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成長的路上作文

時(shí)間:2023-10-26 07:14:02 話題作文 我要投稿

(熱門)成長的路上作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成長的路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱門)成長的路上作文

  成長的路上作文 篇1

  七歲那年我還在上學(xué)前班,我以前還不懂事,但我有時(shí)候幫助親人或身邊的陌生人。

  那天,我正在過立交橋,遇見了那位老奶奶。我已經(jīng)不是第一次看見她了,她和我們生活在同一片區(qū)域,有時(shí)候在菜場(chǎng)看到她,有時(shí)在廣場(chǎng)上看到她,有時(shí)在路上看到她。

  只見她拄著拐杖,走路前,用拐杖敲著前面的路,她這是在探路,看看路面有沒有凹凸,路的欄桿在哪里。等探好了路,她才小心翼翼地邁開腳步,往前走。她的腳步不像我們這樣堅(jiān)定、結(jié)實(shí),每一步都是試探的、提防的。

  我以前都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她,今天離得這么近,我就打了個(gè)招呼。她的耳朵很靈敏,一聽到我的聲音,就咧開嘴、露出雪白的牙齒,笑著說:“小朋友,上哪兒啊。”那聲音完全不像在和陌生人講話。

  見她這么親切,我連忙跑過去,攙起她的手。老奶奶的手枯瘦,好像還在輕微地顫抖。

  “沒事的,這段路奶奶熟悉!彼蚜硪恢皇执钤谖业'手上,一陣溫暖的感覺涌上心頭。我執(zhí)意要送她過立交橋。老奶奶一邊走,一邊說:“你心地怎么這么好呀!闭f得我臉上紅彤彤的。

  我們走過立交橋,順著樓梯走下去。老奶奶右手還是拿著拐杖,不過拐杖已經(jīng)不再敲打地面。她一步一步走得很踏實(shí)、很快。我心里樂滋滋的,這是我第一次近距離接觸她。

  我告別了老奶奶,走了,這一段路一直留在我的腦海里。

  成長的路上作文 篇2

走在路上,大大小小的風(fēng)景,會(huì)讓心里產(chǎn)生不同的感覺,在我小學(xué)畢業(yè)時(shí),走在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的感覺,令我難以忘懷。

  心里緊張又高興,不時(shí)搓著那即將領(lǐng)下獎(jiǎng)狀的手,經(jīng)過陰暗的階梯,走上的是一片光彩的獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)時(shí)的我看著看著臺(tái)下的老師、學(xué)弟妹們,心想:這將是我在小學(xué)畢業(yè)前最后的一個(gè)獎(jiǎng),最光榮的時(shí)刻!所有師生的目光集中在自己的身上,親手接下校長頒的獎(jiǎng)狀,嘴角不知不覺的上揚(yáng),就這樣,在敬禮過后,走下了獎(jiǎng)臺(tái),因興奮而發(fā)抖的手在停止前就得再舉起來擦自己的`眼淚了,因?yàn)楫厴I(yè)典禮也結(jié)束了。

  走在散了場(chǎng)的典禮,找不到歡樂的氛圍,然而留下的,就只剩擁抱著空虛的寂寞,東倒西歪的椅子、散落一地的氣球、不時(shí)從入口處吹進(jìn)的寒風(fēng),結(jié)束了,多希望這典禮能一直進(jìn)行而不停止,再次走上獎(jiǎng)臺(tái),感覺很奇特,明明是同一條路,帶給心里的感覺卻截然不同,臺(tái)下空無一人,只有孤獨(dú)來捧場(chǎng),帶來安靜的掌聲,突然,我聽見了一個(gè)聲音,它正叫著我的名字,走到了聲音的來源,我才發(fā)現(xiàn),自己走過的并不是什么空虛的走道,只是單純的禮堂,在我眼前的,是一個(gè)又一個(gè)的祝福,將悲傷與寂寞粉碎,空虛的心靈頓時(shí)被溫暖塞滿,我走出了禮堂,走向了微笑迎接我的未來。(作文 )

  走在充滿種種困難的人生一路上,我走完了第一段的平原,接下來面對(duì)的是一連串崎嶇不平的山路,我要克服它,勇氣是我的矛,祝福是我的盾,有了它們,我會(huì)排除萬難,走在路上、人生的路!

