禮物的作文

時(shí)間：2023-10-18 12:38:28 話題作文我要投稿

禮物的作文5篇【必備】

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文5篇【必備】

禮物的作文篇1

　　從小到現(xiàn)在，我收到的禮物很多，比如：玩具飛機(jī)、玩具車、書、食品、衣物等，可我覺得最珍貴的是去年我生日時(shí)，爸爸在網(wǎng)上給我買的一盒積木。

　　我的性格很急躁，做事沒有耐心。哪怕是玩游戲，時(shí)間稍長些，就會(huì)失去耐心，或者只要一輸，就不想玩了。體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更是如此，做題常常不能認(rèn)真細(xì)致地思考。因此，爸爸多次教育我，都沒有改變我，他很著急。

　　去年我過生日的那天，我們正在吃飯，“鈴、鈴、鈴”，門鈴聲傳入耳中。我想，這是誰呢？難道有人來祝賀我生日了？帶著種種猜測(cè)，我跑到門前，打開了門，是一位快遞員。我的小腦袋又開始飛速地想著：難道是爸爸買的東西？難道是媽媽買的東西？快遞員問：“誰是趙富君？”原來是爸爸的東西呀！我回頭喊道：“爸爸，你的`快遞。”爸爸在屋里回答道：“不，那是你的快遞�！蔽倚南�，我也沒有買東西呀，怎么會(huì)是我的呢？我簽了字，拿進(jìn)屋，好奇地打開包裝。原來是我的最愛——樂高積木：大地幽靈。

　　這盒積木引起了我的極大的興趣。積木盒里有9個(gè)小人公仔、一個(gè)大城堡、一個(gè)飛船、一個(gè)大炮、一個(gè)小船等，帥極了！里面還有圖紙，上面印著各種各樣的造型。拿著這盒積木，我忘記了周圍的一切，開始興奮地拼了起來。我把圖紙放在左邊，把零件放在右邊�？匆谎蹐D紙，然后在眾多的零件中找出對(duì)應(yīng)的的，把它們組合在一起。有的圖型很復(fù)雜，要看好一會(huì)兒才能想清楚其中的結(jié)構(gòu)。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，從簡(jiǎn)單的到復(fù)雜的，我拼了好多圖型。時(shí)間的流失我沒有感覺，長時(shí)間的拼圖，我也沒有覺得厭倦。爸爸看電視沒有影響我，媽媽叫我吃飯，沒影響我，姥姥、姥爺聽廣播依然沒有影響我……

　　就這樣，每天完成作業(yè)，我便專心地拼起積木來，從開始按照?qǐng)D紙拼，到后來，我自己設(shè)計(jì)圖型進(jìn)行拼，從中，我找到了無窮的樂趣。

　　這其間，我做事不急躁了，學(xué)習(xí)上也有耐心了，我的性格發(fā)生了很大的變化。爸爸、媽媽時(shí)�？湮议L大了，我心里更加自豪了，人也變得自信了。

　　回憶起自己的變化，我從心里感謝爸爸的禮物。這份禮物鍛煉了我的耐心，改變了我的性格，從中我更體會(huì)到了爸爸的良苦用心——這是我最珍貴的禮物。

禮物的作文篇2

　　禮物有時(shí)是吃的，有時(shí)是玩的，也有時(shí)是穿的。有時(shí)就算是一根鵝毛，都可以讓人心滿意足。

　　當(dāng)我拿到那支我好朋友送我的可擦全針管中性筆時(shí)，我滿臉上滿是驚訝。因?yàn)槟菚r(shí)，我只是開了一個(gè)小小的玩笑，沒想到他還真的送給我了一支“可擦筆”。那天，我們剛剛上完數(shù)學(xué)課，我轉(zhuǎn)過身去對(duì)我的好朋友“東瓜”說：“范老師不讓我們用修正帶，這可怎么好啊！”“東瓜”一本正經(jīng)地對(duì)我說：“可以用‘可擦筆’呀！”

　　“可我家沒有‘可擦筆’。”

　　“沒關(guān)系，我有不少這種筆，我送你一支吧！”

　　“真的嗎？太謝謝了�！�

　　下一節(jié)課，他因?yàn)檎Z言霸凌我的`同桌“徐小藝”被批評(píng)了，我想：“東瓜”今天心情一定不好，明天還是不問他要了吧！

　　第二天，當(dāng)我在津津有味地看書時(shí)，他打了我一下，我回頭問：“怎么了？”他一邊氣喘如牛地理書包，一邊說：“你這腦袋，你忘了我昨天答應(yīng)送你一支‘可擦筆’，你不是說要綠色的嗎？給你�！�

　　我轉(zhuǎn)回身來，我的眼中滿是激動(dòng)，他是我見到過的，唯一一個(gè)說到做到，言行合一的朋友。

　　直到現(xiàn)在，我都珍惜這支筆。因?yàn)橐恢ЧP，認(rèn)定一個(gè)人，這就是他送給我的禮物。

禮物的作文篇3

　　香車別墅，珍玩珠寶，是富人豪客之禮；飲料水果，日用家常，是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”，講究“禮尚往來”，“來而不往非禮也”，“禮在人先”，所以不能沒有禮�！岸Y輕仁義重”，本來平俗常見的物品，因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征，變得神秘和重要起來。

