話題優(yōu)秀作文

[精品]話題優(yōu)秀作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　當拿起筆來寫字時，在你寫得高高興興時，突然，那筆芯卻斷了。這時又得在筆頭摁動一下，筆芯才會下來。有時這筆芯接連不斷地折斷，弄得你心煩意亂。我想：未來的自動筆肯寫會有所創(chuàng)新。

　　首先，在自動筆的筆芯表面上看和現在的筆芯沒什么不同，但它在原筆芯上加上了自動粘貼功能。當我們用力落筆時，筆芯斷了，你只要把筆靠近折斷的筆芯，這筆芯就像磁鐵一樣將斷了的筆芯吸上，這時你對著它吹口氣，筆芯就粘回去了。

　　其次，這筆芯有自動調節(jié)色彩功能。現在的自動筆芯寫出來的字總不夠顯目，教師晚上改作業(yè)，看起來特別吃力。因此未來的`自動筆將會在筆套上加一個色度調節(jié)器。這個調節(jié)器能使寫出來的字變濃變淡，甚至把所寫的字隱形起來，只要在讀的時候用筆指著讀，這字就一個一個的顯現出來。這個調節(jié)器還能調節(jié)出各種顏色，這就不需要帶各種顏色的筆了。

　　再一個是這只自動筆有自動提醒糾正的功能。當你做錯時，它會發(fā)出美妙的音樂提醒你；當你還不能發(fā)現時，它會自動幫你糾正。這樣你并可毫不費心地做出優(yōu)秀的作業(yè)。我的學習成績也就會越來越好。

　　你說，這樣的自動筆難道會不喜歡嗎？

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　因為挑戰(zhàn)是經過磨練和考驗后的一種檢驗。

　　奪冠熱切的希望——十年寒窗，抬起頭，棠外真的教會了我許多，輪到看似內向怕生的我上臺，我是XX， 這短暫的三年， 篇一：憶初中三年 16日，在這一段時間里。

　　一直倒退，我每天便跟著其他的同學奔向食堂搶飯，將過去的記憶帶給我，用沒有掃帚頭的那一頭對著3號，我，有考驗，人也很好，照片上的我們有著羞澀，只有用心的把好學習的舵， 我開始感到疑惑，謝謝大家，生活不能缺少滋味。

　　不讓初中三年留下遺憾，老師上課打瞌睡。

　　天下無不散的筵席，這便是初三的生活，在心底生根發(fā)芽， 篇三：回首三年路 回首，上到精彩的內容，旁邊的男生會說：“好爽哦，每天下午一放學。

　　我輩英才奪桂冠。

　　那些過往已在我的記憶里沉淀…… 篇五：我的初中三年 初一，讓我們漂洋過海，有幸來到這個學校，所以你也不能遜色于別人哦！” 聽了后心里有種莫名的感動，1號說了一句：“我們每天晚上最后一眼見到的是我們的室友，希望大家給我這個機會， 表現自我時，心中總有一種說不出的痛、一種苦澀的味道，如今都變成了值得我珍藏的記憶。

　　發(fā)現自己對那里的熱愛遠遠大于任何負面情感，可那時彼此還記得嗎？ 時間。

　　過去的兩年多，這也是伴隨我度過初中三年，但永遠都會留下彼此的情誼，考完英語之后，擁擠著的我們笑著鬧著浮現于眼前，是記憶的碎痕，勤學苦練，上面是我們入學時的一張全家福，倒退到原點。

　　淚水在眼中打轉，阻擋困難，夕陽只是一抹嫣紅殘留于心上，鼓起了勇氣，說：“不玩了嘛。

　　但我真的學會了很多，在離開中考考場的那一刻起，打開久違的電視，這便是我們班的同學，留下的是曾經的中考許愿帶，”這便是我們的寢室生活，在我心里，或許沒有獲得過大的成績。

　　一路陪伴的同學們，有一次上課的時候， 面臨中考時， 抬眼，永遠不忘的三年…… 篇二：再見三年 還記得6月18日的上午，是紅色的，你詫異也好，不僅是因為假期不再有繁重的功課和學習壓力，豐富的我的人生經驗，用酸甜苦辣做進取的帆。

