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特殊的禮物作文

時(shí)間:2023-10-20 12:26:20 話題作文 我要投稿

實(shí)用的特殊的禮物作文大全7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的特殊的禮物作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的特殊的禮物作文大全7篇

特殊的禮物作文 篇1

  過(guò)節(jié)了,家里來(lái)了好多客人。飯后,客人們都散了,我?guī)椭鴭寢屖帐安妥馈?/p>

  媽媽把客人們喝過(guò)的飲料瓶和空易拉罐,裝了滿滿一塑料袋,準(zhǔn)備當(dāng)垃圾扔掉。我急忙拉著媽媽的手說(shuō):“先別扔,我還有用呢”!“有什么用”?媽媽好奇的問(wèn)。我附在媽媽的耳邊,悄悄的耳語(yǔ)了幾句。媽媽聽后高興地說(shuō):“你這小鬼,點(diǎn)子還真多”!

  看著這些廢棄的飲料瓶和空易拉罐,我叫來(lái)了我們?cè)鹤拥男∶泛托。我們圍著一張大圓桌坐下,媽媽給我們拿來(lái)了飲料。小梅說(shuō):“李斌,你今天總不會(huì)是光叫我們來(lái)喝飲料的吧”?我說(shuō):“喝完飲料,還要完成一項(xiàng)重要任務(wù)呢”!笆裁慈蝿(wù)”?小梅和小剛異口同聲的問(wèn)。我說(shuō):“就是要把這些飲料瓶和空易拉罐變廢為寶”。

  小剛想了想說(shuō):“對(duì)了,空易拉罐可以做成煙灰缸”。小梅說(shuō):“飲料瓶還可以做成花瓶”。我說(shuō):“想起來(lái)了,上次我在王叔叔家見過(guò),他們用空易拉罐還做了一個(gè)精美的小臺(tái)燈呢”!

  我們?nèi)齻(gè)人商量了半天,最后決定,做一個(gè)煙灰缸,送給小剛的爸爸;做兩個(gè)小花瓶,送給小梅的媽媽和我媽媽;再做一個(gè)小臺(tái)燈,送給樓下的王奶奶。

  于是,我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的'分工,找來(lái)了剪刀、鉛筆和直尺,就七手八腳的干了起來(lái)。我們先把一個(gè)空易拉罐從上部剪開,再把它的上半部分沿四周剪成小條形,把每個(gè)小條形卷曲再掰開,就成了一個(gè)小巧精美的煙灰缸了。

  小梅負(fù)責(zé)做花瓶。只見她一手拿著剪刀,一手拿著一個(gè)大大的雪碧瓶,一邊剪,一邊卷,三下兩下,一個(gè)漂亮的花瓶就做好了。

  最難做的,要數(shù)做臺(tái)燈了。在媽媽的指導(dǎo)下,小梅做燈罩,我和小剛做燈柱和燈座。媽媽還給我們找來(lái)了燈頭、燈泡和燈線。我們先把空易拉罐從中間剪成兩部分,只用了五、六個(gè),就拼成了一個(gè)漂亮的圓形燈座;把兩個(gè)空易拉罐的上端剪成鋸齒形,再把它們結(jié)合在一起,就做成了一個(gè)燈柱;燈罩的工藝比較復(fù)雜,是媽媽和小梅一起做的。就這樣,我們一共用了十幾個(gè)空易拉罐,就做成了一個(gè)精美的小臺(tái)燈。

  王奶奶生日那天,我和小梅、小剛一塊兒把那盞精美的小臺(tái)燈送給了王奶奶。王奶奶收到這份特殊的禮物,顯得十分激動(dòng),又是讓我們喝飲料,又是給我們切蛋糕,還夸我們是既聰明又懂事的好孩子。聽到王奶奶的夸獎(jiǎng),我們的心里比吃了蜜還要甜。

特殊的禮物作文 篇2

  在我8歲生日的時(shí)候,爸爸從新疆烏魯木齊出差回來(lái)給我?guī)Я艘粋(gè)小仙人掌,看起來(lái)就像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的綠色小手掌。

  我問(wèn)爸爸:爸爸,你為什么要送給我一個(gè)這樣的生日呢,不能耍不能吃的,真沒意思。當(dāng)時(shí)的我還十分生氣,不明白爸爸為什么要送我這個(gè)禮物?墒牵(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的觀察,我漸漸發(fā)現(xiàn)了它的奇妙之處。

