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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-20 06:57:17 話題作文 我要投稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(通用12篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(通用12篇)

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)不可能知道歷史,也不可能塑造未來(lái);如果沒(méi)有書(shū),世界將是多么枯燥無(wú)味!對(duì)我來(lái)說(shuō),一本好書(shū)像一杯好茶,給人沁人心脾的舒暢;一本好書(shū)像一縷清風(fēng),給人帶來(lái)絲絲涼爽;一本好書(shū)像最好的朋友,給人孤獨(dú)時(shí)的安慰。

  從小至今,書(shū)與我形影不離,它是我生活中最好的伙伴。現(xiàn)在,我看過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù),有些書(shū)給我留下了深刻的`印象。《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;《丁丁歷險(xiǎn)記》令我百看不厭,書(shū)中幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言經(jīng)常使我捧腹大笑,我希望自己也像丁丁一樣機(jī)智、勇敢、總能化險(xiǎn)為夷;《唐詩(shī)300首》不僅讓我領(lǐng)略了優(yōu)美的語(yǔ)言,還告訴我許多做人,做事的道理;《三國(guó)演義》讓我受益匪淺,書(shū)中許多栩栩如生的人物深深地打動(dòng)了我,我十分欽佩他們的義氣、勇敢和鐵骨男兒的氣概,一套《中華上下五千年》叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的燦爛文化,使我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)了……

  書(shū),拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書(shū),使我暢游千山萬(wàn)水,鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū),伴我踏上理想的征途,人生充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)快樂(lè)。好書(shū)就是我的良師益友,它給我鼓勵(lì),伴我成長(zhǎng)。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  我喜歡讀書(shū),書(shū)就像我的好朋友伴隨我左右,使我不孤單。讀書(shū)讓我的課外時(shí)間過(guò)的很有意義,從小時(shí)候讀的《安徒生童話選》到現(xiàn)在的《愛(ài)的教育》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學(xué)到了很多知識(shí),懂得了更多的道理。

  前段時(shí)間我讀了《保姆蟒》這本書(shū),我深深的被書(shū)中動(dòng)物和動(dòng)物之間、人和動(dòng)物之間的感情震撼了。原來(lái),除了我們?nèi)祟?lèi)以外,地球上還有很多生命是有感情有靈性的,它們有愛(ài)的天性,也會(huì)喜怒哀樂(lè),甚至有分辨善惡是非的.能力。人類(lèi)作為雜食性動(dòng)物,免不了要?dú)⑸獠涣艘载i肉、吃雞蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物,尊重另一類(lèi)生命形式,別把除了我們?nèi)祟?lèi)外的其他生命都視作草芥。我們完全可以在奴役它們的同時(shí),表現(xiàn)的慈悲些。在它們面前,不改變自己的善心,它們也有自己的生活樂(lè)趣,我們要還它們一丁點(diǎn)兒生命的天賦權(quán)利。

  通過(guò)讀書(shū),我懂得了,我要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不隨意傷害任何一個(gè)生命的個(gè)體?吹进B(niǎo)兒,我不再想著去捉它,我為它能自由自在的在空中飛翔而開(kāi)心。我靜靜地看著小區(qū)的小河里的魚(yú)兒游來(lái)游去,狗兒貓兒在太陽(yáng)下伸著懶腰,這何嘗不是一種享受呢?

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我以后會(huì)更加奮發(fā)向上,多多讀書(shū),學(xué)到更多的科學(xué)文化知識(shí)。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,從這句話我們可以看出書(shū)的重要性,每當(dāng)我翻起書(shū)的時(shí)候,心里總有一些好奇,書(shū)里有什么呢?

