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特殊禮物作文

時(shí)間:2023-10-19 13:53:06 話題作文 我要投稿

特殊禮物作文集錦【8篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的特殊禮物作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊禮物作文集錦【8篇】

特殊禮物作文 篇1

  今年暑假我收到了一份特殊的禮物———四個(gè)甲魚蛋。

  四個(gè)蛋,小小的,跟鳥蛋一樣。其中三個(gè)是白的,一個(gè)是黃的,非?蓯。我每天拿在手上翻來翻去看,期盼著它們能變成小烏龜,但一直沒有孵出來。后來媽媽告訴我,不要把蛋拿在手上,找一個(gè)盒子,把它放到盒子里,然后在上面蓋一件舊的棉衣,以保證它所需要的溫度,這樣才能孵出小烏龜。

  我按照媽媽說的辦法,先找來一只紙盒箱,在上面鋪了幾根草,小心翼翼地把四個(gè)蛋放了進(jìn)去,等待著小生命的降臨。一天、二天……還不見影子。直到有一天發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋爛掉了,爬出小蟲子。我就把裝著三個(gè)蛋的'盒子也拿出來和那個(gè)蛋一起準(zhǔn)備扔掉了。這時(shí),我看見三只蛋的殼有點(diǎn)裂開了,媽媽隨手把它放在洗衣板上,到哥哥家去吃午飯。回來后發(fā)現(xiàn)洗衣板上只有破碎的蛋殼,我興奮極了。于是,四處尋找小甲魚,媽媽在樓梯口找到了一只,我在櫥柜下找到了一只,爸爸又在門縫里找到了一只。

  三只小甲魚,伸著長長的脖子,可愛極了。我開始喂養(yǎng)它們,先給它們吃蛋黃,漸漸的改吃魚了。它們的胃口可好了,最多一次能吃六條小魚。還從海邊撿來小貝殼為它們安家落戶。它們經(jīng)常躲在貝殼下面跟我捉迷藏,真是太有趣了。

  今天我要把這份特殊的禮物轉(zhuǎn)贈(zèng)給大自然——把小甲魚放進(jìn)河里。

特殊禮物作文 篇2

  前不久,媽媽送給我一份特殊的神秘禮物,讓我驚喜無比。這份禮物讓我期待了很長的一段時(shí)間,終于收到了。接下來,就讓你們猜一猜這份特殊而又神秘的禮物是什么吧!

  提示一:他很可愛也很帥氣。有一頭造型很酷的黑發(fā),跟他洗澡時(shí),只要用手隨便搗鼓一下就行了,頭發(fā)干了就如同定過型一樣,很酷呦。烏黑的頭發(fā)下面有一對(duì)嬌小可愛的耳朵,像極了我們吃的`“小花兒片”。他很會(huì)吃,所以長了一個(gè)雙下巴,胖嘟嘟的臉上長了一對(duì)炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃,可好看了。一個(gè)高而秀氣的鼻梁樹立在嘴巴和眼睛的中間,俏皮的小嘴巴還時(shí)不時(shí)的往外面吐著泡泡呢!

  提示二:他很有自己的一套。愛哭愛鬧還會(huì)笑,喜歡聽音樂。把他放在床上平躺著,只要將音樂一打開,聽到音樂的他就會(huì)隨著音樂的節(jié)奏手舞足蹈,可愛極了!不理他時(shí),他還會(huì)發(fā)出“哦哦哦”的聲音來吸引你的注意。但是哭鬧的時(shí)候,又特別能折騰人,抱在懷里哄還不行,還得抱著他四處走動(dòng)才能平撫他躁動(dòng)的心。他安靜下來就證明他睡著了,可說到睡覺呀,我們?nèi)叶疾皇撬膶?duì)手了。聽媽媽說,現(xiàn)在的他一天要睡上15~20個(gè)小時(shí)呢!醒著的時(shí)候,當(dāng)然會(huì)吃、會(huì)吃就會(huì)拉咯,每到這個(gè)時(shí)候,就是全家總動(dòng)員的時(shí)候了。媽媽負(fù)責(zé)抱著,爸爸負(fù)責(zé)打水洗屁屁,外婆逗他開心,輪到我了就只剩下拿尿片、丟尿片了。

