(通用)成長(zhǎng)的代價(jià)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)的代價(jià)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文 篇1
如今，我已是一名中學(xué)生了，回想小時(shí)后的種種，仿佛還是昨日。
小時(shí)候，總是想快快長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在又想回到童年。童年的我是那么天真，每天都跟媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了�！痹谀菚r(shí)我認(rèn)為在小時(shí)候什么都不能做，但長(zhǎng)大了什么都能做，但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反。當(dāng)時(shí)，我每天下午都要到大門前看人，我記得有一次，看到一位大姐姐，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還綁著辮子，我十分羨慕，心想：“媽媽說(shuō)，長(zhǎng)大了就可以留長(zhǎng)頭發(fā)了！”因?yàn)楫?dāng)時(shí)很忙，所以媽媽沒(méi)有時(shí)間為我綁頭發(fā)，當(dāng)時(shí)我好想快快長(zhǎng)大。
可長(zhǎng)大了呢？每天都沒(méi)有時(shí)間去幻想這些事了，連想象的時(shí)間也沒(méi)有了。小時(shí)候，晚上躺在媽媽的腿上，在院子里望著星空問(wèn)媽媽：“媽媽，天上有什么？”她十分溫柔的說(shuō)：“天上呢，有星星、月亮，太陽(yáng)公公，還有白云------”可現(xiàn)在，如果去問(wèn)地理老師，“老師，天上有什么？”老師會(huì)說(shuō)：“天上有太陽(yáng)系，太陽(yáng)系是銀河系中的星系，太陽(yáng)系中號(hào)還有八大行星，有------”
長(zhǎng)大了，不再有當(dāng)時(shí)的溫馨，而是十分枯燥的道理。長(zhǎng)大了，每天的作業(yè)都多了，還有很多課程復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，長(zhǎng)大了，小時(shí)候的歡樂(lè)卻不知不覺(jué)溜走了。小時(shí)候，滿嘴的.亂說(shuō)，是童言無(wú)忌，現(xiàn)在是口無(wú)遮攔。小時(shí)候，滿屋子的玩，是活潑、淘氣，現(xiàn)在是沒(méi)有教養(yǎng)。小時(shí)候，滿屋子貼滿動(dòng)漫人物、圖畫是時(shí)尚，現(xiàn)在要是這樣，就是幼稚。小時(shí)候，在一張紙上胡亂一畫，就是有繪畫天賦，現(xiàn)在，就是糟蹋紙張。
在童年，每天都可以自由自在，無(wú)拘無(wú)束，可以跟小伙伴們一起嬉戲、玩樂(lè)，可現(xiàn)在，卻再也沒(méi)有這個(gè)“權(quán)利”了！每天面對(duì)的成了課本、作業(yè)。雖然在童年時(shí)的很多“權(quán)利”沒(méi)有了。但是我卻因此獲得了成長(zhǎng).雖然每天都要面對(duì)呆板的書本、知識(shí)，但我卻因此獲得了真理，獲得了體驗(yàn)。雖然每天都沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè)，但我卻因此了解了新的知識(shí)，故事。并且我正一步步體驗(yàn)新的樂(lè)趣。
在成長(zhǎng)的同時(shí)，我們付出了代價(jià)，但是在付出代價(jià)的同時(shí)，我們也在成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的代價(jià)作文 篇2
那日，上司一邊笑著一邊對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你的心里承受力很強(qiáng)，性格也比往日開(kāi)朗了，而且說(shuō)話也好聽(tīng)了許多。”我聽(tīng)完，淡淡地笑了笑。
回想起剛到單位，心里暗暗地告訴自己：“以后要好好工作，做到眼勤、腿勤、手勤，讓上司滿意！”于是，這樣想的也這樣做的。工作業(yè)績(jī)十分突出，年底也評(píng)為了優(yōu)秀。新的一年里，上司給我又增加了許多工作，好幾樣還是公司的重要工作，有一次一個(gè)工作上的問(wèn)題我和上司的意見(jiàn)有了分歧，最后，“就按我說(shuō)的'辦！”上司生氣的拋過(guò)來(lái)一句。一次，上司讓我完成一個(gè)任務(wù)，我接過(guò)任務(wù)問(wèn)了一句“這個(gè)材料在哪里找呀？”上司拋過(guò)來(lái)一句“我給你安排工作，你這是反過(guò)來(lái)安排給我嗎？”還有一次，分職工宿舍，新來(lái)的小王分到了一間新房，我分到了一間舊房，我去找上司，上司依舊沒(méi)有重新分配。上司因?yàn)榉N種，認(rèn)為我不聽(tīng)從他的安排，而且愛(ài)和他頂嘴。我感到上司對(duì)我有意見(jiàn)，處處找我茬。久而久之，我和上司的關(guān)系變得緊張了，雙方都能感覺(jué)到彼此的不悅。
