[精華]書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
秋日的天空澄凈清朗，透著絲絲湛藍(lán)。沉默的浮云無(wú)聲的游移。桌上的書(shū)頁(yè)被風(fēng)隨意地吹動(dòng)，嘩嘩作響�？諝庵袕浡粲腥魺o(wú)的暗香，心底里的一根弦似乎被輕柔觸動(dòng)。那段與書(shū)相伴的成長(zhǎng)歲月的塵埃，帶著悠遠(yuǎn)的氣息，姍姍而來(lái)
閱讀，是一種享受享受鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清風(fēng)流水。小時(shí)候，走進(jìn)《安徒生童話(huà)》---讓我知曉了人魚(yú)公主為了救王子而不惜變成泡沫的執(zhí)著；丑小鴨在歷盡嘲諷，排擠之后美麗的蛻變；灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子幸�？鞓�(lè)生活的回報(bào)。在一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事中，我感悟到他們生命的軌跡，體驗(yàn)著真、善、美的內(nèi)涵。書(shū)，如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著人們的心田，是我靈魂的導(dǎo)師，指向著我未來(lái)的方向，并賦予我美好的品格---真誠(chéng)、善良、無(wú)私奉獻(xiàn)。
閱讀，是一種情懷讓人敞開(kāi)心扉，親近自然。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的不斷增加，我的閱讀視野也越來(lái)越開(kāi)闊了。從‘關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲’的《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)始，我吟唱著風(fēng)、雅、頌；讀著屈原的《楚辭》和《離騷》，體驗(yàn)他滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)情懷；敬服荊軻的風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返的行俠仗義的'精神。在意味深長(zhǎng)優(yōu)美的詩(shī)詞中沉醉，在婉約的優(yōu)美與豪放的視野中盡情徜徉。
閱讀，是一種成長(zhǎng)既增長(zhǎng)知識(shí)，有陶冶情操。讀張繼的《楓橋夜泊》感受他當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的心境，聽(tīng)取他凄涼的心聲，體驗(yàn)他愁緒萬(wàn)千而又不朽的無(wú)眠；讀岳飛的《滿(mǎn)江紅》深深折服于他的駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺的激昂豪放；讀文天祥的《過(guò)零丁洋》敬佩他的人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的感慨從容
閱讀，是一種敬重讓我們聆聽(tīng)心聲，敬畏生命！縱覽群書(shū)，我最喜歡泰戈?duì)柕淖髌��！渡缦幕ā分猩缦幕ò憬k爛，死如秋葉般靜美。這可能是對(duì)于他自己最真實(shí)的寫(xiě)照。這位可愛(ài)的印度詩(shī)人啊，他總是以一顆孩童的心去看待世界，描繪生命，讓我生出敬佩的情懷。
一路走來(lái)，書(shū)與我結(jié)下了不解之緣，它不僅教給我無(wú)窮的知識(shí)，還教會(huì)我如何做人，如何生活，更賦予我最圣神的使命愛(ài)與責(zé)任。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)是一首首飄蕩在夜空中的歌謠，給予人們心靈的安慰；書(shū)是一泓泓清澈透明的泉水，滋潤(rùn)著人們的心田；書(shū)是一把把小巧的金鑰匙，指引著我們打開(kāi)智慧的大門(mén)……。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆男〉酱髸�(shū)香就一直伴著我成長(zhǎng)，看著我一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大……
小時(shí)候，我并不知道看書(shū)對(duì)于我而言，究竟意味著什么？只是被書(shū)中的一篇篇美妙的故事所吸引，覺(jué)得它們精彩、好聽(tīng)，僅此而已。等我長(zhǎng)大后，我仍然喜歡時(shí)不時(shí)地拿出幾本書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀一番，體會(huì)書(shū)所帶給我的快樂(lè)。在煩惱的時(shí)候，我會(huì)翻開(kāi)書(shū)，看幾則有趣的笑話(huà)，覺(jué)得自己的心情就會(huì)變得很愉快；在開(kāi)心的時(shí)候，看幾篇美妙的童話(huà)，感覺(jué)自己的心情，好像隨著故事的情節(jié)變得加倍開(kāi)心；在感到灰心喪氣的時(shí)候，看幾章勵(lì)志的故事，就全覺(jué)得自己的事情其實(shí)沒(méi)有什么大不了的，比自己受到更大挫折和傷害的人多的多了，自己為什么不能重新振作起來(lái)呢？想到這些，頓時(shí)覺(jué)得心里舒服多了，重新有了信心……
