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禮物的作文

時(shí)間:2023-10-26 11:25:34 話題作文 我要投稿

禮物的作文通用(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的禮物的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物的作文通用(5篇)

禮物的作文 篇1

  在很久很久以前月亮還不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,想知道它以前是什么樣的嗎?那還得從兩千多萬(wàn)年嫦娥過(guò)十八歲生日時(shí)說(shuō)起。

  嫦娥是個(gè)美麗、善良的姑娘。每年的農(nóng)歷八月十便變是嫦娥的生日,十八歲生日對(duì)她來(lái)說(shuō)象征著她已經(jīng)不再是那個(gè)不懂事的小丫頭。所以,嫦娥邀請(qǐng)了許多仙人來(lái)參加她的宴席,最重要的是還有玉皇大帝和王母娘娘也參加。

  很快就到了農(nóng)歷的八月十五,重大仙們都如約而至述的來(lái)給嫦娥過(guò)生日。生日那天抽了收到了好多禮物,有太上老君送的千年人參一對(duì),還有東海龍王送的云端公主服一套,還有觀音菩薩送的一只玉兔……

  宴席馬上就要開(kāi)始了,可是玉皇大帝和王母娘娘遲遲沒(méi)有來(lái)到就在大家焦急的時(shí)刻下,終于玉皇大帝和王母娘娘來(lái)到了。這時(shí),玉皇大帝面帶微笑的說(shuō):“對(duì)不起,讓大家久等了!苯又麖男淇谥刑统鲆活w和拳頭一樣大的夜明珠,和藹的說(shuō):“這個(gè)是我說(shuō)嫦娥的生日禮物!贝藭r(shí)王母娘娘發(fā)話了:“玉皇大帝啊送人家一個(gè)這么小的珠子未免也太小氣了!闭f(shuō)著,用手一揮,把玉皇大帝送給嫦娥的'夜明珠變成了一顆星球。嫦娥不解地問(wèn):“王母娘娘你這是的干什么。”王母娘娘開(kāi)心的對(duì)嫦娥說(shuō):“這個(gè)星球以后就是你住的地方,你趕快給去給你住的宮殿取個(gè)名字吧!嫦娥想了想這顆夜明珠非常飽滿,可是并不是那么完美,就叫月宮如何?重仙們都覺(jué)得甚好。

  從此就有了月亮。

禮物的作文 篇2

  早晨醒來(lái),剛剛還是烏云密布,不一會(huì)兒,陽(yáng)光明媚、晴朗無(wú)云,我不禁高興起來(lái)。

  這是天空送給我的禮物。

  我走在上學(xué)的路上,忽然幾只流浪狗出現(xiàn)在眼簾,他們不停地“噢噢噢”叫聲讓我心里如同刀割一樣,正在這時(shí),一名陌生女士和她的孩子緩緩走來(lái),正好發(fā)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)幼小的靈魂,孩子同情地說(shuō)“它們好可憐啊!”隨后,這位蹲下溫柔地抱起這幾只小狗,漸漸地離開(kāi)。

  這是陌生人給小狗的禮物。

  走到學(xué)校,一個(gè)小學(xué)生摔倒在地上,在地上捂著傷口苦苦呻吟,我連忙跑過(guò)去,問(wèn)“你怎么摔倒的'?”他注視著我沒(méi)有作答,于是我扶著他去了醫(yī)務(wù)室,到了醫(yī)務(wù)室,我對(duì)他說(shuō):“下一次要小心噢.”他臉紅地對(duì)我說(shuō):“我下一次會(huì)的,謝謝”

  這是我送給小學(xué)生的禮物。

  下課后,我有一些題不會(huì),平時(shí)見(jiàn)老師就怕的,我這次竟斗膽去問(wèn)老師,老師細(xì)心而又溫和地話說(shuō)給我一一解析,在他的幫助下,我順利解答。

  這是老師送給我的禮物。

  放學(xué)后,我回到了家,只見(jiàn)媽媽唉聲嘆氣的,我問(wèn):“怎么了?又想什么了。”媽媽說(shuō):“你個(gè)小頑皮鬼,今天早晨烏云漫步而后來(lái)又晴朗無(wú)云,本以為能下雨,不用去澆地結(jié)果幻想破滅了!闭f(shuō)著說(shuō)著,雷聲大作,不久就傾盆大雨,媽媽臉上露出了笑容。