  說了這么多,想必大家應(yīng)該已經(jīng)猜出這份神秘禮物到底是什么了吧!對(duì),他就是我的弟弟啦!不好,笑聲太大把弟弟吵醒了,媽媽有交待,誰把弟弟吵醒了就歸誰帶,我得帶弟弟去了。其實(shí),我心里還是挺開心的,因?yàn)橛挚梢耘闼黄鹜媪。等他長大一點(diǎn)了,我就帶他來跟大家一起玩吧,相信你們一定也會(huì)喜歡上他的。

特殊禮物作文 篇3

  金秋九月,秋風(fēng)送爽,又是一個(gè)教師節(jié)在向我們招手。掐手算算,明天就是我在母校的最后一個(gè)教師節(jié)了,準(zhǔn)確地說,不久以后,我就將離開我親愛的母校,離開我尊敬的老師,所以說,明天,將是我陪伴母校辛勤的園丁們度過的最后一個(gè)教師節(jié)了。

  在這教師節(jié)即將到來之際,一個(gè)讓我思考了很久的問題卻遲遲沒有解開:教師節(jié),我該做什么?

  是為老師們獻(xiàn)上一束鮮花?是為老師制作一張賀卡?還是在早自習(xí)老師踏進(jìn)教室門口的那一刻為老師真切地說聲:“老師,教師節(jié)快樂!”?我想,老師時(shí)時(shí)刻刻在為我們的學(xué)習(xí)、我們的健康成長努力著,我們是不是應(yīng)該“送”給老師一個(gè)最棒的自己?

  對(duì)!教師節(jié),我要送給老師們一個(gè)特殊的禮物——做最棒的自己!

  做最棒的自己,改掉原來做事馬馬虎虎的壞毛病,到達(dá)認(rèn)真仔細(xì)的彼岸。昨天的數(shù)學(xué)正式作業(yè),我一做完就馬不停蹄地交給數(shù)學(xué)老師批改,只見老師認(rèn)認(rèn)真真地改起來,目光停留在了最后一道應(yīng)用題上,看著數(shù)學(xué)老師的表情,好像很是疑惑。“來,把數(shù)學(xué)書遞給我!睌(shù)學(xué)老師對(duì)前排的一位男同學(xué)說。原來,由于我的疏忽大意,將“3/2”抄成了“3/2”導(dǎo)致這一道應(yīng)用題錯(cuò)誤。如果這是在小升初的考場上,那5分不就白白丟掉了嗎?看來,我這壞毛病的確應(yīng)該改改了。我決心——做最仔細(xì)的自己,絕對(duì)不讓馬虎成為成長路上的絆腳石,讓老師看到一個(gè)做事認(rèn)真的自己。

  做最棒的自己,承擔(dān)起做班長的責(zé)任,帶著班級(jí)走向團(tuán)結(jié)友愛,優(yōu)秀文明。六年級(jí),我當(dāng)上了夢寐以求的班長,由于有過多次當(dāng)班長的經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到了做班長的辛苦與不容易。這次榮升紀(jì)律班長,我很激動(dòng),當(dāng)然,肩上那沉重的'責(zé)任也不容忽視。我決心——做最有責(zé)任心的自己,既然當(dāng)上了班長,就要承擔(dān)起班長的義務(wù)與責(zé)任,我要讓老師們見證一個(gè)新的六(6)班的誕生,一群擁有夢想的同學(xué)的誕生!

