喜歡和他們玩。
有一天，一個(gè)小朋友到我家玩，看見(jiàn)我的書(shū)柜之后，十分驚訝：“哇，你有那么多好看的書(shū)！還這么新呢。”“別說(shuō)了，我看都不看，當(dāng)然新了！”我滿不在乎的說(shuō)。第二天，她邀請(qǐng)我到她家玩，我看到她的書(shū)柜里面也滿滿的書(shū)，而且她都看過(guò)，有的書(shū)還看了好多遍，書(shū)皮都舊了。我問(wèn)：“這些你都喜歡？”她說(shuō)：“是啊，里面的故事可有意思了，還有好多我們不知道的'事情，而且很多書(shū)還是你送我的呢？”
聽(tīng)到這些話，我急忙回家，挑了幾本書(shū)在沙發(fā)上看，呀，原來(lái)書(shū)里面真有很多有趣的故事，還有那么多新的知識(shí)。我花了兩個(gè)月的時(shí)間，把書(shū)柜里的故事讀完，并央求媽媽再買一些，媽媽看到我這樣的變化，非常開(kāi)心。如今，我已經(jīng)有很多很多套叢書(shū)，每天看書(shū)是我覺(jué)得很快樂(lè)的事情。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，開(kāi)拓我的視野。感謝書(shū)帶給我的快樂(lè)，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)像一雙千里眼，讓人了解世界，品味世界。古往今來(lái)，書(shū)就像是一筆寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗涗浿鵁o(wú)限的知識(shí)，從羅貫中的《三國(guó)演義》到吳承恩的《西游記》從司馬遷的《史記》到李時(shí)珍的《本草綱目》……每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們的心田，滌蕩著我們靈魂中的浮躁�？墒窃谖业�.童年成長(zhǎng)中就發(fā)生過(guò)以書(shū)為伴的事情。
可以說(shuō)：每當(dāng)人從學(xué)會(huì)認(rèn)字的那天起就與書(shū)結(jié)下不解之緣，在我的成長(zhǎng)中不管爸爸媽媽做飯還是使用電器都少不了菜譜和說(shuō)明書(shū)，幾乎生活中的每一件事也離不開(kāi)書(shū)，還記得我小時(shí)候，我特別好耍，對(duì)書(shū)更是討厭，每當(dāng)看到書(shū)上那黑色、單調(diào)的文字，就讓我心生疲倦�？墒堑轿疑弦荒昙�(jí)時(shí)，我在不知不覺(jué)中漸漸地喜歡上了讀書(shū)。讀書(shū)不僅能讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)還能使我開(kāi)拓眼界。從那時(shí)起我便開(kāi)始關(guān)注他，再后來(lái)，我甚至與他成了形影不離的好伙伴，我會(huì)看一些世界的名勝古跡……書(shū)籍，書(shū)上面有那雄偉、壯麗的長(zhǎng)江與黃河，還有那聞名遐邇的樂(lè)山大佛，還有那風(fēng)景秀麗的峨嵋山，使我體會(huì)到了讀書(shū)能使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的校園中不僅僅是我愛(ài)讀書(shū)，還有好多人都愛(ài)讀書(shū)�？墒�，讀書(shū)也應(yīng)講究方法，要把書(shū)中的精華刻下來(lái)印在自己的腦海里，讓自己也變成一本“活的書(shū)”。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
現(xiàn)如今讀書(shū)好學(xué)之風(fēng)已吹遍江南大地，浙江名人輩出。翻閱《浙江好家風(fēng)》這本書(shū)，品讀有識(shí)之士的家訓(xùn)，他們有一個(gè)共同點(diǎn)——“讀書(shū)學(xué)習(xí)”放在第一位，比如我們嘉興人——金庸。這位聞名中外的武俠小說(shuō)家就是一位愛(ài)讀書(shū)的人。金庸?fàn)敔斣?jīng)說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是他人生中最大的樂(lè)趣，如果有兩種選擇：一種是讓他在牢里，但是給他書(shū)看；一種是給他自由，但是不給他書(shū)看，金庸?fàn)敔攲幵高x擇第一種——在牢里看書(shū)，可見(jiàn)他是把書(shū)視為生命來(lái)對(duì)待。