我曾看過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“如果要你在海洋中的一艘大船上航行，只能帶一樣?xùn)|西的話(huà)，你會(huì)帶什么？”一本有趣的圖畫(huà)？一部手機(jī)？一本厚厚的相冊(cè)？一架小巧的相機(jī)？又或是別的什么？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地選擇一本書(shū)？因?yàn)樵诠录艧o(wú)人的船上，書(shū)籍會(huì)給予我心靈的慰藉，為我在無(wú)聊的'航行中增添無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我不用忍受個(gè)人的孤獨(dú)。
書(shū)就像一位與我相識(shí)多年的老朋友，陪我共同渡過(guò)海上的航行。所以，如果你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的話(huà)，我一定會(huì)告訴你，是書(shū)！只有書(shū)能夠伴我共度海上的每一分、每一秒，為我消除孤獨(dú)的時(shí)光。我在成長(zhǎng)的歲月中，有許多東西曾經(jīng)陪伴過(guò)我，但只有書(shū)，才能陪我共同度過(guò)成長(zhǎng)中所有的喜、怒、哀、樂(lè)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
從2歲開(kāi)始我便開(kāi)始和書(shū)打交道，現(xiàn)在已經(jīng)13歲了，和書(shū)在一起11年了。2歲學(xué)1.2.3.4······，3歲學(xué)a.o.e.i.u······。到現(xiàn)在學(xué)一元一次方程，到現(xiàn)在學(xué)文言文。這中間我我不知道看了多少書(shū)，有過(guò)多少的辛苦。但是我從不放棄。我和書(shū)已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
書(shū)曾經(jīng)幫了我一個(gè)大忙。記的在我九歲的那一年，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩，那個(gè)時(shí)候我正在做作業(yè)。他在我旁邊來(lái)叫我和他一起去玩。就在這時(shí)，我的鋼筆的墨水沒(méi)有了。我把鋼筆握在手中，使勁的一甩。墨水剛好撒在他的新衣服上。他這時(shí)便坐做地上“嗚、嗚、嗚”的大哭。說(shuō)：“你幫我洗，洗不干凈，你幫我買(mǎi)一件�！蔽壹泵φf(shuō)：“好、好、好你別哭了，我保證幫你洗干凈。”我嘴上是這樣說(shuō)，可我也不知道這樣洗才洗的`干凈 。這時(shí)我想到了《百科全書(shū)》有如何去掉衣服上的墨水。我快速的回想：首先將酒精倒在衣服上撒有墨水的地方，每一處地方上都要均勻的覆蓋上酒精，酒精要選用濃度不小于75％的醫(yī)藥用酒精。把衣服上倒了酒精的這一面向上放，盡量不要接觸衣服的其它面，否則墨水的印記顏色有可能會(huì)染到衣服的其它部分。用普通的洗臉盆，準(zhǔn)備好大半盆水，接下來(lái)將滿(mǎn)滿(mǎn)兩瓶蓋的漂白水倒在了清水中，注意一定要是滿(mǎn)滿(mǎn)兩瓶蓋才行。捎做攪拌，之后再加少許的洗衣粉，這個(gè)量您可以自己掌握。之后也稍做攪拌，讓洗衣粉能充分溶于水中。好了，現(xiàn)在將衣服完全浸泡在水里，時(shí)間是二十分鐘。時(shí)間到了，清洗衣服,一點(diǎn)印記也沒(méi)有了！
我就照著書(shū)中的方法做起來(lái)。20分鐘后果然墨水的污漬真的全沒(méi)有了。我真的太高興了。
經(jīng)過(guò)這件事情過(guò)后，我明白生活中事事需要知識(shí)。讓我們從小努力學(xué)習(xí)吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！边@一句讀書(shū)格言是我最贊賞的�？粗夷敲慈朊缘目磿�(shū)，你也許會(huì)想道：“唉？你以前根本不愛(ài)看書(shū)，現(xiàn)在居然那么入迷，我想應(yīng)該是裝出來(lái)的吧！”也許你真的會(huì)這樣想。但你錯(cuò)了，以前是以前，現(xiàn)在歸現(xiàn)在。我已經(jīng)被書(shū)帶進(jìn)了有趣的王國(guó)，那兒有許多兄弟姐妹，豐富多彩，給我看透了書(shū)的“真面目”，如此美麗，如此芙蓉；如此齊心協(xié)力，如此團(tuán)結(jié)一致……進(jìn)了這有趣的王國(guó)，走也不想走，想一輩子都呆在這“書(shū)的海洋”，嘗試喜怒哀樂(lè)，傾聽(tīng)音樂(lè)的美妙……書(shū)有多少好處，就連我說(shuō)著說(shuō)著，也陶醉了~
