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禮物的作文

時(shí)間:2023-10-23 11:03:49 話題作文 我要投稿

禮物的作文大全6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的禮物的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文大全6篇

禮物的作文 篇1

  每年的圣誕節(jié),我總會(huì)收到很多禮物,有朋友送的、也有親人送的,不過(guò)我覺(jué)得最珍貴的還是“圣誕老人”送給我的那份禮物。

  記得還是我一年級(jí)時(shí),爸爸媽媽就對(duì)我說(shuō):“在圣誕節(jié)前夕的夜晚,把一雙嶄新的襪子放在枕頭下面,圣誕老人就會(huì)從煙囪里跳下來(lái),給你一份圣誕禮物。”我眨巴了一下眼睛,半信半疑地問(wèn):“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的啦!

  于是我在圣誕節(jié)前夕的夜晚,在床頭放了一雙新襪子,等待著圣誕老人的降臨。我強(qiáng)忍著睡意,不斷對(duì)自己說(shuō):“不許睡!笨墒翘Я,我睡著了,在迷迷糊糊中,突然醒來(lái),第一件事我就是摸襪子,我把手伸到枕頭底下,我感覺(jué)襪子沉甸甸的,連忙伸手去掏,一看原來(lái)是一塊玉和一枝鋼筆。我開(kāi)心極了,在床上又蹦又跳,就象吃了一樣。從此,我相信了圣誕老人的傳說(shuō)。

  第二年圣誕節(jié),我還希望能收到圣誕老人的禮物,于是我又在枕頭底下放了一雙新襪子,在凌晨我又醒過(guò)來(lái)了,襪子里空空的,什么也沒(méi)有,我急得快哭了,我想:“是不是圣誕老人還沒(méi)到我家,可能要等到早晨了,第二天清晨,等待我的卻依然是失望,我又想:“是不是圣誕老人太肥了,卡在我家煙囪里了, 哎呀!如果一燒飯,不就要把他薰死了嗎?莫非_我不是個(gè)乖孩子,圣誕老人不給我送禮物了嗎?”想到這里,我哇的地聲哭了。媽媽聞聲趕來(lái),問(wèn)我怎么了,我便把這事告訴了她,媽媽想了想說(shuō):“或許是圣誕老人給你的禮物太大了,襪子里放不下了呢,你再找找吧!逼孥E發(fā)生了,我在另外一個(gè)枕頭底下,找到了一盒新的水彩筆,我的心情馬上多云轉(zhuǎn)晴,抱著這盒水彩筆愛(ài)不釋手。

  等我逐漸長(zhǎng)大后,才明白“圣誕老人”原來(lái)就是我的'爸爸媽媽,雖然有些遺憾,因?yàn)槭フQ老人再也不會(huì)送我禮物了。不過(guò)我沒(méi)有責(zé)怪他們的意思,他們用自己無(wú)私的愛(ài)為我編織了一個(gè)又一個(gè)美麗而又神奇的童話,讓我在這個(gè)單純的世界里,幸福地成長(zhǎng)。我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這一份最珍貴的禮物。

禮物的作文 篇2

  今年的九月十日,我們和老師一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。

  我們的班級(jí),這樣布置的:黑板上寫著,祝老師節(jié)日快樂(lè)這幾個(gè)大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球,屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準(zhǔn)備工作就緒,派一名“哨兵”去觀察老師的.行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待著。“哨兵”大喊一聲:“老師來(lái)了!”老師一開(kāi)門,阿峰就急不可待地扎破了一個(gè)氣球,給老師一個(gè)驚喜。接著,我們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上,就像天女散花一樣,美麗極了!老師也開(kāi)心的笑了。

  我們還為老師買了一個(gè)大蛋糕,作為節(jié)日禮物。吃蛋糕時(shí),琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”,逗得我們捧腹大笑。老師從走進(jìn)教室到慶;顒(dòng)結(jié)束,笑容一直掛在臉上。班級(jí)里充滿了歡聲笑語(yǔ)……

  這是一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)!真希望老師天天都能這么快樂(lè)!

