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[精華]特殊禮物作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的特殊禮物作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
特殊禮物作文 篇1
那天,我十歲的生日。一個下午,我都處于“身在曹營心在漢”的狀態(tài),人坐在教室里上課,心卻一直在想:“今天爸爸媽媽會給我買什么禮物呢?是悠悠球?是智力模型?還是······”我懷著迫切的心情,期待著放學(xué)的鈴聲。
終于熬到放學(xué)了,我飛快地往家跑。在樓梯上我就開始大喊:“爸爸媽媽,快開門啊!我回來了!”沒有人回應(yīng),我又大聲地連喊幾聲,回答我的只有樓道里沉悶的回聲。我急忙打開門,沒看到爸爸媽媽。我心里美滋滋地想著:“今天爸爸休息,他們肯定是上街給我買禮物了,爸爸媽媽這次是要送我一個驚喜吧!”美得我一邊嘴里哼著小曲一邊寫著作業(yè),等著那份未知的驚喜。
我等啊等啊,6點(diǎn)、6點(diǎn)半、7點(diǎn)······一直到了夜晚的九點(diǎn)鐘,爸爸媽媽仍沒有回來。我撥通爸爸的手機(jī),電話通著沒人接,這時我有些慌神兒了。我開始胡思亂想:“爸爸媽媽知道我一個人在家,他們平時再忙也會抽時間回來給我做飯。今天是我的生日,爸爸媽媽到現(xiàn)在也不回家,電話也打不通,會不會出什么事?”我越想越害怕。我的肚子開始嘰里咕嚕了,忍著饑腸轆轆,趴在窗臺上,望著茫茫的黑夜,不只是害怕還是委屈的淚水,像沖破大堤的洪水一樣奪眶而出。
也不知過了多久,我不知不覺地趴在窗臺上睡著了。“凡蛋,凡蛋,孩子快醒醒,爸爸媽媽回來了。”我睜開眼看到了爸爸媽媽,我忍不住撲到媽媽懷里,委屈地放聲大哭!皨寢專裉焓俏业纳,你們?nèi)ツ牧?電話也打不通,快餓死我了!”我一邊哭一邊語無倫次地訴說著。爸爸帶著疲憊的面容,很歉意地對我說:“兒子,你的生日我們怎么會忘呢?實(shí)在對不起,今天發(fā)生了一點(diǎn)事情,所以誤了給你買禮物,還把你一個人落在家里餓到現(xiàn)在,我們真誠地向兒子道歉!贝藭r的媽媽,已經(jīng)在匆忙地為我做晚餐。
一聽生日禮物也沒給我買,我就更生氣了。也不問爸爸為什么回來這么晚,為什么會如此疲憊,低著頭只顧生氣,也不理爸爸。不一會,媽媽端出了一碗熱氣騰騰的雞蛋面,看到我生氣的樣子,語重心長的對我說:“孩子,爸爸今天太累了,還是讓媽媽把今天發(fā)生的事情講給你聽吧!”看到我不理不睬的樣子,媽媽撫摸著我的頭接著說:“孩子,今天我和你爸爸約好了去商場給你買禮物,我在商場門口左等右等也不見他的蹤影。給他打電話才知道,他在去商場的路上,遇到一位因突發(fā)心臟病暈倒的老爺爺,爸爸把老爺爺送到了醫(yī)院。等我趕到醫(yī)院時,你爸爸已經(jīng)將老人安頓好了,我陪著你的爸爸等到老人的家人趕到醫(yī)院以后,我們才放心地離開。所以,沒能給你買成生日禮物,你能原諒我們嗎?”
聽了媽媽的話,我心里很難受,但不是因?yàn)榘职謰寢寷]有給我買禮物,而是因?yàn)槲业娜涡院蛯Π职謰寢尩恼`解而感到自責(zé),我的淚水又一次地落了下來。爸爸一把將我摟在了他那寬大的懷抱中,用很歉意的語氣對我說:“孩子,原諒爸爸,爸爸是人民警察,為人民服務(wù)是我義不容辭的責(zé)任。你的生日禮物明天我一定給你補(bǔ)上,別再傷心了!薄鞍职郑銊e再說了,禮物我不要了,今天你和媽媽的行為,不就是送我的.一份最好的、最特殊的禮物嗎?有你們這樣的爸爸媽媽,是我的驕傲!”