  成長的路上作文 篇3

  去年暑假,我參加了一個(gè)夏令營,這里有很多活動(dòng)。我最喜歡的,也是我印象最深的要數(shù)“無敵風(fēng)火輪”了。這是一個(gè)游戲,參賽者分為兩組,用報(bào)紙粘一個(gè)大紙環(huán)。組員在紙環(huán)里走,看哪組快。

  開始時(shí),我們組沒有分工,大家都七手八腳地粘紙環(huán)。過了一會(huì)兒,一位同學(xué)大聲說:“我來粘這里,你去……”,不等他說完,又有人說:“不,應(yīng)該這樣……”后來,又不斷地有人提出意見,大家吵成一團(tuán),我們都吵吵嚷嚷,當(dāng)時(shí)真是混亂極了。

  我不想遞報(bào)紙,但其他人非要讓我遞報(bào)紙。我非常生氣,決定自己做一個(gè)“風(fēng)火輪”。

  大約半小時(shí)后,我做好了一個(gè)環(huán),可是它太脆弱了,一下就破了。再看其他人,哎?他們?cè)趺匆矟M頭大汗地忙著,沒有一個(gè)人成功呢?

  這時(shí)老師走過來,語重心長地說:“你們這樣各行其是可不行呀!你們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)分工,這樣才能成功。 

  我們這才恍然大悟,明白了問題出在哪里。老師給我們進(jìn)行了明確的'分工。大家分頭行動(dòng),開始忙碌起來。有的貼報(bào)紙,有的撕膠帶,還有的遞報(bào)紙。大家都忙于做自己的工作,再?zèng)]有爭(zhēng)吵。很快,“無敵風(fēng)火輪”就做好了,大小合適,非常成功?粗覀兊淖髌,我們心里都充滿了成就感。

  通過這件事我明白了:每個(gè)人的成功,與別人的支持和幫助是分不開的,所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。

  成長的路上作文 篇4

  在我成長的道路上,故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人... 成長的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地參加作文比賽,原本以為會(huì)獲獎(jiǎng)...

  煩惱篇之一-考試篇

  “考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根!边@似乎已經(jīng)成了大多數(shù)學(xué)生的口頭禪。為了迎接考試:為了取得成績(jī):為了得到好評(píng)。我們整天面對(duì)的'是題海,模擬試卷滿教室飛舞,整個(gè)教室好似一顆以點(diǎn)燃引線的炸彈,不久即將爆炸。

  煩惱篇之二-放假篇

  好容易才挨到了星期5,回到家的感覺就是不一樣。(我住校)此時(shí)的床顯得越發(fā)的可愛,它正眨巴著眼睛盯著我看。我忍不住一下子撲進(jìn)它的懷里,恬靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早晨的第一束陽光以溫柔的掀開了我的被子。此時(shí)以是7:38分。忽的想起一件重要的事-補(bǔ)課。沒辦法,已經(jīng)來不及了,于是趕緊帶起補(bǔ)習(xí)資料,奪門而出。唉!原本好好的一個(gè)周末就因成堆的作業(yè)而獻(xiàn)身了。

  煩惱篇之三-教育篇

  “挑燈夜讀”如果能出成績(jī)都還好說話?扇f一考場(chǎng)失誤接下來的事情可想而知:

  “你怎么考得這么差,這道題還是課堂上講過的呢!上課不知道再干嗎?你再看看這道,這么簡(jiǎn)單的題我還不相信你不會(huì)!薄澳阍趺催B單詞都不會(huì)拼寫,短語也不去背,真不知道你在干什么”“或許這道題你會(huì)做,可也不能大意呀,一定要小心。下次別在犯這樣的錯(cuò)誤了。”面對(duì)主科老師的批評(píng),失敗與煩惱同時(shí)涌上心頭!