  書(shū)里有很多科學(xué)知識(shí),能夠幫助我們了解新科技;書(shū)里有很多飽含寓意的哲理,能夠使我們懂得做人的道理;書(shū)里有很多笑話,能夠讓我們開(kāi)懷大笑。

  我第一次接觸書(shū)是從聽(tīng)書(shū)開(kāi)始的。剛出生不久,媽媽就給我買(mǎi)來(lái)童話書(shū),用好聽(tīng)的聲音讀給我聽(tīng)。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,雖然我還不認(rèn)識(shí)字,我已經(jīng)開(kāi)始拿著圖畫(huà)版的書(shū)自己看的津津有味了。在我剛上幼兒園的時(shí)候,有一次偶然的機(jī)會(huì),我和爸爸去玩時(shí),看見(jiàn)了一棟大樓,我問(wèn):“爸爸這是什么?”爸爸回答:“這是圖書(shū)館啊!蔽衣(tīng)后心中一喜,并馬上問(wèn)道:“我們能去里面看書(shū)嗎?”“當(dāng)然可以!”爸爸回答。從那以后,我有了自己的圖書(shū)證。以后的每周六日爸爸媽媽都會(huì)陪我去看書(shū),我們還借回家看。我在書(shū)的'海洋里盡情的遨游著。

  現(xiàn)在我四年級(jí)了,我越來(lái)越體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣,是書(shū)提高了我的各項(xiàng)能力;是書(shū)豐富了我的課余生活。我和它成了形影不離的好朋友,我越來(lái)越喜歡它了!

  高爾基說(shuō):“熱愛(ài)書(shū)吧這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人!”

  愿好書(shū)伴我一路成長(zhǎng)!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  記得剛接觸書(shū)的時(shí)候,我還小,書(shū)中的內(nèi)容都由媽媽講給我聽(tīng),F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我會(huì)自己看書(shū)了。下面是我寫(xiě)的一篇讀后感:《會(huì)唱歌的貓》讀后感。

  片片黃葉飄落的時(shí)候,一個(gè)小小的愿望,開(kāi)始在二丫心里悄悄生長(zhǎng)。她為了幫助賣(mài)報(bào)的聾啞老人,而拜鷯哥為師。二丫不分晝夜地練習(xí)說(shuō)人話,終于有一天,人們驚喜地發(fā)現(xiàn),這座城市里出現(xiàn)了一只會(huì)叫賣(mài)報(bào)紙的貓。圣誕節(jié)降臨了,圣誕老人來(lái)到了二丫的夢(mèng)中,帶她走進(jìn)一間陌生的病房,走上了一段神奇的成長(zhǎng)之旅。不久,每天深夜,那件病房里便會(huì)回蕩著《魯冰花》那凄美的.旋律,原來(lái),這是小女孩為了喚醒沉睡的媽媽,而唱的歌。二丫知道后,拼命練習(xí)那首歌曲,喚醒了小女孩的媽媽。

  在這本書(shū)中,我最喜歡二丫。二丫像她的媽媽虎皮貓一樣高貴,她為了幫助賣(mài)報(bào)老人和小女孩的媽媽醒來(lái),日夜練習(xí)說(shuō)人話、唱歌,把嗓子都練出血來(lái)了,但是她還是堅(jiān)持練著。后來(lái),她學(xué)會(huì)了唱歌、說(shuō)人話,幫助了賣(mài)報(bào)老人和小女孩。二丫這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這些嚴(yán)冬到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,陪伴著我成長(zhǎng)。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  劉向曾說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚!币婚_(kāi)始,我對(duì)這句話半信半疑,書(shū)怎么能一直愚笨呢?不過(guò)漸漸地,我明白了它的道理。

  每當(dāng)我有空暇時(shí)間,喜歡捧著書(shū)靜靜地看著。一頁(yè)一頁(yè)翻動(dòng)著,用心感受著它們傳遞給我的故事。

  而最近,我迷上了一本叫《豺狼火燒云》的書(shū)。書(shū)中的情節(jié)設(shè)置懸念,讓人欲罷不能:火燒云開(kāi)戰(zhàn)狼族,收養(yǎng)幼狼,又大戰(zhàn)羚羊家族……一步步走向謎底卻又迷霧重重;能否戰(zhàn)勝母狼反敗為勝,收養(yǎng)幼狼是否存在威脅?好像心里的猜測(cè)都在靠近答案,卻又找不到出口?吹骄拘奶,就好像嗓子眼里塞了一團(tuán)棉花上不來(lái)下不去?吹骄蕰r(shí),手舞足蹈像個(gè)瘋子似的。

