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禮物的作文(精選5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的禮物的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
夏日的暖風(fēng)吹著我的臉頰。在我的書房里時(shí)不時(shí)傳來一陣陣美妙而清脆的聲音。我抬頭看了看那只風(fēng)鈴,那是一只十分漂亮的鈴鐺,上面有許多小動(dòng)物。看著這只鈴鐺,我不禁想起了我和同桌的那一段往事。
那一天天氣并不好,天上烏云密布,好像要下雨似的'。教室里很安靜,靜得連鐘“滴答滴答”聲都能聽得清清楚楚。
這時(shí)我正做在座位上為我的水筆苦惱:我的水筆用光了,而且那是我唯一的一支水筆。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)方法:向同桌借。于是我小聲地對同桌說:“借我一只水筆好嗎?”
同桌毫無表情地看了我一眼,然后不假思索地說:“不行!”“你真是個(gè)小氣鬼!蔽疑鷼獾卣f,“連同桌都不借呀!”“我就不借,這是我的筆!”同桌憤怒地說。
從此,我和同桌就好像是敵人,誰也不理誰。我以為我永遠(yuǎn)是我同桌的敵人了。但出乎我意料的是:這個(gè)星期五上午同桌很早就到了。她看見我來了,就拿出一個(gè)鈴鐺,放在我的桌子上,還說:“對不起,上次是我不好,我們和好吧!”我的眼睛頓時(shí)濕潤了,激動(dòng)地說:“我們當(dāng)然還是好朋友!
每當(dāng)我看見這只鈴鐺時(shí),我仿佛就看見了我同桌燦爛的笑容,這只鈴鐺將陪伴著我學(xué)習(xí)。
禮物的作文 篇2
就在幾個(gè)月前,AlphaGo以僅僅一負(fù)的成績戰(zhàn)勝了頂尖的人類棋手們而引起熱議,在一眾感慨人工智能強(qiáng)大的評論中,一條“AlphaGo輸?shù)舻哪且痪秩绻皇且驗(yàn)槠逅嚥痪,而是故意輸(shù)舻,那將有多可怕?”使大家一陣后怕,這意味著人工智能會(huì)像人類一樣思考?會(huì)使《終結(jié)者》中人工智能統(tǒng)治人類的假想成真?
然而蘋果公司的總裁庫克的這番話或許更值得令人深思:“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考……”
試想一下,在絕癥家人的病床前,看著與病魔頑強(qiáng)搏斗的至親,數(shù)據(jù)顯示他將不久于人世,負(fù)責(zé)解析數(shù)據(jù)的電腦給出的指示是可以再搶救,哪怕只有1%的希望,而家屬呢?權(quán)衡治療所需的昂貴費(fèi)用和成效,再斷定收效甚微且一定救治無效的情況下,在“放棄治療”的單子上簽了字,何其可悲?至親為了多看你一眼,甚至想多陪你走一段,縱使幾乎無望,也努力找尋這一絲可能性。而你呢?確實(shí)希望渺茫,然而付出與得到的不成正比,讓你親手掐滅了這一絲絲的希望,何其可悲?
又比如,近來有不少舍己為人,跳河救人,自己卻再也沒能上岸的勇士。我不是要提倡這種行為,其本身也確實(shí)有不可取的地方,但換個(gè)角度想,一天,你在河邊散步,忽然一聲聲稚嫩的呼救,夾雜著莫大的絕望,傳入你的耳朵,那是一個(gè)不幸失足落水的孩子。你立馬拿出手機(jī)報(bào)了警,然后,在等待救援的過程中,孩子的呼救聲漸漸弱了下去,而周圍只有你一個(gè)人,你心中想:縱使會(huì)水,孩子生還的幾率幾乎小于10%。若我去救,其生還率或許達(dá)到50%甚至更高,但我因此而溺亡的幾率也高達(dá)80%……
計(jì)算機(jī)式的分析讓你漠然立于岸邊,甚至目睹他的下沉和掙扎的過程。后來孩子沒能活下來,你心中想:警方若早5分鐘到達(dá)他的生還率會(huì)增加20%……自始至終,你是一個(gè)旁觀者,這個(gè)事件的發(fā)生也與你無關(guān)。
毫無疑問,你是對的,你很理智。
那為什么還有那么多明知如此還要去做的人呢?