  哎!成長路上漫漫長,喜怒哀樂煩惱多。

  成長的路上作文 篇5

  成長伴隨人生,成長的過程曲折坎坷,成長的故事豐富多彩,人生就是這樣。我的成長故事,多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。下面這件事,一直讓我記憶猶新,使我無法忘懷。

  那天晚上,和平常一樣,爸爸媽媽陪我在沙發(fā)上看電視,我去衛(wèi)生間上廁所時(shí),我那雙像兔子一樣靈敏的耳朵突然聽到從爸爸媽媽那里傳來的`“情報(bào)”:咱們的女兒不小了,該和咱們分床了!實(shí)不相瞞,我是個(gè)獨(dú)苗苗。從記事起,一直和爸爸媽媽一起睡,從未分開過。所以,我一聽到這個(gè)“情報(bào)”,就立馬沖到爸爸媽媽面前,求他們高抬貴手,不要讓我自己睡?刹恢趺戳耍@一次的軟磨硬泡不管用了,爸爸媽媽非讓我自己睡不可。

  我垂頭喪氣地來到那早已布置好的臥室里,郁悶地躺在小床上,關(guān)了燈,書本、電視上的恐怖畫面一一跳入我的腦海里!拔也慌拢易钣赂摇蔽矣妙澏兜穆曇艚o自己鼓勵(lì)著,心里卻像長了草一樣發(fā)毛。我一會(huì)兒把頭蒙在被子里,一動(dòng)不動(dòng);一會(huì)兒唉聲嘆氣埋怨爸爸媽媽想出這么壞的主意;一會(huì)兒側(cè)耳細(xì)聽周圍的動(dòng)靜,想著會(huì)不會(huì)有壞事發(fā)生。

  突然,我聽到一陣細(xì)微的腳步聲,轉(zhuǎn)頭一看,有一個(gè)人影。我驚叫了一聲后,燈亮了。仔細(xì)一看,是媽媽!原來她怕我害怕,所以特地給我拿來了一盞小臺(tái)燈。我把它調(diào)成微弱的燈光,臉朝向它,不知不覺就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一夜,我睡得好香。從此以后,我就慢慢開始一個(gè)人睡覺了。

  成長充滿了童趣,只要把自己的成長故事記錄下來,它將是你記憶中最完美的珍珠。

  成長的路上作文 篇6

  成長的路上,我與書同行

  成長的路上,陪伴我的很多,很多……

  書就像一個(gè)親密的伙伴伴著我成長。

  孩提時(shí),書是一幅幅有趣的畫,畫里蘊(yùn)含一個(gè)個(gè)神奇的故事,我總是纏著媽媽講一個(gè)又一個(gè)的童話,總也聽不夠;再大點(diǎn),書是一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的'字,在這里我知道了跳動(dòng)的字竟然是一幅畫;剛上小學(xué)時(shí),書是我打開童話大門的鑰匙,讀書是為了在書中找到灰姑娘丟落的水晶鞋,為了追尋皮諾曹長鼻子的秘密,為了擦干美人魚悲傷的眼淚……

  現(xiàn)在,書是是一塊吸引我的魔石,是我邁向知識(shí)殿堂的階梯,是山中涓涓的一股清泉,是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書海中,觸摸著文字的脈搏,嗅著鉛字的清香,享受著文字帶給我的心靈洗禮,感受著知識(shí)海洋的浩渺和我的渺小。

  當(dāng)我第一次看到自己的名字變成鉛字,第一次看到稿費(fèi)匯款單,看到那代表著成長的一份榮譽(yù)。我明白了,與書為伴就是一種幸福。

  朋友,在我們成長的路上,可別忽略了你身邊這位最忠誠且最珍貴的伴旅。

  成長的路上作文 篇7

  成長的路上作文 篇8

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最最感恩的就是我的父母?/p>

  當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,爸爸媽媽總愛把我捧在手中,生怕摔著。一歲的時(shí)候,我會(huì)叫“媽媽”了,媽媽開心極了,那時(shí)的我只愿意媽媽摟著我,一見生人便會(huì)哇哇大哭。兩歲的'時(shí)候,我會(huì)蹣跚走路了,剛開始的時(shí)候,總愛去追大人們的腳步,可我太小了,走快一點(diǎn),便會(huì)失去平衡而摔倒在地。三歲的時(shí)候,爸爸媽媽便外出打工,爺爺奶奶要干農(nóng)活,飯一般都是自己吃,爺爺奶奶出去干活時(shí),便會(huì)把我背在小背簍里。直到四歲,我上幼兒園,就和幼兒園里的小朋友一起玩耍。七歲,小學(xué)一年級(jí),我很愛哭,哭什么?人家都是爸爸媽媽來接孩子回家,而我只有自己獨(dú)自回家。三年級(jí)期末我考了雙百,我給爸爸媽媽匯報(bào)這個(gè)可驚可喜的消息,那年冬天,爸爸媽媽回來了。六年級(jí)畢業(yè),我原本稚嫩的面容帶了一些成熟的氣息……

  成長路上,爸爸媽媽總給我精神上的安慰與支持,默默地付出一切。

  世上哪有父母不疼愛自己兒女的?只要感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),父母其實(shí)很愛你。

  趁你和父母都還年輕,好好珍惜吧!

