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【經(jīng)典】最好的禮物作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的最好的禮物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最好的禮物作文 篇1
什么是最好的禮物？對(duì)于樹木來說，最好的禮物便是結(jié)出甜美的果實(shí)；對(duì)于路邊的小草來說，最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵；對(duì)于小鳥來說，最好的禮物就是來自天空的擁抱；對(duì)于父母來說， 最好的禮物就是子女的陪伴。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事，故事的主人公在每年父親生日時(shí)都會(huì)為父親買上一件襯衫。他想過為父親挑選別的禮物，但父親生日時(shí)正是穿襯衫的好時(shí)節(jié)，也用不著花時(shí)間想七想八了。
買襯衫時(shí)，他一定會(huì)仔細(xì)挑選襯衫，顏色會(huì)適當(dāng)?shù)挠凶兓�。價(jià)格，他從不吝嗇，只要自己看著放心，多花上幾百元他也樂意。
他知道，大約在第二天中午，父親就會(huì)在三百公里之外的老家收到過他寄過去的襯衫。照例，在第二天中午，他會(huì)打電話給父親：“爸爸祝您生日快樂�！比缓螅�(dāng)然會(huì)問：“我給您買了件襯衫，您收到了嗎？”電話那頭的父親會(huì)止住習(xí)慣性的咳嗽，說；“收到了，收到了。難得你這么用心�！�
這一年父親的生日，恰好逢著了他公休。他想著回老家去看看父親。他給父親打了電話。到家時(shí)，母親在廚房里忙活著，父親坐在藤椅上，正等著他回來。
他拿著給父親挑選的襯衫，走進(jìn)了父母的房間，打開衣柜。他一驚，這幾年給父親買的襯衫，居然一件也沒有穿。那些嶄新的襯衫，并沒有打開包裝。
這時(shí)屋外的父親開口了：“回來了好啊，來你能陪我下盤棋嗎？”一如三十年前，那時(shí)他才6歲，父親也是這樣，擺好棋盤，教他下棋�？墒�，自己已經(jīng)好久沒有和父親下棋了。
他走過去，坐在父親的'對(duì)面，右手拿起棋子時(shí)，眼里含滿淚水。他知道，送給父親最好的禮物是什么了。
天上的月亮要有星星的陪伴，否則，在深深的夜空中會(huì)孤單；高高的雪山要有云彩的陪伴，否則，在藍(lán)藍(lán)的天空中會(huì)寒冷；生活中的父母要有我們陪伴，否則，在慢慢的人生旅途中會(huì)傷感······
最好的禮物作文 篇2
又是一個(gè)雙休日，可媽媽卻有一些感冒。所以我和爸爸都像天使一樣照顧媽媽。
到了星期天的中午，媽媽的病差不多就好了。吃完飯后，媽媽要端著碗洗，被我攔住了。我以教訓(xùn)她的口氣說：“媽媽呀，您的病還沒完全好，怎么可以洗碗呢？今天我來幫你洗，您在一邊喝喝水，看看電視就行了�！眿寢尡晃彝蝗缙鋪淼摹耙蟆便读艘幌�，接著，媽媽就笑了。眼神里透露出一絲欣慰。
他剛想說什么，就被我打斷了，我急急忙忙的說：“媽媽，您不說話我就當(dāng)您默認(rèn)了�！闭f完我就端起碗，蹦蹦跳跳地去了廚房。在廚房，我悄悄地瞄了媽媽一眼，她的.臉蛋上出現(xiàn)了兩道“彎彎的月牙”（但沒有熱淚盈眶，我平時(shí)也會(huì)做家務(wù)的呀）。
我去了廚房，三下五除二就洗好了碗，著時(shí)媽媽走了進(jìn)來，看了看我洗的碗說：“不錯(cuò)。家佳洗的真干凈！”我看看媽媽，媽媽的眼神中又多了一些喜悅。我說：“媽媽，以后我天天幫您洗碗�！薄昂�！”
說完，我和媽媽都有了兩道“彎彎的月牙兒”。
最好的禮物作文 篇3
快到我的生日了，爸爸說：“你要什么禮物？”我就一直沒有說、心里想不到想要什么禮物？
星期三，我和爸爸媽媽一起去上海東方明珠，到了那兒，我一眼就看到那放這上面的一輛小火車，上面有五節(jié)車廂，媽媽似乎看出我的心思，就把那輛小火車給買了下來。我可興奮極了，我多么想快點(diǎn)回到家。
到家以后，我就拼裝起小火車的軌道，然后把小火車拼裝好，放在軌道上，打開按鈕，火車開始開動(dòng)，發(fā)出咔嚓咔嚓的`聲音，煙囪里還冒出了濃濃的煙。到了晚上，媽媽喊我睡覺，我還舍不得丟下它，小心翼翼地把它放在離我不遠(yuǎn)的書桌上，生怕它自己會(huì)開走�？粗�，不一會(huì)兒我就睡著了。
我感覺我坐在上面，拉著車燈，放著喇叭，開著。結(jié)果開到雄偉壯麗的北京天安門，那兒人來人往，接著我們又到了泉城，那兒的泉舉世聞名，有黑虎泉，趵突泉、珍珠泉……我們又到了海灘。那兒的海水碧藍(lán)碧藍(lán)的……“起床了，起床了！”我被媽媽的叫喊聲驚醒。呵，原來這一切都是夢(mèng)境。
我愛我的小火車，因?yàn)樗前职謰寢屬I給我的。
最好的禮物作文 篇4
小的時(shí)候，很喜歡和爸爸去買衣服，媽媽總是用自己的眼光來打扮我，不是大紅就是粉紅，而爸爸總知道我最喜歡的其實(shí)是白色。
印象最深刻的是有次買鞋子，我一眼就看到了一雙休閑鞋，樣式很別致，牛筋底，鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下，哈哈，鞋底軟軟的，真的特別舒服。媽媽看了下價(jià)格，就對(duì)爸爸說：“小孩子長(zhǎng)得很快，貓貓穿鞋也不費(fèi)，穿不了很久的。”爸爸卻說：“衣服可以隨便挑，但鞋子一定要孩子自己覺得最舒服的�！彼�，從小到大，我對(duì)鞋子的要求也很高，一定要買最舒適的。
