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[精選]禮物的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的禮物的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
現(xiàn)在我要說(shuō)的新年禮物不是我收到的新年禮物,而是我要送給親人的新年禮物。為了這些新年禮物,我可是將我的零花錢(qián)全都花出去了。
首先說(shuō)一說(shuō),我要送個(gè)父母的新年禮物。我苦惱了很久才想到要給父母送上什么新年禮物,是兩條紅色的圍巾。我想著在新年那天,父母兩人的脖子上都掛上新年紅的圍巾,這應(yīng)當(dāng)是一個(gè)很喜慶的畫(huà)面。這么想著,我就在商店里買(mǎi)下了兩條一模一樣的圍巾。
父母的新年禮物說(shuō)完了,這下我就得說(shuō)一說(shuō)我要送個(gè)小弟弟的新年禮物了。弟弟才一歲大,很可愛(ài)。只不過(guò)弟弟有一個(gè)缺點(diǎn),那就是每次吃飯的時(shí)候,都不肯好好的吃飯。當(dāng)時(shí)我走在商場(chǎng)里為弟弟挑選著禮物的時(shí)候,看了許久,終于選定了一樣新年禮物。這是一根勺子,不過(guò)這可不是普通的勺子,而是一根會(huì)發(fā)光的'勺子,發(fā)光的原理我不知道,不過(guò)只要當(dāng)勺子撞上了碗的時(shí)候,勺子就發(fā)出一閃一閃的光。當(dāng)時(shí)我瞧著這個(gè)勺子,就覺(jué)得這個(gè)設(shè)定很不錯(cuò),只不過(guò)在價(jià)格上偏貴了。所以當(dāng)時(shí)候的我站子啊勺子前左右瞧了瞧,最終讓我下定決心買(mǎi)的還是因?yàn)槲蚁氲搅说艿芾鲜遣缓煤贸燥。所以最終,我一咬牙就將這根勺子買(mǎi)了下來(lái),希望弟弟會(huì)喜歡。
所有禮物都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在的我就等待著新年的到來(lái)了。等到新年這天真正到來(lái)的時(shí)候,也在我一家人全都坐在一起的時(shí)候,我將這些小禮物一一拿了出來(lái)。
當(dāng)父母瞧見(jiàn)我送給他們的禮物時(shí),父母瞬間就笑了,我瞧著父母的微笑心里也高興極了。最后當(dāng)我將那根勺子拿給弟弟的時(shí)候,弟弟頓時(shí)就被吸引了,還拿著勺子不停的揮舞著。我趁機(jī)向弟弟道:“今后,你可得好好吃飯。”弟弟滿(mǎn)心歡喜的答應(yīng)了。這真是一個(gè)快樂(lè)的新年。
禮物的作文 篇2
潔白的浪花是大海收到的最好禮物;飄逸的白云是藍(lán)天收到的最好禮物;璀璨的繁星是黑夜收到的最好禮物;“相信自己,我能行!”是我四年初中生活收到的最好禮物。
——題記
“轟隆隆……”陰沉的天空響起了一陣悶雷,閃電像箭一般劃過(guò)天空。空氣里仍透著盛夏的`一往如初的悶熱,教室里仍充滿(mǎn)著課間喧鬧和雜亂的吵鬧聲。我垂頭喪氣地拿出歷史課本,望了一眼那觸目驚心的“歷史考試懲罰制度”,隨便翻開(kāi)書(shū)就背起來(lái):“南昌起義,1927年8月1日,領(lǐng)導(dǎo)者:朱德……”
擔(dān)心和緊張一下子溢滿(mǎn)了我的心胸。貪玩的我昨天根本就把歷史考試的事情忘得一干二凈,這次考試及格都無(wú)從談起,被懲罰當(dāng)屬“勢(shì)在必得”了。突然,“A、B、C、D……”一陣嘈雜聲在耳邊彌漫——我明白這是同學(xué)從隔壁班借來(lái)的即將進(jìn)行的歷史考試的答案。我猶豫了一下,但還是像抓住一根救命稻草一樣把答案抄了下來(lái)。
不一會(huì)兒,考試開(kāi)始了。
歷史老師手拿戒尺在教室的走廊里一步一步地踱著,不時(shí)還看看同學(xué)們的答題情況。我把試卷從頭一氣答到尾,還算比較順利。為保險(xiǎn)起見(jiàn),趁歷史老師不注意,我又迅速拿出抄有答案的紙條,對(duì)起了答案。展開(kāi)答案,我傻眼了——僅僅10個(gè)選擇題,我就有5個(gè)跟答案不一致!我心急如焚,開(kāi)始一個(gè)個(gè)地改動(dòng)。改到最后,我猶豫了:明明記得考前背過(guò)的南昌起義時(shí)間是1927年,為什么答案是1928年?難道答案錯(cuò)了?不,答案怎么可能錯(cuò)呢!