  做最棒的自己,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真思考,樂于探究。

  做最棒的自己,課余時(shí)間多讀書,多增長知識(shí),以知識(shí)來武裝自己。

特殊禮物作文 篇4

  在我的童年,有各種各樣的禮物,比如水晶姑娘、貝殼狗、電動(dòng)玩具、芭比娃娃……但是我眼里最珍貴的禮物并不是這些,那是比這更有價(jià)值的禮物——媽媽和爸爸最甜蜜的吻!那是我七歲過生日的時(shí)候,我在樓下玩,爸爸媽媽給我準(zhǔn)備生日蛋糕,給我布置彩虹燈,給我打掃屋子和準(zhǔn)備生日禮物。等這些都做完了之后就等著我回家了。

  當(dāng)我回家的時(shí)候就被眼前的景象迷住了,我問媽媽這是怎么回事?媽媽說:“傻孩子,今天是你的生日啊。“這時(shí),我才從迷蒙中清醒過來。媽媽微笑著走過來,輕輕地拉著我的手把我領(lǐng)到餐桌邊,點(diǎn)燃生日蠟燭,在我耳邊輕柔的說:”我的'寶貝,快許個(gè)愿吖”,我雙手合攏默默地許了個(gè)愿,然后深吸一口氣,一下子把幾根蠟燭挨個(gè)兒吹滅了,爸爸媽媽都替我鼓起掌來。我幸福的漲紅了臉頰,甜蜜地看著爸爸媽媽,只見媽媽調(diào)皮地給爸爸眨眨眼,爸爸就說:“寶貝,閉上眼睛,節(jié)目繼續(xù)。”我聽話的閉上眼睛,不知道還會(huì)有什么事情發(fā)生,小心肝兒撲通撲通跳著,有點(diǎn)緊張地期待著……忽然感到濕濕的,潤潤的,暖暖的,我的臉上被啵了一下,原來爸爸媽媽一起給了我一個(gè)甜蜜的吻。

  雖然這個(gè)禮物我沒有看見,雖然這個(gè)禮物我也不能拿出來讓我的朋友們看,但是在我的心里,這是我收到的最有價(jià)值最珍貴的禮物。

特殊禮物作文 篇5

  當(dāng)你走進(jìn)我們家時(shí),你會(huì)看見一朵綻放的玫瑰在門邊上的陶瓷杯里靜靜的吐著淡淡的花香。一個(gè)春節(jié)過來,它都沒有任何凋謝的跡象,每當(dāng)我看見它時(shí),我總會(huì)想起那個(gè)特殊的情人節(jié)。 事情發(fā)生在春節(jié)前的那段日子,爸爸媽……

  當(dāng)你走進(jìn)我們家時(shí),你會(huì)看見一朵綻放的玫瑰在門邊上的陶瓷杯里靜靜的吐著淡淡的花香。一個(gè)春節(jié)過來,它都沒有任何凋謝的跡象,每當(dāng)我看見它時(shí),我總會(huì)想起那個(gè)特殊的情人節(jié)。

  事情發(fā)生在春節(jié)前的那段日子,爸爸媽媽處在冷戰(zhàn)之中,不時(shí)為了一些生活中的小事吵個(gè)不停。我看在眼里急在心里。2月14號(hào)既是情人節(jié),又是我媽媽的生日,我在想在這個(gè)特殊的日子里,如果爸爸能送給媽媽一樣禮物,媽媽的臉色會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)陰為晴呢?想到就去做,這一天早上,我裝作漫不經(jīng)心的.問媽媽

  “媽媽,爸爸有沒有在情人節(jié)送過你花?”

  “哦……”

  媽媽想了好半天才說:“結(jié)婚前送了一次,結(jié)婚后就沒有了。”

  “那你可以提醒一下他,或者買來之后叫他付錢。 

  我在旁邊自以為計(jì)的出謀劃策。

  “算了吧……要不你給媽媽買朵花送給我?”