  那是一個(gè)下著雨的星期天,我和爸爸宅在家里沒有事干,爸爸忽然問(wèn)我:兒子,你看,仙人掌在咱們家養(yǎng)了這么多天了,你知道仙人掌有什么用處嗎?我呵呵一笑,心想幸好我之前查過(guò)資料,我清了清嗓子,自豪的告訴老爸:仙人掌可以入藥,還可以吃,它是綠色的,別的花低頭了,就代表蔫了;可仙人掌就不同了,它低頭就是繁殖。它和別的花朵不一樣,幾年不澆水都沒事,因?yàn)樗尼槧钊~,不會(huì)很快蒸發(fā),它的根能吸收地下的`水,用水了就取出來(lái)一點(diǎn)。

  爸爸接著問(wèn)我:那你有沒有從仙人掌身上學(xué)會(huì)了什么?我想了想,明白爸爸想告訴我的道理:任何東西都有它獨(dú)特的美,也有它頑強(qiáng)的生命力。

  我暗暗告訴自己,在以后的學(xué)習(xí)中,我絕不能遇到一點(diǎn)困難就退縮,要有克服困難的決心,要有面對(duì)逆境勇往直前的毅力,相信我通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力,一定可以到達(dá)成功的彼岸。

特殊的禮物作文 篇3

  每個(gè)人的生命是最重要的,沒有了生命就無(wú)發(fā)生存在這個(gè)世界上,沒有了生命也就什么也沒有了。生命是一個(gè)人的全部東西,人類在于生命的活力。我看了一個(gè)故事,故事中的小男孩就不珍惜生命,這個(gè)故事是這樣的……

  一個(gè)剛剛出生才不久的小男孩被父親和母親給拋棄了,有個(gè)福利院的院長(zhǎng)看他可憐,就把他給收養(yǎng)了。男孩漸漸長(zhǎng)大了,他經(jīng)常問(wèn)院長(zhǎng)他的爸爸和媽媽是誰(shuí),院長(zhǎng)無(wú)話可說(shuō),為了不傷害他小小的心,他瞞著小男孩,說(shuō)他的爸爸媽媽有事沒發(fā)來(lái)陪他。歲月還是抹不去記憶的痕跡,院長(zhǎng)也不忍心瞞著他,看他也長(zhǎng)大了,便把他的身世告訴了他,他知道真相后跑了出去,失聲痛哭起來(lái),大聲埋怨道:“上帝呀,你為什么這么不公平呀,其它的孩子都有爸爸媽媽,為什么就我沒有啊,其它的'孩子都有禮物,為什么就我沒有啊,你說(shuō)呀上帝啊!边@時(shí)一位老爺爺走來(lái),關(guān)切的說(shuō):“孩子,你怎么了,有什么事呀!焙⒆影褋(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。老爺爺聽后十分生氣,說(shuō):“孩子,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,你的命運(yùn)是上天注定的,你又怎么能怪上帝能,孩子,其實(shí)你也有一份父親和母親給你最好的禮物,就是生命,他們把生命給于了你使你或的了生命,你應(yīng)該欣慰你有這樣好的禮物——生命!

  讀了這個(gè)故事你有什么感想,我感到了人世間最美好的東西,那就是生命的力量。

特殊的禮物作文 篇4

  春節(jié),我大多收到的都是長(zhǎng)輩們的壓歲錢和新春的祝福。這兩件禮物對(duì)于我來(lái)說(shuō)都太平常。然而在那年春節(jié),我收到了一份特殊的禮物。

  在我六、七歲時(shí),爸爸忙得厲害。每次過(guò)春節(jié),他只是陪我們吃完飯,隨后便匆匆地趕去加班了,所以每次過(guò)年,都只剩下我、媽媽、奶奶和爺爺在一起。

  我多希望爸爸能和我們一起過(guò)個(gè)年啊!可是,每當(dāng)我問(wèn)爸爸是否能留下來(lái)時(shí),他總是說(shuō):“春節(jié)加班費(fèi)高,爸爸這會(huì)兒多掙點(diǎn)錢”“爸爸,今年你就留下來(lái)吧。”我向爸爸懇求道“別鬧,在家聽媽媽話!闭f(shuō)完,便背著包走了。

  今年我八歲了,爸爸仍忙得不可開交。我懷者希望的'心情問(wèn)爸爸:“爸爸,你單位今天還有事嗎?”“還有點(diǎn)兒事”爸爸撓了撓頭“抓緊點(diǎn),明天就能干完”“唉!你還要加班呀,今年咱們家又湊不起了!蔽野β晣@氣地嘟囔著。

  這時(shí),奶奶聽到了我們的對(duì)話,從里屋出來(lái)把爸爸叫了過(guò)去。我心里既緊張又高興,因?yàn)槲抑,奶奶一定是說(shuō)爸爸,讓他別去加班,在家陪我們過(guò)年,可他那倔脾氣,能聽嗎?