長(zhǎng)大了明白還有一句話叫做：“鞋是否合適，只有自己知道�！�
那我們做一對(duì)一，同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛因斯坦說過：“教育應(yīng)當(dāng)使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來接受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他來負(fù)擔(dān)�！�
在龍文近三年的'教學(xué)過程中，我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧，更重要的是引導(dǎo)他如何擁有學(xué)習(xí)的能力。例如教新概念第一冊(cè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)六年級(jí)的學(xué)生每次課堂上讓他讀單詞時(shí)，只會(huì)讀認(rèn)識(shí)的，新詞匯在句中出現(xiàn)也是磕磕巴巴的，僅限于課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預(yù)習(xí)。后來孩子說：“單老師，我已經(jīng)預(yù)習(xí)過了。”我又問他怎么預(yù)習(xí)的，他說先看下中文，再對(duì)下英文，然后再把單詞看看，圖片瀏覽下。我笑了，就孩子課堂上對(duì)文章的理解，說明他確實(shí)是這樣預(yù)習(xí)的，就和他討論了下預(yù)習(xí)的步驟。聽完孩子很開心，課后還專門把我講的分步驟一二三寫在了課本首頁(yè)，以后再上課我首先按步驟逐一去考察他預(yù)習(xí)的情況，果然效果甚佳。
孩子的愛好興趣應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。有個(gè)八年級(jí)的學(xué)生最近瘋狂地迷上了某一電視劇，待在自習(xí)吧的時(shí)間開始縮短，作業(yè)卻是以高質(zhì)量高速度去完成交給我檢查了。剛一開始她要著急回家追劇，但作業(yè)出錯(cuò)率很高，不訂正我就是不讓她離開自習(xí)吧。后來就引導(dǎo)她，如果你的作業(yè)效率高了，可以考慮讓你早走。另外和她家長(zhǎng)溝通中也達(dá)成一致，看完這部就要收心了，不然的話接下來一個(gè)月每天都要多做一套試卷。家長(zhǎng)也表示理解。換位思考我們上學(xué)那個(gè)年紀(jì)也會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)熱聊某本書某部電影而興高采烈。該劇大結(jié)局了，孩子很快就遵守和我的約定，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。
我不是說學(xué)習(xí)知識(shí)不重要，但讓孩子感受到學(xué)習(xí)是一種甜蜜的感覺，感受到我們老師也把他們當(dāng)朋友一樣去尊重，去換位思考也很重要。也許全面發(fā)展的發(fā)展性教育，才能更適應(yīng)每一個(gè)學(xué)生的智力和人格的發(fā)展。
每一年升學(xué)考試結(jié)束后，聽到孩子們給我電話說考上某初中或某高中，或者有需要再來找我的時(shí)候，我的心里就想開滿了鮮花，簇?fù)碇�，燦爛著……
最好的禮物作文 篇5
兒子放晚學(xué)回家后，先說要玩一會(huì)電腦，我說吃完飯?jiān)偻姘�，孩子又要去彈古箏，可彈了一會(huì)，卻又說想睡覺……這在往常是從來都沒有過的事啊！直覺告訴我，孩子一定有什么心事。果然，不一會(huì)兒子就喊我說有事要告訴我。
兒子告訴我說，她擔(dān)心班上有三個(gè)小朋友被鎖在教室里回不了家。我一驚，怎么會(huì)有小朋友被鎖在教室回不了家呢？當(dāng)兒子說清是怎么一回事時(shí)，我告訴兒子說，他們不會(huì)被鎖在教室里的，就算真被鎖在教室，他們的家長(zhǎng)也肯定會(huì)找到學(xué)校把他們接回家去了。兒子歪頭想想說，那他們應(yīng)該回家了吧�？蛇^了一會(huì)兒，兒子又喊我說，她還是不放心，要是那三個(gè)小朋友真被鎖在教室里回不了家怎么辦�。靠粗畠阂荒樀慕辜迸c不安，我說，要不打個(gè)電話問問史老師吧，要不就到學(xué)校去看一看吧。兒子一聽我這樣說，高興地對(duì)我說，我們?nèi)W(xué)�？纯窗�
盡管天還下著雨，我還是決定帶兒子去學(xué)�？匆豢础Ｕf真的，此時(shí)我并不擔(dān)心那三個(gè)小朋友真的'會(huì)被鎖在教室里，因?yàn)�，即使小朋友被鎖在教室里，到這個(gè)時(shí)候（快到7點(diǎn)了）那也早被家長(zhǎng)接回去了，只是被女兒那顆摯誠(chéng)的關(guān)愛之心深深地感動(dòng)著、感動(dòng)著……當(dāng)我們一起趕到兒子的教室時(shí),兒子發(fā)現(xiàn)三個(gè)小朋友都已走了的時(shí)候，她的臉上才又露出燦爛的笑容。
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