  讀一本本好書(shū),感覺(jué)像一位位領(lǐng)路人,引領(lǐng)著我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。又似一杯清香四溢的綠茶,讓人細(xì)細(xì)品味?赡苁俏移返奶朊粤,連同學(xué)的叫聲都沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn),還錯(cuò)過(guò)了上課時(shí)間。

  為了我喜愛(ài)的'課外書(shū),不知道鬧過(guò)多少次笑話,不知道對(duì)父母撒了多少次謊。有時(shí)為了多看幾頁(yè)課外書(shū),騙媽媽說(shuō)要吃雞蛋煎餅,讓媽媽去煎,然后我就偷偷躲在被窩里看。有時(shí)騙媽媽說(shuō)我肚子疼,要上廁所。把書(shū)帶進(jìn)廁所間……看書(shū)的方法,我有千萬(wàn)種。

  當(dāng)然用盡千方百計(jì)看的書(shū),也不是白看的。它使我的閱讀量更廣了,文字儲(chǔ)備量急劇增加,不管是寫(xiě)作文還是做閱讀訓(xùn)練幫助受益匪淺。

  讀著一本本好書(shū),就像看一場(chǎng)場(chǎng)精彩的電影,欣賞著精彩的畫(huà)面,猜測(cè)著劇情的發(fā)展,雖然不知下一秒會(huì)發(fā)生什么,依然看的如癡如醉。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  在我小的時(shí)候,最喜歡聽(tīng)故事,每天晚上睡覺(jué)前都要聽(tīng)上一個(gè)故事。有時(shí)候媽媽忙,不給我讀,我就纏著她大哭大鬧,媽媽沒(méi)辦法只好給我讀,就這樣,愛(ài)書(shū)的種子便在我心中悄悄發(fā)芽。

  慢慢地,我上幼兒園了,開(kāi)始學(xué)會(huì)自己看圖理解故事了,我十分高興,每天都抱著本《格林童話》看了一遍又一遍,漸漸地,我的思維越來(lái)越活躍了,終于,從同齡中脫穎而出。

  又過(guò)了幾年,我上學(xué)了,終于能看文字書(shū)了,雖然書(shū)中的.漢字有許多我不認(rèn)識(shí)的,但這絲毫沒(méi)能阻擋我對(duì)書(shū)的渴望,我借助字典一點(diǎn)一滴地看了起來(lái),自己看書(shū)的感覺(jué)真好!

  正因這樣每天大量的閱讀圖書(shū),為我三年級(jí)的寫(xiě)作打下了良好的基礎(chǔ)。使我寫(xiě)了一手好作文,現(xiàn)在《格林童話》早已滿(mǎn)足不了我了,我開(kāi)始愛(ài)上了名著。還記得我看的第一本名著是《西游記》,我曾經(jīng)恨過(guò)豬八戒,恨它好吃懶惰,沉迷于女色,我也曾經(jīng)喜歡過(guò)孫悟空,喜歡它機(jī)智聰明的頭腦,和它七十二變的超強(qiáng)本領(lǐng),我夢(mèng)想著有一天,自己也能像它一樣有著七十二變的本領(lǐng),為老百姓降妖除魔,書(shū)讓我愛(ài)憎分明。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就好像和一位高尚的人談話!蔽覑(ài)書(shū),愛(ài)書(shū)的精彩內(nèi)容,愛(ài)書(shū)教給我們的道理,好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  我以前學(xué)習(xí)好、身體好,哪兒都好,就是一個(gè)不好:不愛(ài)寫(xiě)作文,不喜歡看作文書(shū),媽媽為此絞盡腦汁。