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸從屋里走了出來(lái),他坐在床上,對(duì)我說(shuō)“你奶奶說(shuō)了我一頓,她并沒有不讓我去加班,說(shuō),自己的家得自己操持,感情是基本,往上是健康,其次才是金錢,我以前光注重錢了,疏忽了感情和健康,這兩樣是拿錢買不來(lái)的,今天我送你一個(gè)特殊的禮物,在家陪你過(guò)年。”“真的嗎?”我馬上問(wèn)“我那能騙你呀,走,看春晚去!卑职峙牧伺奈业募绨。這個(gè)禮物,對(duì)我來(lái)說(shuō)比任何東西都貴重。

  正當(dāng)我們看得高興時(shí),突然爸爸的電話響了,“小郝,怎么還不來(lái)呀,主任新配的空調(diào)可暖和了。”爸爸看了看我們,對(duì)電話那頭說(shuō):“今天我不去了,我要陪閨女好好過(guò)個(gè)年!”

特殊的禮物作文 篇5

  下個(gè)星期三就是我的生日了,媽媽提前送給我生日禮物。我們決定到文化市場(chǎng)去買生日禮物。到了文化市場(chǎng),我一看,里面的書可真多啊,人也很多。我看看這本也好看,那本也好看,不知道要買哪一本。

  后來(lái)我想起了,我坐在百潤(rùn)發(fā)購(gòu)物車?yán)锟催^(guò)的一本書叫《淘氣大王》。這本書里的'故事很好玩,我(當(dāng)時(shí))就想買,但是媽媽沒有給我買。我現(xiàn)在就想讓媽媽把這本書當(dāng)作生日禮物送給我。這本書一共有五冊(cè),我想五冊(cè)都買。因?yàn)檫@是給我的生日禮物,所以媽媽就同意了我的要求,給我買了一套。我可真高興啊,我又有新書可以看了!

特殊的禮物作文 篇6

  英特爾公司的總裁安迪葛魯夫曾是美國(guó)《時(shí)代》周刊的風(fēng)云人物。在上個(gè)世紀(jì)70年代,他創(chuàng)造了半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的神話,很多人只知道他是美國(guó)巨富,卻不知道他的人生也有鮮為人知的苦難經(jīng)歷。

  由于家境貧寒,安迪葛魯夫從小便吃盡了缺衣少食和受人藐視的苦頭,他發(fā)誓要出人頭地,他比同齡人顯得成熟而老練。在上學(xué)期間便表現(xiàn)出了他的商業(yè)天才,他會(huì)在市場(chǎng)上買來(lái)各種半導(dǎo)體零件,經(jīng)過(guò)組裝后低價(jià)賣給同學(xué),他只從中賺取手續(xù)費(fèi)。由于他組裝的半導(dǎo)體比原裝的便宜很多,而質(zhì)量卻不相上下,所以在學(xué)校里很走俏。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也異常優(yōu)秀,他的好學(xué)與經(jīng)商的聰明才智,得到了老師的表?yè)P(yáng)。可是誰(shuí)也想不到,他竟是個(gè)極度悲觀的人,也許是受貧困的家境影響,凡事他都愛走極端,這在他以后的經(jīng)商之路上淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)。

  那是安迪葛魯夫第三次破產(chǎn)后的一個(gè)黃昏,他一個(gè)人漫步在家鄉(xiāng)的河邊,他從早早去世的父母,想到了自己辛苦創(chuàng)下的基業(yè)一次次的破產(chǎn),內(nèi)心充滿了陰云。悲痛不已的他在號(hào)啕大哭一番后,正望著滔滔的河水發(fā)呆,他想如果他就這樣跳下去的話,很快就會(huì)得到解脫,世間的一切煩愁都與他無(wú)關(guān)了。突然,對(duì)岸走來(lái)一位憨頭憨腦的青年,他背著一個(gè)魚簍,哼著歌從橋上走了過(guò)來(lái),他就是拉里穆爾。安迪葛魯夫被拉里穆爾的情緒感染,便問(wèn)他:“先生,你今天捕了很多魚嗎?”拉里穆爾回答:“沒有啊,我今天一條魚都沒捕到!崩锬聽栠呎f(shuō)邊將魚簍放了下來(lái),果然空空如也。安迪葛魯夫不解地問(wèn):“你既然一無(wú)所獲,那為什么還這么高興呢?”拉里穆爾樂呵呵地說(shuō):“我捕魚不全是為了賺錢,而是為了享受捕魚的過(guò)程,你難道沒有覺得被晚霞渲染過(guò)的河水比平時(shí)更加美麗嗎?”一句話讓安迪豁然開朗,于是,這個(gè)對(duì)生意一竅不通的漁夫拉里穆爾在安迪葛魯夫的再三央求下,成了英特爾公司總裁安迪葛魯夫的貼身助理。

