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珍貴禮物的作文

時間:2023-10-24 09:26:36 話題作文 我要投稿

珍貴禮物的作文(優(yōu)選3篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文3篇,希望對大家有所幫助。

珍貴禮物的作文(優(yōu)選3篇)

珍貴禮物的作文 篇1

  暑假的一天,爸爸神神秘秘的告訴我,他要送我一份禮物,咦!真是太陽打西邊出來,平時都是媽媽買東西給我,爸爸還從沒送過我禮物,會是什么呢?我既期待又好奇。

  終于有一天爸爸捧著一個四四方方,用牛皮紙包裝的東西出現(xiàn)在我面前,讓我猜猜是什么,我一看就知道一定是書,是什么書呢?我猜,不是故事書就是我最喜歡的漫畫書,爸爸萬歲!我興奮的拆開包裝,里面裝的是一套新概念英語,我呆住了,一盆冷水澆在頭上,我拿起書,重重的往沙發(fā)上一摔,這樣的禮物我寧可不要。爸爸并不生氣,他撿起書,和顏悅色的說,韓欣儀,你只要每天抽出十分鐘時間學(xué)一會兒就行,“我一分鐘都不想學(xué)”我大聲反駁道,還說送禮物給我,原來是變著法子讓我學(xué)習(xí)。

  接下來,爸爸就開始教我學(xué)英語了,他果然說話算話,每天都讓我學(xué)十分鐘,但我還是很抗拒,十分鐘我能聽進(jìn)去五分鐘就不錯了。但慢慢的我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語并不像我想的.那么枯燥,有時還很有趣,每天寫完作業(yè),我就等著聽爸爸給我講英語,有時還主動拉著爸爸和我用英語對話,十分鐘早已過去了我還渾然不知。功夫不負(fù)有心人,上學(xué)期的英語競賽,我居然得了一百分,連我自己都沒有想到,難道是爸爸教的新概念起了作用,不知不覺中我的英語水平已經(jīng)大大提高了。

  現(xiàn)在,那套新概念英語就靜靜的躺在我的書柜里,我從最初的厭惡到現(xiàn)在的更喜歡和更珍惜,因為它不僅讓我的英語成績提高了,而且也讓我和爸爸之間的關(guān)系變得更加親密了,我現(xiàn)在才明白爸爸的良苦用心和這份禮物的珍貴。

珍貴禮物的作文 篇2

  大家一定收過很多禮物吧,可能有人收過很珍貴、很漂亮的禮物。我也收過很多禮物,可是我最喜歡的禮物是:我的第一本書。

  五歲生日那天,媽媽送我去上學(xué)的時候,說給我準(zhǔn)備了一份特別的禮物,晚上就給我。聽了媽媽的話,我很想知道媽媽送我什么禮物,可是媽媽不告訴我。

  在學(xué)校里,我一直盼望下課的鈴聲,一直盼著媽媽的`到來。終于,媽媽來接我了,媽媽溫暖的手拉著我小小的手,在夕陽下拉出一大一小的影子。

  回到家里,媽媽還是若無其事地干她的活。我終于忍不住了,問;媽媽,我的生日禮物呢?媽媽說:好的。只見媽媽從背后拿出《學(xué)做好孩子》這本書,我很失望,但也只能拿著書。

  過了很久,我在家里閑著,翻看媽媽送的書,我看著看著,就看見媽媽給我的信:孩子,你已經(jīng)五歲了,希望你以后能夠聽媽媽的話,以后還有很多酸甜苦辣等你來面對,不要因為一點(diǎn)小事而鬧脾氣。落款:愛你的媽媽。

  我看了,才知道媽媽送給我多好的禮物啊!媽媽回來后,看見桌子上有一張紙條,上面寫著:親愛的媽媽,以后我會乖的。落款:愛你的女兒。媽媽看了,露出一個開心的表情。

珍貴禮物的作文 篇3

  晚上,我慢慢地打開抽屜,又拿起那本筆記本,看著筆記本上一個個同學(xué)的簽名,那一張張的笑臉不斷在我眼前出現(xiàn):這不是每次都得第一的黃震明嗎?那不是調(diào)皮搗蛋的古建軍偉嗎?那不是……

  前年九月份,媽媽遵從學(xué)校的安排,要去三百山支教地年。可是爸爸也在鄉(xiāng)下上班,我一個人該怎么辦?最后媽媽決定帶我一起去三百山上學(xué)。從未在鄉(xiāng)下生活的我心想:三百山小學(xué)是什么樣的呢?肯定是又破又爛的'!真倒霉,這一年可怎么過呀?

  可到了三百山學(xué)校一看,我對它的看法完全改變了:學(xué)校中間是個大操場,周圍種滿了花、草和樹木,五星紅旗在操場中央隨風(fēng)飄揚(yáng),兩棟嶄新的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我眼前。班主任賴?yán)蠋熜θ轁M面地在辦公室迎接了我,帶我進(jìn)了教室,把我鄭重其事地介紹給了同學(xué)。我向四周望了望,同學(xué)們衣著很樸素,臉上全掛滿了憨憨的笑容。頓時,我的心暖暖的。就這樣,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起游戲,很快就和大家結(jié)下了深厚的感情,幾乎忘了自己有一天要回到九龍小學(xué)去上學(xué)。

  日月如梭,兩個學(xué)期很快就過去了,分別的日子也到了。我要回九龍小學(xué)的消息不脛而走。休業(yè)式那天,我一進(jìn)教室就感覺氣氛不對,老師站在講臺上,同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在位置上,大家好像都在等待我的到來。同學(xué)們默默地領(lǐng)到自己的學(xué)生手冊,又默默地回到自己的座位上。我看著自己的學(xué)生手冊,想起自己馬上就要和大家分別了,不禁鼻子一酸,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時,賴?yán)蠋熣f:“今天是我們和劉思嘉同學(xué)坐在這間教室的最后一天,雖然他只是和我們相處了一年,但是卻結(jié)下深厚的友誼。這是一本筆記本,上面有老師和全班同學(xué)的簽名,小小的一點(diǎn)禮物,表示……”老師后面講的,我什么也沒有聽清。我呆呆地站在講臺上,雙手捧著筆記本,一句話也說不出來,只是下意識地深深地鞠了一個躬。頓時,全班同學(xué)淚流滿面。我再也忍不住了,任由眼淚盡情地流了下來。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)離開他們一年多了,當(dāng)我快樂時,當(dāng)我苦惱時,當(dāng)我煩燥時,都會拿出筆記本。在筆記本上,盡情地向每一位同學(xué)訴說。

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