  一天,我無(wú)精打采地拿著學(xué)校發(fā)來(lái)的訂書(shū)單交給媽媽?zhuān)瑡寢岊┝艘谎,在《我?ài)寫(xiě)作文》后面的“口”內(nèi)打了勾,我驚訝極了,嘴巴成了“O”。我心不甘情不愿地接過(guò)媽媽的錢(qián),腳摩擦著地面到書(shū)桌前,寫(xiě)起了作業(yè),心里煩透了。

  因?yàn)橛喌腵書(shū)下個(gè)學(xué)期才會(huì)收到,所以這個(gè)學(xué)期我郁悶死了。

  我盼星星、盼月亮,終于把《我愛(ài)寫(xiě)作文》這本雜志給盼來(lái)了,我太想知道媽媽為什么要給我訂《我愛(ài)寫(xiě)作文》,雜志一發(fā)下來(lái),我就迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè),我只稍稍瞟了一眼,就被吸引住了,太有趣了,什么《我家有個(gè)袁隆平》、《硬幣“浮”起來(lái)了》、《溜豬》、《“壞”老師》……都太精彩了,我越來(lái)越喜歡《我愛(ài)寫(xiě)作文》了。

  從此,每當(dāng)老師把它發(fā)下來(lái),我就像餓虎撲食,一個(gè)勁兒地埋頭看。放學(xué)了,我早早地寫(xiě)完了作業(yè),這下就能安心地看《我愛(ài)寫(xiě)作文》了。我細(xì)細(xì)地欣賞里面的好詞佳句,就像品嘗一杯清香裊裊的綠茶。我終于看完了,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,我活動(dòng)一下生疼的肩膀,走到大廳里,看見(jiàn)桌子上的殘羹剩飯和空空如也的碗碟,不禁奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈兂燥堅(jiān)趺匆膊缓拔乙宦暋!薄耙宦?我們喊了十多聲了!薄笆敲矗俊蔽也缓靡馑嫉匦α诵Α?/p>

  自從我讀了《我愛(ài)寫(xiě)作文》,作文水平“噌噌”地往上增,連老師都稱(chēng)贊我是我班著名的“大作家”了。我要繼續(xù)努力!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  是書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了古今中外的人情世故;是書(shū),讓我明白了外面的精彩世界:是書(shū),讓我學(xué)會(huì)掩卷沉思,讓我玲瓏剔透。

  漸漸地,我喜歡到那古色古香的舊書(shū)鋪里淘書(shū)。

  每次進(jìn)去,都有世界原本是灰暗變成澄亮的感覺(jué)。當(dāng)我看到那套《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》時(shí),心底里的微微觸動(dòng)令我一時(shí)“沖動(dòng)”地買(mǎi)下了這套書(shū)。

  也許是巧合吧!當(dāng)我拿到它們時(shí),摩挲著發(fā)舊卻干凈的封面,扉頁(yè)上有幾個(gè)蠅頭小字——“慧·20xx年藏書(shū)”,我的眼睛一熱,一種莫名的感受在心底涌動(dòng)。

  這成為我讀書(shū)的一種動(dòng)力,用一個(gè)個(gè)夜晚去攻讀它們,直到真正把它讀懂為止。我跟隨作者的腳步,用那帶著真誠(chéng)和批判的眼光去看文章。作者列夫·托爾斯泰的一生并不平坦,可是他卻用不停挪動(dòng)的.筆尖寫(xiě)下了震驚世界的名著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,同時(shí)也被稱(chēng)為“世界短篇小說(shuō)三巨匠”之一。

