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禮物的作文300字10篇[必備]
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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禮物的作文300字 篇1
星期六是我十周歲的生日，爺爺早就許諾給我買一件特殊的生日禮物，這幾天我一直在心理琢磨，爺爺會給我買什么禮物呢？由于礙于面子，我又不好意思去問。
到了生日那天，我迫不及待的問爺爺：“我的生日禮物是什么呢？"爺爺拿來一個精致的小盒子給我，我回到臥室，立刻把盒子打開，里面原來是一個小沙漏，我就想：爺爺為什么送我個沙漏呢？我?guī)е@個問題去問爺爺：“您為什么送我一個小沙漏呢？”爺爺沒有回答我，我又回到臥室玩弄著這個沙漏，看到這個沙漏里德沙子一顆一顆向下漏，我還是不明白爺爺為什么用沙漏做我的`生日禮物呢？當最后一顆沙子落下的時候，我突然想：會不會爺爺送我一個沙漏是警示我時間就是生命？我又去問爺爺：“您是不是警示我時間就是生命？”
爺爺點點頭，說：“我就是要警示你時間就是生命，因為你寫作業(yè)時總是打岔，所以我要送你沙漏，顏真卿過：‘黑發(fā)不知勤學早，白首方會讀書遲�！馑季褪悄贻p時候不學習，老了才學習就遲了�！甭犃藸敔數慕陶d，我走進臥室，我把沙漏倒過來沙子又繼續(xù)向下漏，我也決定從現在開始好好學習。
禮物的作文300字 篇2
父親總是常年在外出差，過年便成了我最大的期盼。
時光流逝得很快，眼看爸爸又要出差了。吃過團圓飯，爸爸給了我一個小盒子，說：“好好留著。”說完，便踏上了去山西的路。我目送著他走遠去，直到不見蹤影，我無意中流下了眼淚。
走進書房，打開了爸爸給我的禮物，是一個華麗的U盤。我把U盤插入電腦，正想把重要的文件拉入U盤，明天一早去交給信息老師，卻聽見了一段錄音，電腦中傳出爸爸的聲音：
“諾諾，你是個好孩子，很懂事，在爸爸心目中，你永遠是世界上最好的'孩子，但你一定要更加堅強，更加勇敢，以后才能成就更大的事業(yè)，完成更大的夢想，加油！”我的眼淚無聲地落在桌子上，心里輕輕地說了一聲：好的。從那以后，我在演講時總會想起爸爸的話，演講就更自然，我也不像以前那樣膽小了。
這個U盤至今還在我筆袋里藏著。
禮物的作文300字 篇3
5月31日下午，那是孩子們極為快樂時刻，因為他們知道明天就是“六·一”兒童節(jié)——少年兒童們最喜歡、最快樂的日子�？墒沁@次的“六·一”，我不是為了這而難忘。
下午，同學們在教室正討論著“六·一”節(jié)有什么打算，老師發(fā)什么禮物，放幾天假……不一會兒老師來了，她手里提著一大包棒棒糖，懷著高興的心情走上 講臺。這時同學們也懷著興高采烈的心情，端正地坐在自己的`座位上，等待老師發(fā)禮物。你可能會想這么多的棒棒糖每人會發(fā)幾顆呢？兩顆？四顆？呵呵都不對，是 六顆，可為什么老師要發(fā)六顆棒棒糖呢？同學們有的說：因為這是“六·一”兒童節(jié)，有的說因為我們要在漢豐五校度過六年，還有的同學開玩笑是因為六六大順， 我的想法大概跟大家一樣吧，可我還想到，這是老師給我們的六個關心，老師對我們的學習關心，對我們的生活關心，對我們的身體關心，對我們要成為好學生而關 心，對我們的好未來而關心，對我們成為祖國的棟梁而關心�？傊�，這是老師對我們的一種疼愛和關心。