  這是天空送給我媽媽的禮物。

  晚上,媽媽做飯沒(méi)有鹽了,喊我去買鹽,我無(wú)奈的答應(yīng),一向怕黑地我,展開(kāi)了一次黑夜的戰(zhàn)爭(zhēng),我飛快地跑到商店像一只離弦的箭一樣;貋(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)月光灑滿大地,于是我慢下了腳步,走回了家里。以后我再也不怕黑了。

  這是月光送給我的禮物。

  簡(jiǎn)單的一個(gè)東西或一件事情,也是一件簡(jiǎn)單的小禮物。

禮物的作文 篇3

  敞開(kāi)我成長(zhǎng)的書架,拿了本厚厚的書,里面記載著我第一次被蜜蜂蟄的新鮮經(jīng)歷。

  那是一個(gè)圣誕節(jié),我睜著朦朧的睡眼穿衣服,當(dāng)我把右腳伸進(jìn)襪子時(shí),突然覺(jué)得腳上一陣火辣辣的'疼,連忙把腳縮回來(lái),當(dāng)時(shí)以為是衣刷的刷毛卡在襪子上了,便沒(méi)在意。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在是疼得受不了,就“哇”地一聲嚎啕大哭起來(lái)。

  媽媽箭步如飛地從樓下沖上來(lái),那“咚咚”腳步聲震耳欲聾。“哪里疼?哪被蟄了?”我舉起顫抖的手,指了指襪子。媽媽見(jiàn)了,把手伸向襪子,里面滾出一只狼狽不堪的小蜜蜂。

  我的哭泣聲一浪高過(guò)一浪,吵醒了爸爸,爸爸立刻起身,見(jiàn)地上的蜜蜂,便知道了大概。他三步并做兩步地跑下樓,把醋拿了上來(lái),敷了敷我的腳,我一下子感覺(jué)好多了。媽媽在一旁還逗我說(shuō):“你去教室,大家一定說(shuō)有糖醋排骨的味道!甭(tīng)了媽媽的話,我終于破涕為笑,似乎忘記了之前的疼痛。爸爸說(shuō):“蜂蟄了也有好處呢,它能讓你以后不受關(guān)節(jié)炎的困擾!

  這是一次為關(guān)節(jié)炎打的特別“預(yù)防針”,也是我成長(zhǎng)中一份美好的圣誕禮物。

禮物的作文 篇4

  啊哈!圣誕節(jié)到了!如果你遇到圣誕老人,他答應(yīng)讓你在“時(shí)間”和“金錢”中選一樣做禮物,你會(huì)怎樣選擇呢?我就遇到這個(gè)難題了。

  今天早晨,我家院子里長(zhǎng)出了一棵圣誕樹(shù),上面掛滿彩燈,卻就是沒(méi)有一樣禮物。我正奇怪著,突然,圣誕老人出現(xiàn)了,他笑瞇瞇地問(wèn):小姑娘,我送禮物來(lái)了,現(xiàn)在讓你在“時(shí)間”和“金錢”中選一樣做禮物,你選哪樣?“當(dāng)然是金錢啦!”我想都沒(méi)想就這樣輕快地答到。

  你說(shuō)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),哪樣?xùn)|西不需要money呀?有了金錢我就可以買很多禮物掛到圣誕樹(shù)上,每個(gè)小朋友來(lái)都能拿到他們喜歡的禮物,那多開(kāi)心。

  老爺爺還是笑瞇瞇地看著我:大部分人一定會(huì)毫不猶豫地和你一樣作出這個(gè)選擇。是的,金錢確實(shí)是人們所需要的東西。人們還常說(shuō)錢是萬(wàn)能的,有了錢就等于擁有了一切。但是,你們有沒(méi)有想過(guò),如果你們擁有很多錢,卻沒(méi)有時(shí)間去享受金錢所帶來(lái)的好處,那么你們空有這么多金錢又有什么用呢?

  對(duì)呀!如果有錢但卻沒(méi)有時(shí)間享受,那要許多金錢又有什么用?圣誕老人提醒了我。我想起書上說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是金錢!”這句話確實(shí)正確。有了時(shí)間,就能夠用勞動(dòng)來(lái)獲取金錢,這樣既體驗(yàn)了賺錢的過(guò)程,又能夠用自己的'勞動(dòng)賺來(lái)的錢安心享受生活,豈不是兩全其美?