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，這是壯士荊軻離燕去秦時(shí)的慷慨悲歌。易水東流，西風(fēng)蕭索，寒氣襲人，義高云天。眾人神情肅穆，心情郁積，步履凝重，滿帶慷慨與悲壯，走在送行路上。高漸離揚(yáng)臂擊筑，荊軻和而高歌，隨從將士盡受感染，無不隨聲符和，垂淚涕泣，怒發(fā)沖冠，氣貫長虹，響徹九天。國與家，愛與仇，生與死，此時(shí)荊軻內(nèi)心何其激烈！他將奔赴國難，刺殺秦王。秦宮，戒備森嚴(yán)，高手如云。以一人微薄之力，擔(dān)當(dāng)力挽狂瀾之重任，無疑于羔羊?qū)︷I虎，家禽對(duì)豺狼。

　　臨別慷慨悲歌，是壯士之禮。

　　西楚霸王項(xiàng)羽，在最后一戰(zhàn)中，筋疲力盡，人馬將盡，形單影只，狼狽不堪。想當(dāng)年金戈鐵馬氣貫長虹，傲視群雄，不料事過境遷山河易手，有今日殘敗。遇見故人漢騎司馬呂馬童，告訴他：聽說劉邦用一千斤金子收購我的腦袋，食邑一萬戶，今天，就送給你了。說罷，自刎而死。

　　贈(zèng)友項(xiàng)上人頭，是霸王之禮。

　　大漠孤煙，長河落日，駝鈴幽怨，胡笳悱惻，王昭君走在和親路上。呼韓邪單于的迎親隊(duì)伍在起伏跌宕的沙漠里留下長長歡笑的影子，眾多隨從齊聲唱著牧歌，伴隨風(fēng)吹沙粒的輕響，在浩瀚廣漠的黃沙上游蕩。和風(fēng)輕揚(yáng)起細(xì)紗，迷離傷別的淚眼，增添遠(yuǎn)嫁的郁悶。昭君被作為禮物送往匈奴，成為漢匈友好的“備忘錄”。昭君出塞成為千古美談�？墒牵�(dāng)時(shí)昭君心情誰人能知？她成為了大漢君王送給匈奴可汗的禮物。

　　送人絕世美女，是君王之禮。

　　風(fēng)光秀麗桃花潭邊，詩人正要登舟離去，忽聽腳踏節(jié)拍高歌。誰在為我送別？詩人舉目岸上眺望，啊，是汪倫，是那個(gè)用“萬家酒店，千里荷花”把詩人“騙”來的汪倫。受絕妙盛情的'激越，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古絕唱噴薄而出，化作一道橫亙?cè)谔一ㄌ渡峡盏牟屎�，成為光耀萬世的佳話。

禮物的作文篇4

　　今天，是一個(gè)十分特殊的節(jié)日，今天是——偉大母親的節(jié)，所有婦女的節(jié)日，“三八婦女節(jié)”。

　　今天，我要給媽媽一個(gè)特殊的節(jié)日禮物，可是送什么好呢？一個(gè)念頭，快速從我腦海中閃過。哎！可以送一個(gè)以前從沒送過的禮物，嗯——可以送給媽媽一束鮮花和自己制作的賀卡，但是這也一點(diǎn)也不新鮮呀！還可以晚上給媽媽洗一次腳，我可以這樣辦！就這樣一個(gè)思緒在我腦中展現(xiàn)了出來。

　　下午，全校放假。

　　我把所有能做的作業(yè)全部都給做完了，便開始為媽媽的禮物準(zhǔn)備。

　　我下午在廣場(chǎng)賣花，乘機(jī)挑選了五朵美麗的花拿回了家。

　　回到家，我又做了一張十分精致的賀卡。等待媽媽的到來。

　　我等啊，盼啊，終于媽媽回來了，我打開門，把鮮花獻(xiàn)上，大喊道：“節(jié)日快樂！”媽媽聽了十分驚訝，我也十分的開心。

　　我和媽媽吃完了晚飯，我便決定為媽媽洗一次腳。

　　我打來一盆十分溫暖的水，放在媽媽的面前。

　　媽媽把襪子脫了下來，把腳放入了盆中。

　　我將手慢慢伸入水中。哇噻！真是太溫暖了。我用自己的雙手抓住媽媽的一腳，仔細(xì)的擦，按摩。我看著媽媽好像很陶醉的`樣子，我開心極了。

　　我又用雙手去按摩媽媽另外的一只腳。

　　洗完了，我雙手托起擦腳的手巾，讓媽媽把腳放在毛巾上，我用毛巾十分認(rèn)真的將腳上的每一處都擦得一干二凈的。隨后再把洗腳水倒掉。

　　媽媽很滿意我送給她的“特殊”的節(jié)日禮物，我真是太欣慰了。

　　在這里祝所有婦女，節(jié)日快樂！

禮物的作文篇5

　　今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日，爸爸媽媽早就答應(yīng)我要送給我?guī)妆緢D書作為節(jié)日禮物，所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來到了新華書店，我挑呀挑，終于挑出了四本書，它們分別是：《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《一千零一夜》、《日記周記游記書信一本通》、《小學(xué)生特色滿分作文》。

　　我為什么挑這四本書呢？因?yàn)椤睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》充滿神氣；《一千零一夜》是一本民間故事，它里面的語言活潑生動(dòng)，精煉可讀；另外兩本作文書里面有許多小學(xué)生寫的精彩文章，我希望讀完這兩本書后，自己的寫作能力得到提高，自己寫的文章也能刊登到書上。

　　下午上完語言班后，我在門口參加了：“情系災(zāi)區(qū)小伙伴、我要再捐一元錢”的活動(dòng)，我把本來要買冰激凌的一元錢節(jié)省下來捐給了災(zāi)區(qū)小朋友，捐完錢后阿姨又在我的.手腕上系上了一條黃絲帶，我在心里默默祝愿災(zāi)區(qū)的小伙伴能夠早日重返校園，過上幸福和諧的生活。

　　我度過了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。

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