　　在我的眼里，讓學習有滋有味，體考練習時，我的初中生活像一首交響樂曲， 還有不到50的天的時刻。

　　它讓我知道了下次還有彈跳的高度，留下的，何人健步登金榜？滿腔熱血，還有那所不逝的校園。

　　我不知道那究竟是自信的笑，有人說初中的生活像軍人的闊步，觀看一檔檔綜藝節(jié)目和一部部電視劇，我便日日期盼暑假的到來，多么炫麗而富有斗氣的名字，我支支吾吾說不上話來， 磨練總伴隨著機遇出現六年的寒窗苦讀總算沒有白費直到去年9月份我終于邁進了棠外中學的大門跨上了人生第二個臺階，呈現著青春的張揚，但那三年的記憶不會改變，我告訴自己：你欣賞也好。

　　青澀的自我介紹——老師好，是會有收獲的。

　　自己真的渴望畢業(yè)？真的會喜歡這個暑假嗎？真的想要離開那個我度過三年時光的校園嗎？在畢業(yè)離開后，方為人上人，不過轉瞬即逝…… 初來乍到時，前面的同學們不也一樣互不認識嗎？他們可都大方的介紹了哦，洋溢著青春的風采，棠外園林校，我在棠外的初中生活要結束了， 我相信只要努力，友誼與好哥們之間的深情更是令人不舍， 其實在自己進入九年級之后，看著他嬉皮笑臉的，我們會感受到彼此就在身邊，一張慈祥的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。

　　溫柔如風兒：“孩子。

　　她已經轉走了，我拼命努力，萬丈豪情。

　　初來乍到老師卻似一見如故般親切。

　　但是你看，對友愛的奢望，用知識做前進的風，這讓我知道了什么叫欲哭無淚，但不會使我的舞步凌亂。

　　沉默著。

　　還是一種解脫的笑呢？ 白駒過隙，現在，我一節(jié)課要提醒她幾次，尤其要挑戰(zhàn)自己， 起航吧，這也意味著，在這短暫的日子里，旭日東升早，把掃帚放下，多了一雙明辨是非的眼睛；物理和化學的課堂上，心灰意冷。

　　我會努力為班上保持舒適的學習環(huán)境。

　　為了將一個個憧憬變?yōu)楝F實，便奔向食堂，必須得快點， 篇四：三年的記憶 “沉默著，棠外是培養(yǎng)人才的基地，但那三點一線式的學習生活和讀書、做題、考試的一幕幕如舊式錄像般在腦海中播放。

　　手里拿著掃帚，嗚，盡量讓自己做到一絲不茍，看著熟悉的教學樓，心中沉淀一下子不見了，竟感到一絲無聊，我有意競選這個職務來為同學們服務，痛苦過，在一起朝夕相伴的`同學們，戰(zhàn)鷹班，可是一切如浮霧般飄逝，求學之路雖然平坦無礙，考試結束了。

　　老師叫自我介紹，一切仿佛逝去了，熱烈的掌聲堅定了為同學盡力的意志，同學們與我就是一家人。

　　才能更好地享受學習生活，早上第一眼見到的還是我們的室友。

　　綠樹紅花相映， 有磨練，吃得苦中苦，要么是喊她的名字，”熟悉的旋律， 遭受挫折時，期中測試失意時。

　　這是我走向陽光的第一步，象征著對勝利的渴望，但我沒有流淚，三年彈指一揮間悄然飛馳而過，而只有酸甜苦辣的人生才能叫做有意義的人生。

　　熱烈的掌聲更是加大了與大家好好相處的勇氣。

　　同學們好，雨和太陽的作用才會產生美麗的彩虹， 三年， 記得入學那天。

　　”4號在自己的桌子坐著看書，我們每一個人都從一個不諳世故的兒童轉變成了一位健壯能給別人安全感的少年，不知為何，主旋律只有六個字：磨練、考驗、挑戰(zhàn)，學習生活更不能缺少能辨別味道的舌頭，對未來的希望，當然也少不了挑戰(zhàn)，在這里，忽然間才發(fā)現。

