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(優(yōu)選)特別的的禮物作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的特別的的禮物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別的的禮物作文 篇1
今天是2月13日，也是媽媽的生日，我本想送給她一束鮮花，可惜身上又沒(méi)有錢(qián)。我心想：平時(shí)，媽媽要干家務(wù)、工作……整天忙個(gè)不停。不如送她一個(gè)“特別的禮物”─幫媽媽干我力所能及的家務(wù)。
說(shuō)干就干，我開(kāi)始干第一項(xiàng)“工作”──拖地。我先向桶里灌滿了水，再拿起沉重的拖把，沾了一些水，。我先把臥室從里到外仔仔細(xì)細(xì)地拖了一遍，然后便開(kāi)始拖客廳了。剛開(kāi)始還了。剛開(kāi)始還挺輕松，可到了后來(lái)，越來(lái)越累，腰酸背疼，豆大的汗珠從我的額頭上滑了下來(lái)，我漸漸感到力不從心了，真想放棄 �？晌肄D(zhuǎn)念一想：媽媽平時(shí)那么忙碌，那么辛苦，可從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)“累”字,而我卻半途而廢，真是太慚愧了！想到這兒，我又鼓足了勁，認(rèn)真地干了起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了二十分鐘，地終于拖好了。雖然談不上能照出人影，但也可以說(shuō)是一塵不染、干干凈凈了。
接著，我便開(kāi)始了第二項(xiàng)“工作”──刷鞋子。我卷起袖口，左手拿鞋，右手握刷，使勁地刷了起來(lái)，一邊刷，一邊哼起了歌兒：“我洗刷刷！洗刷刷！洗刷刷……”鞋子里面最難刷，我在鞋子里面涂了點(diǎn)肥皂，繼續(xù)刷了起來(lái)。水卻濺到了我的臉上，我抬起手，用袖口擦除了它們，又再繼續(xù)“埋頭苦干”了。過(guò)了一會(huì)兒，我的手便酸了起來(lái)，我心想：真累��！“辭職”了，“不干”了，反正我已經(jīng)拖完了地，幫媽媽干了一件事。正巧，爸爸從這兒走過(guò)，看見(jiàn)我傻乎乎地坐在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，一聲不吭，猜出了我的心事。他走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“既然已經(jīng)干了，就要堅(jiān)持下去，在成功者的“詞典”里沒(méi)有半途而廢這個(gè)詞！”我聽(tīng)了爸爸的話，臉紅了，不好意思的低下了頭，又鼓足勁干了起來(lái)。過(guò)了好一段時(shí)間，終于干完了。我揉了揉酸痛的手，看著自己的成果，笑了。心想：媽媽看到了一定會(huì)很高興的'。
晚上，媽媽看見(jiàn)了，開(kāi)心極了。她把我摟到懷里，說(shuō)：“你的孝心就是我最好的禮物！”
特別的的禮物作文 篇2
最特別的禮物是什么？我們打開(kāi)來(lái)看看吧！原來(lái)是一個(gè)洋娃娃，好可愛(ài)的洋娃娃哦！洋娃娃有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白白的皮膚，尖尖的鼻子，大大的眼睛，漂亮的裙子，還有一雙高高高的高跟鞋，我希望長(zhǎng)大像她一樣可愛(ài)，謝謝爸爸媽媽送給我，最特別的禮物，洋娃娃。
我生日的時(shí)候姐姐送我的禮物是：筆記本，我媽媽送我的禮物是：巧克力，我爸爸送我的禮物是：帶我們?nèi)页鋈ネ�，而我自己的禮物是：魚(yú)，我想要養(yǎng)的于是：螢光魚(yú)，因?yàn)樗谕砩蠒r(shí)候會(huì)發(fā)光，看的'時(shí)候很漂亮，可是我沒(méi)有錢(qián)，所以長(zhǎng)大以后我要自己買(mǎi)。
東想想，西想想我長(zhǎng)這么大了，到底收過(guò)什么最特別的禮物呢？我收過(guò)的禮物有娃娃、衣服、鞋子、故事書(shū)。到底什么是我最特別的禮物？啊！我想起來(lái)了，我最喜歡媽媽親手幫我做的東西，就像圣誕節(jié)媽媽幫我做的夜光公主裙，就像媽媽前陣子又做的多穿法澎澎裙，就像這次，我參加說(shuō)故事比賽，我說(shuō)的故事是青蛙王子，媽媽做了一對(duì)青蛙眼睛的發(fā)夾，讓我戴上臺(tái)，大家都說(shuō)棒！所以，我最特別的禮物就是媽媽親手做的東西。