因?yàn),人是有感情的,人,是有同情心的?/p>
他們不傻,他們也知道這會(huì)有莫大的危險(xiǎn),他們也會(huì)考慮到后果,可是他們還是這么做了,甚至有很多還是大學(xué)生。
在風(fēng)華正茂的年紀(jì)長眠于水中,多么令人唏噓。他們把他們的未來交到落水者的手中,讓他有活下去的機(jī)會(huì)。就如前面的`這個(gè)例子,他們看到如此情景,不忍,同情,掙扎,最后跳入河中,那一刻,感性蓋過了理性,那一刻,人性閃爍著耀眼的光輝。
我舉這個(gè)例子并不是貶低那些沒有下水救人的人,平心而論,我可能也做不到。他們是英雄,是偉人,是人性中至善一面的充分體現(xiàn),而若像計(jì)算機(jī)一樣,社會(huì)確實(shí)會(huì)“進(jìn)步”,做任何事都要先權(quán)衡利弊,非常有質(zhì)量?赏瑫r(shí)呢?人們不再需要情感,那是影響判斷的,多余的障礙。街頭的乞丐直到餓死也不會(huì)討到一分錢,流浪的貓狗永遠(yuǎn)感受不到家的溫暖,殘疾人會(huì)漸漸被社會(huì)淘汰……可怕,殘酷,這并不是我們要的,我們不是機(jī)器!
生而為人,人有七情六欲,方才為人,棄之,談何為人?
人工智能不足為懼,反而,我們本身的變化,才是值得深思和探討的!
禮物的作文 篇3
點(diǎn)點(diǎn)記憶,那是歲月最美的禮物……
一份早餐
一碗熱氣騰騰的面條,一杯溫暖的牛奶,是天下最暖心的食物。自從上了初中,每天都要奮戰(zhàn)到深夜,第二天早餐也經(jīng)常不吃,導(dǎo)致上課無精打采,這一切,父親都看在眼里——每天早上,都有一份早餐擺在桌前。但我每次都認(rèn)為這是父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹V钡揭惶,我睡眼惺忪的看見父親在廚房里忙手腳亂的準(zhǔn)備早餐:他拿起筷子在鍋里攪拌幾下,他拿起一勺鹽,卻又停住了,他忘了他有沒有加過鹽——父親一向很不擅長做飯。當(dāng)那碗父親耗盡全身精力做好的面條擺在我面前時(shí),我看到父親笑臉中的疲憊。父親老了,父親真的老了!,我再也控制不住,任淚水流出眼眶,從此,我再也不認(rèn)為父母為我做家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng),反而認(rèn)為我們?yōu)楦改缸黾覄?wù)是理所應(yīng)當(dāng)了。
一片落葉
十月,秋風(fēng)浩蕩,地下的落葉卷起而又緩慢飄落。我經(jīng)歷了考試失利和老師責(zé)備雙重打擊后,獨(dú)自在回家路上徘徊。忽然,一聲聲歡笑把我拉回現(xiàn)實(shí),那是一對老人,他們相互攙扶著,一邊談?wù)撝,不時(shí)傳來一聲聲歡笑,引得旁人投來羨慕的眼光。其中一位老人轉(zhuǎn)過身來,我驚訝的發(fā)現(xiàn)他居然是一位盲人,他在地上摸索著,拿起一片落葉,用手撫摸著它的紋路,臉上漾起笑容。我的心被這笑容打動(dòng),我想:能從一片落葉中感受到快樂,為什么我們還悶悶不樂?我們眼中不是有美好的萬水千山嗎?
