禮物的作文

禮物的作文3篇(精品)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　這是一個(gè)秋高氣爽、陽光明媚的早上。美麗的菊花伴著火紅的太陽盛開了。小紅走在上學(xué)的路上。今天是九月十日教師節(jié)，小紅決定在這個(gè)不凡的節(jié)日里送老師一個(gè)不凡的禮物。她思索著送什么禮物給老師。

　　道路旁盛開的`野菊花，小草正伴著風(fēng)搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香，讓人感到心曠神怡。這一叢，那一簇，不可計(jì)數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰能受得住這些“仙女”的誘惑呢？

　　小紅摘了一束菊花準(zhǔn)備送給老師，做為教師節(jié)的禮物。她想：我一定能給老師一個(gè)驚喜！

　　回到學(xué)校，小紅悄悄走進(jìn)老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在，就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見菊花時(shí)的樣子，她不禁的笑了起來。

　　老師的辦公室設(shè)備極其簡單：一本日歷斜放在一張不大的寫字臺(tái)上，上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語文書和一本沒合好的日記本上，看到日記本聲那沒寫完的半個(gè)字，她想到：老師肯定是太累了，連剩下的半個(gè)字也沒寫完。接著她聽到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時(shí)候，她，深深的體會(huì)到老師的辛苦！

　　在雖然是一件普通的禮物，但是卻包含了小紅對(duì)老師的尊敬，對(duì)老師的愛。老師的精神值得我們學(xué)習(xí)。

禮物的作文 篇2

　　今天是婦女節(jié)。早上起來，我就編起了兒歌：“今天是婦女節(jié)，又是星期六，星期六是休息日，休息日不用上學(xué)……”

　　“你準(zhǔn)備送給我什么禮物呀？”我本來想接著編下去，卻被媽媽打斷了。我又學(xué)著語文書上的第5課《泉水》說：“問吧，問吧。等我做好了，你就知道你女兒有多能干了�！�

　　我給媽媽做了一張漂亮的賀卡，封面上方寫著：婦女節(jié)快樂！下面還粘上了媽媽最喜歡的貼畫。里面寫了：祝您身體健康，天天快樂！兩束鮮花畫在了那句話的下面，又用閃光筆畫出了一顆火紅的`桃心。

　　我把賀卡藏在身后，走到媽媽跟前，用很快的速度把賀卡擺到了媽媽眼前，媽媽看了又看，高興地笑了。

禮物的作文 篇3

　　今天，是一年一度的圣誕節(jié)，我決定，將我精心制作的立體賀卡作為圣誕節(jié)禮物送給媽媽。

　　今天，我一大早就醒了過來。我先小心翼翼地穿好了衣服，下了床。再輕輕拉開抽屜，取出了我早就藏在抽屜里的立體賀卡。然后輕輕走出我的.臥室的門，來到了廚房，到了媽媽的面前，歡快地說了一聲：“媽媽，圣誕快樂！”然后捧出了我的立體賀卡。媽媽起先一驚，然后明白了我的用意，立刻眉開眼笑。親切地說了一聲：“兒子，圣誕節(jié)快樂。”然后輕輕接過了我手中捧著的立體賀卡。只見上面有一個(gè)紙做的紅心，紅心下面寫著：“媽媽，我愛你，圣誕快樂�！眿寢屟劾镩W動(dòng)著晶瑩的淚花，笑著說：“兒子，我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏你送我的這件圣誕禮物，也會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)難忘的圣誕�！甭犃藡寢尩脑�，我為媽媽喜歡我的這件圣誕節(jié)禮物而十分高興，并真心希望媽媽真的能永遠(yuǎn)珍藏這件禮物。

　　俗話說：“禮輕人意重，千里送鵝毛。”這件禮物包含了我對(duì)媽媽的愛。我愛圣誕節(jié)，更愛我的媽媽。

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