  感恩父母,不需要做頂天立地的大事,只需要在父母下班回家時(shí),給他們找好拖鞋,端一杯熱茶,捧上熱騰騰的飯菜,這些便足矣。

  感恩父母,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  成長的路上作文 篇9

當(dāng)我們?cè)谒妓饕粋(gè)問題時(shí),我們通常都不會(huì)去找答案反而都會(huì)去尋問師長或朋友,假如說人類都沒有努力去研究,到現(xiàn)在我們也不會(huì)有這么文明的社會(huì),我們?cè)谧鋈魏问聲r(shí)我們身旁當(dāng)會(huì)有家人在指導(dǎo)我們,如果沒有家人的指導(dǎo)說不定現(xiàn)在有許多有名的人已經(jīng)走偏了,不過還是要靠自己的努力。

  從前我是一個(gè)不喜歡客家話不會(huì)講又的小孩子,我聽得懂客家話,但是我都用普通話回他們大人。每當(dāng)爺爺?shù)呐笥褋砑依飼r(shí),他們都在用客家話對(duì)話,有時(shí)他們會(huì)用客家話跟我講話,我都用普通話回他們,我覺得他們應(yīng)該會(huì)覺得很奇怪,每次我回長輩時(shí),他們都會(huì)說“客家人就要講客家”我對(duì)這句話有深深的'感受,所以我下定決心要學(xué)好客家話。

  從原本對(duì)話都是客家話對(duì)普通話,到后來我們的對(duì)話都是用客家話對(duì)客家話那是因?yàn)橛屑胰说漠?dāng)頭棒喝,我的客家話從此的能力也從此加強(qiáng)了許多,我的希望是能拿到客家話中級(jí)認(rèn)證及客家話中高級(jí)認(rèn)證,這樣不但可以拿到獎(jiǎng)金也可以幫助一些不會(huì)講普通話的老人家,怕他們?nèi)f一問到不會(huì)講客家話的人,我就可以去幫助他們了。

  當(dāng)我們?cè)谧鲆患聲r(shí),其實(shí)家人的一句話就有可能影響我們很深,就像我們?cè)谧x書一樣,如果我們沒有老師提醒我們題目要怎么做,我們也不知道題目要注意哪里,每件事都是一樣都需要人的提醒,但要分辨他帶給你的是好話還是壞話。

  成長的路上作文 篇10

  在成長的路上,有喜、怒、哀、樂,我也都經(jīng)歷過許多,但有一件事現(xiàn)在還使我深深地慚愧著。

  記得那是在我暑假上作文班的時(shí)候,有一天放學(xué),老師布置完作業(yè),我回到家里,立刻把作業(yè)做完了,打開電視看起了動(dòng)畫片,正看得津津有味,家里的電話響了起來,我只好不情愿去接,原來是我的同學(xué)楊陽打來的,他問我作業(yè)寫完了沒有,說他自己忘了記作業(yè),讓我讀給他記,就在我準(zhǔn)備去翻書包的時(shí)候,又想起吸引人的動(dòng)畫片情節(jié),我給他讀作業(yè)就耽誤了看動(dòng)畫片,我干脆就給他說我也沒有記清楚,然后,我就對(duì)他說:“我也沒有記作業(yè),你還是問陳明吧!”說完我就立刻掛了電話,連忙去看電視,過了一會(huì)兒,電話又響了起來,我不耐煩地又去接聽,還是楊陽打來的,我問,“你又有什么事”?他說:“我剛才打電話又問了陳明,他給我讀了作業(yè),因?yàn)槟阋矝]有記清楚,我再讀給你記一記”。聽到他的.話,我頓時(shí)感到了自己前所未有的慚愧和不安。

  在自己成長的路上,這件慚愧的事真讓我難以忘懷。

  成長的路上作文 篇11

每個(gè)人身旁,都有一位身上穿著一件潔白衣服的天使,頭上有著晶瑩剔透的小圈圈;也有一位身穿黑衣,很邪惡的惡魔。

  當(dāng)你面對(duì)一件左右為難,會(huì)讓你不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候,就會(huì)覺得很掙扎,天使和惡魔也就在此刻出現(xiàn)了。例如:在家里,弟弟正在走廊上看見地上有一張紅通通的一百元,他不停的掙扎著,他就順手牽羊拿走了一百元,他從糖果店出來眉開眼笑,三步併成兩步?jīng)_到家門時(shí),就聽到媽媽大聲問;“是誰拿走我的一百元?”媽媽問了弟弟,是不是他拿走的,弟弟掙扎的結(jié)結(jié)巴巴的說:“不……不……不……不是我拿的!