從此,我的課桌上總有一片落葉,夕陽照在它的紋路上。好像一把火,點(diǎn)燃我生命的激情。
一杯溫水
由于上學(xué)的`路上走得太匆忙,我到教室里便一直打嗝,引來了許多同學(xué)的關(guān)注!巴瑢W(xué),你還好嗎?”“用不用幫你叫老師!薄岸嚅]氣,可以治好打嗝!本瓦B我平日里的死對頭也來關(guān)心我。這時(shí),一杯溫水送到了我手里。我不知這水是誰遞來的,只知這杯水溫暖了我全身,水本是無味,我卻喝出了甜味。
一份早餐體現(xiàn)了濃濃父母愛,一片落葉道出美好生命美,一杯溫水體現(xiàn)動(dòng)人同學(xué)情。歲月靜好,這是最美的禮物。
禮物的作文 篇4
冬去春來,年華似水流。踏著龍年的腳步,我們又回到了這個(gè)安寧、和諧、美麗的校園,開始快樂的飛翔……一個(gè)個(gè)成長的足跡,鞭策著我走向成熟,走向健康。
溫馨的音樂響起在寧靜的校園,歡笑聲霎時(shí)飛遍了校園的沒一個(gè)角落。
下課了,大家一個(gè)勁地跑去操場,就像快樂的小鳥出籠飛奔出去,只有我一個(gè)人悠閑自在的數(shù)著樓梯臺階向下走。剛下樓梯,我看見了一個(gè)廢紙團(tuán),咦,多好的足球,于是我就順腳像踢足球一樣一腳踢了出去,廢紙團(tuán)像溜溜球一樣滾在了花壇前,看上去很刺眼。突然,一個(gè)小男孩從我身邊跑過,我不經(jīng)意一看,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩竟然彎腰去把那團(tuán)廢紙撿了起來,扔進(jìn)垃圾箱,蹦蹦跳跳地走了……
望著小男孩的背影,我呆了,我的臉感覺在發(fā)燙,心里十分慚愧。一個(gè)一年級的學(xué)生竟然都把廢紙撿了起來,可我為什么沒有,還把它當(dāng)球踢?此時(shí),我再也沒有心情去操場和同學(xué)們一起玩耍,心里感覺做了一件見不得人的事。我邁著沉重的步子返回了教室,呆呆的坐在座位上,一直在想剛才的`那一幕……
自從這件小事過后,我總是忘不了那個(gè)小男孩彎腰撿起紙團(tuán)的那一瞬間。以后不管是大紙還是小紙,我都彎腰撿起來扔進(jìn)垃圾箱,這是因?yàn)槲野堰@個(gè)素不相識的小男孩永遠(yuǎn)裝進(jìn)了心里,他永遠(yuǎn)是我的小偶像,我愿做他的大粉絲,慢慢融化去我心中的那一份慚愧……
禮物的作文 篇5
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸福快樂的代表。而有時(shí),也會(huì)有著其他的含義。
已經(jīng)晚上九點(diǎn)了,我伸了一個(gè)大大的懶腰,“終于把作業(yè)做完了!别嵉脑鹿馔高^窗戶灑進(jìn)了我的房間,我抬頭望向窗外時(shí)不經(jīng)意的掃到了窗臺上的日歷,上面居然畫著一個(gè)醒目的紅圈圈,9月19日……天哪!這不是今天嗎?我居然把媽媽的生日給忘記了!
我左想右想,卻怎么也想不出個(gè)好辦法來,怎么辦呢?出去買?可是現(xiàn)在商店都已經(jīng)關(guān)門了,再說了媽媽都要睡了,明天買也不行啊,媽媽是今天的生日啊。最后決定自己做一件禮物吧,于是我找來彩紙、剪刀等一些工具,卻不曾想到一剪刀下去把紙剪壞了,我正想在從新剪時(shí),發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)沒有彩紙了,這下該怎么辦呢,我嘆了一口氣,把剪壞的材質(zhì)一把扔在了桌子上。心想:彩紙沒有了,現(xiàn)在又不能去買,用白紙做又難看,這該怎么辦呢,我趴在桌子上有點(diǎn)垂頭喪氣了。突然,我看到了貼在墻上的那幅畫,對呀!1可以給媽媽畫幅畫不就得了。于是我開始準(zhǔn)備了,白紙、鉛筆、彩筆……不到五分鐘,一幅作品就好了。
我趁著媽媽起夜的'空當(dāng),我溜進(jìn)媽媽的房間,把畫放到了床頭柜上。等她回來以后,我便偷偷地躲到門外觀察情況,我看見在昏暗的床燈的照耀下,媽媽欣慰的笑了,那笑容比任何笑容都要美麗。她的眼角似乎有著淚水,不過我知道那是幸福的淚水,是為作母親收到自己孩子給自己親手作的禮物時(shí)的幸福的淚水。
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