我在這些讓人尊敬的`愛(ài)書(shū)人士的激勵(lì)下，也慢慢地喜歡上了看書(shū)。四大名著、《格林童話》、《昆蟲(chóng)記》等等好多書(shū)都成了我閑暇時(shí)的好朋友。節(jié)假日，嘉興圖書(shū)館是我最愛(ài)去的地方。在那，《馬小跳愛(ài)科學(xué)》成為了我的新寵，新奇而又引人注目的內(nèi)容讓我廢寢忘食地吸收著這本書(shū)內(nèi)的精華。這本書(shū)中的許多科學(xué)知識(shí)以幽默童話的形式進(jìn)入我們的腦海里，讓我們更容易掌握相關(guān)科學(xué)知識(shí)。這本書(shū)讓我了解了太陽(yáng)系是由八大行星組成的，之前有九大行星，后來(lái)冥王星被開(kāi)除了；也讓我了解了鳥(niǎo)類是通過(guò)雨浴、沙浴、蟻浴三種方式進(jìn)行洗澡的；更讓我知道了為什么我們的汽車輪胎永遠(yuǎn)是黑色的，那是因?yàn)樘砑恿四湍デ夷透邷氐奶己诓牧�。每�?dāng)沉浸在書(shū)籍中時(shí)，我就好像到了另一個(gè)世界，成為了書(shū)中的一員，與它一起玩耍，一起回家……那感覺(jué)真是太美妙啦！
書(shū)帶給了我無(wú)限的知識(shí)，無(wú)盡的快樂(lè)，無(wú)窮的活力。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，相信在書(shū)的陪伴下，我的人生將會(huì)更加精彩！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
愛(ài)讀書(shū)，是一種美德，世界上有大成就的人，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人幾乎都富有淵博的知識(shí)，都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)，使人思維活躍、聰穎智慧；讀書(shū)，使人豁然開(kāi)朗、柳暗花明；讀書(shū)，使人博學(xué)多識(shí)、學(xué)富五車；讀書(shū)，使人無(wú)憂無(wú)慮、回味無(wú)窮；讀書(shū)，使人的思想插上翅膀，感情綻放花蕾。
毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。”孫中山說(shuō)：“我一生的嗜好，除了革命之外就是讀書(shū)，我一天不讀書(shū)，就不能生活�！钡拇_，讀書(shū)使人收獲知識(shí)、鍛煉思維，堅(jiān)持讀書(shū)是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。
讀書(shū)，我們要細(xì)細(xì)的去感受書(shū)中異彩紛呈的世界。通過(guò)讀書(shū)，我們可以感受奇妙的大自然，在文字中探索新奇的世界；通過(guò)讀書(shū)，我們可以平復(fù)情緒、緩解心情。而讀什么書(shū)也要有所選擇，正如冰心所說(shuō)的'，“讀書(shū)好”，我們不僅要“多讀書(shū)”，更要“讀好書(shū)”，優(yōu)秀的書(shū)籍才會(huì)成為我們真正的的良師益友，伴隨我們共同成長(zhǎng)。
讀書(shū)是個(gè)“功夫活兒”，讀書(shū)帶給我們的好處不會(huì)在一時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)，只有堅(jiān)持讀書(shū)、日積月累才能真正有所收獲，而每一本書(shū)都能帶給我們不同的啟示，比如我最近讀的《成長(zhǎng)的旅程》，這本書(shū)收編了一些詩(shī)歌和散文，都是小短篇，但是整本書(shū)讀下來(lái)卻讓我體會(huì)到一個(gè)共同點(diǎn)：我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不會(huì)一直順風(fēng)順?biāo)�，總�?huì)受到一些挫折，也可能遇到別人的誤解，但不管怎樣，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)，即使經(jīng)歷痛苦也要相信幸福就在不遠(yuǎn)處。
成長(zhǎng)，就是一個(gè)經(jīng)歷世間百態(tài)的漫長(zhǎng)過(guò)程，而書(shū)籍會(huì)成為我們成長(zhǎng)旅程中最好的伴侶。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
從小我就喜歡讀書(shū)。在燦爛的陽(yáng)光下，攤開(kāi)一本書(shū)，聞著那薄薄的紙上發(fā)出的淡淡的清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)著風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)美妙的聲音；書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，智者為了修為讀書(shū)；書(shū)是無(wú)聲傳遞知識(shí)海洋的老師，書(shū)是做人必修的功課。