我將餐桌上那碗熱氣騰騰的雞蛋面,端到了爸爸的面前。爸爸接過那碗充滿著愛心味道的雞蛋面,“呼嚕呼!钡爻缘煤芟恪N覀?nèi)胰说哪樕,都洋溢著燦爛的笑容。只是笑容的意味有些不同,我的笑容是飽含著對爸爸媽媽的敬意,爸爸媽媽的笑容卻是充滿了愛意和欣慰。
這就是爸爸媽媽在我十歲生日那天,送我的一份特殊的生日禮物。
特殊禮物作文 篇2
中午放學(xué)了,我一回到家,就對媽媽說:"老媽,三八節(jié)快樂!"老媽笑了,露出了個小酒窩。
不一會兒,老媽做好飯了,我夸老媽做的好吃,老媽心里是喜上加歡。
下午,因?yàn)榉偶,我和媽媽還有我兩個好朋友、和他們的媽媽一起去新蕾公園玩。不久,我們各自回了家。
到了家,我剛把屁股坐穩(wěn),就開始看電視,直到老媽喊我來吃晚飯。
吃完晚飯,老媽提醒我去寫作業(yè)。我進(jìn)了房間,才寫完一張數(shù)學(xué)卷子,就又出來看電視。
電視實(shí)在是太好看了,這里的.動漫人物把我逗得哈哈笑。我一直看電視,卻忘了時間,已經(jīng)晚上十點(diǎn)多了。
該睡覺了,我終于把電視關(guān)了,躺下來。老媽對我說:"兒子,我已經(jīng)告訴你多少次了,電視是看不完的,但你寫了多少作業(yè)?才一張卷子,明天晚上八點(diǎn)可要把作業(yè)全部寫完,要不就沒收你寫作業(yè)的權(quán)力。"
我聽完,心里羞愧極了,感覺無臉見媽媽。三八節(jié)我竟然送了媽媽一個這樣的禮物,我本來想送給媽媽一個開心的禮物,誰知這個計(jì)劃泡湯了,我光看電視不寫作業(yè),既讓我不高興,又讓媽媽傷心。我在床上翻來覆去,好一陣都睡不著。
以后,我要每天都給媽媽過三八節(jié),每天給媽媽一個禮物:幫她做家務(wù)活,寫好作業(yè),不讓媽媽生氣,像這種讓媽媽傷心的禮物我不會再送了!
第二天,我正式向媽媽道歉,我們母子決定,以后天天快樂,天天微笑!
特殊禮物作文 篇3
圣誕節(jié)前夕,我回到家中,喝著母親為我所煮的那一大鍋的排骨湯,卻渾然不知所食之味。
該如何跟母親開口呢?
我用手中的那雙筷子無規(guī)律地攪動著鍋中的排骨,左手無力地拖著腮幫子,一副“心中有事”的模樣、,卻一直未能發(fā)現(xiàn)母親緊緊盯著我的那道灼熱的目光。
兩天前,我跟同學(xué)打賭,說,今年的生日——也就是圣誕節(jié),我一定會請那些同學(xué)吃上一頓麥當(dāng)勞。在我夸下如此?谥螅揖鸵呀(jīng)開始后悔了,可是,我又怎能讓她們瞧不起我呢?
“咋的啦?丫頭!蹦赣H用手輕輕推了推我的肩膀,用那副沙啞的聲音輕問道:“有啥心事么?”
我神游般地說了聲“哦”,當(dāng)是回應(yīng)了她。
窗外,風(fēng)吹動著竹林,發(fā)出“簌簌”的聲響。屋內(nèi),我跟母親只是靜靜地,靜靜地望著彼此。
母親微微地移了移身子,率先打破了這片寧靜:“我們公司最近會有一批人要下崗!
“什么?你下崗了?”我用力地拍了拍桌子即刻立了起來,用驚訝的目光打量著她。
她先是愣了一下,然后她換上了一臉笑容,說道:“我是說有批人要下崗,沒說自己!
看到老母親臉上的那堆笑臉,我輕輕呼了一口氣,心想,也該跟媽說了!皨專瑢W(xué)校要給我們作文寫得好的同學(xué)單獨(dú)培訓(xùn),得交兩百。”
母親“啊”了一聲,顯得有些失望:“噢——又要交錢啊。”
“你不愿給就算了,大不了我……”
母親轉(zhuǎn)過身去,從上衣口袋里掏出那個已滿身傷痕的銅鑰匙,小心地打開自己面前的木柜子!斑恰彼_抽屜,印入眼簾
的是零零碎碎的錢。她翻來覆去,終于翻出了一張粉色的紙鈔。接著,她將手中的錢反反復(fù)復(fù)地數(shù)了好幾遍,確定沒數(shù)錯后,她將手中的'每一張紙鈔都小心地攤開抹平,把它折了四折,這些錢馬上就成了一個小正方形。她把錢放入我書包的隔層中,再將兩條拉鏈拉上,細(xì)細(xì)地叮嚀道:“路上當(dāng)心,小偷多!”