“嘩啦啦……”雨開(kāi)始淅淅瀝瀝地飄灑下來(lái),敲打著窗戶(hù),也在一下一下地敲打著我焦急的內(nèi)心!笆1927還是1928?”時(shí)間仿佛在那一刻凝固了,我的腦海也一片空白,除了“1927”和“1928”兩個(gè)數(shù)字在打架。猶豫再三,我還是選擇了答案。
結(jié)果可想而知,我因選擇了答案而被踢出了測(cè)試合格的行列。其實(shí),那次只要能相信自己,我完全可以成功的。
相信自己,平淡而樸素,但卻如一盞明燈,指引著我在人生苦旅中堅(jiān)定前行,它是我初中四年生活送給我的最好禮物。
禮物的作文 篇3
今天是三八婦女節(jié),下午,全校的女老師要搞活動(dòng),所以我們學(xué)生只用上半天課,下午就不用上學(xué)了。
呆在家里,雖然比上學(xué)舒服,但沒(méi)有同學(xué)陪我玩,和我一起說(shuō)說(shuō)笑笑,怪無(wú)聊的。我想在家里做點(diǎn)什么事,讓自己開(kāi)心一些。
我想啊想,突然,腦海里傳來(lái)“當(dāng)”的一聲——靈感來(lái)按門(mén)鈴了!
今天是三八婦女節(jié),如果送個(gè)東西給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì)很高興的!
送什么東西給媽媽呢?我再次煩惱起來(lái),坐在椅子上拼命地想,這里我突然想起來(lái),媽媽有一個(gè)習(xí)慣:每天下午睡起來(lái)后都要吃一個(gè)蘋(píng)果。要不我就削一個(gè)蘋(píng)果送給媽媽吧!
下午,媽媽一起床,我就挑了一個(gè)又大又紅的`蘋(píng)果,洗干凈后,用削皮刀把皮都削掉,然后用水果刀在上面刻上“三八節(jié)快樂(lè)”五個(gè)字,送給媽媽。媽媽接過(guò)蘋(píng)果,果然十分高興,臉上露出笑容,表?yè)P(yáng)我說(shuō):“坤坤長(zhǎng)大了!”
我聽(tīng)了心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜,以后我還要多給媽媽削蘋(píng)果吃!
禮物的作文 篇4
我喜歡收到禮物,不管是高貴的或平實(shí)的禮物,都代表一種祝福心意。若是我有一個(gè)神奇百寶袋,裝滿(mǎn)著各式各樣奇特的寶物,當(dāng)我最敬愛(ài)的`人碰到煩惱時(shí),便可以從袋子里拿出適合的禮物,解決大家的困難。
媽媽的禮物將是“家務(wù)機(jī)器人”。媽媽常因各種家事而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)她想出去外面踏青,呼吸新鮮空氣,這時(shí),“家務(wù)機(jī)器人”便可出動(dòng)代替媽媽開(kāi)始工作,打掃、煮飯、洗衣服...,幫媽媽做家事,我們溫暖的家依舊是一塵不染,干凈整潔。
爸爸將會(huì)收到“按摩機(jī)器人”。平時(shí)努力工作忙碌不已的爸爸,很少有空閑時(shí)間休息,“按摩機(jī)器人”可以在他工作時(shí)幫爸爸按摩肩膀,減輕他的疲勞感,讓爸爸工作更有效率,可以多花點(diǎn)時(shí)間陪伴我們。
老師最需要的禮物就是能讓學(xué)生聽(tīng)話(huà)的“乖乖仙女棒”。我們班是全六年級(jí)最?lèi)?ài)講話(huà)的班級(jí),不管老師用駡的或好言相勸,情況還是沒(méi)有改善。只要一揮“乖乖仙女棒”,整間教室必定鴉雀無(wú)聲,每位同學(xué)都會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)課。另外,班上的搗蛋鬼被“乖乖仙女棒”揮一下,也會(huì)從此變成受人喜愛(ài)的乖學(xué)生了。
如果我擁有具魔力的神奇禮物袋,就能像圣誕老人送千萬(wàn)種禮物給我愛(ài)的人或需要的人,讓大家都能實(shí)現(xiàn)愿望,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著每一天。
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