“六·一”我們不能忘記開心，“六·一”我們不能忘記老師，“六·一”我們更不能忘記那六顆棒棒糖——老師的六個關心。
禮物的作文300字 篇4
中秋節(jié)到來了，我很喜歡這種傳統節(jié)日，每到佳節(jié)，親朋好友就會團聚互相贈送禮物表達美好祝愿。今年中秋我就收到媽媽送我的七條錦鯉。這是我收到的最開心的禮物，媽媽說我就像這七條魚中的一條，要融入集體，才能開心快樂的生活。
七條金魚六紅一黑，每條長約二十厘米，身上的魚鱗排列的整整齊齊，烏黑的大眼睛好奇的四處張望著，像一群調皮的孩子。六條紅色的錦鯉外形類似，紅色的身體，尾巴三分之一卻是白色的，游動時像薄紗在風中輕揚，十分美麗。唯一一條黑色的錦鯉長相有些獨特，上半身是黑色的魚鱗，下半身過渡成白色和粉色，魚尾是全黑色，它的眼睛好像寶石發(fā)出綠色的亮光，周圍的魚在這種亮光的`照映格外光彩照人。
為了讓它們有個好的生存環(huán)境，媽媽特意準備了一個長一點五米的大魚缸，媽媽教我往魚缸里撒海鹽用于消毒，魚缸下設置有水管和海綿，用于過濾水和清潔魚的“粑粑”，并且定期給魚兒喂食。魚兒們在它們的新家自由的游來游去，有時還朝我吐出一串串泡泡，好像在說“小主人，謝謝你照顧我們。”
我真喜歡這群美麗的錦鯉！
禮物的作文300字 篇5
小河四季給我?guī)聿灰粯拥亩Y物，這四種禮物每一樣我都很寶貝它們，它們各有各的風格，每一樣都別具一格。
春天的禮物是什么？春天，小河復蘇了，河上的冰隨著春天的來到，消融了。河水“滴滴嗒嗒”地唱起歌來。河里的小魚正開心地吐泡泡；小蝦正一弓一弓地拱著身體。河邊的垂柳充滿生機與活力。
夏天的禮物是什么？夏天的小河是孩子的樂園，我們在小河里光著小腳丫，捉小蝌蚪，把捉好的小蝌蚪養(yǎng)在家里仔細地觀察著它的變化。
秋天的.禮物是什么？秋天的小河，樹葉落在小河里，小螞蟻哼哧哼哧地跑到樹葉上，載著我們童年的夢駛向遠方。
冬天的禮物是什么？冬天的小河，我和小伙伴們在凍結實的小河冰面上，你推著我，我推著你滑冰車，有時我們在小河旁堆雪人，圓圓的腦袋，三角形一樣的身體，黑溜溜的眼睛，胡蘿卜的鼻子，彎彎的嘴巴；有時我們也打雪仗，分成兩只隊伍，嬉戲、歡笑。
總之，小河的禮物變幻莫測，使人贊嘆不已。小河，我愛你的一切一切！
禮物的作文300字 篇6
后天，也就是6月20日。就是父親節(jié)了!大家準備給爸爸什么禮物呢?不如我給大家提提意見吧?大部分的爸爸都喜歡晚上熬夜看球賽，如果你也像我一樣，是個小小的球迷，那么就跟隨你的爸爸這個老球迷看一場精彩的球賽吧!
如果你的爸爸不喜歡足球，而且這天還不在家，那你就趁著時機，把爸爸的鞋子、襪子、衣服……都拿出來洗一洗吧!但如果你干不了這樣的苦力活，就幫你的爸爸戒煙吧!不是一輩子都不讓爸爸吸煙，而是在這一天內，不讓爸爸再吸煙，并對他說：“今天是父親節(jié)，您不能吸煙，吸煙有害健康的!”
再如果，你爸爸是個不吸煙、不喝酒，不愛看足球的人，那你就幫助爸爸減輕一點工作吧，如果你爸爸是個晚上要寫文件或者什么的人，那你就幫爸爸沖一杯咖啡或者茶吧!反正，父親節(jié)這天，一定要讓爸爸健康、快樂!
那么，我的`禮物想好了，你們準備在父親節(jié)這天給爸爸怎樣的驚喜呢?
