禮物作文

時間：2023-10-17 12:51:58 話題作文我要投稿

禮物作文(熱門)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的禮物作文7篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文(熱門)

禮物作文篇1

　　記得記得在我過八歲生日的時候，我的表姐和很多其他的親朋好友來參加我的生日會，他們都送給我很多生日禮物，我的收獲滿滿。其中我最喜歡的.是表姐送給我的幾條小金魚，因為她知道我非常喜歡小動物。

　　第二天早上，爸爸準備把小金魚放進天臺上的大魚缸里，我怕那些大魚會把它們吃掉，就央求爸爸不要放進去，就讓它們待在小魚缸里，讓我自己來養(yǎng)。

　　小金魚們一天天長大了，表姐的生日也快到了。她的生日是在冬天，非常冷。我知道她手上長了凍瘡，就決定給她買一個既漂亮又暖和的暖手袋。

　　我在幾家店里精挑細選，總算挑到了一個比較滿意的暖手袋。詢問價格，沒想到老板一張口就把我嚇了個半死，我驚訝地說：“不會吧？要九十七塊錢，這么貴？”我放下暖手袋，離開了商店�；丶液笪蚁露Q心一定要為表姐買那個暖手袋做生日禮物，然后我就開始了攢錢計劃。

　　為了讓表姐知道我的心意，我沒有向媽媽要錢，而是把媽媽給我的零用錢偷偷省下來。過了十幾天，我終于攢夠了九十七塊，另外多的七塊就拿去買零食了。

　　到了表姐的生日，媽媽看見我手上抱著的暖手袋就一臉疑惑地問我哪兒來的，我回答到：“這是我在店里買的，準備給表姐做生日禮物。”媽媽問：“多少錢？”我說：“九十七塊。我把你給我的零花錢攢下來買的。”媽媽說：“你是為了感謝她以前送你金魚嗎？”我點點頭，媽媽說：“我的女兒長大了呀……”

　　到了表姐家，我把暖手袋送給了表姐，表姐很高興。媽媽還專門提了我攢錢的事兒，大人們都夸我，弄得我都不好意思了。

禮物作文篇2

　　還記得，畢業(yè)考前的那一堂課�！吧险n啦!”不知是哪個同學(xué)喊了一聲，上課鈴就打響了。我們坐在各自的位子上，等待著方老師來給我們上小學(xué)生涯中最后的一堂數(shù)學(xué)課。

　　方老師來到的班級。天啊，她沒有帶教學(xué)書和尺子，只帶了一塑料袋，里面裝的東西我們都不知道�？粗覀円粋€個好奇的眼神，方老師微笑著把袋子里的東西都倒在了講臺上。哦!原來是我們以前上課時被老師沒收的小玩意兒。

　　“小濤，這是你的自動筆。上初中的時候就別上課時老擺弄筆了，那樣知識會悄悄從你身邊溜走。”江濤低著頭領(lǐng)過老師手中的筆。

　　“小紫，這是你買的新發(fā)夾。知道你很喜歡它，但上課的時候也不能隨便拿出來玩啊!”林紫眼眶已經(jīng)濕潤了，她接過老師手中的漂亮發(fā)夾，還說了一聲：“對不起，老師。”方老師微微一笑，叫她回座位吧。

　　“胡中然，這是你的‘金陵十二釵’郵票。老師知道你是個集郵愛好者，得到這么珍貴的郵票，想給同學(xué)們分享，但要在適當?shù)臅r候啊!”小胡已經(jīng)流眼淚了。哎，當時老師沒收他郵票的.時候，他不知道有多恨方老師，現(xiàn)在好了，他完全誤會了方老師。 “林淼忠，這是你的同學(xué)錄...” “王立安，你的貼畫...” “張威森，你的漫畫書...” “朱麗菲，你的小鏡子...”

　　老師把沒收的東西一個一個發(fā)到我們手里。有些同學(xué)在老師沒收他的東西時，還怨恨過老師，現(xiàn)在，這份怨恨已經(jīng)轉(zhuǎn)為濃濃的歉意。當老師把東西發(fā)完時，有一個女同學(xué)情不自禁地哭了起來，緊接著，全班同學(xué)都哭了。老師看到這種場面，很是感動：“好了好了，都別哭了。現(xiàn)在把這些東西還給你們，是想讓你們記住這個教訓(xùn)�，F(xiàn)在，這些東西就當是我送給你們的畢業(yè)小禮物吧!”

