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書香伴我成長作文

時間:2023-10-27 07:22:42 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文錦集(14篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的書香伴我成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書香伴我成長作文錦集(14篇)

  書香伴我成長作文 篇1

  雖然我們家不是書香門第,但也是愛看書的。家里有兩個書架,上面全是我的書。說起我跟書,還有一段特殊的經歷。

  一天,我照常上床后,媽媽就把門關了,她一出去,我立馬從被窩里掏出一個小臺燈,架在被子里,從枕頭下掏出一本《水滸傳》看了起來。此時,我聽到的不是客廳里微弱的說話聲,而是戰(zhàn)場上一大片喊殺聲;看到的不是一個個文字,而是眾多梁山好漢與土匪搏斗的場景;聞到的不是書上淡淡的木香,而是戰(zhàn)場上硝煙與火藥的味道。

  當時正值三伏天,而我卻躲在被子里,被悶得滿頭大汗,呼吸困難,比戰(zhàn)場上的梁山好漢好不了多少,我咬咬牙,堅持看完了一章,就馬上掀開被子,大口大口地呼吸著空氣,覺得是那樣暢快。忽然,一陣腳步聲傳來,我手忙腳亂地合上書,關掉燈,把它們扔到桌子上,媽媽進來后,說:“你怎么了?大夏天的蓋冬天的棉被,你不怕中暑嗎?”我不敢搭話,瞟了一眼桌上的書和臺燈,松了一口氣。

  就這樣,日復一日,年復一年,我也習慣了夏天蓋棉被,冬天也蓋棉被的'生活。

  我和書的關系就是這樣密切。

  在上學時,手里總會多出來一兩本書,在下課時間,原本應該到外面去玩,可我卻捧著一本書,坐在教室里,常要等到老師來了才戀戀不舍地收起了書。

  我想長大后的我,還會懷念夏天蓋棉被的日子,忙里偷閑在吵鬧的教室里讀書的日子。

  書香伴我成長作文 篇2

  我喜歡聽奶奶講故事,喜歡畫畫,但最喜歡的是看書,因為高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯,沒有書的生活是枯燥的。

  我還在伢伢學語的時候,媽媽就給我買了第一本書——《童話故事》,從第一眼看到它時我就喜歡上了看書,從那時起書成了我的好朋友,成了我生活中不可缺少的一部分,F(xiàn)在我的書已經有滿滿的一個書架了,有西游記;三國演義;白雪公主;安徒生童話等,數(shù)之不盡。

  每當我把家庭作業(yè)做完后第一件事就是拿起書,因為書,我有時甚至會忘了吃飯,要把媽媽惹得怒火沖天,才肯依依不舍地放下書,有時甚至還打著手電筒在被窩里看書,這可苦了我的鼻子天天駕著一副眼鏡,害我早上起不來。許多個星期日的早晨,我還會臥在床上,借著外面的陽光看書,學校里的下課間只要沒事,有書,我就一定捧著書在看。

  讓我們走進有經歷多災多難才到西天的《西游記》,走進從小被女巫詛咒在15歲那年沉睡的'《睡美人》,走進春漢末年的《三國演義》吧!

  書增長了我的知識,也給我的童年帶來了歡樂,讓書香伴我成長。

  書香伴我成長作文 篇3

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。小時候,我聽得最多的就是這一句話。那時,我不懂事,真以為書中藏有黃金,一翻開書,就會有寶玉掉下來。于是,我纏著媽媽給我買書。書買來了,結果讓我大失所望。書中既沒有黃金,也沒有寶玉。但是,我卻被里面的內容深深地吸引了。從此,我開始了人生的快樂書旅。

  在小時候,我看得最多的是漫畫書。什么《貓和老鼠》《黑貓警長》《喜羊羊與灰太狼》《豌豆》。我沉浸在其中,尤其是《貓和老鼠》,小老鼠杰克的智慧讓我佩服。

  上了小學一年級,我不再迷戀漫畫,漸漸地喜歡上了童話。童話里有勇敢的王子,善良美麗的公主,狠毒的老巫師,他們個個都扣動著我的心弦,主人公的悲慘命運讓我淚流滿面,最后美好的結局又讓我喜極而泣。當我8歲時,童話已離我遠去,取而代之的'是作文。作文中優(yōu)美的語句讓我讀得津津有味,深深感受到了文字的魅力。我分享小作者身上發(fā)生的有趣的事情,與他們同哭同笑,有時候自己也提筆創(chuàng)作,還獲過大獎呢!如今我上了五年級,我追求的不只是作文,開始涉獵小說。

  在名著中,我感受到祖先對于我們的偉大貢獻,體會到革命先輩的視死如歸,品味到國家曾經的繁盛與貧弱。同中,我也體會到了人間的冷暖,懂得了親情和友誼的可貴。

  書,是我最好的朋友,無論你高興、振面,還是失意、空虛,它都可以陪伴你。只要你有心,它會載你到知識的彼岸,帶你到智慧的國度!