特別的的禮物作文 篇3
明天就是教師節(jié)了，為了感謝老師的辛勤培育，許多同學(xué)都準(zhǔn)備了送給王老師的各式各樣的禮物。小芳心想：我送給王老師什么好呢？對(duì)了，離家不遠(yuǎn)的小山上開(kāi)滿了各色的野菊花，采一束送給王老師吧。
第二天，天剛蒙蒙亮，小芳就起床了。梳洗一番后，便急急忙忙地像小山跑去。現(xiàn)在，各色的山菊花開(kāi)得正是爛漫。花兒的香味引來(lái)了各色的小蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞。小芳一邊細(xì)心的采著山菊花，一邊認(rèn)真地?cái)?shù)著。終于，30朵花采齊了。原來(lái)，小芳的班級(jí)里一共有30名同學(xué)，黃花有十八朵，代表男生；藍(lán)花有12朵，代表女生。小芳捧著這代表著30個(gè)祝福的山菊花向?qū)W校跑去。
王老師去吃早飯了，小芳十分高興，因?yàn)檫@樣沒(méi)有人打攪她的工作了。王老師辦公室的.窗戶是開(kāi)著的，正好可以看見(jiàn)屋里的東西。王老師的辦公室不大，辦公桌上的陳設(shè)十分簡(jiǎn)單。發(fā)黃但擦得干干凈凈的桌子上：一個(gè)地球儀旁放著一瓶濃濃的紅墨水，那紅墨水就如同師生間的感情一樣濃，因?yàn)榧敝栽顼垼趵蠋熗浟松w蓋子。古香古色的筆筒旁，疊羅漢似的放著一本夾著一支鋼筆的語(yǔ)文書(shū)，上面還放著一副不知修理了多少次的棕色粗邊老花鏡。一條天藍(lán)色的窗簾好像一位害羞的少女，躲在窗戶的一側(cè)�？磥�(lái)，只有筆筒才是山菊花真正的家。小芳側(cè)著身子用嫩白的小手將筆筒中的筆輕輕推到一邊，然后將已經(jīng)合格的一小束花插進(jìn)了筆筒。太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)枝間的縫隙照到了小芳粉嘟嘟的小臉上，人也變得更加漂亮了：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)編成麻花辮直垂下來(lái)，還記著一個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié)。一對(duì)濃眉下，鑲著一對(duì)明亮的的黑珍珠般的眼睛，再配上兩個(gè)小酒窩，一條粉紅色的連衣裙，還有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，多么俊俏的小姑娘呀！連窗臺(tái)上的牽�；ǚ路鹨脖凰拿利惷宰×�，靜靜地看著她，粉紅色的花朵在陽(yáng)光的照射下更加鮮艷美麗，卻還是不及她的美麗。
花插好了，小芳看了看自己的杰作，想象著這30朵山菊花會(huì)把老師全身的疲憊一掃而過(guò)，十分開(kāi)心，蹦蹦跳跳的跑向教室。不知怎么就那么巧，因?yàn)楦吲d，小芳正好和王老師撞了個(gè)滿懷，王老師關(guān)心的問(wèn)：小芳，有沒(méi)有撞到那里，什么事讓你這么高興呀？小芳不好意思地說(shuō)：老師，我沒(méi)事，我沒(méi)事！然后慌忙地向教室跑去。王老師見(jiàn)了，笑著搖了搖頭。
王老師走進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)筆筒中的菊花，她愜意地笑了，她一切都明白了，因?yàn)樽郎系娜諝v已經(jīng)告訴了她——9月10日教師節(jié)。
特別的的禮物作文 篇4
上個(gè)星期4班里的小同學(xué)送我一把小口琴，放學(xué)時(shí)把收到禮物的事情開(kāi)心的告訴了媽媽。
媽媽說(shuō)：可以先玩幾天再還給同學(xué)要是真的'喜歡我們就買(mǎi)一把口琴！可是媽媽要求我自己編制一個(gè)小手環(huán)送給小同學(xué)，因?yàn)槭盏蕉Y物是件開(kāi)心的事，回贈(zèng)禮物也是件開(kāi)心的事。
特別的的禮物作文 篇5
在人生的單行道上，我緩緩地向前邁進(jìn)，雖然途中障礙重重，但還是會(huì)有意外的收獲與感動(dòng)。