  看到這兒,眼睛有點(diǎn)疲勞了,我輕輕地放下書(shū),走到陽(yáng)臺(tái)上看著那皎潔的月光。不知怎的,我的思緒一下子跟著書(shū)回到了那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),托爾斯泰在對(duì)人物塑造的同時(shí),抒發(fā)了尊重女性權(quán)力的呼吁,希望能夠感染更多的人消除性別歧視。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。對(duì)于我每一次取得的小成績(jī),都是源于那粒小小的書(shū)種,你灌溉它,它就會(huì)破土而出;果實(shí)的美味,花朵的芬芳,一定都會(huì)成為你源源不斷地在書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)力。手捧好書(shū),一路芬芳吧!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  在我成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū),是一樣我最寶貴的東西。從牙牙學(xué)語(yǔ)到認(rèn)識(shí)拼音,再到認(rèn)識(shí)很多漢字。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!”我看的確如此,因?yàn)樗屛易兊寐斆鳎晕疫要好好謝謝它呢!

  小時(shí)候的床頭柜前,總放著幾本圖書(shū),我每晚必須要聽(tīng)媽媽講童話才能睡著。那時(shí),我一邊聽(tīng)一邊不停地問(wèn),各種奇怪的問(wèn)題在腦子里浮現(xiàn)。白雪公主有沒(méi)有被皇后殺死?灰姑娘的水晶鞋有沒(méi)有被王子發(fā)現(xiàn)呢?想著想著就睡著了,夢(mèng)里依然出現(xiàn)了故事的情節(jié)。后來(lái),我學(xué)會(huì)了拼音,就自己讀故事了,慢慢地,我的腦海里積累的詞句越來(lái)越多,宛如放了一本百科全書(shū),也鍛煉了我的記憶力。

  現(xiàn)在,我開(kāi)始喜歡讀外國(guó)的.經(jīng)典小說(shuō),看到悲傷的情景我會(huì)哭的稀里嘩啦的,看到快樂(lè)的情節(jié)我又破涕為笑。一次,我借了同學(xué)的一本書(shū),由于時(shí)間緊急,我就邊吃飯邊看,這本書(shū)真是太有意思了,怎么能這么搞笑,我連大氣都不敢踹,直到解除了誤會(huì),我才如釋重負(fù),松了一口氣。媽媽說(shuō)我太入迷了,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,我卻一點(diǎn)兒沒(méi)在意,大概兩個(gè)小時(shí)就看完了這本書(shū)。我合上書(shū),心里卻意猶未盡。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng),在我的童年里,任何東西都取代不了書(shū)在我心中的位置,我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的女孩。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇10

  一本好書(shū),就像一位好老師,指引你走向成功的道路。在你遇到困難時(shí),它總會(huì)默默給予你幫助。它能把你帶進(jìn)美麗的童話世界,像個(gè)小精靈一樣幫你消除煩惱。

  說(shuō)到與書(shū)之間發(fā)生的事,我有許多話要說(shuō)。記得有一次,我放學(xué)回家后就跑去玩電腦,媽媽氣得火冒三丈,一氣之下,把我關(guān)到房間里看書(shū)。我看了看放在放在床上的書(shū)本,把它們?nèi)拥揭贿叄缓笞诖采仙鷲灇狻?/p>

  沒(méi)一會(huì)兒,就覺(jué)得無(wú)聊了。于是,我便拿起一本故事書(shū)閱讀起來(lái)。誰(shuí)想得到,才看了一會(huì)兒,就被吸引了。里面一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我打開(kāi)了自己豐富的想象力,仿佛走進(jìn)了童話世界。我把自己想象成主人公,就像是經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的冒險(xiǎn)。我才明白原來(lái)一本書(shū)中有著這么多的知識(shí),它教會(huì)我許多大道理。我認(rèn)識(shí)到了自己以前所犯下的錯(cuò),一看竟入了迷。我從書(shū)中學(xué)到了許多課外知識(shí),學(xué)到許多我不知道的。于是我便看了一本又一本的書(shū),一看竟忘了時(shí)辰!呀!都晚上六點(diǎn)多了。我馬上跑出去吃飯,三兩口就把飯吃完了,因?yàn)槲移炔患按牖胤块g看書(shū)。