  書香伴我成長作文 篇4

  書像花園里的花一樣,飽含誘人的花蜜、醉人的花香。我愛看書,每天都要看。坐車的時候看,吃飯的間隙看,睡覺之前看,只要一有時間,我都會捧著書看。

  每個星期天,我都和媽媽去圖書館看書。每當走進圖書館,看到那一排排擺放整齊的書,我就感覺自己仿佛化身為一只蜜蜂,來到了裝滿知識的大花園,我被那香甜的知識花蜜深深地吸引著,盡情地吮吸,久久不愿離開。這個時候就是我最開心的時光,因為我可以盡情地看我喜歡的書?磿娜苏娑喟,我時而坐著看,時而站著看,時而蹲著看,只要能看書,無論讓我怎么看,我都樂意!

  令我印象最深的.一本書是沈石溪寫的《第七條獵狗》。它講述了這樣一個故事:一頭藏獒咬傷了很多羊,但有一次,它看到一只母羊為了保護小羊,和企圖傷害小羊的云豹同歸于盡,滾下懸崖。從此之后,藏獒改變了自己,代替母羊照顧小羊,把小羊當作自己的孩子一樣撫養(yǎng)長大。母羊的母愛是那么偉大,能感動兇猛的藏獒,使它變得溫順!藏獒的愛也是那么無私!這個故事讓我極為震撼!

  書籍不僅給了我豐富的知識,還給了我很多深刻的體會。我愿意在成長的道路上,與書為友,與書相伴!

  書香伴我成長作文 篇5

  書,像是一座座寶庫,你好奇地走進去,立刻就會被里面的奇異珍寶所吸引。在我的生活中,做其他事情或玩玩具,都可有可無,但如果沒有了書,我的生活便會失去大部分樂趣。一個人看一本優(yōu)秀的書籍,好像一只小羊看見了一大片草,像一頭餓狼看見了肥美多汁的肉。

  首先,我在幼兒園小班中班時看了《終極米迷》系列口袋書,那里面有米老鼠、唐老鴨、高飛、史高治、庀兄弟、吉羅等等等等動漫人物。有一個故事是這樣的:冬天來了,唐老鴨不想鏟雪,就讓他鄰居幫他干,他幫鄰居去取烤箱,唐老鴨到了吉羅那里發(fā)現(xiàn)自己要去市政廳,讓吉羅修烤箱,到了市政廳唐老鴨發(fā)現(xiàn)自己干不了這個活……到最后唐老鴨以為自己不用干了,但連鎖反應卻讓它掃了整個鴨堡。

  到了大班和小學一二年級時,我又看了《藍貓環(huán)球探險》系列,里面講了每個國家有什么美稱,是怎么來的。每個國家的人吃什么,那里有什么樣的小吃。他們國家有什么旅游景點,有什么歷史故事、神話故事。

  現(xiàn)在,我看的是變成了全字或者圖很少的書,而且看的`是也多了,我看的有:《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《森林報》系列、《福爾摩斯探案集》……

  正如“讀書破萬卷,下筆如有神!泵恳荒晡业淖魑乃蕉荚谧兒茫蚁嘈,作文在以后我會寫的更好,不僅如此,書還帶我進入了一個神奇的世界,在那個世界中,我每讀懂書中的一部分,在那個世界便能看見一個全新的景色。如果看完一本書,便能看見那個世界的全部。

  書香伴我成長作文 篇6

  小學階段是幸福的。有人會問我:“你認為幸福是什么?”我會不假思索地回答他(她):“幸福是看書!”為什么我會認為看書是幸福的呢?恩,不要急,待我和你們慢慢解釋。

  我開始看書是從5歲開始的。“3-8歲是孩子記憶最好的階段!蹦菚r。我媽媽在書店給我買了一本《哆啦A夢》,雖然不識幾個字兒,但是對于漫畫書,我自然看得懂里面在講什么。那時我很愛看,不一會兒便把這本兩百多頁的漫畫“消化”了。

  隨著我年齡越來越大,我上了小學一年級,漫畫已經不能“填飽”我的“肚子”了,童話正在進入我的眼球!陡窳滞挕肥俏易钕瓤吹耐挄栋籽┕鳌 、《賣火柴的小女孩》……它們對于我來說是百看不厭的.。

  上了3年級,我開始看起了小說。陽光姐姐的“陽光姐姐小書房”系列小說使我夜以繼日地看,而且百看不厭!段业耐朗前嚅L》里面有一句話讓我歷歷在目:“女生穿裙叫‘乖’,穿褲叫‘帥’,男生穿裙叫變態(tài)!蹦阌X得好笑么?