媽媽為了讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的品行，就在我的房間裝了一個(gè)白色的小書(shū)架，我總是站在書(shū)架前面，看著那些花花綠綠的小冊(cè)子。我知道，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)就從那起，深深地印在了我的`腦海中。無(wú)論是厚重的字典，精巧感人的小說(shuō)，還是精辟真摯的小故事，它們讓我了解了人生的至真至絕，或使我懂得了世界的偉大和知識(shí)的無(wú)限。
我特別愛(ài)看書(shū)，就比如會(huì)在：廁所、學(xué)校、商城等等地方看。我記得，有一次想上廁所，就因?yàn)樘朊�，所以把�?shū)也帶進(jìn)去了，不知不覺(jué)地就蹲了一個(gè)多小時(shí)，導(dǎo)致晚上的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，第二天又被老師批評(píng)了一頓。
我看的書(shū)很多，比如：《城南舊事》、《三國(guó)演義》、《哈利波特》、《草房子》等等許多書(shū)。如果要讓我在茫茫的書(shū)海中挑選一本最好的書(shū)的話，那實(shí)在是太不容易了，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了。如果硬要我說(shuō)出一本最中意的書(shū)，那就非《我要做好孩子》莫屬了！
書(shū)，是我們無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；書(shū)，啟迪智慧；書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)幫助我提高了寫(xiě)作水平。我要感謝書(shū)，是它們?yōu)槲也迳夏秋w向藍(lán)天的翅膀，飛向美好的明天！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
我們經(jīng)常讀到這樣一句話“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，讀書(shū)可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我喜歡讀書(shū)，每天都會(huì)抽出一部分時(shí)間去看書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
讓我印象深刻的一本書(shū)是《小女巫青豆想要一只貓》，故事的主人公是小女巫青豆，她是一個(gè)心地善良的`小女孩，她有一個(gè)小小的心愿：擁有一只屬于自己的小貓�？墒侨绾尾拍軗碛幸恢恍∝埬�？于是，她嘗試了一個(gè)又一個(gè)的辦法，換來(lái)的卻是一次又一次的失敗。在她心灰意冷的時(shí)候，女巫阿鳴出現(xiàn)了，她告訴小青豆，在不遠(yuǎn)處的木屋里有個(gè)叫阿里的小男孩，阿里有本叫做《如何能夠輕易獲取一只貓》的書(shū)，你去找阿里，他就會(huì)告訴你。當(dāng)小女巫青豆去找阿里時(shí)，在木屋里撿到了一本書(shū)，叫做《別讓女巫進(jìn)了你的屋》�？吹竭@些之后，阿里突然明白了，女巫阿鳴只是想整一下小女巫青豆。得知真相后，阿里不僅送給了小女巫青豆一只貓，還和小女巫青豆成為了好朋友。
這個(gè)小故事告訴我們，無(wú)論做什么事情，都不能莽撞，要學(xué)會(huì)用正確的方式溝通，不然浪費(fèi)了時(shí)間，事情還做不好。
讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書(shū)海，享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，一片陰暗；生活里沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，只能眼巴巴的望著藍(lán)藍(lán)的天卻不能自由的翱翔。書(shū)是我一生中最好的伙伴，當(dāng)我傷心時(shí)，它是我的勸解者；當(dāng)我生氣時(shí)，它是我最好的勸說(shuō)者；當(dāng)我正準(zhǔn)備發(fā)泄時(shí)，它的一個(gè)個(gè)的故事使我歡笑著面對(duì)這個(gè)“可怕”的世界。對(duì)我而言，書(shū)就是我生活中的`螢火蟲(chóng)，它們飛著，指引我回家的路，不管怎么樣我都離不開(kāi)它們。也許我離開(kāi)它以后我會(huì)生不如死。它的一個(gè)故事，是我感到最溫馨的時(shí)刻；它的一個(gè)訴說(shuō)，是我感到最溫暖的時(shí)刻；它的一個(gè)微笑，是我最最歡樂(lè)的時(shí)刻！地獄又如何，只要有書(shū)，地獄也是一個(gè)美好的世界。