我愛(ài)看作文書(shū)、童話(huà)書(shū)、歷史書(shū)、小說(shuō)……其中我最?lèi)?ài)看的就是小說(shuō)，如: 《三國(guó)演義》、《西游記》、《諸葛亮》等等。我還記得有一次媽媽在炒菜時(shí)叫我?guī)退冕u油，那時(shí)剛好我在看《西游記》這本書(shū)，我便“哦”了一聲，卻沒(méi)幫媽媽拿醬油。因?yàn)槲冶贿@本書(shū)里面的'精彩內(nèi)容吸引住了，什么那些白骨精啊、唐僧啊、豬八戒等等，在書(shū)里寫(xiě)得栩栩如生，仿佛在看電視機(jī)里的《西游記》一樣，棒極了！突然，一陣很大的火氣靠我很近，不是媽媽炒菜的鍋頭火氣大，而是媽媽生氣啦�。�！說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，我真是想隨便找個(gè)“洞”快快鉆進(jìn)，否則我又被媽媽罵一頓了，當(dāng)然，還會(huì)罵的，因?yàn)椤盁o(wú)孔得入”呀！
雖然，被書(shū)害得我給媽媽罵，但我還是很開(kāi)心。我一直都把書(shū)作為我的朋友，天天牽著它的“小手”，感覺(jué)暖呼呼的。
讀書(shū)要精神專(zhuān)一，全神貫注，口惟心誦，才能有所得。別說(shuō)以前了，如今的我，讀書(shū)時(shí)真的懂得做到“心到、眼到、口到”了，相信我吧，自由地發(fā)揮想象！
我愛(ài)你，永遠(yuǎn)的“朋友”！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇5
以前看過(guò)一個(gè)小故事：當(dāng)孩子稍微懂事時(shí)，猶太人家庭就會(huì)舉行一個(gè)儀式，母親翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后讓孩子去親吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。他們這樣做，是為了讓孩子記住：書(shū)本是甜的，要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)！
雖然我沒(méi)有出生在猶太人家庭，但我的父母也早在我很小的時(shí)候就開(kāi)始引導(dǎo)我讀書(shū)。記得兩歲左右的時(shí)候，媽媽便給我買(mǎi)了貼畫(huà)書(shū)。好奇的我被花花綠綠的.圖片吸引，總是把書(shū)撕得稀里嘩啦，貼畫(huà)貼得亂七八糟，甚至還會(huì)放到嘴里嘗一嘗味道呢！上幼兒園了，我的書(shū)架上多了許多繪本：《好餓的毛毛蟲(chóng)》、《逃家小兔》、《月亮的味道》……色彩豐富、神奇有趣的故事，常常逗得我哈哈大笑，我也偶爾會(huì)像小大人兒似的給爸爸、媽媽講上一段。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名小學(xué)生了。我的書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多了，書(shū)中的故事情節(jié)也越來(lái)越跌宕起伏、引人入勝了。我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的小美人魚(yú)。我想在秋雨綿綿的日子里，和聰明、勇敢的卡梅利多兄妹一起去尋找藏起來(lái)的太陽(yáng)。我想穿越到6500萬(wàn)年前的白堊紀(jì)，看看恐龍?jiān)跍缃^前到底發(fā)生了什么。我想走進(jìn)維·比安基美麗幽靜的森林里，感受各種動(dòng)物在一年四季中五彩繽紛的生活，體驗(yàn)春的歡樂(lè)、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂(yōu)傷……而我最想知道的，是駱賓王在寫(xiě)《鵝》這首詩(shī)的時(shí)候才七歲，我什么時(shí)候也能寫(xiě)出一首詩(shī)呢？
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽覀円獰釔�(ài)讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)，讀好書(shū)、讀有用的書(shū)。讓我們把讀書(shū)當(dāng)作生命中的一部分，在書(shū)香陣陣中快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，亦是我通向成功彼岸的橋梁。
——題記
古往今來(lái)，多少名人感嘆讀書(shū)的重要性。朱熹說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边�有“讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話(huà)”等等。
小時(shí)候