禮物的作文300字 篇7
今天，我在作文班里學會一種折紙，那就是千紙鶴，我準備要把千紙鶴送給媽媽，那是因為千紙鶴代表真誠的祝福。
我要送千紙鶴給媽媽，感謝媽媽一直以來給我的愛。有一次，我和媽媽一起去公園玩，那時太陽毒辣辣的，媽媽把雨傘打開，為我遮陰。雨傘很小，媽媽為了不讓我被曬到，自己一個人在太陽底下曬著，別提多難受了！
還有一次，媽媽接我回家，我們都很渴，這時我和媽媽看見一個賣果汁的'地方，果汁也就只有最后一瓶，媽媽花了3塊錢把那瓶果汁買來了給我喝，還騙我說自己不渴。喝完后，我不渴了，興致勃勃地走著。終于回到家了，我才發(fā)現，媽媽的嘴唇都已經流血、破皮了。
無論我是否優(yōu)秀，我在她的眼里永遠是最棒的。
母愛如水，媽媽，感謝你對我的付出，祝你母親節(jié)快樂！
禮物的作文300字 篇8
“六一兒童節(jié)”，媽媽送給我一個特別的禮物！
它有一身灰白相間的毛，像絲綢一般光滑。一對灰色的長耳朵，總是高高的豎著，警惕著周圍的動靜。圓溜溜、紅彤彤的眼睛就像一對閃耀的紅寶石！它的.尾巴上下跳動像一個小絨球。它就是一只可愛的小兔子！它萌萌的，肥肥的，我給它取了一個好聽的名字——“萌球球”。
每天我放學回家，它都高興地在籠子里轉圈兒，嘴巴一動一動，仿佛在說，“主人回來啦”“我該吃飯啦”。給它喂食時，它就圍著我，活蹦亂跳，一副討好我的樣子。吃飯時，卻看都不看我一眼，專心致志地埋著頭吃個不停。它真是一只調皮的“小饞兔”。
昨天，我們把萌球球放出來時，不知怎么了，它一直在咬地毯。媽媽一生氣，把它拎回了窩。萌球球沮喪地看著我，圓圓的眼睛里含著淚花，仿佛在對我說:“主人，對不起，我不再咬地毯了，請原諒我……”我急忙蹲下身，一邊輕輕撫摸著它，一邊安慰說：“沒事兒！你不要難過啦……”“萌球球”好像聽懂了，肉嘟嘟的臉上又露出了開心的笑容，小爪子不停的搖晃著……
你覺得我家的“萌球球”可愛嗎？
禮物的作文300字 篇9
從小到大，我收到的禮物有很多很多，但我喜歡的禮物之一，就是雞蛋了。
之前，我一直想有一只或一窩小雞。一天，媽媽從菜市場里買回來幾斤雞蛋，我欣喜若狂，馬上問媽媽：“這些雞蛋能孵出小雞嗎？”
媽媽干脆利落說：“不能！”
我問：“為什么？”
媽媽說：“因為它們沒有受精，所以不能孵�！�
我失望極了。
最近，我跟著鐘老師去格林農場游玩，一聽說有撿雞蛋這個項目，就格外的興奮。
開始行動了，我悄悄地走到一處叢茂密的`草叢里，每走一步，就用棍子撥一下，看看有沒有雞蛋。
終于，我找到一個小小的，圓溜溜的，粉紅色的蛋，它是那么小巧精致。
同學們看到我找到了第一個雞蛋，連忙加緊去找，有的撥開有刺的荊棘，有的跑到小草叢里撥找。
最后，我找到了三個雞蛋，得到了寶貴的禮物，“三個雞蛋”。
同學們放心吧，我絕對不會把雞蛋煮了吃掉，因為它們是三個有生命力的雞蛋，我希望小雞很快孵化出來，跟我做朋友呢！
禮物的作文300字 篇10
在我小學一年級的時候，我第一次得到了最寶貴的禮物。
星期五的最后一節(jié)課，是全校最開心的時刻了。正好語文老師在講新課，不知不覺，時間過得真快��！第一遍的放學鈴只要一響，我們就自由了。
不一會，老師講到生字部分，說“還有幾分鐘就放學了，剩下的內容要認真聽�！笨杀緛眸f雀無聲的教室頓時有了一點點的聲音，同學們都在和自己的同桌在竊竊私語。而我坐在最后一排，沒有同桌。講話聲越來越大，正在講課的語文老師聽到了聲音，用眼掃視了一圈，拿起棍子對講臺上敲了幾下，頓時教室里安靜了。
老師用手指著我，說：“你們看陳顥元的眼睛是盯著哪的。”說完，同學們個個都回頭看著我。我的心里是緊張的，腿在抖，心想：這么多人看我，一定不能讓他們看出什么破綻來。于是我的`腰挺得更直了，手放得更端正了，注意力更集中了……
當還有最后一個字時，老師讓我們舉手來講這個字。突然，不知是哪里來的勇氣，我高高地舉起了我的手，并完美地說出了這個字。
這是我第一次舉手發(fā)言，讓我有了勇氣和信心，所以我覺得這是我最寶貴的禮物。
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