　　大家好像都事先安排好了，全都異口同聲地說：“老師，對不起!”老師也掉眼淚了。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴打響了。老師立刻收住眼淚，大聲說：“下課!”“老師再見�！�

　　那些“禮物”，是我們一生中最難忘的禮物，也是我們一生中最美好的禮物!

　　珍貴的禮物為題作文4

　　對于每一位初三學(xué)生來說，或許成人就是某種意義上的獨立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟.但對于它真正的理解，又有多少呢?

　　對于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個很好的例子。

　　在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我被邀請與幾位同學(xué)一起玩耍.只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點也沒意識到天色的層層灰暗，直到點點繁星綴滿了整個夜空。

　　我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問道：出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?我的疲倦促使我不想說一句話，我只是脫下了鞋子進了臥室.到底是什么事，跟媽媽說一說，我.沒事!我不耐煩的說道，在打斷母親說話的同時，我絲毫沒有意識到媽媽那緊張的神情，又說：我已經(jīng)不小了，可以自理了!還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了.母親并沒有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。

　　我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁，此時，房間中的空氣仿佛凝固住了，時間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕.正當此時，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進來，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說：媽媽，我剛剛.和同學(xué)一起去玩了.所以沒關(guān)系，下一次，記得，早一點回家母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中.在母親離開臥室的`那一瞬間，我靜靜的說了一句，對不起，隨之而來的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。

　　也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個需要照顧的孩子，同樣自己的無知在傷害別人的同時，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過分的追求只是一種傷害，對成熟的追求也是如此。

禮物作文篇3

　　什么是禮物？

　　禮物，可以是在你生日時朋友送的小玩具；可以是在你取得勝利后家長的一點小獎勵；也可以是你感到困惑或迷茫時，穿過迷霧的光”

　　禮物可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。送你禮物的人也會有很多，或許是你的朋友，你的家人；或許是生命中的一位過客，又或許是一位德高望重的老者

　　禮物是多種多樣的，送禮物的人也可以是各色各樣的。四年級時我獲得了一份禮物，讓我至今都難以忘懷。那份禮物一直深深地藏在我心中最深的地方，從未對人說起過。

　　那天，正值數(shù)學(xué)測試。因為粗心和知識的欠缺，導(dǎo)致這場考試在猜測中度過。試卷交上去后，我整個人都昏昏沉沉的。雖然已有心理準備，但突如其來的打擊還是讓我感到措手不及。

　　第二天試卷發(fā)下來后，我一下子愣住了，心中升起了一股涼氣，這股涼氣瞬間傳遍了我全身，卷首處寫著兩個有些扭曲的數(shù)字：79，79分！我看著這兩個通紅的數(shù)字，又看看這試卷上的紅勾叉，眼前漸漸出現(xiàn)了霧氣。

　　第四節(jié)課是體育課，我獨自坐在操場一個不起眼的角落，呆呆地看著操場上歡笑飛奔的同學(xué)，心中呆呆地想著這兩個數(shù)字，猜測今天晚上我的父母會怎樣嚴厲地批評我。想著想著，我的鼻子酸酸的，一滴眼淚順著臉頰滑落，落在了水泥地上。

　　怎么了啊，小蝶！”身邊傳來一個略顯俏皮又擔(dān)心的聲音。

　　我沒理她，她走到我身邊，好像剛發(fā)現(xiàn)我一樣驚訝地叫起來：呀，小蝶你怎么哭了？紙巾給你，把眼淚擦掉吧！”我接過她的紙巾，心里微微有了些暖意，擦掉淚水，我看清了她的臉，是同班的張瑜晗。

　　淚水很快又凝聚起來，一滴一滴落了下來，我心里卻有點開心，因為我找到了我可以傾訴的'人。我一字一頓地跟她說了我的分數(shù)，她聽了，很關(guān)切地看著我，似乎不知怎么安慰我：沒事的小蝶，來，把眼淚擦了吧！沒事的沒事的，下次再努力點吧！你看人家，考了這么幾分還能跑，你考了近80分就哭了，以后你怎么過呢？人生沒有過不去的坎嘛，你別哭了別哭了別哭了，再哭臉就花了，別哭了”一邊說一邊給我擦眼淚，還搖了幾下我的胳膊，我覺得很溫暖。