受家庭的影響，從識(shí)字以后我便對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。記得小時(shí)候，晚上媽媽哄我睡覺(jué)前總要講一個(gè)故事，拿著一本厚厚的故事書(shū)給我講呀講，每當(dāng)講完后，就又央求媽媽再講一個(gè)。那時(shí)幼小的心中萌發(fā)出一個(gè)愿望：如果我也能看得懂字該多好呀……后來(lái)我學(xué)會(huì)了拼音，就捧著有拼音的童話(huà)故事讀個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。雖然當(dāng)時(shí)讀著很吃力，但心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。每天，我在童話(huà)王國(guó)里遨游：和兔寶寶一起堆雪人，和三只小豬一起蓋房子，和賣(mài)火柴的小女孩一起感受冬天的寒冷。我沉浸在書(shū)香的快樂(lè)之中……
小學(xué)時(shí)
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的不斷擴(kuò)充，我的`閱讀水平也大大提高，開(kāi)始對(duì)唐詩(shī)宋詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡李白“飛流直下三千尺，疑是銀河望九天”的豪邁氣概；我欣賞陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得；我佩服辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的忠心為國(guó)。我陶醉在唐詩(shī)宋詞的古典風(fēng)韻中……
現(xiàn)在
如今，回望中華五千年文化歷史的長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)文人墨客的名著、文章令我為之傾倒。忘不了諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已”寫(xiě)就的《出師表》；忘不了屈原心懷憤懣創(chuàng)作的《離騷》；更忘不了司馬遷忍辱負(fù)重鑄造的“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”千古巨作——《史記》。每天，我喜歡和孫行者一起鏟妖除魔，保唐僧西去；喜歡和金陵十二釵一起在大觀園品茶作詩(shī)；喜歡和水泊梁山的一百單八將一起懲惡揚(yáng)善，劫富濟(jì)貧；喜歡和關(guān)云長(zhǎng)一起過(guò)五關(guān)，斬六將，豪情滿(mǎn)懷，意氣風(fēng)發(fā)。我徜徉在中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文學(xué)中……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，我與書(shū)將會(huì)相伴到永遠(yuǎn)！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，生活需要書(shū)籍，需要精彩，需要文采，生活離不開(kāi)書(shū)籍，就讓我們走進(jìn)書(shū)的海洋，遨游書(shū)的世界。書(shū)是一縷陽(yáng)光，奪目而耀眼，書(shū)是一盞明燈，指引你前進(jìn)的道路，書(shū)更是一位導(dǎo)師，教你面對(duì)困難，解決困難，讓你變成一個(gè)有文化，有教養(yǎng)的人。書(shū)籍改變?nèi)松?/p>
書(shū)籍改變你的心情，升華你的生活，提升你的教養(yǎng)，讓你領(lǐng)略大千世界，重溫歷史，走向光明。當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候想做什么？玩游戲？聊天？幫家人做事？散步？這些都顯得毫無(wú)情趣，我想，你可以試著去讀一本書(shū)，去跟著主人公走就不一樣的世界，感悟許多道理，這豈不是一件十分精彩的事情？試著把書(shū)籍當(dāng)做你的伴侶，時(shí)刻記著它，陪伴它，跟著它走遍世界的每一個(gè)角落，跟著它體驗(yàn)不一樣的人生吧！或許你會(huì)說(shuō)“讀書(shū)多沒(méi)意思，早晚會(huì)變成書(shū)呆子”可變成書(shū)呆子又何嘗不好，每日投身于書(shū)籍之中，去學(xué)會(huì)更多做人的道理，了解更多世界的文化，過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，拋開(kāi)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，走到一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方，又何嘗不是一種享受？在書(shū)的世界里，你會(huì)面臨形形色色的選擇，而正義是必勝的，書(shū)籍就是一個(gè)心靈凈化師，把你原本充滿(mǎn)野性的'心收走，徹徹底底地凈化它，還給你一個(gè)純潔的心靈，這時(shí)，你就會(huì)變成一個(gè)善良，正義，文質(zhì)彬彬的人，得到許多人的認(rèn)可與喜歡，更重要的是信任。書(shū)籍改變了我們，幫助了我們，寬容了我們，它真心地對(duì)你，總是可以陪伴你左右，只要你愛(ài)它。