一出家門,我就踏著輕快的步伐向?qū)W校奔去。夜色,被我拋在了腦后。
圣誕節(jié),我和同學(xué)一路歡聲笑語地來到了麥當(dāng)勞。下雪了,雪花一片一片,裝點(diǎn)著這個叫做“圣誕節(jié)”的日子。麥當(dāng)勞中人很多,異常熱鬧,等了好久,終于有一桌人離去,我一個箭步?jīng)_上前去占了位置。
“小姐,打掃一下這張桌子。”一名同學(xué)很老練地沖著不遠(yuǎn)處的服務(wù)員喊著。
那人見有人喊她,便轉(zhuǎn)過身,朝這兒徑直走來。那略微有些佝僂的背,青絲中夾雜著幾縷銀發(fā),滿面消瘦的人兒讓我一下子張大了嘴。“媽——”好半天,我一直都在怔怔地望著她,而母親,也同樣怔怔地望著我。那眼中仿佛早已被憤怒、斥責(zé)、自卑所充滿,她手中緊握著的抹布好似要被她揉碎了。
“對不起!你認(rèn)錯人啦!”她彎下身子,一眼都不瞧我地打掃掉餐桌,就離開了。
雪,好大,好冷,冷進(jìn)了我的那顆愧疚的心中,淚一下子奪出眼眶。
寒假中,我將自己一生中的第一個稿費(fèi)遞到母親的手中!皨專@錢給你!
母親顫巍巍地接過我遞上的那個信封,立即,眼淚就啪啪地墜落下來,一滴一滴,流進(jìn)了我的心中,好疼。
媽媽,你知道嗎?那天我收到了你送給我最好的禮物。
特殊禮物作文 篇4
教師節(jié)即將到來,我應(yīng)該要送什么禮物給老師才能表達(dá)我對老師的祝福呢?送花?好像很多人送花,為老師寫首詩?不行,我文筆不好!有了,給老師畫張肖像吧,我的畫畫還是可以的。
先畫什么先?對!先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往,由于工作的疲勞,絲絲的白發(fā)過早的在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志的畫著,望著筆下的根根白發(fā),勾起了我的'回憶。記得去年一天的傍晚,突然下起了暴風(fēng)雨,同學(xué)們紛紛被家長接走,只有我一個人留在了教室里,默默的等待爸爸來,但是媽媽工作忙,爸爸也是,有時還出差幾個星期,我失望的趴在桌上,過了一會,有人拍了拍我的肩上,爸爸?我高興極了,我回頭一看,是語文老師啊!我說:“老師你怎么還沒走啊?”“我是看到教室里的燈還亮著,所以過來了,你又怎么還沒有回去啊!”老師撫摸著她金色的頭發(fā)說。我微微看見老師的幾條白發(fā),老師真辛苦啊!“我送你回去吧!”老師突然對我說,我不好意思的答應(yīng)了。
一路上我和老師又說又笑的,雨越來越大,似乎聽不見雨聲,我發(fā)現(xiàn)雨傘好像傾斜這邊來,我好感動,雨水灑在我的臉上,不知哪些是雨水哪些是淚水,到家后,我很感謝老師,這時,借助燈關(guān)我可以清楚的看見老師的白發(fā)了和她的肩上幾乎都是雨水,老師的背影離我而去……
我一筆一筆仔細(xì)地劃著,把我對老師的祝福全部畫到了畫中。我希望老師可以感受的到我的祝福,也希望老師收到這份特殊的教師節(jié)禮物可以開心快樂。
謝謝您,親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂,我將會是您永遠(yuǎn)的學(xué)生。
特殊禮物作文 篇5
每當(dāng)看到我家門前的那棵垂柳,我都會禁不住想到那個快樂而有意義的生日,和那份特殊的禮物
這一天是我的生日,爸爸媽媽卻還是整日忙碌于工作之中,別說買蛋糕、送生日禮物了,就連一句祝福的話語也沒有來得及說。到了中午,爸爸媽媽總算回到了家,我在他們身旁繞來繞去,刻意提起今天,看他們記不記得我的生日。爸爸似乎早就摸透了我的心思,拍拍我的頭,笑著說道:小傻瓜,我們怎么會忘記你的生日呢!我們還為你準(zhǔn)備了一份生日禮物呢!真的'嗎?我高興地歡呼起來。