  圣誕老人看我有點(diǎn)動(dòng)搖,便又誘惑我,可能試探我立場(chǎng)是否堅(jiān)定吧!他說(shuō):靠勞動(dòng)賺錢多麻煩。∮中量嘤制,還不如直接拿錢來(lái)享受多省事呢!

  我歪著腦袋想了想,肯定的告訴他:這可是不對(duì)的,時(shí)間都沒(méi)有了,要那么多錢怎么享受呢?我要時(shí)間,時(shí)間能賺到金錢,金錢卻買不到時(shí)間的。

  圣誕老人看我堅(jiān)定的神態(tài),他用手捋捋胡須,欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后慈祥的看著我說(shuō):孩子,你選對(duì)啦!如果沒(méi)有時(shí)間,你們擁有再多的金錢都沒(méi)有用。因?yàn)榻疱X不是萬(wàn)能的!時(shí)間才是最寶貴。話剛說(shuō)完,一道金光閃現(xiàn),圣誕老人不見(jiàn)了。

  我大聲喊:圣誕老爺爺,圣誕老爺爺……突然感覺(jué)耳朵很疼,睜開(kāi)眼一看,媽媽正拎著我的耳朵呢:都九點(diǎn)了你還不起床,星期天就不用做作業(yè)啦?快給我起來(lái)!

  原來(lái)做夢(mèng)啊!不過(guò),我還是要感謝這個(gè)夢(mèng),感謝夢(mèng)里出現(xiàn)的圣誕老爺爺,他讓我明白了:金錢不是萬(wàn)能的,時(shí)間才能創(chuàng)造一切。

禮物的作文 篇5

  xxxx年的最后一天下午,親愛(ài)的趙老師宣布了一件振奮人心的事——xxxx年第一節(jié)課由老師發(fā)獎(jiǎng)品。

  這對(duì)本來(lái)就癡迷于數(shù)學(xué)的我們又是一次鼓勵(lì),但獎(jiǎng)品是十分誘人的,我們都在邁入新春之際,期待著第一節(jié)數(shù)學(xué)課的到來(lái)。

  上課鈴還未響起,我們?cè)缫寻茨筒蛔∽约簝?nèi)心的興奮,等待趙老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,趙老師被課代表們簇?fù)碇哌M(jìn)教室。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻每每在心中想起,冥冥之中有一股力量做成功。老師告訴我們獎(jiǎng)品是紅包時(shí),全場(chǎng)雷動(dòng),議論紛紛照不下三十。趙老師又告訴我們?nèi)绻拍艿玫郊t包,原來(lái)就是以抽簽的方式選兩個(gè)人pk,誰(shuí)背的.過(guò)程快就可以領(lǐng)走紅包一個(gè)。

  我恍然大悟,不就是比誰(shuí)背的快嗎?小菜一碟。課堂上我拼命舉手,可是決定權(quán)不在我手里,我成功避開(kāi)了每一個(gè)名單!疤上Я!”我仰天說(shuō)道?吹接械耐瑢W(xué)背不下來(lái)的樣子,我恨不得替他們?nèi)ケ,心中有點(diǎn)兒懷才不遇的感覺(jué)。

  一個(gè)又一個(gè)同學(xué)領(lǐng)到了紅包,內(nèi)容也是千奇百怪。有巧克力,量化考核加十分,模擬考試加十分等。其中競(jìng)爭(zhēng)最激烈,獎(jiǎng)品最奇葩的是張笑語(yǔ)和張盛涵,這兩位大將實(shí)力都不容小窺,鹿死誰(shuí)手還是個(gè)謎。最終,張盛涵以六秒多對(duì)人秒多贏了勝利。一方面,我們祝賀他。另一方面,我們也好奇最后一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是什么?大大出乎我的意料之中,競(jìng)是與老師合影留念。這是一個(gè)多么光榮的事,可是……

  這些禮物包括了趙老師對(duì)我們的愛(ài),我在下午的考試比拼中創(chuàng)出滿分的佳績(jī),也贏得了這次特殊的新年禮物!

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