書(shū)籍教育了我們，充實(shí)了我們的生活，塑造了我們的靈魂，而書(shū)香更是吸引著我們，那么，就讓我們一路伴著書(shū)香走下去。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇8
讀一本好書(shū)，就像交了一位益友�！}記
小時(shí)候，父母常年不在家，陪伴我的，只有那一縷書(shū)香。
初次結(jié)識(shí)書(shū)，是在一個(gè)夏天。我來(lái)到表姐家，看到桌上的一本圖畫(huà)書(shū)。說(shuō)它是書(shū)，又不太像，因?yàn)檫@本書(shū)只有十幾頁(yè)，每頁(yè)只有寥寥幾字。但對(duì)于還不識(shí)字的我來(lái)說(shuō)，它卻剛剛好。我?guī)缀跬耆贿@本書(shū)迷住了。回家的路上，我便吵著要買(mǎi)，從此我對(duì)書(shū)的著迷，便一發(fā)不可收拾。我與書(shū)也結(jié)下了不解之緣。
開(kāi)始，我一直看圖畫(huà)書(shū)，后來(lái)書(shū)隨著我慢慢成長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，家里便買(mǎi)來(lái)了其他書(shū)給我。我記得，我看的第一本故事書(shū)，是一本《經(jīng)典寓言》。從這本書(shū)里，我讀到了龜兔賽，學(xué)會(huì)了謙虛謹(jǐn)慎；讀到了農(nóng)夫與蛇，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)；讀到了田螺姑娘，學(xué)會(huì)了幫助父母做家務(wù)；讀到了猴子種樹(shù)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持……讀的書(shū)越來(lái)越多，我從書(shū)中得到的知識(shí)，也就越來(lái)越多，書(shū)香就一直陪伴著我成長(zhǎng)。
有一段時(shí)間，一直陪伴著我的書(shū)香，染上了時(shí)光的味道。我開(kāi)始沉迷于讀各種詩(shī)。從詩(shī)中，我讀到了李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的瀟灑不羈；向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適自得；敬佩文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的.豪情千古。我發(fā)現(xiàn)，我逐漸長(zhǎng)大，書(shū)香也一直陪伴著我成長(zhǎng)。
每當(dāng)我孤獨(dú)、迷茫的時(shí)候，我總會(huì)拿起陪伴在一旁的書(shū)，讀魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)意志，紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)持不懈，讀保爾鋼鐵般的意志。這時(shí)一切都將消散，只留下那一縷書(shū)香伴我左右，激勵(lì)我向前，使我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，陪伴著我一起成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇9
最?lèi)?ài)一句名言：文字煮沸，自有一種芬芳的味道。
——題記
從小我便對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。那時(shí)，幼稚的童話(huà)故事是我的最?lèi)?ài)，總愛(ài)纏著媽媽給我講著一個(gè)又一個(gè)不切實(shí)際的故事，然后獨(dú)自沉浸在故事地美好中靜靜入睡，因?yàn)閴?mèng)中我會(huì)和他們相遇，夢(mèng)中我會(huì)成為童話(huà)中的公主……
等到再大一點(diǎn)，我被古代的詩(shī)詞所吸引。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海；辛棄疾的雙眼迷離了劍光；文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)樵?shī)詞，我讀懂了抱負(fù)，執(zhí)著，愛(ài)國(guó)。舉酒觥只高遠(yuǎn)，邀明月之滿(mǎn)懷，我徜徉在詩(shī)林詞海中，看落紅化為春泥，嘆國(guó)破之山河在，贊采菊之芳籬，唱絕頂之豪情……
更大一點(diǎn)，我開(kāi)始閱讀小說(shuō)，讀《紅樓夢(mèng)》，我看到了大觀園中的人情分離；看《西游記》，西天取經(jīng)路上的糾紛瓜葛讓我明白了勇敢；《三國(guó)演義》的桃園三結(jié)義讓我懂了團(tuán)結(jié)，還有《水滸傳》中聚義堂的豪情壯志……這些都讓我著迷，因?yàn)檫@些，我的生活變得豐富多彩。
