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特別的禮物的作文

時(shí)間:2023-10-22 13:44:36 話題作文 我要投稿
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特別的禮物的作文(經(jīng)典5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的特別的禮物的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特別的禮物的作文(經(jīng)典5篇)

特別的禮物的作文 篇1

  去年圣誕節(jié),爸爸媽媽一起送我一份特別的禮物,當(dāng)我收到這份禮物時(shí),我開(kāi)心極了!這份禮物是我夢(mèng)寐以求的自行車!有了它,我每天都沉醉在那美妙的旋律里,生活變得多采多姿!

  當(dāng)我們?nèi)胰齻(gè)人有空時(shí),我便找爸爸、媽媽一起出去外面騎自行車,當(dāng)我騎上自行車時(shí),我覺(jué)得非常好騎,因?yàn)樗梢詭胰ビ紊酵嫠贿有它的握把很特別,是往內(nèi)凹的;還有一個(gè)我覺(jué)得最特別的地方,就是握把上的變速器,因?yàn)樗梢愿淖冏孕熊嚨乃俣,還有輪胎旁邊的'避震器,如果你在石頭路上騎自行車的話,坐起來(lái)就會(huì)舒服一點(diǎn)。

  這份禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義,我要感謝我的爸爸媽媽送我這一份禮物,在我心中留下美好的回憶,我一定要好好地珍惜這份禮物。

  每個(gè)人接到禮物時(shí),心情總是既驚訝又歡喜,而對(duì)新的禮物更是捧在手心,舍不得放。

特別的禮物的作文 篇2

  我隨著秋的腳步來(lái)到后花園,站在一棵低矮的小石榴樹(shù)前。石榴樹(shù)并不高大,甚至還有些“營(yíng)養(yǎng)不良”,樹(shù)葉稀稀疏疏,結(jié)的石榴也像得了“侏儒癥”還穿上了黑斑衣服,在后花園顯得十分不協(xié)調(diào)。但是它卻是我最喜歡的一棵樹(shù)。

  11月,在這寒冷的冬天,我出生了。那年是我第10個(gè)生日。我穿著媽媽送我的生日禮物——一件漂亮的白棉襖,無(wú)聊的坐在椅子上。

  這時(shí),哥哥走了進(jìn)來(lái),他雙手放背后,神秘地說(shuō):“我送你一個(gè)最特別的禮物怎么樣?”“當(dāng)然好啦!是什么!是什么!”我兩眼放光,激動(dòng)地從椅子上跳下來(lái)。哥哥慢慢地把手伸出來(lái),是一棵石榴苗。我失望地坐回椅子,“為什么是樹(shù)苗,不能吃又不能玩,我要它干嘛!蔽亦洁熘!霸趺纯偸窍氤韵胪嫜剑瑯(shù)苗我們可以種呀,明年就能生出好多石榴了,書(shū)上說(shuō),生日種樹(shù)是最幸福的呦!备绺缧χf(shuō)。這一說(shuō)還真激起了我的興趣,嘿,我還真沒(méi)種過(guò)樹(shù)呢。

  我們來(lái)到后花園,哥哥拿來(lái)兩個(gè)小鏟子,我們倆便開(kāi)始火熱朝天地“打地洞”了,冬天挖洞可不容易,不一會(huì)兒我就滿頭大汗了,我最喜歡的白棉襖也被土黃色的泥土染了色,但愛(ài)美的我卻毫不介意。終于,洞打好了。一陣微風(fēng)捎去了我們的汗水,我輕輕地將小苗放入洞中,用土堆將石榴樹(shù)固定住,可是,小苗仍是東倒西歪,這時(shí),哥哥從地上撿了幾個(gè)小石塊,用石頭將它固定住了,小苗終于挺直了腰?粗覀兊膭趧(dòng)結(jié)晶,我們對(duì)視一笑。我們接來(lái)冰冷的水,但這種冰冷完全不夠凍結(jié)我們火熱的心,我們將水淋到樹(shù)苗身上,希望它茁壯成長(zhǎng)。