幾個(gè)月的產(chǎn)假休完，回到公司上班，我整天埋頭工作，不去打聽(tīng)與工作無(wú)關(guān)的事，上司安排工作，不管遇到任何困難，我都先欣然接受，再也不嘴上頂撞了。當(dāng)我知道在我休假期間，上司給一位業(yè)績(jī)與我相當(dāng)?shù)耐律寺殻_(kāi)始我非常氣憤，但我沒(méi)有莽撞去找上司，我欣然接受了，而且不再生氣了。坐我隔壁的小趙問(wèn)我，你怎么不生氣呢？我笑了笑，說(shuō)道：“升職現(xiàn)在對(duì)我已經(jīng)不重要了，現(xiàn)在只有身體和兒子對(duì)我重要！”
心態(tài)變了，心情變了，做事變了，待人也變了。每個(gè)人都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)你跌倒過(guò)，失去過(guò)，付出了代價(jià)，你才會(huì)明白生活的真正價(jià)值，才會(huì)懂得什么是“舍”，什么是“得”。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文 篇3
上個(gè)星期六，我跟著自己的兩個(gè)同學(xué)第一次來(lái)到了余老師的四真學(xué)堂，聽(tīng)了我作為弟子的第一堂課。
在這第一節(jié)課里，老師著重講了家長(zhǎng)如何教育孩子，以及孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)身心都很健康的正常人。
正常人，就是指有惻隱之心，有羞恥之心，有驚懼之心的，有情感的人，而不是把自己從一個(gè)原本純真的人變成另外一種人的人。
無(wú)論是在暑假的MPL夏令營(yíng)，還是在我們的初中生活中，我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)太多的人因?yàn)檫^(guò)去的經(jīng)歷而變得封閉，就像身上一層又一層的裹著保護(hù)自己的“鎧甲”，但這種“鎧甲”，是沒(méi)有用的。就像你每次犯錯(cuò)開(kāi)始質(zhì)疑自己的時(shí)候，就往身上涂上一層泥，當(dāng)這些泥越來(lái)越多的時(shí)候，它就會(huì)形成一個(gè)厚厚的角質(zhì)層，把我們的“內(nèi)在”嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地隱藏起來(lái)，雖然把自己的缺點(diǎn)隱藏，但也將自己的優(yōu)點(diǎn)隱瞞，有些優(yōu)點(diǎn)甚至?xí)痪痛硕髿�，這就是所謂成長(zhǎng)的代價(jià)。當(dāng)你變得成熟，成長(zhǎng)起來(lái)時(shí)，你會(huì)不再幼稚，但以前的天真，無(wú)邪，善良，友善，熱情也會(huì)受到不同程度的損傷，或者直接煙消云散。
所以，有些時(shí)候我就會(huì)顯得很迷茫，不知該如何是好，當(dāng)我開(kāi)始上初二時(shí)，我媽要求我變得穩(wěn)重些，不要整天嘻嘻哈哈，我就只能扳起我的臉，減少我的歡笑，增加我們沉著和冷靜，我以為這只是一張面具而已，想摘下隨時(shí)都可以。但一天下來(lái)，我驚恐的發(fā)現(xiàn)，我的臉開(kāi)始僵硬，想笑都將近勉強(qiáng)，我突然明白過(guò)來(lái)，這確實(shí)是一張面具，可這是一張會(huì)“吃”人臉的面具，它開(kāi)始吞噬我的`情感，我害怕了，可是我卻無(wú)能為力，因?yàn)槲乙蚕矚g我的沉穩(wěn)樣子，但我知道那不是我。我只知道，真正的江佑銘，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，而不是一個(gè)冷靜至極的人，我是一個(gè)正常的人。
我來(lái)上四真學(xué)堂的目的，就是來(lái)尋找如何可以在保留自己最珍惜的部分的同時(shí)，變得成熟，受人歡迎的人的方法。也就是“堅(jiān)持自我，固守本心”的成長(zhǎng)方法。
在這里，我向余老師正式請(qǐng)教：“老師，請(qǐng)教會(huì)我，成長(zhǎng)的方法！”
成長(zhǎng)的代價(jià)作文 篇4
人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首，叫《小小少年》，中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)的道上，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣咸，樣樣都有。我在不停的長(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的煩惱也毫不落后的追上來(lái)。讓我的'心情總在憂郁當(dāng)中。