現(xiàn)在，我愛(ài)上了外國(guó)名著。一本《童年》，向我們展示了高爾基年少的悲慘，卻又激勵(lì)著我們應(yīng)該好好讀書(shū)；一本《愛(ài)的教育》，教會(huì)我人與人之間需要互相幫助，要學(xué)會(huì)理解別人，要學(xué)會(huì)寬容，也教會(huì)了我愛(ài)是無(wú)處不在的'，只要用心就能感受到，我們都在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)；一本《魯濱遜漂流記》，向我們展示了魯濱遜那個(gè)不向命運(yùn)低頭，不輕言放棄，勇敢克服困難的精神，同時(shí)也讓我堅(jiān)定了自己的信念，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力去闖……
書(shū)是流動(dòng)的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。
在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇10
現(xiàn)在，我的習(xí)慣就是看書(shū)，看安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小姑娘》、《皇帝的新裝》，看曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》……等等。接下來(lái)，就為大家揭曉我是如何走進(jìn)這些經(jīng)典作品，并且去讀的。
那時(shí)候，我已經(jīng)8歲，已經(jīng)一年級(jí)了。在某一天，爸爸帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，她就首先給我挑了《賣(mài)火柴的小姑娘》，我看了看，覺(jué)得還行，就去付款了�；丶抑螅易屑�(xì)地閱讀了幾遍，覺(jué)得很好看，便放進(jìn)了我的“珍書(shū)閣”。讀完之后，我用電腦查詢(xún)了《賣(mài)火柴的小姑娘》的作者安徒生的資料，看見(jiàn)他的著作有很多很多，例如：《皇帝的新衣》。然后看了些許的精彩片花，并且還了解到，他寫(xiě)的作品，至今為止，還深深受人喜愛(ài)。后來(lái)，我又去了一次新華書(shū)店，把安徒生的著作全都一網(wǎng)打盡了，回家之后，我認(rèn)認(rèn)真真地看了好幾遍，覺(jué)得很精彩，于是，繼續(xù)看，繼續(xù)看……接著，我又迷上了四大名著之一——《紅樓夢(mèng)》，作者曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》，了解到，《紅樓夢(mèng)》的體例是長(zhǎng)篇章回體歷史小說(shuō)，原版名稱(chēng)叫石頭記，是手抄本，而且作者曹雪芹的祖籍在河北唐山，而且，有趣的是，這里面人物的.角色都配有可愛(ài)的解釋。繼而，我又讀了許多著作，如《西游記》、《水滸傳》等等多本著作，都很精彩，值得我去認(rèn)認(rèn)真真地看。
我感謝，我能生在這個(gè)世界上，這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的世界上，當(dāng)然這得感謝我的慈母，把我降臨在這個(gè)世界上，當(dāng)然要感謝我的啟蒙老師——我的爸爸，還要感謝我的老師教我怎樣讀書(shū)寫(xiě)字……我愛(ài)你們，愛(ài)這世界上的所有人，我—愛(ài)—你—們!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇11
“一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可以無(wú)書(shū)自通�！彼麖男【驮谖疑磉叞槲页砷L(zhǎng)，他讓我學(xué)會(huì)了謙虛；讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立；讓我學(xué)會(huì)了回報(bào)；讓我學(xué)會(huì)了寬容；讓我學(xué)會(huì)了理解；讓我學(xué)會(huì)了努力……在我的成長(zhǎng)足跡中，他永遠(yuǎn)閃閃的發(fā)光，一直吸引著我，他就是我的摯友——書(shū)。
因?yàn)橛袝?shū)，所以我明白“機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人”；因?yàn)橛袝?shū)，所以我懂得“人生好比一大口鍋，當(dāng)你走到鍋底時(shí)，只要你肯努力，無(wú)論朝哪個(gè)方向，都是向上的”；因?yàn)橛袝?shū)，所以我銘記“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書(shū)學(xué)習(xí)可以改變?nèi)恕薄瓡?shū)，就如同一位知音，在我寂寞時(shí)陪伴我；書(shū)，就如同一位老師，在我遇到困難時(shí)指導(dǎo)我；書(shū)，就如同一盞路燈，指引我前進(jìn)的方向；書(shū)，就如同一條階梯，讓我登上知識(shí)的高峰；書(shū)，就如同一艘船，帶領(lǐng)我從狹隘的地方駛向開(kāi)闊的海洋……