  媽媽的眼底流露出一絲失望。

  “也行啊!”我忙不迭的回答著,一邊跑了開去,在一邊為晚上的行動(dòng)思索起來。

  夜晚,星星和月亮在夜空里交相輝映。我和爸爸在濱江廣場散步。

  “爸爸,你知道今天是什么日子嗎?”

  “……什么日子呀?!”

  “媽媽的生日!今天還是情人節(jié)!你不覺得應(yīng)該為媽媽送點(diǎn)什么嗎?!”

  一邊說著,我把目光投向了不遠(yuǎn)處的鮮花攤點(diǎn)。那里一朵朵、一叢叢的玫瑰花正吸引著無數(shù)人的目光,爸爸看明白我的眼神。

  “噢,玫瑰花?……還是不用送了吧?”

  我一聽,心想這個(gè)套路可沒按我的劇情再走,于是我大喊起來。

  “你不知道媽媽有多希望你能送她一朵玫瑰花嗎?!”

  爸爸聽完陷入了沉思,我趁熱打鐵:“那我買花,你出錢送一朵玫瑰花給媽媽,哎呀,你就答應(yīng)吧!”

  為了爸爸媽媽能重歸和好,我使出了我的最后一招——撒嬌大法。最后我們挑了一朵最美麗的玫瑰花回家了。

  回到家,沒等爸爸開口,我搶先把花遞給了媽媽。

  “媽媽,這是爸爸送給你的情人節(jié)禮物!”在媽媽接過玫瑰花的剎那間,我看到了媽媽眼里閃過了一絲驚喜。

  這天以后,爸爸媽媽兩個(gè)人靜下心來,相互溝通,許多生活中的小矛盾化解了,我們家又恢復(fù)了往日的和睦和溫馨。

  每當(dāng)看見這朵開不敗的玫瑰花,我都會(huì)想:家庭就是一組齒輪,時(shí)間久了,它總會(huì)因?yàn)橐恍┱`差而變得生澀,每當(dāng)這時(shí),我就要化為那潤滑液,讓它們減少摩擦,讓它們工作得更加順利。

特殊禮物作文 篇6

  張德根以前是一家國營企業(yè)的職工,生活還是挺不錯(cuò)的。由于近幾年國家進(jìn)行了體制改革,國營企業(yè)員工紛紛下崗,另謀出路,有的經(jīng)商,有的在外資企業(yè)工作,而張德根做生意沒資本。由于沒技術(shù)在上崗顯得相當(dāng)困難,幸虧以前學(xué)過開車,腦瓜子靈活的張德根,經(jīng)過深思熟謀,對(duì)出租車行業(yè)獨(dú)有情鐘,于是買了一輛出租車,當(dāng)起了專職出租車司機(jī)。老婆袁鳳瓊也離開了自己工作了十幾年的工作崗位,學(xué)開車,不久便同丈夫一起開出租車,由于出租車是一個(gè)特殊的行業(yè),不僅危險(xiǎn),壓力還相當(dāng)重。為什么呢?因?yàn)槊刻於家怀鲎廛嚬芾碣M(fèi),所以張德根開晚上,袁鳳瓊開白天。即使生病了也不能休息。在家里很少能吃上一頓團(tuán)員飯,即使換班回來了,小張也只能看著他們?cè)谒X,張寧轉(zhuǎn)眼初中要畢業(yè)了,學(xué)習(xí)壓力可想而知,在這關(guān)鍵時(shí)刻,特別需要父母的關(guān)心,所以小張看著其他同學(xué)在周末同父母一起旅游,小張心里特別難受,顯得相當(dāng)失落。很不理解父母這種做法,總覺得不關(guān)心自己的生活和學(xué)習(xí),冷落了自己,回到家里也很少同父母說話,吃完飯就回到自己的屋里。