禮物的作文 篇3

  周末,我和同學(xué)們一起去鄉(xiāng)下找秋天。

  我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了鄉(xiāng)下,我們的第一站是一片桔林,看見(jiàn)了很多大大小小、圓圓胖胖的桔子,我們一人拿一個(gè)小袋子開(kāi)始摘桔子。有的同學(xué)撿地上成熟掉落的桔子,有的'爬上樹(shù)摘桔子,還有的同學(xué)只摘又大又圓的桔子,不一會(huì)兒,大家都滿載而歸。

  我們下一站是去小溪邊網(wǎng)小魚(yú)小蝦,我們一路上看見(jiàn)了很多野花開(kāi)得正艷,還看見(jiàn)了課文中的棉花姑娘,還有正準(zhǔn)備離開(kāi)媽媽的蒼耳和蒲公英。

  我們穿過(guò)稻田,到了小溪邊,拿起漁網(wǎng)開(kāi)始捕小魚(yú)小蝦,我一網(wǎng)下去發(fā)現(xiàn)網(wǎng)了一大把水草,我失望的翻開(kāi)水草,發(fā)現(xiàn)草里躲著很多小魚(yú)小蝦!我發(fā)現(xiàn)了技巧,越網(wǎng)越多,同學(xué)們也網(wǎng)到了很多。

  我們開(kāi)始進(jìn)行第三個(gè)任務(wù),拾稻穗。我們來(lái)到已經(jīng)收割完了的地里,分組開(kāi)始拾稻穗。不久,我和梁銘全一起拾了很多。

  秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)!我們收獲了酸甜的桔子,活潑的小魚(yú)小蝦,金黃的稻穗,和無(wú)限的歡樂(lè)……

禮物的作文 篇4

  那天3月3日,再過(guò)一天就是媽媽的生日。我想在生日那天給媽媽一個(gè)最好的禮物。

  3月3日一早,我很早就起了床?匆(jiàn)媽媽正在燒早飯,我小心翼翼地來(lái)到媽媽身邊,拍了拍媽媽的肩,問(wèn)道:“媽,你知道明天是什么日子嗎?”“明天是我生日!眿寢屜肓艘幌胝f(shuō)!拔乙欢ㄒo你一份最好的禮物,你想要什么禮物?”“你都說(shuō)了最好的禮物,那我想想你給我什么禮物是我眼中最好的'呢?”

  說(shuō)完后媽媽讓我吃完早飯去上學(xué),我到了學(xué)校在思考媽媽問(wèn)的問(wèn)題。我想:最好的?媽媽不是個(gè)物質(zhì)的人,所以不可能是水晶球一類的東西,不會(huì)是考95分以上吧?我想想,昨天老師在QQ群中說(shuō)讓孩子們?cè)诩叶喽鄰?fù)習(xí)這單元,3月4日考試。那一定是考95分以上了。

  當(dāng)我知道了媽媽想要的禮物,我決心為了這個(gè)在媽媽眼中最好的禮物拼了!在學(xué)校里更加專心,平時(shí)總會(huì)開(kāi)開(kāi)小差,但這次上課從未開(kāi)過(guò)。到了家就復(fù)習(xí),把這單元每課的詞語(yǔ)都過(guò)一遍,包括成語(yǔ),把要背誦的段落都默一遍……

  到了考試那天我也一點(diǎn)不慌張。拿到卷子,寫上名字,我就開(kāi)始答題!耙宦飞享樛o(wú)阻”,未遇到“攔路虎”。閱讀也只有一處地方空著,作文寫《那一刻,_________》,這種作文寫過(guò)好多遍,我也“一路順風(fēng)”的寫完了。所有題都寫完了后,我又在思考那道沒(méi)寫出的閱讀題,我睜大雙眼,不停地閱讀短文,越讀我越緊張,生怕扣了這道題的分就不滿95了。終于在我不懈努力下,寫了出來(lái)。

  第二天,成績(jī)出來(lái)了,98分。我把卷子給媽媽看。媽媽高興的說(shuō):“寶貝,這才是自豪的禮物呀!”