走進(jìn)《笑貓日記》，我認(rèn)識(shí)了會(huì)笑的笑貓、美麗的虎皮貓、慈善的老老鼠、活潑的地包天、迷人的菲娜、優(yōu)雅的小白、憨厚的胖頭、聰慧的二丫、機(jī)靈的三寶······他們都有值得令人學(xué)習(xí)的.優(yōu)點(diǎn)，讓我懂得了保持自我風(fēng)格和付出比索取更快樂(lè)的精神。
闖入《淘氣包馬小跳》，我又結(jié)識(shí)了淘氣包馬小跳、笨女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子、小大人丁文濤、漂亮女孩夏林果、轟隆隆老師、貪玩的老爸、天真的媽媽、丁克舅舅還有馬小跳的兄弟——張達(dá)、毛超和唐飛……每一個(gè)人物都獨(dú)具一格，并深深地刻在我的心里，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷他們的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和深深的兄弟情義。
讀一本好書(shū)，如獲一位良友，這些書(shū)，就像花園中最艷麗的玫瑰，散發(fā)著陣陣馨香；就像夜晚銀河中閃爍的星星，不停地眨著眼；就像天空中翱翔的雄鷹，展現(xiàn)出雄壯的英姿……
書(shū)，永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)，幫助我通向成功的彼岸，指引我走向成功的大門(mén)。他是我最好的朋友，與我一起開(kāi)啟成功，走向廣闊，開(kāi)拓視野，他就是——書(shū)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇12
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)帶我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的境界，它仿佛一艘船，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游；它又好像一雙神奇的翅膀，引領(lǐng)我在自由與快樂(lè)的天空飛翔。
每當(dāng)晚上寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽都會(huì)安排一些時(shí)間陪我看課外書(shū)。在橘黃色的燈光下打開(kāi)書(shū)，一縷書(shū)香便彌散開(kāi)來(lái)。我清晰地記得我讀的第一本書(shū)，是在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽從圖書(shū)館借來(lái)的帶有拼音的《安徒生童話(huà)》。起初我是被五彩繽紛的封面和插圖所吸引，可當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，里面的故事霎時(shí)像磁鐵一樣將我深深地吸引住了。賣(mài)火柴的小女孩是那樣悲慘痛苦，冰雪無(wú)情地奪走了她的生命；隨著海的女兒歌唱，也隨著陽(yáng)光下的那縷淡淡的泡沫，把心放飛得很高很遠(yuǎn)；那只可憐的丑小鴨，什么時(shí)候才能變成美麗的白天鵝，不再孤苦伶仃地流浪……
讀著，讀著，我漸漸懂得了世間的善、惡、美、丑。啊！童話(huà)，是一縷縷繽紛的陽(yáng)光，把我的童年裝點(diǎn)得五彩斑斕；童話(huà)，如同一顆顆清醇無(wú)比的露珠，在我的腦海里投下了第一抹書(shū)的馨香。
我上四年級(jí)后，認(rèn)識(shí)的字多了，就開(kāi)始讀一些名著，《三國(guó)演義》、《西游記》、《假如給我三天光明》這些書(shū)我都看。如果要說(shuō)我最喜歡的，就得屬《上下五千年》這套書(shū)了，就像一天三餐不可缺少一樣，每天我都要如饑似渴地拿起這本書(shū)翻讀幾頁(yè)。有時(shí)太晚了要睡覺(jué)了，我還愛(ài)不釋手，我便把它放在枕頭下面，聞著書(shū)的`香氣漸漸入眠。歷史的故事情節(jié)時(shí)�；匚对谖业哪X海，它讓我體會(huì)到了中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)了自豪與快樂(lè)。
再美的花朵也會(huì)凋零，再燦爛的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書(shū)，將他們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。我們成長(zhǎng)的腳步，離不開(kāi)書(shū)的陪伴。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇13
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。蘇軾說(shuō):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。讀書(shū)能提高人的修養(yǎng)，從而改變?nèi)说臍赓|(zhì)。讀書(shū)不僅可以讓你學(xué)到很多知識(shí)，更能讓你懂得做人的真諦！