金色的童年是那樣無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛，如詩(shī)如畫。我一天天長(zhǎng)大，漸漸成熟，學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了人生的真諦成長(zhǎng)，可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不能去玩，去看自己喜愛(ài)的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的。課程也逐漸地繁重起來(lái)若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們。
有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
成長(zhǎng)的代價(jià)作文 篇5
那一次，我沒(méi)哭，我因此長(zhǎng)大了。
也許每個(gè)人在幼稚和成熟之間總有一次頓悟。成長(zhǎng)本是一張白紙，只是有了各種各樣的經(jīng)歷才使得這張構(gòu)成了一幅多彩的畫；成長(zhǎng)本是一片海洋，只是有了各種各樣的經(jīng)歷才使得這一片海有了一朵朵美麗的浪花。我成長(zhǎng)的經(jīng)歷很多，但那次，我印象最深。因?yàn)�，那一次我沒(méi)哭。
每一次到了農(nóng)忙季節(jié)，父母總是起早貪黑。那次，因?yàn)榕R時(shí)可能變天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，今晚我想和你爸爸將田里的莊稼收回來(lái)，你一個(gè)人在家好嗎？”我真想說(shuō)不，但想到父母一年到頭就為了田里那點(diǎn)莊稼，如果到手的東西又毀了，我們家一年的`生計(jì)不又沒(méi)有了保障了嗎？我只好答應(yīng)了媽媽。
到了晚上，我一個(gè)人呆在一間大房子中，雖燈火通明，但我仍覺(jué)得四周一片黑暗。連我平時(shí)最愛(ài)看的動(dòng)畫片我也不敢看了，因?yàn)槲液ε履巧厦娴难峙芰藢⑽页缘�。平時(shí)一向貪睡的我始終都睡不著，腦海里全是平時(shí)電視上的妖怪。我想哭，但卻不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。直到父母收回第一車莊稼，我撲到媽媽懷里，將媽媽緊緊抱著。這時(shí)媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“兒子，別害怕，你已經(jīng)成為一名男子漢了，不是嗎？”我依舊將媽媽抱著。一會(huì)兒，他們又要走了，我只好放開(kāi)媽媽。媽媽走后，我依舊怕，但仔細(xì)想了想媽媽的話：是呀，我已經(jīng)成了一名男子漢了，有什么可害怕的，想到這，我豁然開(kāi)朗，我又打開(kāi)了電視……倦了，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天，媽媽叫醒我時(shí)，天空已經(jīng)下起了雨。看著對(duì)好的莊稼，看著父母喜悅的眼神。我想：天公垂淚我無(wú)淚。那一次，我沒(méi)哭；那一次，我成長(zhǎng)了；那一次將會(huì)成為我一生的財(cái)富。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文 篇6
十二個(gè)春秋，日日夜夜，伴著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，驀然回首，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的足跡也如沙灘上的腳印，在記憶的潮漲潮落中變得模糊……
一個(gè)普通的周末，在家里打掃衛(wèi)生，不經(jīng)意間，從床底拖出了一盒兒時(shí)常玩的積木，我愣住了。
這是一個(gè)怎樣的紙盒呀！鮮紅的色彩已抵不住時(shí)光的侵蝕，變得只剩下了一抹淡粉；覆蓋在上面的厚厚灰塵是那樣卑微與蒼涼；盒上的棱角明顯因潮濕而變軟——一切，都是那樣駁雜。
拂去灰塵，掀開(kāi)盒蓋，一塊塊積木安安靜靜、整整齊齊的躺著。它們已經(jīng)孤零零地躺在那里好幾年了吧！形狀依舊，顏色依舊，大小依舊，什么也沒(méi)變。隨手揀出一塊，放在眼前�！暗妊切巍睅讉�(gè)字在我腦海中閃過(guò)，我不禁吃了一驚。手里明明拿的`是一個(gè)房頂，色彩鮮艷、圖案美麗，但此刻我的第一個(gè)感覺(jué)，卻是一個(gè)簡(jiǎn)單的三角形。再看看別的積木，也不再是樓房的磚磚瓦瓦，而變成了書本上的幾何圖形了。再看看說(shuō)明書上的圖示，竟會(huì)對(duì)其中的造型感到幼稚可笑。
猛然，我發(fā)現(xiàn)自己的意識(shí)與兒時(shí)大不相同了。