禮物的作文 篇5

  “嗒嗒嗒,嗒嗒嗒……” 雨的聲音就像一支美妙的樂(lè)曲時(shí)常在我們耳邊響起,時(shí)常伴隨著我們……

  這美麗的雨啊,似乎被法力無(wú)邊的仙女給予了魔力,飄灑的那么清爽,讓人著實(shí)心曠神怡。

  每個(gè)雨點(diǎn)都各式各樣,有大的,有小的……它們從空中“裂開(kāi)”的口子中落下來(lái),接連不斷,像斷了線的珠子似地落到地面上,發(fā)出“啪啪”的響聲。

  下雨天,坐在汽車上,感覺(jué)美妙極了。雨點(diǎn)打在車窗上,以迅雷不及掩耳之勢(shì)頓時(shí)炸開(kāi),變成一朵晶瑩的雨花。透過(guò)窗戶往外一看,啊,天空中就像掛著一晶瑩透亮的珠簾。

  雨點(diǎn)打在路邊的.小草上,小草上便多了幾粒寶貝——“小珍珠”。那小草在雨的洗刷下,更綠了,愈顯得生機(jī)勃勃,蒼翠欲滴。草兒們貪婪地吮吸著天空媽媽的“乳汁”,幸福地享受這美好的時(shí)刻。草兒們都努力生長(zhǎng),力爭(zhēng)打造一片綠色世界。雨點(diǎn)又淘氣地“跳”到花兒上,使花兒更水靈了。瞧,一顆顆調(diào)皮的雨點(diǎn)徜徉在花瓣上,草叢中,讓人心醉。這賞心悅目的景色!

  雨的腳步漸漸地遠(yuǎn)去了……太陽(yáng)公公漸漸的露出它的面孔。這首《雨的交響曲》也悄然結(jié)束了。鳥(niǎo)兒們又一展他們那清脆悅耳的歌喉,讓人陶醉?諝庖沧兊母忧逍拢伴著一股泥土的清香。天空也藍(lán)了,是那種純藍(lán),透心的藍(lán),就猶如我現(xiàn)在的心情一般。再看人們,個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的樣子,好像這場(chǎng)雨凈化了他們的心靈,把他們的煩惱全部沖走了。

  啊,雨精靈啊,你是天公賜予人們的禮物,謝謝你帶給我的這美好的感覺(jué)!

  ……

禮物的作文 篇6

  馬上就要到教師節(jié)了,我打算給老師做一份節(jié)日禮物,做什么好呢?我找來(lái)一個(gè)空盒子,又找來(lái)一些彩色卡紙,想根據(jù)《海底兩萬(wàn)里》書本上的樣子做一個(gè)海底世界。

  我先把盒子里面空白處的尺寸進(jìn)行測(cè)量,再按照尺寸把藍(lán)色的卡紙剪出來(lái),然后把藍(lán)色卡紙貼到空白處。海底世界沒(méi)有魚(yú)是不行的,于是我又從電腦上找到了一些各式各樣的'“魚(yú)”,再比著電腦畫下來(lái),涂上顏色,剪下來(lái),貼到藍(lán)色卡紙上面。

  做完了海底世界,我想:除語(yǔ)文老師還有其他老師呢,所以我用自己的零花錢買了一些花,并用彩紙包裝了一下,把寫好祝福的賀卡放在里面,分別送給我的老師們。希望我的小小禮物能給老師一個(gè)驚喜,過(guò)一個(gè)難忘的教師節(jié)。

  在這里我祝各位老師,身體健康,節(jié)日快樂(lè)!

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