  小張由于情緒失落,上課經(jīng)常走神,成績直線下降,逃課、遲到已是家常便飯了,班主任王老師很著急。在家長會(huì)的時(shí)候,對(duì)小張的父母有一項(xiàng)特殊的硬性指標(biāo),父母必須來參加家長會(huì),最終只有張德根來參加了家長會(huì),王老師很不客氣的數(shù)落小張的父親。張德根的默默的聽著,心里覺得很委屈,張德根把自己工作的行業(yè),以及上班情況告訴了王老師,王老師很理解他們,覺得他們工作拖累,所以對(duì)孩子缺少關(guān)心,那是人之常情。王老師主動(dòng)同張寧溝通,你要理解你們父母的工作,他們?yōu)榱四隳軌蜃x書,拼命掙錢。如果他們陪你玩一天,損失幾百元是小事情,還有可能會(huì)丟掉工作,連他們生病也不能休息。雖然你們的父母表面上沒關(guān)心你,但從內(nèi)心里他們特別關(guān)心你,只不過你沒覺得吧了,希望你以后不要誤解你們的父母。

  張寧15歲生日要到了,他多么希望父母能夠陪他度過快樂的生日,哪怕只有半天,甚至只有一個(gè)小時(shí)也可以,他把自己的想法告訴了父母,父母很為難,從錢夾里拿出二百元鈔票遞給小張,你自己與同學(xué)過吧!我們工作很忙。小張望著父母遠(yuǎn)去的背影,眼淚不經(jīng)意的掉下來了。他急忙跑到學(xué)校找王老師,請(qǐng)他幫忙。王老師想了一會(huì)兒,拍著張寧的肩臂,我有辦法了。迅速拿起手機(jī)拔打了一個(gè)號(hào)碼,讓王老師的朋友以租車的名義說,他有一位侄女今天要過生日,想在全城觀看風(fēng)景。于是王老師的朋友拔通了小張的'父母,對(duì)著電話說:“我的侄女今天過生日,要包一天車,他只想坐出租車去逛城市風(fēng)景,時(shí)間一天,但必須是你們夫妻兩人。因?yàn)樗矚g坐在車上同不認(rèn)識(shí)的人聊天,200百元一天,張德根高興極了,滿口答應(yīng)。

  張寧生日這天,王老師與同學(xué)們導(dǎo)演了這一場好戲,他們叫小張的父母親將車開到學(xué)校的門口。張德根見坐在車?yán)锸亲约旱膬鹤訌垖帲芗{悶。王老師及同學(xué)們把這一特別想法告訴了張德根夫妻,兩人感動(dòng)得熱淚盈眶,大家為了自己兒子這樣關(guān)心,而自己以工作很忙為借口,覺得很對(duì)不起兒子。旁邊唱起了生日祝福歌,張寧特別激動(dòng),抱著父母流下了幸福的淚水,這是人生最難忘的生日,這是給他15歲生日送的一份特殊禮物.

特殊禮物作文 篇7

  這天是九月十日,是“中國教師節(jié)”,特殊的禮物。清早,同學(xué)們都捧著要送給老師的禮物,高高興興地來到學(xué)校。

  咦?這小女孩怎么走得這么急?只見一位身穿粉紅襯衫,頭上扎著辮子的小女孩,飛快地向一扇窗跑去,她的手里好像拿著什么。這扇窗里有張桌子,是一位語文老師的。而這位老師是小女孩的班主任?磥,這位老師又操勞了一夜,連墨水盒都沒時(shí)間去關(guān)緊,小學(xué)六年級(jí)作文《特殊的禮物》。

  小女孩走進(jìn)窗子,伸出小手,一束野菊花出現(xiàn)在她的手上,有黃的,還有藍(lán)的。這束花并不是一束普通的花,而是一束十分特殊的'花。為什么這樣說呢?因?yàn)檫@花是小女孩辛辛苦苦種出來的。小女孩象栽培“祖國的花朵”一樣,那么細(xì)致,認(rèn)真,所以花的顏色十分鮮艷。小女孩從這花中精挑細(xì)選,未開的不要,有點(diǎn)枯萎的也不要,就是有點(diǎn)小毛病的也不要。選好后還把莖的后半部剪得整整齊齊。