  到了5年級,期刊也成了我的最愛!兑饬帧犯嬖V了我許多哲理;《讀者》也讓我讀得津津有味。《紅樹林》里面的科幻的文章也是不錯滴。

  看了我的讀書經歷,你是不是愛上了看書呢?你現(xiàn)在是不是也該去看書了呢?我要去看書了,不和你們聊了,拜拜!

  書香伴我成長作文 篇7

  高爾基說過,書籍是人類進步的階梯;培根說過,實際是橫渡時間大海的航船;雨果說過,書籍是朋友,雖沒有熱情,但十分忠誠……而我說:“書籍是成長的必需品,書香伴我成長,使我更加快樂!”

  讀一本好書,就如同與一個高尚的人在談話,我從小就喜愛書籍,喜愛讀書,而且范圍很廣:高爾基的《童年》,冰心的《繁星》,埃克多·馬洛的《苦兒流浪記》,以及夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》……這些中外作品使我流連忘返,主人公的喜怒哀樂牽動著我的心緒,我似乎身臨其境。

  冰心說過,讀書好,讀好書,好讀書。書是人類的精神糧食,是一個人必不可少的'東西,人的一生離不開書籍。書,給予了我豐富的知識,有些不明白的問題,往往答案可能在書上出現(xiàn)過;書,給予我豐富的想象力,面對著任何一樣東西,都能牽引出我的遐想:書,更給予了高超的寫作能力,可以輕松完成一篇佳作。讀書是了解作者的想法,而寫作是讓他人了解自己的想法,這不也是“人人為我,我為人人”嗎?

  書香伴我成長,我癡迷讀書。書給了我細膩的情感,更讓我充實了生活。讓我們愛上讀書,多多讀書,讓書香洋溢在每個人身邊。

  書香伴我成長作文 篇8

  “書中自我黃金屋,書中自有顏如玉”,很多人讀書不是為了增長見識,就是為了陶冶情操,而我是為了享受讀書時的快樂。

  小時候,爸爸和媽媽經常把我放到鄉(xiāng)下外婆家。每天夜里,我都吵鬧著不肯睡覺,這時外婆會拿一個小板凳,一邊抱著我一邊給我講《格林童話》,不一會兒我就呼呼大睡了。

  外婆每天晚上都會給我講一些小故事,我認識了渴望變成人類的美人魚公主;因為輕視對手而輸?shù)舯荣惖耐米;不穿衣服的皇帝……每次我都聽得津津有味,恨不得搶過書讀個幾十遍,可惜我還不怎么認識字。

  漸漸地我長大了,不纏著外婆了,我開始自己找書,自己讀書,很快地在我一陣搗鼓中——在外公的書桌上找到了幾冊連環(huán)畫:《西游記》、《雞毛信》、《茶花女》等。我還認識了普金、列夫托爾斯泰、冰心、巴金,他們的作品讓我在書海中流連忘返,我喜歡冰心的作品《繁星》、《春水》,里面的字體雖然方方正正的`,可是內容卻是那么的柔和。我經常把曹雪芹寫的《紅樓夢》看了又看,為寶黛凄美的愛情故事落淚。

  回家以后,媽媽告訴我在北京的叔叔給我寄了三包書,我高興極了,想立馬拆了包裝捧起書來看。媽媽拿過書,警告我:“周一到周五不得看閑書,給我好好學習,周六周日寫完作業(yè)可以看”。我只好作罷。

  書就像一抹陽光照在我心間,給了我許多溫暖和感動!