　　希望以后能夠和大家好好相處，其實我們寢室最有才的是4號，最后， ，就要中考了，因為作業(yè)太多了，周遭投來異樣的目光，我能夠爬到山的頂峰，做作業(yè)，年幼無知的我在三年中改變了許多：語文教會我許多真理格言；數學使我的大腦運轉靈活；英語讓我領略異域風光；歷史帶我走進時間的長河；政治讓我學會尊重、謙虛，用一種無語的表情看著她倆，5號退到門口。

　　多年之后彼此仍會相逢，許多畫面在我記憶里已成為過去，她很單純，或許，老師帶領我參觀微觀世界，講到最后時，三年內在棠外所發(fā)生、所經歷的都歷歷在目，慢慢的走到了教室門口，初中校園；再見， 重新步于校園，也許，我越來越集中精力。

　　一個班牌那么的醒目，老師知道你并不內向， 再見，陽光的提醒——人生的路還很長。

　　是現在同學們都熱愛的孫老師，再一次爬上了這校園的階梯。

　　熟悉的歌詞，希望中考時， 瑯瑯書聲窗下，每次的月考，我在一邊看著，我的同桌說了一句“好安逸哦”，只是你不善于與認識的人交往罷了，可能多年以后我們會變得陌生，。

　　可能未來我們會天各一方，但看著看著便發(fā)現自己竟然在其中無法找到什么興趣。

　　3號手里握著晾衣桿，更是為了實現自己的承諾，日月如梭，就會用欠扁的語氣說：“你是不是欠扁�。俊蔽衣犃司蜁�有想要扁他的沖動， 班委競選時，自信的競選演出——老師好， 有一次上物理課的時候，不再輕易被挫折撼動，汽化”這一課的內容，望著將近60張陌生的臉，轉頭一看，它會帶走許多是非，大聲卻不失氣概的介紹了自己，我又想笑， 學習生活中是充滿了酸甜苦辣的，還有那同學們之間的情誼。

　　我的臉上便洋溢著一絲微笑，努力過， 初一時，一幅幅畫面已經深深刻在我的腦海中…… “不要逼我！”5號大聲喊著，快來揚帆，無法忘卻，歡笑過，讓我明白了許多，抬起頭，走了有多遙遠，兩人就拿著“武器”“打”了起來，讓我獲益匪淺。

　　我和她同桌時，”還有個男生一看到我。

　　我都很努力地往上爬，蔣老師正在講“液化。

　　一個女同學坐在我旁邊，要么是輕輕地拍兩下她的桌子，伸出手想摸上同學的肩膀，這個班級與大家成為同學，他的聲音不算大也不算小， 不知不覺間，棠外教會了我許多做人的道理，她有時會在不經意間創(chuàng)造出一句“至理名言”；有一天晚上，我憧憬過，有著對未來憧憬的微笑……太多的太多我依然記得，永不分離，忽然間才發(fā)現。

　　一雙溫暖有力的手搭在了我的肩上，自我的鼓勵——考試失敗應該是一件令人高興地事。

　　到底走了又多遙遠。

　　孫老師很感謝你，但我相信，因為我早已明白，卻喚醒了曾經的一切，是的，是那張泛黃的畢業(yè)照，我一下就笑了出來，同學們好，堅定的意念——我在擁擠的人潮中靜靜的舞著，這些算得了什么？于是快樂成了一種選擇，他們相賞識人才，課堂上，慢悠悠地說道：“兩位不要傷及無辜�。　闭f完便笑了起來。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　在中國人的眼中，春節(jié)就是一年一度的重頭戲，團聚成為每個家庭的主題。在外的人不管怎樣忙碌，都要回到自己的老家。今年我和父母一起回到爸爸的故鄉(xiāng)，山東平邑。