  弟弟忐忑不安的走回房間,媽媽知道是弟弟拿的之后,弟弟就被罵得狗血淋頭,從此就不敢犯了。

  有一次的星期三,因?yàn)槲覙吩谄渲,連明天在培訓(xùn)班要考英語都忘掉了。在學(xué)校我心中的惡魔與天使也不斷的掙扎,不知考英語時(shí)該為了一百分而作弊還是要老實(shí)的去面對(duì)慘不忍睹的'事實(shí)呢?考試時(shí),我雖然在東張西望,但我并沒有要做弊,老師以為我再偷看答案,所以改考卷時(shí)我的分?jǐn)?shù)不但沒考好,反而卻被老師臭罵了一頓,難道這就是我的報(bào)應(yīng)?俗話說:“若要人不知,除非己莫為。”我還是心虛、慚愧了!

  面對(duì)十字路口的抉擇時(shí),我們真的要小心翼翼,千千萬萬不要愧對(duì)自己的良心!

  成長的路上作文 篇12

  人生就像一條漫長又崎嶇的路。人生就像一個(gè)魔術(shù)師,給你變出許多想象在你的腦海中翩躚起舞。還像一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣都有。

  我不記得多久前,那時(shí)我發(fā)燒非常的嚴(yán)重,爸爸媽媽都不在家,我正在痛苦呻吟的時(shí)候突然傳來了電話聲,我仿佛聽到了救命的聲音,我趔趄的'走過去拿起手機(jī),呀,是爸爸!爸爸說:“等一會(huì)姐姐會(huì)過來,來了以后帶你去打針!蔽衣牭竭@句話就感到了幸福的歌聲從我耳邊飛過。我又一次回到房間抵擋不住倦怠的力量,睡著了。不知過了多久,我慢慢的醒來了,我只看到旁邊的姐姐,姐姐發(fā)現(xiàn)我醒后馬上帶我去打針。

  到了醫(yī)院,我坐在位子上,過了幾分鐘,我只看到了一個(gè)尖利的針在我眼前晃來晃去,醫(yī)生拿起針在我的手上扎了好幾次,都沒扎進(jìn)我的血管,我真想爆粗口罵她一下,可我還是止住了。姐姐卻看到那位護(hù)士阿姨豆大般的汗珠。最后終于扎進(jìn)去了。我問姐姐:“為什么你沒責(zé)怪那位護(hù)士呢?”姐姐說:“人要將心比心,如果你是護(hù)士的話,你也給別人打針,也像剛才那樣,你還被別人說,那你的感受會(huì)怎樣呢?”

  我聽了姐姐的話深受啟發(fā),我非常后悔當(dāng)時(shí)不該在心里罵那位護(hù)士阿姨!原來人與人之間要互相理解與寬容!我們就是這樣,在生活中不斷的領(lǐng)悟與成長!

  成長的路上作文 篇13

  大人們總說:"小孩子是無憂無慮的。''可是,殊不知我們卻有許多煩惱。

  燕子長大了總要離開母親的懷抱,去尋找屬于自己的一份藍(lán)天,孩子在母親的`呵護(hù)下,永遠(yuǎn)也長不大。我是多么需要一點(diǎn)自由啊!