  書香伴我成長作文 篇9

  書籍是人類進步的階梯,書籍是全世界的營養(yǎng)品。讀書,能引導我們明白事理,我喜愛看書,因為它可以使我進步。

  讀書,可以提高我的作文水平,一有時間,我就看《格林童話》《十萬個為什么》等書,課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅能提高我的閱讀能力,還可以從中摘抄一些好詞和好句,等到寫作文的時候,就可以用得上了。讀書,使我學到了許多知識,在我小的時候,腦子里總會有很多解不開的問題。比如天上為什么會有月亮?魚為什么就不能來到陸地上生活呢?當我上小學并愛上了看書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切,我要多讀書,才能從中學會許多知識。

  一本好書對一個人的影響很大,而書籍的'海洋又是那么遼闊,無邊無際,應該從小就開始讀書。

  記得上三年級的時候,一次放學回家,路過我經常去的書店,想起我上次借的書已經看完了,就進去書店想再換一本看。進到書店找到小學生讀書區(qū),開始尋找自己喜歡的書,不由自主地被一本名叫《怡丫和她的小豬卡魯》的書吸引住了,看得都忘記回家了。當我緩過神來的時候,門外天已經黑了,我趕緊背起書包回家。我一進門媽媽便著急地問我去哪兒了,我和媽媽說了我去書店的事情,媽媽對我說:“以后借到家里看,可不能放學這么晚回家。”

  在我的成長過程中,書給了我太多太多的東西,它教給我許多的好詞佳句,它給了我無數(shù)的奇思妙想,讓我在學習中充滿了智慧和靈感。

  書香伴我成長作文 篇10

  高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。在我的眼里,書像一匹駿馬,帶我游覽知識的花園;書像一葉扁舟,帶我游遍人生的海洋;書像一艘火箭,帶我飛向更加廣闊的天地。

  我非常喜歡看書,不管是什么書,只要一打開,便會癡迷于書的世界。小學五年時光,我看過的書已不下千本:在書店看的,買回來看的,借同學看的……反正我就喜歡看書。

  幼年時代,媽媽會經常給我買一些卡通的小人書,教我認字、每天睡前講故事給我聽,慢慢地,當我沉迷于故事情節(jié)時,也便自然地拿起書本,于是更加喜歡上了書。

  童年時代,親戚們都會送我課外書讓我讀。那時候,我一手拿書一手拿字典,邊讀書邊查找不會讀的字,感覺讀書充滿了無限樂趣。

  現(xiàn)在,我已完全可以自主閱讀,什么《三國演義》呀、《西游記》呀、《中國歷史》呀……只要在我手中,很快就會被我讀熟、讀透,家里有些藏書我都翻閱了無數(shù)遍,甚至四個腳都被掀卷,自然我也會被書上的文字所吸引,感覺它們不是簡單的白紙黑字,而是一個個可愛的小生靈。它們在流動、跳躍、歌唱,譜寫著一篇篇動人的'篇章,描繪著一幅幅鮮明的畫卷。

  課外書看多了,偶爾也會找一些有趣的課文來看,或者看看小說,可以說是“手不釋卷”。

  我一見到書,就像一個饑餓的人看到了稀世佳肴,貪婪而不知足。雖然我的課外書已擺滿了倆大書架,但我需要的是更多的書,更多的知識。我堅信,一本本書將鋪設出一條人生進步的階梯,引領我走向輝煌的明天。

  書香伴我成長作文 篇11

  記得高爾基曾這樣說:“書籍是人類進步的階梯!”

  從我三歲的時候就開始與書打交道了,那時候我看的書多以圖畫為主,書中一張張色彩斑斕的圖畫,帶我走進了知識的海洋。上小學后,隨著認識的.字越來越多,我漸漸的離開了依靠圖片看文章的習慣,通過書中更多的字認識到了更多有趣、有用的知識。

  記得有一次,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,震耳欲聾的雷聲把我拉到窗外,發(fā)現(xiàn)曬在陽臺上的衣服已經被雨水淋濕了。我匆忙地搬了一把椅子放在陽臺“挽救”濕透了的衣服,心想這下糟糕了,沒完成媽媽給我的任務。忽然,我想到書里說:濕衣服可以用風吹干。說干就干,我打開風扇對著濕衣服吹,時間一分一秒過去,衣服竟然吹干了?粗@些被銷毀的證據(jù),我開心極了。通過這件事我才真正體會到“書籍是人類進步的階梯”這句話的含義!