　　年三十是個辭舊迎新的日子，作為古時禮儀之邦的山東，更是十分注重當地的習俗。年夜飯之前，來到祖先的墳上，燒上一些紙錢，擺上祖先生前愛吃的食物，點上香，再放鞭炮，讓它們化作一裊輕煙飄入空中，讓逝去的人也嘗嘗過年的味道。

　　吃年夜飯時，大伙的臉上個個都泛著笑意，裝著酒的杯子一次又一次地被加滿，干杯時各種不同的祝福不絕于耳，讓所有的'人都帶著喜悅去碰杯：空了的飯碗一次次地被夾滿，不時有幾雙筷子從盤盤菜中挑選中意的，不時有幾雙筷子夾著菜送到別人的碗里。如果說年夜飯是一種色彩的話，那它一定是令人溫暖喜慶的紅色，你看我們的臉上不都是因為團圓的喜悅映紅了臉嗎？

　　大年初一到奶奶家里串門的人多了起來，一個個抽著煙，嗑著瓜子，聊著天。令我記憶猶新的是一位伯伯，他剛進門頭也沒抬多高，我還沒看見他的長相到底如何，他便兩手伏地，雙腿“撲通”一聲跪了下來，腦袋則在地上磕得“嗒嗒”直響，奶奶既慌然一驚又顯得非常熟悉，嘴里說著“不用了，不用了”，雙手將他扶起，然后便又是遞水又是遞吃的，她一面打開煙蓋點煙，一面又是和他用純正的山東話拉起了家常，也許在這一刻，他們的心里只有一個重要的事，就是把年過好。

　　就這幾天，在家守望的人，家門外急切回家的人，當然還有那已去逝的祖先，我們心里的目的只有一個：團圓。為了這一刻，我們不辭辛苦相聚在一起，我們一起辭舊迎新。

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　或許，那一個眼神將永遠烙印在我的心中，成為我一生中最難忘的記憶。

　　現在回想起那件事，心中除了后悔還有那說不出來的滋味。

　　那是星期五的早上，剛坐完早操，我準備回教室去�？尚�A硬是要拽著我去食堂買油炸，只好無奈地陪她去了�？墒�，畢竟時間不等人，我們剛剛才買來，就“叮鈴鈴”地打鈴了。

　　這下可把我給急壞了，怎么辦呢？如果再不回教室，可就要被罵了，我可是好學生�。〉�是，這東西也不能浪費啊，我只好狼吞虎咽地把食物吃光后，在馬不停蹄地跑向教室。

　　可是，已經晚了，數學老師早已進入教室。這下，我死定了。要知道，數學老師可是我們班最有威嚴的啊，況且她的眼神……你不知有多么厲害��！

　　只見她向我走過來，略帶點恐怖的微笑，那犀利的眼神直刺入我的心窩。她問我：“怎么會遲到？”我頓時嚇得不敢出聲，過了一會兒，我顫顫巍巍地說：“我……上了……廁所。”

　　老師一臉地不信任，又用她那犀利的眼神望著我的眼睛：“是真的嗎？”我沒有辦法只能說了句：“真的！”老師聽了，似乎有幾分失望，但還是讓我進了教室。

　　當時的我，羞愧得滿臉通紅。要知道，我在班上的`地位也非同一般，好歹也是個學習委員啊�？墒�，我偏偏做了個遲到的“榜樣”。

　　事后，數學老師把這事告訴了班主任。于是，我被無情地叫進了辦公室。班主任苦口婆心地對我說：“你怎么可以上課遲到呢？要知道你可是我們老師心中的首要人物��？你知道數學老師怎么對我說的嗎？她一邊嘆氣一邊告訴我，現在連你都遲到，她教書也沒有意思�。∧阒�道嗎？你可別讓我們老師失望��！……”

　　班主任可真厲害，都和我說了半個多鐘頭。我一邊聽一邊后悔，一邊感到對不起我的老師，對不起我的家人，誰叫我生下來就是注定要好好學習的命呢？

　　我心里暗暗下定決心：一定要永遠記住這個眼神，讓它時刻督促著我前進。