只見爸爸走出家門,過了一會兒,爸爸拿了一棵小樹苗進(jìn)來,高興地對我說:看!這就是爸爸媽媽送給你的生日禮物。我頓時失望了許多,心想:什么?生日禮物?一棵小樹苗?爸爸是怎么想的?這算是什么生日禮物啊!爸爸接著說:這次,爸爸媽媽準(zhǔn)備給你過一個有意義的生日,當(dāng)然要配上一份特殊的禮物!今天我們一起把這棵小樹苗栽在門前,讓它陪你一起成長,這樣既保護(hù)了環(huán)境,又能讓你學(xué)習(xí)小樹苗頑強(qiáng)的精神,爸爸媽媽希望你能夠像這棵小樹苗一樣,越是能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打,將來就會越堅(jiān)強(qiáng)。我雖然不明白爸爸為什么會這么確定小樹苗一定會長好,但是聽了他的一番話,我也漸漸開心起來了。我拿起鏟子,和爸爸媽媽一起去種樹,先挖了一個大坑,將小樹苗直立放在坑中,又將土填滿,澆了些水,我們便回到了屋子里。
如今,當(dāng)年的小樹苗已經(jīng)長成了一棵挺拔的垂柳,在我的生活中,一旦遇到了困難或挫折,就會想起那棵矗立在我家門前的垂柳,想著垂柳都能夠經(jīng)得住困難挫折,頑強(qiáng)地挺過種種艱難險阻,我為什么不能呢?也可以說,那棵垂柳是我遭遇困難時的精神食糧,陪我度過一關(guān)又一關(guān)。
那個有意義的生日將永駐我心,那份特殊的禮物使我終生受益,它讓我明白了,只有堅(jiān)強(qiáng)才能更好地成長!
特殊禮物作文 篇6
一天,老師取出一疊包裝紙,神秘兮兮地說:“今晚大家回家,用這張包裝紙包一個令人出乎意料的禮物!”話音未落,同學(xué)們便開始紛紛議:“這么小的紙,能包什么東西呀!”的確,這張紙長才10厘米,寬只有8厘米,能包什么呢?我心中打起了疑問。咦,有了!我走在回家的路上,精心打造著心中的禮物……
晚上,我先將橡皮泥捏成一只可愛的小白豬,接著找來一個小盒子,然后把小白豬“安全”地放在里面,最后用老師給我的包裝紙把它包裝起來,再貼上一個蝴蝶結(jié),完工啦!
第二天,老師也提著一個禮物走進(jìn)來,大家的包裝盒真是千奇百怪,方佳同學(xué)的包裝盒真漂亮,上面貼滿了黑白豬的貼紙,最有趣的還是上面有一枚會發(fā)亮的'徽章。老師笑瞇瞇地說:“大家現(xiàn)在找一位自己最要好的朋友交換禮物!”話剛說完,全班就引起了一陣大轟動。我和冬蕊交換,我先撕開第一層晶瑩的包裝紙,我真是迫不及待了,連忙小心翼翼地把里面的盒子摳出來,那盒好像存心不讓我看見它“肚子”里的寶貝,硬是待在里面不出來,我心急了,干脆撕開包裝紙,打開盒子一看,哇!好漂亮的星星串!“安靜!”老師拿著永宏的禮物說:“你們猜猜,這里面是什么?”“是糖!”大家異口同聲,老師搖了搖,沒有聲音,這下同學(xué)們可不那么安靜了,有的說:“是棉花!”有的說:“是張紙!”還有的說……我心想:對呀,既然沒有聲音,一定是棉花!我又掂量了掂量,“很輕,對,肯定是棉花!”老師慢慢悠悠地打開第一層包裝紙,同學(xué)們個個都很心急,把脖子拉得和長頸鹿一樣,都想當(dāng)?shù)谝粋揭開謎底的人,我心想:老師,你快點(diǎn)呀,說不定棉花……我不往下想了,老師露出一副很得意的笑容,!撕開了!不過得遺憾地告訴你,又是一層包裝紙,越來越神秘了!老師也故意刁難我們,不緊不慢地撕,從上往下撕,撕開了,終于知道答案了!可又是一層包裝紙,老師也是一臉的疑惑,我想:這個永宏真奇怪……撕開最后一層包裝紙,終于看見盒子了,老師偷偷看了一下,連忙蓋住,驚訝地說:“小心,別讓它飛走了!”這句話,激起了同學(xué)們無窮的好奇心,眼睛那是“目不轉(zhuǎn)珠”呀!打開了!原來,是一只小小的紙鶴呀!“哈哈哈……”大家笑得前仰后合。之后又出現(xiàn)了許多有趣的禮物。
這堂課真特殊,真有趣,讓我過足了“禮物癮”!
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