  書,是一葉扁舟,帶我在知識的海洋里遨游;書,是一架馬車,帶我在探尋知識的道路上前進;書,是一雙翅膀,帶我領略萬千世界;書香伴我成長……

  書香伴我成長作文 篇12

  高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!毙r候,我對這句話百思不得其解,現(xiàn)在我終于明白了——高爾基之所以這么說,是因為他愛書。

  我也愛書,如果說書是蔚藍的天空,那我就是天空中展翅飛翔的鳥兒;如果說書是清澈的小溪,那我就是溪水里自在暢游的魚兒;如果說書是一盞明燈,那我就是燈下自信、快樂的女孩兒。書就像一望無際的海洋,我在知識的海洋里盡情暢游。

  在淡淡書香的浸潤中,我從一個不諳世事的小孩兒,成長為與書相伴的`少女。

  我有一些關于讀書的小經驗要與大家分享!安粍庸P墨不讀書!笔紫龋谧x書時,我們要準備一個摘抄本,隨時摘抄一些好詞、好句、好段,并把它們背誦下來,這對我們寫習作是大有裨益的。

  第二,讀書時遇到不認識的字或不懂的詞時,一定不要瞎猜,要查字詞典確認。有一次,我讀書時遇到了一個詞——“呱呱墜地”,我毫不猶豫地讀成了“guāguāzhuìdì”。后來,老師把這個詞寫在黑板上,指著“呱”字說:“請同學們查一查這個字在這兒應該怎么讀!蔽覀兗娂娔闷鹱值洳榱似饋。查過我才知道,原來“呱”還有一個讀音“gū”。讀“guā”時,它指青蛙的叫聲;讀“gū”時,它指嬰兒的哭聲。根據(jù)意思,它在這兒當然要讀“gū”。勤查字典,才能避免鬧笑話。

  來吧!我們一起讀書吧!我讀書,我快樂!

  書香伴我成長作文 篇13

  書,可以讓你更加聰慧;書,可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書,就像挖掘出了一份財富。書又像你最最忠誠的朋友,也是一個你的另外一本教科書,告訴你知識、教會你道理……

  語文書上有一篇文章讓我受益終生,就是《走遍天下書為侶》。作者說,如果他要去環(huán)游世界,只能帶一樣東西,他會選擇書。他愿意把書讀到10遍,并背下來。我們也應該像作者說的一樣,不斷地從書中挖掘新的東西,不斷吸收,讓它成為自己的學習成果!

  我第一次與它相見是在圖書館。當我打開《名人軼事》的其中一頁,就被書中的故事震撼了。真是相見恨晚!我迫不及待地買下書,飛奔回家,如饑似渴地看了起來。帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽的男高音歌唱家,他的音色十分漂亮,即便唱到高音C時,也毫不費力,唱得圓潤而富有穿透力,因此被譽為“高音C之王”,可是在幕后,帕瓦羅蒂為此付出辛勤的汗水。帕瓦羅蒂沒有受過專業(yè)的音樂訓練,后來,在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下,帕凡羅蒂學會了正確的運氣方法。有了名家的指點,再加上個人的努力,帕瓦羅蒂終于獲得了巨大的.成功。

  當我讀完了這個故事后,深有感觸,榜樣的力量是無窮的。我也要吸取前人給我的啟示,奮斗努力,做個成功者。

  還有什么比書更能給予我們力量的嗎?沒有!書是我的朋友、我的家人,只要我們去閱讀、去探索,就一定能從書中得到不少的啟示,讓書香陪伴我們成長吧!

  書香伴我成長作文 篇14

  高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。莎士比亞說過,書籍是全世階的營養(yǎng)品。我認為書是一名老師,因為它帶給我知識。

  書還可以給我?guī)砜鞓。記得有一次,因為一點小事,和媽媽吵架了,心里很生氣,看見課桌上有一本書,就想把它扔到一邊,但是看見那是自己心愛的書,所以就沒扔。我拿起那本書,津津有味的看了起來。不一會兒,我那些不愉快的事情都拋到九霄云外去了。

  書還可以讓我明白一些道理。比如說《綠野仙蹤》這本書,我懂得了每個人都應該有自己的生活目的,每個人的心目中都要有一個美好的'理想,只要經過不懈的努力,就能取得最后的勝利。

  書還可以讓我認識許多的朋友。比如說,我讀了《淘氣包馬小跳》這一本書,我認識了善良、活潑的馬小跳,我要學習他不說謊的好品質,還有愛吃零食的企鵝唐飛、長的特別漂亮的夏林果......

  書,是一位老師,帶給我知識。書是我的一個知心朋友,帶給我快樂。書是一盞指路燈,在黑暗中帶給我光明。書在我成長的道路上留下大大小小的腳印。讀書,我愛讀書。

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