當(dāng)我迷惑，書(shū)本像一盞能照亮世界的明燈，指引我走出無(wú)用的彷徨，邁向光明……
我自打小學(xué)起，對(duì)看書(shū)十分渴求，從童話慢慢的變成小說(shuō)，又由小說(shuō)變?yōu)槲膶W(xué)作品，這些書(shū)我都愛(ài)看。時(shí)而我會(huì)看得淚流滿面，有時(shí)又會(huì)看得喜愛(ài)顏開(kāi)，手舞足蹈�？偠灾瑫�(shū)中的人物，劇境常常讓我牽腸掛肚。我還看過(guò)《三國(guó)演義》、《西游記》等四大名箸。并從中學(xué)到了課本沒(méi)有的知識(shí)。讀書(shū)能讓我廢寢忘食，能讓我如癡如醉。讀書(shū)還可以開(kāi)闊我視野，增長(zhǎng)我的知識(shí)。也許，我以后會(huì)說(shuō)：“我是給書(shū)看著長(zhǎng)大的�！�
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
高爾基說(shuō)："書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
書(shū)，是人類文明的長(zhǎng)生果，也是我的開(kāi)心果。在書(shū)的世界中遨游，我仿佛成了一棵小樹(shù)，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；不一會(huì)兒，我仿佛又變成了一只小鳥(niǎo)，書(shū)是任憑我高飛的天空；不知不覺(jué)中，我又成了一條小魚(yú)，書(shū)就是任我遨游的河流。書(shū)，這個(gè)奇妙的世界，使我流連忘返，樂(lè)不思蜀。
書(shū)真當(dāng)真這么神奇嗎？聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。從書(shū)海中，我知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣火柴的.小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)；我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛(ài)國(guó)精神；……
杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好！同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇9
好習(xí)慣可以改變我們的一生，你有好習(xí)慣嗎？我就有！我的好習(xí)慣就是愛(ài)看書(shū)。它帶給我的利益可不小呢！。
在上幼兒園的時(shí)候，我就愛(ài)看書(shū)。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后，我會(huì)為她傷心落淚；當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后，我會(huì)高興得手舞足蹈；當(dāng)我看見(jiàn)…正因?yàn)槲铱吹臅?shū)多，認(rèn)識(shí)的字多，同學(xué)、老師都夸我“小小年紀(jì)竟認(rèn)識(shí)這么多字”。
在生活中，書(shū)還幫了我的忙呢。記得有一次，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。不小心把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水灑在了小孩的淺色襯衣上，他嚇得哇哇大哭起來(lái)。這可怎么辦呢？我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛！上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，再浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢！于是，我一把抓起被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅錢大，淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并擰干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬干，就行了�！彼芍@奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的'唄！”
愛(ài)看書(shū)是一個(gè)好習(xí)慣，我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗是起決定作用的，伙伴們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇10