面對(duì)同一盒積木，以前的我對(duì)他充滿想象，挖空心思用它拼出各種各樣的造型。而如今，我眼前的只不過(guò)是一堆幾何形狀的方塊，再也沒(méi)有了搭建他們的激情與靈感。
意識(shí)到這點(diǎn)的我試著用幼兒的心情去尋找那逝去的光陰，卻發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)有當(dāng)初的感覺(jué)。也對(duì)，怎會(huì)再有當(dāng)時(shí)的感覺(jué)呢？?jī)簳r(shí)獨(dú)特的想象力已經(jīng)消失了；兒時(shí)那種純真的快樂(lè)、原始的感覺(jué)沒(méi)有了；兒時(shí)本真的興趣亦無(wú)影無(wú)蹤了。
也許，真的是往事如歌……
雖然說(shuō)不清這種丟失意味著什么，但我覺(jué)得，這該就是成長(zhǎng)要付出的代價(jià)吧。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文 篇7
長(zhǎng)大是什么？是我們不屑于幼稚的游戲，開(kāi)始學(xué)著孔子仁和那份氣蘊(yùn)；是我們不在為那廉價(jià)的糖果而感到喜悅，奢求那些所謂的更高檔的物質(zhì)；還是我們不在被家鄉(xiāng)這一方小小的角落所束縛，我們學(xué)著向更高，更遠(yuǎn)的天空去振翅。
我們從生下來(lái)開(kāi)始就學(xué)著去摸索，去探索這未知的世界，通過(guò)父母，朋友，但更多的是去實(shí)踐。這，是成長(zhǎng)。而當(dāng)我們離開(kāi)港灣，在社會(huì)中跌宕前進(jìn)的時(shí)候，或許我們像那無(wú)根的蘆葦隨風(fēng)漂泊，或許我們勉強(qiáng)躋身于一方土地。這，是長(zhǎng)大。
每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，當(dāng)我們總想象著一個(gè)孩子的'身份去抵賴時(shí)，或是當(dāng)我們想努力去成長(zhǎng)卻總被孩子這個(gè)身份所束縛，我們就像是一個(gè)想要穿大人褲子的孩子，我們以一個(gè)孩子的野心探索這未知的世界，卻無(wú)法一個(gè)孩子的方式去承擔(dān)這份結(jié)果。我們努力沖破世界給我們的枷鎖，去挑戰(zhàn)自己，去超越自己，但卻無(wú)法面對(duì)自己。我們不清楚，我是一個(gè)孩子，還是一個(gè)大人。是以一顆童心面對(duì)世界，還是像一個(gè)大人冷漠無(wú)情。
ALIKE作為一部十分鐘的無(wú)聲電影卻斬獲64項(xiàng)大獎(jiǎng)，電影的主題是未來(lái)的世界。影片以一個(gè)孩子的視角，闡述了未來(lái)社會(huì)的枯燥和呆板，所有人都是灰色的，他們無(wú)趣乏味，甚至連孩子都失去了靈氣，沉重的課業(yè)壓的他們喘不過(guò)氣，他們儼然就像小大人，不會(huì)笑，也不會(huì)哭。確切的說(shuō)，這里沒(méi)有一個(gè)孩子。影片夸張地反映了束縛我們的囚牢，我們從孩子到大人其實(shí)是換了一個(gè)更大的囚牢，或是更小的空間，社會(huì)以他強(qiáng)硬的手段，一次次迫使我們屈服，我們失去了挑戰(zhàn)未知的勇氣，失去了面對(duì)困難的堅(jiān)韌，更失去了對(duì)未來(lái)的想象。我們也如我們的父母，努力學(xué)著在波濤暗涌的激流之下，站穩(wěn)腳跟，學(xué)著像刺猬一樣武裝自己，與人往返周旋。
這是長(zhǎng)大的代價(jià)，卻是我們一次次挫折所磨礪出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)在這一刻變得丑陋，卻在這一刻深入骨髓，我們像是社會(huì)中最好的學(xué)者，只一刻，卻銘記于心。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文 篇8
成長(zhǎng)是一個(gè)甜美而又痛苦的過(guò)程，我們內(nèi)心期盼長(zhǎng)大卻也擔(dān)憂長(zhǎng)大。它包含了種種痛苦，然而這種成長(zhǎng)的代價(jià)后面，卻是那雨后的彩虹。
我在一所中心小學(xué)讀書，爸媽都是學(xué)校老師的原因吧，我一直覺(jué)得我什么都要最好，事事都要做到最棒。我的成績(jī)一直年級(jí)第一，一直到五年級(jí)結(jié)束。今年由于政策問(wèn)題，學(xué)校把下面幾家村小的六年級(jí)合并到中心小學(xué)。說(shuō)實(shí)話，同學(xué)個(gè)個(gè)都擔(dān)心自己成績(jī)名次受到威脅的時(shí)候，我絲毫不會(huì)擔(dān)心，覺(jué)得不就是下面小學(xué)的嘛，肯定不是我的對(duì)手�？墒钱�(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽?jī)出來(lái)的時(shí)候我傻眼了。班級(jí)的2號(hào)（我是1號(hào)）的那個(gè)女生總分竟然比我高11分！