　　我知道，爸爸媽媽或許會批評我，但都不重要了，我慢慢止住了哭泣。

　　過幾天就是我的生日，但是我覺得生日那天的禮物已經(jīng)不重要了，瑜晗給我的禮物足以將我的心中的陰暗驅(qū)散，這份特別的禮物，我會一直珍藏在心中。

禮物作文篇4

　　每個人都收到過禮物，每個人都給別人送過禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠的情誼。教師節(jié)那天，我給老師送了一份特殊的禮物。

　　開學(xué)后不久，教師節(jié)就到了。由于我前一天要上課，沒有給老師準備禮物。怎么辦？老師馬上就來了，如果我沒有禮物，就說明我不在乎老師。望著同學(xué)們桌子上一件件花花綠綠的禮物，我心急如焚。

　　突然，我眼睛一亮，干嗎非要給老師買來的禮物？只有作業(yè)工整，老師才會少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：敬愛的老師，今天是您的`節(jié)日。但我沒時間為您準備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂！

　　交作業(yè)時，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。

　　老師接過了我的本子，看了一遍，又給我評了“甲”。當老師看到末尾我寫的那句話時，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物！”我立刻感覺心里暖融融的。

　　這是一份多么特殊的禮物呀，它讓我和老師都感受到了幸福。如果時光可以倒流，我一定要重溫這個幸福時刻。

禮物作文篇5

　　爺爺?shù)纳站涂斓搅耍晌业浆F(xiàn)在還不知道他想要什么？這時，我突然想起了爺爺說過的一句話，他說：“我小時候想要屬于自己的風(fēng)箏�！蔽异`機一動，想：我為什么不給爺爺做一個風(fēng)箏呢？我還知道爺爺非常喜歡春天綠色的.草地，于是，我和爸爸去市場買了一個空白色的三角形風(fēng)箏。

　　回到家，我準備好要用的材料：空白的風(fēng)箏，鉛筆橡皮、勾線筆和水彩筆，就開始畫了。我先用鉛筆開始起稿，我先畫了一個太陽，太陽照耀著大地，春天更顯得生機勃勃。我又畫了一座小房子，房子里有三個窗戶和一扇門。我想房子不能在莊里，應(yīng)該在樹林里，那樣才能體現(xiàn)春天。光有這些還不行，于是我又畫上了三棵松樹和一棵蘋果樹。最后，我在風(fēng)箏布上又添畫上了許多景物，有花、草、高山、小溪......小溪里還有魚兒在玩游戲呢。我起完稿，就開始用勾線筆勾線。勾完之后，我才發(fā)現(xiàn)彩筆失蹤了。我把家里找遍了，最后在桌子下面找到了“失蹤”的野彩筆。我給房子戴上了紅帽子，給山穿上了綠色的衣服，給花加上了色彩......上完色之后，這個風(fēng)箏就完成了。

　　等爺爺生日那天，我把風(fēng)箏送給了爺爺。爺爺看著風(fēng)箏開心地笑了，讓爸爸把風(fēng)箏掛在了墻上。直到現(xiàn)在，那只風(fēng)箏依然完好地掛在爺爺房間墻上。

禮物作文篇6

　　生日，即是出生的日子。所以，每個人都會慶祝自己的生日。在我十二歲以前，我都會慶祝自己的生日�？墒鞘䴕q之后，我的生日就成了爺爺?shù)募廊�。這么多年，我都深感自責(zé)。如果不是我想要那份禮物，我就不會對爺爺撒嬌，讓爺爺給我買那份禮物。如果不是我撒嬌，爺爺就不會答應(yīng)給我買那份禮物。如果爺爺不答應(yīng)，那么爺爺就不會在去書店的途中出了車禍，去世了。如果你認為，我渴望的這份禮物一定很貴重，很值錢，那么你就錯了。當時，我想要的，僅僅是一本日記本，一本便宜又精美的'日記本。