  哥哥看看小樹(shù)苗,笑著說(shuō):“我的`生日剛好在秋天,到時(shí)你要把這顆石榴樹(shù)結(jié)的果送我哦!薄爱(dāng)然好!”我臉上綻開(kāi)了花。

  秋天來(lái)臨,哥哥的生日也隨之來(lái)到。我將小石榴摘下,放入口袋。

  來(lái)到他家,親朋好友紛紛送上貴重的禮物,只有我拿著丑陋的小石榴來(lái)到他面前,朋友們驚訝地看著我,只有哥哥興奮地接過(guò)石榴,會(huì)心地笑了。

特別的禮物的作文 篇3

  雨越下越大,我打著傘走在路上,雖快遲到,但還是不緊不慢,看到路上的學(xué)生幾乎是每人手里捧著一束花,我又想起自己做的教師節(jié)禮物:一張印著自認(rèn)為寫(xiě)得不錯(cuò)的“三句半”與一個(gè)掛件,忽然感覺(jué)老師會(huì)嫌我的禮物不夠豐厚。

  隱約聽(tīng)見(jiàn)后面有人在叫我名字,原來(lái)是邱俊皓,我忙問(wèn)他:“你給張老師什么禮物啦?”“什么禮物啊?”“你別裝傻啦,當(dāng)然是教師節(jié)禮物!”“啊!今天是教師節(jié)?我媽沒(méi)告訴我耶!蔽翌D時(shí)感到無(wú)語(yǔ),心想:這小子連教師節(jié)也忘了,他能記什么呀?不過(guò)也好,我可以放心了,至少他連禮物都沒(méi)準(zhǔn)備好。我頓時(shí)安心了,只“哦”了一聲,忽然想起快要遲到,連忙往學(xué)校跑去……

  進(jìn)了教室,見(jiàn)老師不在,連忙又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),他們不是搖頭,就是說(shuō):“慘了!我沒(méi)帶!”又有些則理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)帶有什么關(guān)系,只要心意到就行!”想想也是,就更不緊張了。

  課后,我把自己準(zhǔn)備的那份禮物給了老師,老師謝過(guò)我之后,很高興地回辦公室了。中午,老師忽然問(wèn)我那首“三句半”是哪兒搞來(lái)的。我便說(shuō)是自己想的.,老師居然高興地說(shuō):“你太有才了!”我只是笑了笑,可心里卻是異常興奮……

  原來(lái),老師看重的不是禮物的貴重與否,而是真心呀!

特別的禮物的作文 篇4

  禮物有非常多種,像生日禮物、圣誕禮物、和許許多多的禮物,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),最珍貴、特別的禮物,當(dāng)然是難能可貴的”友情”了呀!

  有一次我傷心難過(guò)時(shí),朋友就會(huì)來(lái)安慰我,讓我內(nèi)心舒暢,也讓我心情慢慢變晴朗。只要你關(guān)心朋友,友情指數(shù)就會(huì)上升,跟朋友的感情也會(huì)向銅墻鐵壁般牢固。友情是需要灌溉的,不要吝于付出,”要怎么收獲,就要怎么栽?”好朋友是不可或缺的,希望我可以交到志同道合的好朋友。

  朋友是我們的心情垃圾桶,可以跟她分享喜怒哀樂(lè);有時(shí)他像守護(hù)神般,陪我度過(guò)憂愁;有時(shí)他像我的`好姐妹般”有福同享,有難同當(dāng)”,所以朋友也可以說(shuō)是我們的第二個(gè)親人,所以有人才說(shuō)”在家靠父母,出外靠朋友”,因此我希望會(huì)交到更多好朋友,幫自己的人生添加更多光彩,讓自己的人生更加多采多姿!