想我一直是爸媽驕傲的資本，老師心中最優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)眼里羨慕的榜樣，眾多家長(zhǎng)用來(lái)教育小孩好好讀書的對(duì)象，這樣的我居然考了第二名，還比第一名整整相差11分。我當(dāng)時(shí)就崩潰了�；氐郊揖桶炎约宏P(guān)在房間里蒙頭大哭，不顧爸媽的關(guān)心和安慰。覺(jué)得這是太大的恥辱，自己居然比不過(guò)一個(gè)鄉(xiāng)下小孩，心里很多的不服氣，更多的不甘心。第二天班主任就找我聊天，我以為她會(huì)狠狠的批評(píng)我，可是老師卻說(shuō)了很多跟成績(jī)分?jǐn)?shù)不相關(guān)的`事。問(wèn)了我最近看的什么課外書，跟新同學(xué)相處的怎么樣，還說(shuō)了2號(hào)那個(gè)女生很想跟我做朋友，讓我試著跟她相處看看，同學(xué)之間共同進(jìn)步之類的。我聽(tīng)了覺(jué)得心里特別溫暖，我覺(jué)得自己丟失的不是分?jǐn)?shù)，而是真誠(chéng)和謙虛。我高估自己，看輕他人，甚至心底里給新傳來(lái)的同學(xué)貼上不好的標(biāo)簽，我犯了個(gè)很大的錯(cuò)誤。意識(shí)到這些問(wèn)題，我的心里豁然開(kāi)朗。從那以后，我和他們都成了好朋友，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。不但成績(jī)又恢復(fù)優(yōu)秀了，還多了一群真心相待的好朋友。
有時(shí)候成長(zhǎng)的路上，并不一定都是順風(fēng)車，它有時(shí)候需要?jiǎng)e人給你迎頭一擊，讓你清醒。這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，感受過(guò)那種深刻的教訓(xùn)，才會(huì)更快的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文 篇9
池塘邊，我孤零零的一個(gè)人，靜靜地欣賞著水中自由自在游動(dòng)的魚兒。夕陽(yáng)漸落，落日的余暉照在我身上，地上留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影。就這樣靜靜地，靜靜地站著，我享受著這份屬于我的獨(dú)有的寧?kù)o，真希望這美好的時(shí)刻能定格。
今天是中秋節(jié)，有人說(shuō)中秋的月兒特別圓，特別美，我并不喜歡，可黑夜還是悄悄來(lái)臨。
“咦，過(guò)節(jié)了，你怎么站在這兒？你爸媽回來(lái)了嗎？”我回頭一看，原來(lái)是我的班主任李老師。
我措手不及，低聲答道：“沒(méi)……沒(méi)有！”“哦！”可能他看出了我的尷尬，安慰著我，“回去吧，天快黑了，你奶奶會(huì)著急的。”“好——”我急忙轉(zhuǎn)身離開(kāi)，因?yàn)槲也幌胱尷蠋熆吹轿壹磳⒘飨碌臏I水。爸爸曾這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，奶奶年邁，弟弟妹妹還年幼，爸媽要在外掙錢養(yǎng)活這個(gè)家，你在家要勤快點(diǎn)，幫襯著奶奶照顧好弟弟妹妹！爸爸媽媽對(duì)不起你，讓這么小的你就要承擔(dān)本該大人才要承擔(dān)的責(zé)任�！蔽也灰L(zhǎng)大，但不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我漸漸地不那么喜歡在眾人面前出現(xiàn)了，學(xué)校里少了一個(gè)一起瘋一起鬧的野丫頭，家里多了一個(gè)大姐姐，洗衣做飯，教弟弟妹妹作業(yè)，成長(zhǎng)的代價(jià)讓我褪去了稚嫩的臉，帶上成熟的面具。盡管我一直都做著長(zhǎng)不大的夢(mèng)，但光陰似箭，日月如梭，快樂(lè)童年已離我越來(lái)越遠(yuǎn)，上初中了，爸媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀，讓我懂得了成長(zhǎng)的'背后那份沉甸甸的責(zé)任。
周末，在作業(yè)、家務(wù)中度過(guò)，還要忍受著弟妹的抱怨。這時(shí)候，我最喜歡做的事就是來(lái)到池塘邊，靜靜觀賞水中的魚兒。我在想：如果成長(zhǎng)能夠減輕父母的負(fù)擔(dān)，換取社會(huì)的信任，贏得明天的認(rèn)可，那么略顯痛苦的成長(zhǎng)又有何不可？畢竟付出與成功相依，痛苦與快樂(lè)并存，只是它們出現(xiàn)的順序或時(shí)機(jī)不同罷了。
人生就是這樣，有苦有甜，先苦而后甜。成長(zhǎng)的代價(jià)就是讓我們少了一份稚嫩多了一份成熟，我期待苦盡甘來(lái)的那一天！
成長(zhǎng)的代價(jià)作文 篇10