　　五年前，當時我九歲。姐姐在她的生日會中收到了一本非常，非常漂亮的日記本。我看了，也想要。可是，無論我如何哀求姐姐，讓姐姐把日記本轉(zhuǎn)送給我，姐姐都不肯點頭答應(yīng)。我難過得大哭大鬧。這時，爺爺走了過來，安慰我說，他也會在我生日的時候送我一本日記本，而且也一定比姐姐那本漂亮。我聽了，破涕為笑，撲進爺爺?shù)膽牙�。后來，我就非常期待我的生日�?/p>

　　日子一天一天過去，我也越來越高興。想到可以擁有一本很好看的日記本，我就興奮得睡不著覺�？墒牵谖疑债斕�，爺爺卻遲遲沒有回家。門鈴一次又一次地響起，我一次又一次的滿懷希望起開門�？墒�，我的希望一次又一次地落空。我甚至覺得爺爺是個大壞蛋。他欺騙了我。就在這個時候，醫(yī)院突然來電說爺爺出了車禍，進了醫(yī)院。我們趕緊到醫(yī)院去，可是，一切都已經(jīng)來不及了。爺爺因為搶救不急，去世了。我很懊惱。原以為爺爺去世了，可是他留下的日記本可以陪著我�？墒�，到頭來，由于爺爺是在去買日記本的途中出事的，我沒有得到任何東西。相反的，為了一本日記本，我失去了和藹可親的爺爺。

　　現(xiàn)在想起這件事，我依然會哭紅雙眼。雖然這些年，我沒有慶生，可是我的親人朋友們倒會把禮物寄到我家。但是，他們送的禮物，不管是模型、拼圖、小說、文具，我都不喜歡。我想要的，依然是一本日記本�？墒�，和以前不同的是，這本日記本美不美觀并不重要，重要的，是這本日記本是誰送的。我只想要爺爺送的日記本。

　　我常常想，爺爺想給我買的禮物到底長什么樣子。它是藍色的，還是粉紅色的?它的封面有我喜歡的小熊圖案嗎?還是有一朵漂亮的花呢？又或者，爺爺是想買材料親手給我做日記本?但是，無論我怎么想，這本日記本都不會憑空出現(xiàn)在我手上。我逛過一家又一家的書店，精品店，依然沒有辦法找到我心目中的日記本。久而久之，我也放棄了。

　　可是，我還是很渴望這份禮物——爺爺親手送的日記本。雖然如此，我知道這份禮物我是沒有機會得到了。如果來世，我還是爺爺?shù)膶O女，那么，我希望我得到這份禮物。

禮物作文篇7

　　今天是平安夜，如果你還在送賀卡，那你就out了！

　　迎著秋日午后的一縷暖陽，我背著小記者裝備包，心中裝滿了期待。

　　來到蕭報九樓，水晶老師手工坊即將為我們帶來圣誕掛件啦！桌上擺滿了紅、黃、綠、白、棕色的超輕黏土，雖然顏色不多，但這些都是圣誕色！漸漸地，我的眼前浮現(xiàn)出了金黃的圣誕鈴鐺，“叮�！弊黜懀淮渚G的圣誕花環(huán)，芳香撲鼻；大紅的禮物盒子，驚喜連連……

　　聽說馴鹿象征著吉祥、幸福，那我就先來做只小馴鹿吧！一個大圓，一個小圓，變！一個大橢圓，一個小橢圓。接下來的，可謂是困難重重啊！就光說馴鹿的身子吧！太大，不行；太小，也不行！經(jīng)歷了十幾次的扭轉(zhuǎn)重來后，我才剛剛把身材給弄好。大長腿，不行；小短腿，也不行！好不容易調(diào)到了適中，耶！幸福來得太突然了，但走的更突然。就在成功的后一秒，我的手中傳來了“啪嘰啪嘰”的響聲。綿綿的黏土，在我手中再次成了一灘“爛泥”。

　　話說，“大難不死，必有后�！倍沂谴箅y不屈，后面的福，也就來了。后福，便是做得一個比一個好，做得一個比一個快。擺在我眼前的.有馴鹿、圣誕樹、圣誕襪和小禮盒……這一排的成品，是滿滿的收獲，更是我送給家人和同學(xué)的一份心意��！

　　圣誕禮物就是這樣嗨，還等什么呢？

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