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禮物的作文常用（3篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的禮物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
我聽過一個故事，故事里的一號女主人公，是一個家庭富裕的十歲小女孩，她叫媛媛。二號女主人公，是一個家庭環(huán)境一般的九歲小女孩，她叫滿滿。
媛媛是個學習成績不好，很愛炫耀，還愛斤斤計較的人。而滿滿成績好，謙虛，不計較，她和媛媛恰恰相反�？伤齻兪呛门笥�。
今天是九月十八日，滿滿的生日，可媛媛只送給她了一張生日賀卡，可滿滿沒說什么，她認為，只要有誠意，就算送一根鵝毛，甚至不送，都可以。
過了幾天，是媛媛的生日，別人送她的都是什么水晶杯呀，什么水晶球呀？可滿滿送給她了一個布娃娃，這個禮物和別的禮物比起來很一般，媛媛又開始計較了，她說：“滿滿你可真小氣，送我一個這么小的布娃娃，去年我還送你了一個藍色的'水晶球呢！那可是一百多塊錢呢！你這才多少錢？最多也就超不過三十元，沒想到你是這種人。”滿滿終于忍不住了說：“我是那種人？你說清楚！”“小氣的人唄！”媛媛振振有詞地說，滿滿氣沖沖地說：“今年我過生日時你只送我了一張賀卡，我什么都沒說。你可好，算了，不說了？”媛媛若無其事地說：“好，那我們絕交吧，我不想跟你做朋友”，“你以為誰想跟你做朋友呀！”“既然已經(jīng)不是朋友了，那請你立刻離開我家！”
自從她們在那天吵完架后，她們就誰也不理誰，誰也不看誰。
一個星期過去了，兩個星期過去了，慢慢的意識到自己錯了，她不該和媛媛吵架，她想跟媛媛道歉，想給她講講道理。
周日，滿滿把媛媛約出來，滿滿一本正經(jīng)地說：“對不起，那天是我不對，我不該跟你吵架，可也不光是我一個人的錯，你也有錯。有一句詩叫‘千里送鵝毛，禮輕情意重’意思是只要情意重，輕薄的禮物也會讓別人開心！”媛媛一聽立即慚愧地說：“對不起，我錯了，請原諒。以后，我們還是好朋友！”“對，還是好朋友！”
對呀！只要情意重，再輕的禮物，也會讓別人高興。
禮物的作文 篇2
“下雪了，下雪了!”我高興地喊著，在茫茫的雪地上翩翩起舞!
家中正在刺繡的姐姐，聽見了我的呼喊，趕忙跑出去和我一起游戲。雪越下越大，奶奶家院子里的雪也越堆越厚了�！鞍。覀兛梢砸黄鸫蜓┱塘�!說完，我趕緊拿起地上的雪，團成一個雪球兒，像姐姐扔去。因為姐姐沒有及時躲開，所以我的“子彈”正好打中了正要向我“開炮的姐姐……”
雪越下越大，我和姐姐的“戰(zhàn)斗”結(jié)束了。我以三十比十五的成績戰(zhàn)勝了姐姐。如果就這樣結(jié)束的話，我又還沒玩兒過癮，于是，我提議：“我們來堆個雪人吧?姐姐很爽快的答應了!
我和姐姐先團了兩個差不多大小的雪球，然后又把它們堆在一起。一個基本的雪人像就完成了!我們用花生給雪人做了一個眼睛，用胡蘿卜做了一個尖尖的鼻子，又用一半兒的辣椒做了一個嘴巴，沒有帽子怎么辦呢?我和姐姐決定自己動手給它做一個。我找來了一張大紅色的'卡紙和一把剪刀，還有一瓶膠水給它做了一個，又把我的圍巾給它帶上。就這樣，我們做好了一個雪人，看著可愛的雪人，心里別提多開心了!
雪越下越小了，天也越來越黑了，就這樣快樂的一天結(jié)束了。
禮物的作文 篇3
今天是九月十日，是教師節(jié)。林巧想送給老師一個小禮物。
可是，送給老師什么好呢?林巧思索著。不一會兒就走到了學校旁的小河邊。小河此時是美麗的，河面波光粼粼，河水清澈見底，幾條小魚歡暢地游來游去……一切都是美好的�？闪智蔁o心欣賞，一邊想，一邊自言自語：“水晶蘋果太貴了，自己沒有那么多錢，買個文具?可是學校附近沒有可以賣文具的地方……”林巧站得太久了，活動活動，望著岸邊的.野菊花，忽然有了主意：就送一朵野菊花吧!
林巧采了一束野菊花，心想：今天是十號，就送十朵野菊花吧!于是林巧數(shù)了數(shù)，還差幾朵，就又采了幾朵。然后向?qū)W校跑去。
林巧輕手輕腳地來到老師窗前，屋里沒有人。桌子上放著一本語文書，旁邊放著一副眼鏡，桌角放著一瓶墨水和一個筆筒，還有一個地球儀和一本日歷。
“老師也太簡樸了!”林巧想著，“我這束花雖然不是重禮，但是，老師一定會喜歡的!”林巧越想越高興。臉上不由得浮出了甜甜的笑容。她輕輕地把花插到老師的筆筒里，然后高高興興地去上學了。
下課了，老師走進辦公室，一眼看到了筆筒里的野菊花，雖然不知道是誰送的，但是這也表達了學生對老師的一片心啊!老師想到這里，高興地笑了。
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