  這束花曾經(jīng)包含了小女孩對(duì)老師深深的敬愛與感謝,這束花曾經(jīng)吸收了小女孩的辛勤汗水,這束花也被她的真誠所感動(dòng),開得那么美麗,那么迷人。每朵都表達(dá)了小女孩對(duì)老師的感謝。

  小女孩把花小心翼翼地插進(jìn)筆筒中,她笑了,笑得那么燦爛,那么迷人。在陽光的照射下,印出了兩個(gè)酒窩。鮮艷的紅領(lǐng)在胸前好象也十分開心。

特殊禮物作文 篇8

  我要算是中國很有名的一個(gè)搗蛋鬼和奇跡鬼了,我就是從媽媽肚子里剛出來就會(huì)跳的——馬小跳。

  今天,我和路曼曼一起來到學(xué)校,心情無比愉快。一上課,老師就給我們布置了個(gè)人物:自己親手給好朋友做一個(gè)紀(jì)念品了。聽著老師的話,我當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)奇特的想法,那就是做一個(gè)“馬小跳自畫像模型”送給路曼曼。

  我激動(dòng)地整節(jié)課都沒好好聽,一直在想我的跳模型,想到我那高尚而又英俊的臉龐,我就忍不住笑了起來。

  回到家,我拿起彩筆和紙,就開始制作禮物。先把紙折成三角形體,在三個(gè)面分別畫上我不同風(fēng)格的.自畫像,一是文學(xué)人,二是頑皮人,三是跳人,這三個(gè)自畫像雖然畫的不是那么帥,但是也不會(huì)毀了我的那顆“帥心”!

  輕松搞定第一步,我高興極了,我一下子使出了自己的第二級(jí)跳功,跳了兩尺高。下面開始第二步——安裝彈簧。

  我拿起三個(gè)小彈簧,在每個(gè)角的下面抹上膠水,把彈簧粘在了上面。大功告成!我試著彈起來,不過,看起來為什么那么輕呢?我想了一會(huì),知道了,這個(gè)三角體里面沒有東西,分量不夠,必須重了才能彈起來。我在家里的倉庫找到了幾個(gè)吸鐵石,把它放入物體中,但還是不夠重,我又在里面放入了一個(gè)鐵塊兒,這下挺重的。我慌忙從書桌上朝下放,一到地上就跳了起來,跟電動(dòng)的一樣,不停地上下跳著,你不拿它,它就會(huì)一直跳。這才算是大功告成。

  第二天,我喜滋滋地把自己做的模型帶到學(xué)校,不過和同學(xué)們一比,我的自畫像就成了最后一名。不過我送給路曼曼的時(shí)候,她也沒有說我的不好,還說讓我以后努力畫畫,這樣才會(huì)更完美。

  上課了,老師讓發(fā)言,都送給誰的禮物和禮物是什么,我第一個(gè)舉起了手。可老師卻叫到了路曼曼,我也高興極了,因?yàn)槲宜投Y物的人就是路曼曼。她站了起來,落落大方地說了起來,說的有條有理,還把我的禮物夸贊了一番。老師一聽說的這么好,她就讓路曼曼拿出來讓同學(xué)們看,同學(xué)們也一個(gè)個(gè)翹首以待。路曼曼小心翼翼地拿出東西走上講臺(tái),給同學(xué)們做示范。只見她輕輕地把東西放下去,跳了幾下之后就把拿了起來,說是怕把弄壞了。同學(xué)們都給我鼓了掌表揚(yáng)我的創(chuàng)意,不過也批評(píng)了我的自畫像畫得不夠精美。

  那天的我才是最開心的,那天的我才是最快樂的,那天的我才是最成功的。

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