  回到房間后,我又捧起書(shū)來(lái)看,書(shū)就像我的'一位好朋友,一整天在陪我交談。在房間里看了這么久的書(shū),竟然不覺(jué)得無(wú)聊,反而非常開(kāi)心。我終于明白為什么這么多人愛(ài)看一本好書(shū)了。原來(lái)書(shū)對(duì)我們這么有幫助,書(shū)就像我最好的老師,每當(dāng)我有困難時(shí),就會(huì)找它尋求幫助。

  我應(yīng)該好好感謝書(shū),因?yàn)樗鼘?duì)我的幫助很大。它沒(méi)有讓我誤入歧途,而是指引我走向成功的道路。書(shū)永遠(yuǎn)是我最好的老師。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇11

  我喜歡讀書(shū),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我讀過(guò)很多書(shū),但我最喜歡的是林海音的《城南舊事》。

  本書(shū)是以一個(gè)六歲的小女孩——英子為主人公,通過(guò)描寫(xiě)《惠安館》、《我們?nèi)タ春!、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》五個(gè)故事讓世人了解透過(guò)英子童稚雙眼所展現(xiàn)的大人世界的悲歡 離合。

  本書(shū)表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情,也表現(xiàn)了舊時(shí)代是女性悲慘的命運(yùn),例如:《惠安館》中的瘋女秀貞,《蘭姨娘》中的蘭姨娘以及《驢打滾兒》中的宋媽?zhuān)髡咧孛鑼?xiě)了舊社會(huì)女性的`悲慘際遇。

  本書(shū)的主人公小英子的主要性格是善良、天真、富有同情心,在《惠安館》中小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤,反而和她成為朋友,并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn),還偷了她媽媽的 金鐲子給她們做盤(pán)纏,體現(xiàn)了她的善良,富有同情心;在《我們?nèi)タ春!分,小英子還與草叢中的小偷坦誠(chéng)交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀《我們?nèi)タ春!罚有了一個(gè)美好的約定,體現(xiàn)了英子 的天真、善良。

  我比較喜歡《城南舊事》,我希望大家能試著讀一讀。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇12

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是我們生活中不可缺少的東西。自古以來(lái),每個(gè)渴望知識(shí)和進(jìn)步的人都會(huì)以書(shū)為伴。書(shū),也是我們竺活的導(dǎo)師,前進(jìn)的航標(biāo);書(shū),隨時(shí)伴著我們,陶醉我們的.情操。從古至今,有出息和抱負(fù)的人都喜愛(ài)看書(shū),從中汲取精華,不斷進(jìn)步,從而走向成功的道路。

  一轉(zhuǎn)眼,十幾年過(guò)去了.我從看“小人書(shū)”,看連環(huán)畫(huà)到讀中國(guó)名著,從不識(shí)字到識(shí)字閱讀,再到書(shū)寫(xiě)好字,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,讀書(shū)的滋味好象打翻了五味瓶,時(shí)而笑,時(shí)而哭,時(shí)而喜,時(shí)而憂(yōu)。

  在“一枝紅杏出墻來(lái)”中,我體會(huì)到了春的無(wú)限生機(jī)和魅力!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭”,讓我體會(huì)到了夏的一絲清涼;“每逢佳節(jié)倍思親”,讓我體會(huì)到了秋的陣陣凄涼和憂(yōu)愁;“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,讓我在寒冷的冬季中體會(huì)到了一些暖意。這到是我在這個(gè)學(xué)期經(jīng)典誦讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》中明白的。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,經(jīng)典書(shū)籍,能夠帶給我們歡樂(lè),讓我們與經(jīng)典書(shū)籍為伴,而不要讓經(jīng)典書(shū)籍成為擺設(shè)。經(jīng)典書(shū)籍,會(huì)伴我一生健康成長(zhǎng)!

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