我是在一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的家庭生活、成長(zhǎng)的，我愛(ài)讀書(shū)，爸爸媽媽也愛(ài)讀書(shū)，書(shū)成了我們生活中不可缺少的部分。小時(shí)候，每當(dāng)寧?kù)o的夜晚，在柔和的燈光下，媽媽總會(huì)輕聲的給我講美麗的童話(huà)故事：《白雪公主》、《丑小鴨》、《格林童話(huà)》現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢的從稚嫩的童話(huà)故事中走出來(lái)，和媽媽一起品《三國(guó)》，談《紅樓》。媽媽陪我一同詮釋生命的`啟迪，《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈；《假如給我三天光明》使我贊嘆于海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著；《簡(jiǎn)愛(ài)》的女主人公在重重磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事深深的打動(dòng)著我。
本學(xué)期我和媽媽一起閱讀了《假如給我三天光明》、《小婦人》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《人間有晴天》、《漂亮朋友》、《女水手日記》、《百萬(wàn)英鎊》、《水滸傳》、《狼王夢(mèng)》九本書(shū)。我和媽媽常常為書(shū)中的人物時(shí)而歡喜，時(shí)而憂(yōu)愁，有時(shí)靜靜的各自閱讀，有時(shí)大聲地朗誦書(shū)中優(yōu)美的句子，在讀書(shū)中感悟人生、在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考、在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。而我和媽媽也在共同閱讀中成為了親密的書(shū)友。
一代偉人毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃、覺(jué)可以一日不睡、書(shū)不可一日不讀”，孔子曰：“知之者不如好之者，好之著不如樂(lè)之者”，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓閱讀成為人生快樂(lè)的事，讓書(shū)香溢滿(mǎn)每一個(gè)家庭！
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇14
書(shū)是一生必不可少的，它可以給我們知識(shí)和成長(zhǎng)。
我讀過(guò)的書(shū)不少，可真正讓我成長(zhǎng)起來(lái)的還是那本書(shū)――《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜知難而進(jìn)，堅(jiān)持不懈從不退縮，正是他的這些精神促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
記得有一次媽媽讓我讀《魯濱遜漂流記》，開(kāi)始我覺(jué)得很沒(méi)意思就隨便翻兩下，但后來(lái)我看到了有一章叫荒島求生，那時(shí)深深吸引了我。
我一看就是幾個(gè)小時(shí)，突然有人敲我頭，我猛的回頭看，原來(lái)是媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)愀墒裁�，沒(méi)看見(jiàn)我在認(rèn)真讀書(shū)嗎？”媽媽生氣地回答：“你看看幾點(diǎn)了，還不去睡覺(jué)。”我望向窗外發(fā)現(xiàn)天已漆黑，我趕緊爬進(jìn)被窩睡覺(jué)，我在被窩里怎么也睡不著，想著：“野人會(huì)不會(huì)吃了魯濱遜？”“他能不能逃離荒島？”等一連串的問(wèn)題。
于是我輕手輕腳如“鬼魂”飄到了媽媽房間拿起書(shū)又飄了回來(lái)，在被窩里細(xì)細(xì)品味起來(lái)。
幾天后爸媽有事出去了，我此時(shí)已饑腸轆轆了，我想起蛋炒飯的味道了，就跑去廚房動(dòng)起手來(lái)，可我怎么打蛋不是蛋殼掉進(jìn)去就是蛋打不起來(lái)，經(jīng)過(guò)兩次失敗的'嘗試我最終放棄了，我靜靜的躺在床上聽(tīng)著肚子咕――咕的徘徊聲。
突然腦海里浮現(xiàn)出了魯濱遜在島上的艱苦畫(huà)面和戰(zhàn)勝重重困難的畫(huà)面，我想：魯濱遜能戰(zhàn)勝如此多的困難我連這點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了嗎？
于是我再次走進(jìn)廚房，“咚”稍微用了一點(diǎn)力，蛋黃流進(jìn)碗里而且殼沒(méi)掉進(jìn)去，太好了！我高興地叫著，果然只要堅(jiān)持不放棄冷靜理智才能做好事情，這是書(shū)中告訴我的。
書(shū)已經(jīng)我是不可缺少的一部分，書(shū)的墨香使我成長(zhǎng)。
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