李苦禪曾說(shuō)過(guò)：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！睍�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以獲得知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野。讀書(shū)是體味文化，讀書(shū)是回顧歷史，讀書(shū)是精神的旅行，讀書(shū)是思想的馳騁。
在我的記憶中，我的爺爺奶奶爸爸媽媽都十分愛(ài)讀書(shū)。爺爺和爸爸是時(shí)常捧著一本書(shū)，泡上一杯茶。聚精會(huì)神的伏在辦公桌前一坐就是好半天。因此，我從小就在他們的耳濡目染下，對(duì)閱讀情有獨(dú)鐘。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就喜歡時(shí)常捧著一本書(shū)，即使大部分的字都不認(rèn)識(shí)。但看著書(shū)上的插圖都覺(jué)得很有意思，不自覺(jué)便被吸引了。？格列弗游記？是我自主閱讀的第一本書(shū)，那時(shí)我讀書(shū)還只是表面的讀一遍，并沒(méi)有更進(jìn)一步的.領(lǐng)略文字背后的含義，也正是因?yàn)檫@本書(shū)，為我開(kāi)啟了閱讀的大門(mén)。
那一天，我正在房間里看書(shū)，爺爺走了進(jìn)來(lái)。對(duì)我說(shuō)道：“你在讀？格列佛游記？呀！讓我來(lái)考考你，你都讀懂了什么呀？”問(wèn)題一出，我還真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，一時(shí)竟不知如何說(shuō)起，只得支支吾吾的說(shuō)了幾句。頓時(shí)，爺爺?shù)拿碱^擰成了八字，臉色如霜打了的茄子一般難看，生氣的對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)如果只是為了看它的情節(jié)而看，而不去領(lǐng)悟書(shū)中的道理，不去鉆研其中的奧妙，不去學(xué)習(xí)里面的知識(shí)，那么即使看了又有什么意義呢？”
從此以后，我讀書(shū)再也不敢馬虎，每次都要逐字逐句地將每個(gè)詞研悟透徹。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！闭且�?yàn)槲覐V泛閱讀，所以積累的東西才會(huì)多。寫(xiě)作文時(shí)，才會(huì)文思泉涌、得心應(yīng)手。也正因?yàn)槲易x書(shū)時(shí)這種一絲不茍、孜孜不倦、刻苦鉆研的精神，對(duì)待每件事才能使我取得各科的優(yōu)異成績(jī)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝灰覀凁B(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，將來(lái)就能使自己的知識(shí)淵博，成為祖國(guó)的棟梁之才。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇11
聽(tīng)爸爸講，我還沒(méi)出生就開(kāi)始“讀書(shū)”了。我經(jīng)常聽(tīng)到媽媽讀書(shū)的聲音，津津有味地聽(tīng)著。
我一歲時(shí)，看見(jiàn)媽媽在拿著一本書(shū)看，我也學(xué)著媽媽的樣子，拿起一本書(shū)翻著看。雖然里面的字我都不認(rèn)識(shí)，但我覺(jué)得里面的圖畫(huà)非常有意思，五顏六色的，真好看。每當(dāng)我鬧情緒的時(shí)候，爸爸給我背兩首詩(shī)，我就不難過(guò)了。
我兩歲半時(shí)，媽媽教我認(rèn)字了。我非常高興，因?yàn)槲铱梢宰约鹤x書(shū)了！我在書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，當(dāng)然我看的書(shū)越多，疑問(wèn)也越多。每次我問(wèn)爸爸，他都給我一個(gè)非常好的解答。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，您從哪學(xué)來(lái)那么多知識(shí)？”爸爸說(shuō)：“都是讀書(shū)學(xué)到的�！�
我五歲時(shí)，曾和媽媽一起參加了一次宴會(huì)。其中有一道菜叫“金玉滿堂”，我脫口而出：“金玉滿堂，莫之能守。富貴而驕，自遺其咎。功成身退，天之道�！彼麄兌笺蹲×恕：靡粫�(huì)兒，才有幾人回過(guò)神來(lái)：“小朋友，你是從哪里學(xué)來(lái)這些知識(shí)的？”我說(shuō)：“是從《道德經(jīng)》里學(xué)來(lái)的�！彼麄兌己荏@訝：“原來(lái)，‘金玉滿堂’出自《道德經(jīng)》��！你真厲害！”我嘿嘿一笑：“不是我厲害，而是書(shū)厲害�。 彼麄兟�(tīng)了，都夸我謙虛又好學(xué)。
現(xiàn)在我上小學(xué)四年級(jí)了，我讀的書(shū)，種類可多了！語(yǔ)文、音樂(lè)、文學(xué)、美術(shù)、數(shù)學(xué)、國(guó)學(xué)……我樣樣精通。要問(wèn)我家什么東西最多，我就會(huì)非常干脆地回答：“書(shū)！”在讀書(shū)上，我從不“挑食”。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，學(xué)習(xí)了知識(shí)，豐富了生活。讀《滿江紅》，我認(rèn)識(shí)了精忠的`岳飛；讀《三國(guó)演義》，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；讀《道德經(jīng)》，我認(rèn)識(shí)了充滿智慧的先哲老子；讀《論語(yǔ)》，我認(rèn)識(shí)了誨人不倦的孔子；讀《大地之子》，我認(rèn)識(shí)了中國(guó)人民的好總理——周恩來(lái)……
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，必將伴我一生。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇12
打開(kāi)存在和記憶的日記，一章一章地用淡淡的黃色故事再次呈現(xiàn)在我面前。
“什么時(shí)候！”書(shū)中的人物彼此相遇，看到我驚恐萬(wàn)分，但我繼續(xù)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往下看。
不知不覺(jué)中，《三國(guó)演義》的卡通版完成了。然而，我記得的大部分是軍事指揮官是多么勇敢，在劍與劍的戰(zhàn)場(chǎng)上自由奔跑。不管輔導(dǎo)員有多少才能，他們都能在幾聲笑聲中讓敵人消失。就連馬兒里的紅兔呂布也逃不出白宮。
看著它，時(shí)間就這樣過(guò)去了。在漫畫(huà)的陪伴下，我悠閑地度過(guò)了童年。
“為什么天空是藍(lán)色的？”
這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)向成年人問(wèn)過(guò)很多次了，但答案往往不盡如人意。但是今天，由于光的散射，我終于從書(shū)中得到了答案。因?yàn)槲业玫搅舜鸢�，我一整天都很開(kāi)心。
如今，科普書(shū)籍已經(jīng)“占據(jù)”了原始漫畫(huà)的位置，成為枕頭旁必不可少的書(shū)籍。
魔法天體和宏觀宇宙已經(jīng)悄悄地進(jìn)入了我的世界。只有到那時(shí)，我們才能理解宇宙是如此之大，而不僅僅是我們生活的地球。
在科學(xué)領(lǐng)域，我也慢慢長(zhǎng)大。
“所以有細(xì)胞。我們是由這些點(diǎn)組成的嗎？”看著書(shū)中寫(xiě)的東西，我不僅感到驚訝。我不知道我是什么，但現(xiàn)在我終于明白了。
口渴意味著細(xì)胞中沒(méi)有足夠的水...
在更多的書(shū)中，許多無(wú)法回答的`問(wèn)題都很容易解決。就這樣，我逐漸走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，越來(lái)越多的知識(shí)出現(xiàn)在我面前...
笑了笑，合上日記，讓這些故事繼續(xù)封存起來(lái)。
閱讀，伴隨著我的成長(zhǎng)，也讓我成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀，我使自己成長(zhǎng)。我不知道書(shū)何時(shí)成為生活的一部分。不僅是課外書(shū)籍，還接觸教科書(shū)。在一本書(shū)里，我們看到了自己的成長(zhǎng)足跡。
閱讀讓成長(zhǎng)之路變得輝煌。
閱讀也讓我們的成長(zhǎng)道路充滿美好的事物。
所以我說(shuō)，閱讀就是成長(zhǎng)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇13