林和平的《繼父》，雖說(shuō)語(yǔ)言上有點(diǎn)低俗，思想上，有點(diǎn)低迷，不過(guò)對(duì)繼父的性格寫的還是逼真的，還有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，命運(yùn)的捉弄，和看是近似無(wú)情的愛(ài)意，不知道是不是以前看過(guò)電視劇的緣故，覺(jué)得還是電視上的李幼斌得樣子又一次出現(xiàn)在腦海里，他的形象還是那樣清晰，幾年前看《繼父》時(shí)，還是有點(diǎn)不愿意的，只是老爸逼著看的，我都不想看的，不過(guò)，看到結(jié)局時(shí)，心里還是有點(diǎn)震撼，淚水在眼角邊，忍了好久，若不是心里不想服輸，也許會(huì)流下一滴淚，我都覺(jué)得現(xiàn)在唯一能讓我掉淚的不是什么疼痛和困難。而是內(nèi)心的共鳴，。
最震撼人心的是看日歷的那段情節(jié)，一本小小的日歷，他既是生命的歷程，也是孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程，更是父愛(ài)的河流綿綿永存的見(jiàn)證，落地為兄弟，何必骨肉親，看到這部小說(shuō)，我覺(jué)得親情若是濃郁的，血緣，只是一個(gè)無(wú)所謂有的事物，。。
不過(guò)還是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾，樹(shù)欲靜，風(fēng)不止，子已悟，親已逝。為什么，孩子們都要在逝去父親時(shí)，才知愛(ài)的真諦，為什么要把血緣看的太重呢，父愛(ài)的情，不只是血緣才是它的`唯一解釋。對(duì)自己的無(wú)言之愛(ài)也是它的詮釋。
生活就是這樣無(wú)奈，有些東西只有將之失去，人才可以成長(zhǎng)，不過(guò)，我覺(jué)得，這代價(jià)有點(diǎn)太大，大的我們有點(diǎn)負(fù)擔(dān)不起，命運(yùn)的手在推我們向前走的時(shí)候，是要報(bào)酬的，但是我們要把報(bào)酬最低化，這才是我們應(yīng)該做的。
人生的歷程就 是把自己有的東西慢慢的失去，只是有些東西，當(dāng)時(shí)只道是尋常。不過(guò)，沒(méi)有失去，那有得到。商業(yè)的投資理念不就是先投才有入嗎？也許，失去的教訓(xùn)，才是人生的成長(zhǎng)的養(yǎng)料，只有這樣才能真正的長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文 篇11
秋季來(lái)臨。葉落了，樹(shù)很疼，然而整個(gè)冬天，樹(shù)的心在平靜中積蓄了力量，春來(lái)臨繁華依然。只要生命還握在手心，人生就沒(méi)有絕望，我們就不應(yīng)該失去對(duì)遠(yuǎn)方的向往。汗流了，心很累，然而勤奮努力，他的才能也有所增益。只要生命還握在手心，人生就沒(méi)有絕望，我們就不應(yīng)該放棄拼 搏。
還記得臨近畢業(yè)時(shí)，初三的同學(xué)們有的淡然如水，有的心急如焚。而我則被數(shù)學(xué)老師叫到辦公室外的桌子上，因?yàn)檫@個(gè)夏天實(shí)在是難以忍受，縱管已到夕陽(yáng)西下時(shí)。我知道肯定因?yàn)樵嚲�，只是不知道結(jié)果竟是如此。我以為只要我努力地去學(xué)就一定可以考到優(yōu)秀就如當(dāng)初一般，一個(gè)優(yōu)秀簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我以為我還是當(dāng)初的我，那個(gè)人人口中的好學(xué)生，我以為我永遠(yuǎn)是不可戰(zhàn)勝的，我可以穩(wěn)居第一。然而我錯(cuò)了，映入眼簾的是一個(gè)鮮紅的58，那個(gè)時(shí)候炎熱瞬時(shí)化為烏有，有的只是心痛與失望，此時(shí)的心情又有哪個(gè)人理解?夕陽(yáng)照在了我的臉上，我的臉通紅不知是否是那夕陽(yáng)的安慰還是面對(duì)58分的羞愧……一切就像滑滑梯一樣，一路上放肆張揚(yáng)的笑了下來(lái)，最后卻重重的摔在了下面，而我的第一，終究還是與我說(shuō)再見(jiàn)。
老師問(wèn)我，面對(duì)此成績(jī)有何感觸，一時(shí)間，我竟無(wú)言語(yǔ)對(duì)。
終于，我不再去想自己有多么的失敗，或許換一種方式學(xué)習(xí)會(huì)取得意想不到的`效果，我開(kāi)始靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)自己的不足，那顆高傲的心，總算謙虛了，真的，謙虛使人進(jìn)步。我雖然失去了第一得到了如何穩(wěn)固第一，亦或是如何愉快的學(xué)習(xí)……我很清楚的明白了，征途漫漫沒(méi)有什么事是不可能的，我不可能永遠(yuǎn)是第一，退一步而言我若不是第一，那個(gè)第一也不可能永遠(yuǎn)是第一，所以沒(méi)有什么事是不可能的，只要我們不失去對(duì)遠(yuǎn)方的向往，只要我們不放棄，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!如若不然，年少的我們又如何長(zhǎng)大?