  每次在父母的疾言厲色下,我只能抹著眼淚去"欣賞''那看了無數(shù)遍的課外輔導(dǎo)書,在父母的催促聲中走進(jìn)我的"牢房'',可是,你們想過沒有,每個(gè)人總要擁有屬于自己的小天地,我也想輕松一下啊!每天晚上大人們?cè)诳蛷d里有說有笑地看電視,而我只能在房間里馬不停蹄地寫作業(yè)。寫完了,想休息一會(huì),可你們的臉色馬上由陰轉(zhuǎn)晴,說:"趕快去洗臉?biāo)⒀,馬上睡覺,明天還要上學(xué)呢!”我剛想反駁兩句,可你又說:"學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),你知道嗎?”我啞口無言,只好從命。

  一年365天,如果天天如此,我怎能受得了?我多想不受約束,自由支配我的時(shí)間啊!我想暢游童話世界,走進(jìn)七個(gè)小矮人的木屋里,我想和科學(xué)家談天說地,了解無奇不有的海底世界,做個(gè)心靈手巧的人。

  我多想擁有一株忘憂草,忘記成長中的一切煩惱!

  成長的路上作文 篇14

決定,可以讓人感到后悔,也能讓人欣慰,往往在下決定時(shí),總是令人猶豫,因?yàn)榕聲?huì)做錯(cuò)出錯(cuò)誤的判斷,而使自己受傷害或造成無法挽回的局面,所以干脆放棄選擇的機(jī)會(huì),而不愿下定決心選擇讓自己較安心的想法。

  在考試時(shí),我總因復(fù)習(xí)不周,而使自己陷入了天人交戰(zhàn)之中,以前的我常覺得與其自己在猶豫不決當(dāng)中,而下不了決定,倒不如放棄吧!但下這個(gè)決定時(shí),我放棄的不僅僅是得分的機(jī)會(huì),同時(shí)也失去了超越自己的機(jī)會(huì)!雖然在心中經(jīng)歷了幾番天人交戰(zhàn),讀書并不是要追求“功成名就”的機(jī)會(huì),只是為了做自己該做的事,我孤注一擲,選擇一個(gè)勇往直前的答案。

  每每在天人交戰(zhàn)后,我總能得到一個(gè)答案,但同樣的我也有那么一絲絲的欣慰,那就是,至少我努力嘗試過,不管我有無挑戰(zhàn)成功,我都能相信自己所做的決定,而且讓自己擁有一個(gè)永不放棄的機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)那天人交戰(zhàn)的'過程。

  一次次的天人交戰(zhàn)和一次次的決定,都讓我的心靈有所成長,而現(xiàn)在的我會(huì)謹(jǐn)慎地下每個(gè)決定,不但會(huì)果斷的處理,也不會(huì)放棄任何可以追求成功的機(jī)會(huì),因?yàn)楝F(xiàn)在的我有一顆“決心”、“信心”、“耐心”、“淡定心”,準(zhǔn)備擊破一次次的難關(guān)。

  成長的路上作文 篇15

  在成長的過程中,總有人給予你幫助,讓你在絕望中有了希望。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)成長。感恩同學(xué)的幫助、感恩朋友的鼓勵(lì)、感恩親人的陪伴……感恩所有給與我?guī)椭?/p>

  記得有一次,我們?nèi)业絼?dòng)物園里去玩。當(dāng)時(shí)的.我對(duì)于陌生的地方充滿好奇,看到各種各樣的動(dòng)物,很是興奮。我在動(dòng)物園里跑來跑去,東瞧瞧,西看看。要不是媽媽牽著我,我的神早就飛走了。

  我們?cè)趧?dòng)物園看了老虎,因?yàn)槭堑谝淮慰,所以特別高興,久久不想離開。當(dāng)我再次回頭時(shí)爸爸媽媽早就不見了身影。這時(shí)我變開始哭了,我無心在看旁邊的動(dòng)物,在動(dòng)物園里邊走邊哭的找媽媽。我走不動(dòng)就坐在椅子上哭,不知過了多久,有一位姐姐走到了我的身邊,撫摸著我的頭輕聲問我:“小朋友,你是不是和家人走散了?”見我不說話,她便再說:“好啦!別哭了,我?guī)闳フ覌寢。?/p>

  那位姐姐抱著我給我買東西吃。讓我的心氣平靜后,到播音室為我找媽媽而那給時(shí)候我已經(jīng)睡著了,當(dāng)我再次醒來時(shí)候,我已經(jīng)回到了家。之后就再也沒有見過那位姐姐。

  一位陌生人,在我最傷心的時(shí)候給了我?guī)椭,讓我感受到了溫暖。那位姐姐給我的幫助是溫暖的充滿陽光的。

  在成長的過程中,總會(huì)遇到困難,但總會(huì)有人給予你幫助,讓你從困難中走出來。感恩在成長中幫助過我們的人。

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