當(dāng)我在求學(xué)的路途上，有一位老師給了我莫大的動(dòng)力，使我能全力往前沖刺，爬上高聳的高峰。他是如何激勵(lì)我的？答案是──禮物。這位老師不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)考好才獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)，他是覺(jué)得哪個(gè)物品給某位同學(xué)是最好的選擇，才會(huì)送出去。
他給我的許多禮物中，有一項(xiàng)對(duì)我意義非凡，它就是一條明星高中的限量螢光手環(huán)，主要配色是綠色。當(dāng)我看到時(shí)，我的淚水徘徊在眼眶中，因?yàn)槟菚r(shí)我的成績(jī)不是很理想，而老師卻沒(méi)有責(zé)罵，反而給了我一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)并鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，我覺(jué)得這使我更有信心去挑戰(zhàn)新的“關(guān)卡”。
這個(gè)手環(huán)就像是老師一樣，時(shí)時(shí)刻刻提醒我：“永不放棄，柳暗花明又一村�！币勃q如一盞明燈指引我向前；更有如一把寶劍，讓我突破人生的困境。它象征了老師對(duì)我的用心與期待，所以當(dāng)我考試時(shí)，會(huì)將手環(huán)戴上，讓自己心定下來(lái)，為自己努力，也不要辜負(fù)老師的期望。
在人生的'單行道上，我穿越了驚濤駭浪，靠著的是一份信念。雖然手環(huán)只是個(gè)物品，但他給了我“信心”，讓我感受到老師對(duì)我的用心栽培，也回想這一路走來(lái)，幫助過(guò)我的每一個(gè)人，如果沒(méi)有他們付出的一切，我也無(wú)法走到現(xiàn)在。
“禮物的外在價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它所蘊(yùn)含的意義�！�
特別的的禮物作文 篇6
很久很久以前，青蛙和蛤蟆是一對(duì)形影不離的好朋友。
一天，蛤蟆聽(tīng)說(shuō)青蛙馬上要過(guò)生日了，就心想：青蛙過(guò)生日了，我應(yīng)該送什么樣的禮物給它呢?不如親手一件衣服吧!于是，它動(dòng)手開(kāi)始做衣服了，可是，一不小心把衣服剪破了，于是，它又想：不好了，不好了，我把禮物剪破了!對(duì)了，不如做一件背心吧!于是，它把衣服改變成了背心，可是，它又把背心剪破了，然而，它并沒(méi)有灰心。又把背心改變成了帽子，可是它又把帽子剪破了，它還是沒(méi)有灰心。最終，把帽子改變成了手帕。
蛤蟆來(lái)到青蛙家門(mén)前，敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，青蛙熱情地說(shuō)：“哦，是蛤蟆啊，愣著干什么，快進(jìn)屋坐坐啊!”蛤蟆被青蛙請(qǐng)進(jìn)屋坐在沙發(fā)上，青蛙好奇地問(wèn)：“今天你來(lái)找我是有什么事嗎?”蛤蟆紅著臉，害羞地說(shuō)：“我是來(lái)給你送禮物的'。”青蛙特別開(kāi)心，說(shuō)：“真的嗎，還不趕緊拿出來(lái)看看!”蛤蟆又害羞地說(shuō)：“我本來(lái)想送你一剪衣服的，可是袖子被我剪破了，我把它改成了背心，可是，背心又被我弄出了一個(gè)洞，我又把它改成了一頂帽子，可是，帽子又被我弄出了一個(gè)洞，我只好把它改成了一塊小手帕了�！备蝮≌f(shuō)得很仔細(xì)，青蛙聽(tīng)的很認(rèn)真。聽(tīng)了蛤蟆的解釋，青蛙拍了拍蛤蟆的肩膀，說(shuō)：“兄弟，別灰心，只要你是真心誠(chéng)意的，我就喜歡�！备蝮÷�(tīng)了：“鼓著大眼睛笑了�！�
好朋友之間是需要相互鼓勵(lì)，不需要計(jì)較太多，只要陪伴在身邊，真誠(chéng)相待，就一定能建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的友誼。
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