成長(zhǎng)的代價(jià)作文 篇12
天空之驕子，鳥(niǎo)類之王，在成長(zhǎng)面前，在走向成熟之際要付出什么代價(jià)呢？
——題記
我，是一只鷹，是被人們所仰望，被動(dòng)物所羨慕的鷹。我是天之驕子，鳥(niǎo)類之王，我為自己高貴的身份而驚喜、叫好。
成長(zhǎng)，是世間萬(wàn)物所必須面對(duì)的。雖然我是鷹，但我也不能幸免。
當(dāng)我出生時(shí)，媽媽就告訴鷹的成長(zhǎng)過(guò)程是很痛苦，而我那時(shí)卻心想著，這有什么呀，媽媽會(huì)保護(hù)我的�？晌覅s不曾想到，我要學(xué)飛的那天，媽媽也不能幫助我。
那日，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)了，要學(xué)飛了！”我卻依偎在媽媽懷里撒嬌道：“不嘛，我要在媽媽懷里睡覺(jué)�！闭l(shuí)知，媽媽卻性情大變，一把推開(kāi)了我，沖著我吼道：“快去給我學(xué)飛，不然我就把你從懸崖丟下去！”接著，媽媽把我拖到懸崖邊，我望著那深不可測(cè)的崖底，叫喊著，不愿去飛。誰(shuí)料，媽媽把我一推。我的身體一直往下掉，求生的欲望讓我拍打著翅膀。我使勁拍打著，可翅膀上的羽毛太軟了，根本不能把我?guī)先�。我還在往下掉，只覺(jué)得腦袋翁翁作響，昏了過(guò)去。
我朦朧中聽(tīng)到幾只大鷹飛過(guò)，嘀咕著：“唉，又是一只沒(méi)用的鷹崽子。每月總有那么幾只。真沒(méi)有用，連鷹的基本本領(lǐng)都學(xué)不會(huì)，還配當(dāng)鷹嗎？”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我被峭壁上長(zhǎng)出的一棵樹(shù)所救了。那幾只鷹飛走了，而我卻一遍遍想著他們剛才說(shuō)的。我心里暗下決心：我一定要學(xué)會(huì)飛，我不是一只沒(méi)用的.鷹。
之后，我打起精神，努力地向上飛，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我總想到那兒只大鷹說(shuō)的話，之后我又有動(dòng)力了。我不知道我飛了多久，我只知道我很累，但是心里卻很快樂(lè)。終于，我飛到懸崖上，我為自己而自豪，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，取得了成功。
在命運(yùn)面前，在成長(zhǎng)面前，任何人都要接受命運(yùn)的洗禮，付出慘痛的代價(jià)，才能成長(zhǎng)，才能成功，取得最后的勝利。
成長(zhǎng)的代價(jià)作文 篇13
成長(zhǎng)的代價(jià)是淚水浸濕的臉頰，是父親對(duì)孩子的無(wú)言，是大雨拍打過(guò)的無(wú)情。
——題記
路上的風(fēng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我站立在風(fēng)中，搖搖晃晃，仿佛就要被狂風(fēng)吹倒，冷漠無(wú)情的暴雨重重地拍打過(guò)我的臉龐，淚水中夾雜著雨水，劃過(guò)眼前……
你一定還記得，我因?yàn)椴辉溉ド蠈W(xué)，被你罰在家門口站了一天一夜，我們之間，一層薄薄的'紗被你的冷言冷語(yǔ)割破，落下粒粒淚珠�！澳憬o我在門口站一天！天黑前不許回家！”我呆呆地一步一步向前挪動(dòng)，好像被蝸牛那重重的殼壓住一般，腳步沉重，似乎就要喘不過(guò)氣來(lái)�！芭尽币宦暰揄�，門重重地關(guān)了，把你我隔開(kāi)，也在你我心中隔下一道堅(jiān)固不催的厚墻。