  所以我要好好珍惜友誼,一輩子若能有一個(gè)知心的朋友,就是最珍貴的禮物。古人言”嘆知音難尋!”我要把握這位好朋友,我要和他友誼長(zhǎng)存,任何禮物都比不上我們之間的友誼,謝謝他總是陪伴在我身邊,當(dāng)我不高興時(shí),他的輕松搞笑讓我也快樂(lè)起來(lái),他就像是百憂草;上天讓我遇見(jiàn)她,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一份最特別的禮物。

  

特別的禮物的作文 篇5

  前幾天,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給城市披上了一件美麗的銀裝,中午時(shí)分,太陽(yáng)露出了他那紅燦燦的笑臉,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層,給大地的紗衣鍍上了一層金色的光輝,雪慢慢的融化了,真是應(yīng)了那句老話:來(lái)也匆匆,去也匆匆!

  每到這個(gè)時(shí)候,都是院下那位可憐老爺爺?shù)纳眨牡咨屏紖s很窮,家里只有他一個(gè)人,平時(shí)他喜歡和我們一起玩,我們也很喜歡他,雖然我們不能支援他什么,但我們能用心去溫暖他的心。

  伙伴們都來(lái)了,大家?guī)е埌、彩筆、彩紙,我們要做一個(gè)大盒子,長(zhǎng)約50立米,寬約30立米,然后我們將把每個(gè)小朋友對(duì)老爺爺?shù)年P(guān)心和祝福寫(xiě)在五顏六色的彩紙上送給他,他一定會(huì)很開(kāi)心的。

  大家開(kāi)始制作盒子了,我們把紙板拼在一起,一個(gè)平面就做成了,可是還得把紙板粘貼起來(lái)呀!大家想了想辦法,試著用訂書(shū)機(jī)把紙板訂在一起,再畫(huà)上一些好看的圖案、花紋。大家跪在地上、趴在地上、伏在地上,專心致志地拼來(lái)揍去,我們反復(fù)地做了六個(gè)大紙板,最后用強(qiáng)力膠把它們粘貼起來(lái),我們真了不起呀!

  最最有意思的就是大家給老爺爺用心寫(xiě)下祝福的時(shí)候了,每個(gè)小伙伴都有自己不同的心愿,美麗漂亮的紙盒里裝潢了大家濃濃的、沉甸甸的心意。我拿了一張紫色的彩紙,紫色代表希望、代表成熟、代表勇氣,我心里洋溢著說(shuō)不出的喜悅,在紙上畫(huà)了一朵白云,上面架起一座美麗的`彩虹,下面工整地寫(xiě)了一排字跡:“老爺爺,您如這云朵,飄忽不定,駕馭這彩虹之上,駕馭著我的心靈,每一刻您對(duì)我的關(guān)愛(ài),我都永遠(yuǎn)銘記,我要把我的一片愛(ài)心寄給您,寄給你孤獨(dú)的背影”。

  寫(xiě)好了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,我看見(jiàn)旁邊一個(gè)比我小的孩子這樣寫(xiě)道:“月亮在呼吸的時(shí)候,呼出來(lái)的是美麗、令人懷念的月光;花兒呼吸的時(shí)候,呼出來(lái)的是純潔、芬芳的花香;您呼吸的時(shí)候,呼出的是甜美、溫柔的愛(ài)”。我們每個(gè)人都把自己的信封起來(lái),輕輕地放進(jìn)盒子里搖了搖,再輕輕地把耳朵揍過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)。

  大家讓我?guī)钒堰@特別的生日禮物送給老爺爺,我們來(lái)到了老爺爺?shù)募,走到門前禮貌地敲了敲門,一陣腳步聲后,老爺爺走了出來(lái),“你們好,找我玩嗎?”大家都天真地笑了,不約而同地說(shuō)道:“送給您的生日禮物,老爺爺!”。我們笑得格外燦爛,“生日快樂(lè)!”,老爺爺高興地收下了我們這份特別的生日禮物,并給了我們一個(gè)最可愛(ài)的微笑,在這一刻,我頓時(shí)感到了一種不尋常的樂(lè)趣,一種心靈交流時(shí)的樂(lè)趣,流露著愛(ài)的樂(lè)趣……

  窗外積雪已經(jīng)融化了,天邊的夕陽(yáng)美得醉人。

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