我喜歡在陽(yáng)光充沛的冬日，泡一杯奶茶，坐在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上，再捧一本書(shū)，聞著奶香，品著書(shū)香，還搭配著陽(yáng)光那種清新溫暖的味道，可美了。在這樣的冬日早晨，書(shū)是最好的消遣物，不但可以打發(fā)空閑時(shí)間，還可以欣賞到美文佳句。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，并不喜歡看書(shū)，更別說(shuō)和它交朋友了。有一次，爸爸從奶奶家拿來(lái)幾本《三國(guó)演義》的連環(huán)畫(huà)給我，我一接過(guò)就把它們?nèi)舆M(jìn)了書(shū)櫥里。過(guò)了幾個(gè)星期，一個(gè)周末我閑著無(wú)聊就到處翻翻，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那幾本躺在書(shū)櫥里的連環(huán)畫(huà)，就拿出來(lái)看看，結(jié)果我被里面的內(nèi)容吸引了，真精彩�。∮小秳㈥P(guān)張?zhí)覉@結(jié)義》、有《赤壁之戰(zhàn)》、還有《天下歸晉》，可好看了！從那時(shí)起，我就喜歡上了看書(shū)。
現(xiàn)在，我讀六年級(jí)了，看的不再是連環(huán)畫(huà)，我看了《魯迅作品集》、《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《小王子》等名著。��！真是書(shū)海無(wú)涯！我在的書(shū)的海洋中盡情遨游，吮吸著書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。如今，我又學(xué)會(huì)了做讀書(shū)筆記，讓我更好地將它們消化。
書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，使我寫(xiě)作文時(shí)可以盡情展示。我在書(shū)中知道了長(zhǎng)城，知道了埃及金字塔，知道了歐美地區(qū)的藝術(shù)發(fā)展，知道了祖國(guó)五千年的悠久文化。我喜歡五顏六色的絲綢，喜歡雄偉蜿蜒的`萬(wàn)里長(zhǎng)城，喜歡熱鬧繁華的紐約夜景，喜歡可愛(ài)美麗的芭比娃娃……
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽艺跁�(shū)山中攀登著、前進(jìn)著。只有多讀書(shū)，才可以更好地與人交流。書(shū)是我的好朋友，也是我的啟蒙老師，它在無(wú)形中為我上了一堂堂妙趣橫生的課，那課的內(nèi)容讓我至今都念念不忘！
我愿意與書(shū)做永遠(yuǎn)的好朋友，讓好書(shū)陪伴我度過(guò)少年，邁向青年，擁有一個(gè)有意義的人生！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇14
我讀過(guò)很多書(shū)，覺(jué)得最好看的一本就是《一千零一夜》。里面我最難忘的就是《邪惡的蛇王》。這篇文章是這樣寫(xiě)的：
很久很久以前的一天，一個(gè)魔鬼來(lái)到了王子的面前說(shuō)：“殺死你的父親，否則我殺了你！”。王子很害怕魔鬼這樣做，就狠心殺了父親。王子當(dāng)上國(guó)王不久，魔鬼對(duì)王子說(shuō)：“如果讓我吻吻你的肩膀，我將會(huì)一輩子感到榮耀�！蓖踝涌茨Ч砟强是蟮难凵�，就讓他吻了。
不久后，王子的肩膀上長(zhǎng)出了兩條蛇，嚇得王子魂飛魄散，趕緊讓人拿刀砍，可是，砍一次長(zhǎng)一次，就是砍不盡。魔鬼假扮成醫(yī)生，對(duì)王子說(shuō)：“你只要每天用兩個(gè)人的'人頭來(lái)喂它們，它們就不會(huì)咬死你�！�
就這樣，王子每天都用兩個(gè)人頭來(lái)喂它們，年復(fù)一年，王子已經(jīng)殺了無(wú)數(shù)百姓。
有一天，一個(gè)老頭闖了進(jìn)來(lái)，對(duì)王子破口大罵：“你這個(gè)混球！天神詛咒你，我十六個(gè)兒子都被你殺害，就連我最后一個(gè)兒子你也不放過(guò)，法列東會(huì)來(lái)殺死你的！”說(shuō)完，他火冒三丈的走出去了，王子聽(tīng)后很害怕，他生怕法列東來(lái)殺他，所以讓人查有沒(méi)有法列東這個(gè)人，別說(shuō)，還真有，不過(guò)這個(gè)法列東只是個(gè)嬰兒。
長(zhǎng)大了的法列東英俊瀟灑，武藝高強(qiáng)。人們聯(lián)合起來(lái)去闖入王子宮中，王子當(dāng)時(shí)嚇得屁滾尿流，人們按住衛(wèi)兵，法列東要親手殺害王子，王子當(dāng)時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下，嚇得一直哆哆嗦嗦。法列東把王子殺死后，將尸體扔進(jìn)了懸崖，并讓兩條蛇吞嗜了他。
從此，那個(gè)國(guó)家的人們過(guò)上了幸福的生活，國(guó)王就是法列東。
這個(gè)故事啟發(fā)了我，做人不要貪婪，要為民除害，這樣才會(huì)受到大家的喜歡和歡迎。
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