時(shí)間滴滴答答迅速流逝，夜幕降臨，黑暗將我籠罩，吞噬，我的心像一塊巨石，從天堂墜入懸崖。大雨突如其來(lái)，將我的理智沖走，我站在雨中，寂寞，凄冷。你終于在百忙中看了我一眼，急忙跑下去將我一把抱上樓。遞熱水，拿毛巾，找毯子，我從濕潤(rùn)的眼眶中模糊地看見(jiàn)了你忙碌的背影，心中卻默默的大喊：“我恨你！”
從這之后，我好像就成了別人眼中的壞孩子，我不顧一切地到處玩鬧。你不讓我去網(wǎng)吧，我偏要去你不讓我喝酒，我偏要偷喝……那段時(shí)光我?guī)缀鯄氖赂杀M，不為什么，只為讓自己更加恨你。
偶然一次，我路過(guò)你的房間，傳出一陣陣哭泣聲，我悄悄推開(kāi)房門，月光灑下，照在你我的臉上，你那布滿皺紋的臉龐，和那蒼白的頭發(fā)，淚花從你的眼眶中滑落，頓時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出你我之間的相處。將我?guī)У竭@個(gè)世界，將我培育成人，教育我，領(lǐng)導(dǎo)我的人，不就是你嗎！我不禁熱淚盈眶，眼淚噴涌而出。原諒我，父親。
成長(zhǎng)的代價(jià)，與大雨的拼搏，與父親的爭(zhēng)吵，為自己的愚昧而留下眼淚，付出代價(jià)，或許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧……
成長(zhǎng)的代價(jià)作文 篇14
我是由外婆帶大的，小時(shí)候，父母都忙于工作，與我相伴最多的人，便是外婆。
猶記得當(dāng)年，外婆抱著我，一口一口地喂著飯；外婆為我披上外套，輕輕扣上扣子；外婆給我蓋上被子，掖好被角……
但時(shí)間能夠沖淡一切。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，于是自己上學(xué)放學(xué)，自己收拾房間，自己打理衣物，這些瑣碎小事，一點(diǎn)點(diǎn)地減少了外婆和我的.相處時(shí)間。不知從何時(shí)起，在外婆面前，我竟有些拘謹(jǐn)。
上中學(xué)后，每天七點(diǎn)出門，九點(diǎn)到家，一周下來(lái)同外婆也說(shuō)不上幾句話。
外婆總是起得很早，在廚房中忙碌著，見(jiàn)我來(lái)了，便問(wèn)我是要吃攤面餅還是蛋炒飯。我總是匆匆地奪門而出，只留下一句“上學(xué)來(lái)不及了”淡淡地消散在清晨的陽(yáng)光里。這樣的次數(shù)多了，外婆問(wèn)得也便少了，只是偶爾勸我不吃早飯對(duì)身體不好。
有時(shí)，臨睡前，外婆會(huì)向我念叨：“明天冷空氣要來(lái)了，多加件衣服。”我隨口應(yīng)下，轉(zhuǎn)眼便置之腦外。
日子就這樣一天天過(guò)去，平淡中到底是與以前不同了。夜里隔壁房里偶有幾聲輕咳，卻仿佛怕驚擾了誰(shuí)似的，低低地壓抑著。垃圾桶里時(shí)有出現(xiàn)膏藥包裝，昭示著外婆的腰疼發(fā)作地越來(lái)越頻繁。
有時(shí)記起這事，也想問(wèn)問(wèn)外婆身體可還好，卻到底沒(méi)放在心上，總是一轉(zhuǎn)頭便拋卻腦后。只是聽(tīng)媽媽提起過(guò)，外婆上周又去了次醫(yī)院。
時(shí)間啊，真是最最不饒人的東西。小時(shí)候依偎著外婆聽(tīng)她講故事的場(chǎng)景還歷歷在目，卻早已失去了以前的親密無(wú)間�，F(xiàn)在的我，是否還愿意花費(fèi)一下午的時(shí)間，托腮靜靜看外婆擺弄著竹針，為我織上一件樸素卻溫暖的毛衣呢？
時(shí)光悠悠，在賦予我成熟的同時(shí)，也剝奪了我對(duì)外婆的依賴。從前聽(tīng)人說(shuō)，成長(zhǎng)需要付出代價(jià)，不解其意。
如今，我懂了，原來(lái)，這就是成長(zhǎng)的代價(jià)，沉重而無(wú)法挽回。
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