  很快,英特爾公司奇跡般地再次崛起,安迪葛魯夫也成了美國(guó)巨富。在創(chuàng)業(yè)的數(shù)年間,公司的股東和技術(shù)精英不止一次地向總裁安迪葛魯夫提出質(zhì)疑,那個(gè)沒有半點(diǎn)半導(dǎo)體知識(shí)、毫無(wú)經(jīng)商才能的`拉里穆爾,真的值得如此重用嗎?

  每當(dāng)聽到這樣的問(wèn)題,安迪葛魯夫總是冷靜地說(shuō):“是的,他確實(shí)什么都不懂,而我也不缺少智慧和經(jīng)商的才能,更不缺少技術(shù),我缺少的只是他面對(duì)苦難的豁達(dá)心胸和面對(duì)人生的樂觀態(tài)度,而他的這種豁達(dá)心胸和樂觀態(tài)度,總能讓我受到感染而不至于做出錯(cuò)誤的決策!

特殊的禮物作文 篇7

  “不看不知道,一看嚇一跳!边@句話一點(diǎn)兒也不假。今天老師送給我們的“禮物”真是嚇了我們一大跳。

  上課了,老師大步流星地走上講臺(tái),神秘地說(shuō):“同學(xué)們,我給大家?guī)Я艘患厥獾亩Y物,你們想不想瞧一瞧?”“想!”同學(xué)們異口同聲地回答。見我們迫不及待的樣子,老師笑了笑,小心翼翼地把一個(gè)袋子放到講臺(tái)桌上。這是一個(gè)紅色的紙袋子,看上去很精美,仿佛預(yù)示著禮物的不同凡響。“禮物就在里面嗎?”有個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)!笆堑!”老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “倒底是什么呀?”同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,我也恨不得變成長(zhǎng)頸鹿,把頭探到袋子里看個(gè)究竟。“別急,我把它拿出來(lái)!闭f(shuō)完老師從袋子里取出了一個(gè)黑色的塑料袋。我看到袋子上面寫著“新世紀(jì)書店”的字樣,心想:里面莫非是一本精美的圖書?就在我迷惑不解的時(shí)候,老師又從塑料袋里掏出了一個(gè)精致的盒子。盒子的`外形就像一把打開的扇子!芭叮≡瓉(lái)是月餅。我可吃過(guò)這種月餅。”我聽見旁邊有幾位同學(xué)得意地叫了起來(lái)。“月餅?現(xiàn)在早過(guò)了吃月餅的季節(jié)了呀?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。“啪!”老師打開盒子。一塊金黃色的布從盒子里露了出來(lái)。“啊,不是月餅!那會(huì)是什么呢?”同學(xué)們的好奇心更強(qiáng)了。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都瞪大眼睛盯著老師。只見老師不慌不忙地提起黃布。我看見黃布里包著一個(gè)圓圓的東西,隨著老師掀開黃布,一個(gè)鮮亮的桔子出現(xiàn)在我們面前。“鬧了半天是個(gè)桔子!”同學(xué)們大失所望,立刻像焉了的茄子,無(wú)精打采地低下了頭。

  “是桔子嗎?”老師說(shuō)著把桔子轉(zhuǎn)了個(gè)面!鞍!還是個(gè)爛桔子!”同學(xué)們驚得目瞪口呆。真是“金玉其外,敗絮其中!蔽铱吹浇圩愚D(zhuǎn)過(guò)來(lái)的一面爛了一個(gè)口子,口子周圍還長(zhǎng)著青白相間的毛呢。我仿佛聽見爛口子在說(shuō):“哈哈!你們都上當(dāng)了吧!”實(shí)在太惡心了,我忍不住捂上了嘴巴。

  “你們知道老師為什么要送大家這個(gè)‘禮物’呢?”老師的話一石激起千層浪!袄蠋熛敫覀冮_個(gè)玩笑!薄袄蠋熛胱屛覀儗懸黄魑!薄袄蠋熛敫嬖V我們外表好的東西看里面不一定好!薄叮∥一腥淮笪,老師是要我們明白一個(gè)道理:外表美固然重要,但內(nèi)在美更重要。

  “對(duì)!這就是我要送給大家的特殊‘禮物’。”老師看著我們笑了。

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