禮物的作文

時(shí)間：2023-10-14 09:19:46 話題作文我要投稿

實(shí)用的禮物的作文(大全10篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的禮物的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的禮物的作文(大全10篇)

禮物的作文篇1

　　有個(gè)小男孩，非常不喜歡猜謎，只要有人要他猜猜看，他就逃之夭夭。他之所以討厭猜謎，那是因?yàn)樵谒鍤q的時(shí)候，跟著他的爸爸去寺廟猜元宵節(jié)的燈謎，他不但一題也沒猜對，還被他爸爸的同事譏笑，讓他的幼小心靈飽受打擊，就發(fā)誓再也不猜謎了。

　　有一天，他在馬路上看見一個(gè)拄著拐杖的老公公要過馬路，他好心上前攙扶，還把老公公送回家，原來老先生是個(gè)玩具店的'老板。為了感謝他的幫忙，老板決定要送給這個(gè)小男孩一個(gè)大禮物，只要是店里的玩具，隨他挑，隨他選。

　　其實(shí)，一進(jìn)店門，他一眼就看見一個(gè)他夢寐以求的“變形金剛”了，他欣喜若狂的指著那個(gè)精致的變形金剛：“我想要那個(gè)！”

　　老公公呵呵笑：“我就知道你會(huì)看中這個(gè)，那是個(gè)能自動(dòng)解開謎語的變形金剛。只要輸入謎題，他就會(huì)自動(dòng)給你答案！”

　　天哪里！這簡直是天上掉下來的大禮物嘛！從那天起，小男孩再也不怕猜謎了，反而是到處參加猜謎大會(huì)，一開始他完全依賴變形金剛，但日子久了，他發(fā)現(xiàn)，其實(shí)猜謎也沒有那么難。

　　漸漸的，他可以自己解題，變成了一個(gè)真正的“猜謎大師”。

禮物的作文篇2

　　早上上學(xué)的時(shí)候，路過傳達(dá)室，里面的阿姨看見我了，趕緊喊了我一聲，讓我等一下，說有我的一個(gè)包裹，上個(gè)星期五就到了，但是一直忘記給我，說著就走到屋子里去找了。我在外邊等的時(shí)候，一直在想，到底是誰會(huì)寄包裹給我呢，怎么想也找不到合適的人選。這個(gè)時(shí)候，阿姨拿著一個(gè)盒子出來了，我接了過來，謝了謝阿姨，就往教室走去。

　　到了教室，我坐在座位上，看著盒子上邊的寄信人的名字，才想起來這是我的一個(gè)鄰居家的孩子，當(dāng)時(shí)我們玩的很好，后來她隨著家人一起搬到了海南去住了，就沒有了聯(lián)系。

　　我打開盒子看，里面是幾包吃的東西，有椰奶球，水晶魚和椰奶片。這些都是海南特產(chǎn)，這些東西的下邊還有一封信，信上是她的.筆記：姐姐，好久沒聯(lián)系了，也不知道你過的好不好，給你寄過去幾包海南特產(chǎn)讓你常常，這里是我的電話，以后我們要經(jīng)常聯(lián)系哦。信雖然簡短，但是卻讓我的心頭一熱，久久不能退卻余溫。

　　小姑娘，你要好好照顧好自己呀，姐姐以后回去海南找你玩的！

禮物的作文篇3

　　夕陽西下，滿天都是紅霞。我的情緒低落到了極點(diǎn)，這個(gè)月來我沒有一件順心的事：媽媽的下崗，朋友間的誤會(huì)，姐姐的不理解……獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間小道上，柔風(fēng)掠過我的臉，十分寫意，可我的心卻更失落。

　　不知不覺，我走到河邊，夕陽的余輝倒映在河面上，美得讓人心醉。我坐在河堤上久久地凝視著河邊面�！啊聊墙裢淼目禈�。悄悄的我走了，正如……”這不是徐志摩的《再別康橋》嗎？我循聲望去，原來是那位每到傍晚都會(huì)到這小河邊看日落的叔叔，一個(gè)坐輪椅的殘疾人�！澳愫��！蔽叶Y貌地說。他看見了我，“哦，你好。今天的太陽特別大，小河美極了，它是有生命的。是么？”“生命？是的。河里的魚蝦，水草都有生命�！蔽业卣f。

　　“我猜你有許多不順心的事吧？”他把話接過來。是的，我最近真的很倒霉，可以說是禍不單行，上天對我很不公平……。說完后我又后悔自己的心直口快，因?yàn)槟鞘迨�，看來他比我更慘，我根本沒有資格去怨天尤人。但叔叔似乎沒有注意這點(diǎn)，平靜地說：“我們一直就在這路上走過來，風(fēng)里雨里，踢踢絆絆。唉，真讓人有點(diǎn)不堪承受的感覺。但命運(yùn)在你的手上，跌倒了，只要你振作精神，奮斗不息，勝利便將在眼前�！�

　　“可是，叔叔，你從沒埋怨過嗎？”我不理解地說道�！拔乙恢背两谛腋Ｖ校]有想過自己為什么會(huì)有那么多好東西”，他沉靜地說：“但，當(dāng)厄運(yùn)降臨的時(shí)候，我待在黑暗的房子里，花了很長時(shí)間才明白，自己一直在享受生活的陽光。上天給予我許多好東西了，像愛我的妻子、兒子，我不能再消沉，應(yīng)該振作精神，變得積極樂觀。我得到了重生——那是新的生命。

　　河邊的'風(fēng)吹散了頭發(fā)，我的心突然有一種莫名的感動(dòng)。

　　“明天是一個(gè)未開封的禮品盒，而新生命是里面的禮物，充滿神秘與浪漫。這是我生命的感悟。太陽下山了，我也要回家，再見！”那位叔叔推著輪椅走了，消失在夜幕。

　　一滴淚珠滴在臉上，我感受到它的溫柔，

　　那不正是新生命的開始嗎？

禮物的作文篇4

　　禮物，對于施禮者來說，是一種祝福，對于受禮者來說，是一種期盼。曾經(jīng)，我就期盼能收到一份禮物。

　　終于，讓我等來了那一天。我的十歲生日，是在湖北武漢過的，那時(shí)候，小舅在那邊開了一個(gè)電動(dòng)工具店，生意很是興隆。小舅向我承諾，只要小學(xué)畢業(yè)，暑假去他那邊，他就一定買一輛自行車給我。我聽了很高興，以后的每一天，我都會(huì)想象我的自行車是什么樣子的，希望時(shí)間可以過得更快，小學(xué)畢業(yè)的那天可以早點(diǎn)到來。

　　我盼啊盼，終于盼到了那天。我迫不及待地踏上長達(dá)一天一夜的旅途，向我的那個(gè)期盼邁進(jìn)。近了，近了，我不由地興奮起來。到了，到了，心里一陣莫名的激動(dòng)�？傻搅诵【说牡觊T口，我才發(fā)現(xiàn)，小店的光景已大不如從前，客人要大半天才能等來一個(gè)�？粗【藡尦蠲疾徽�，整天唉聲嘆氣，我差不多能猜到一點(diǎn)，做生意哪能保證不虧呢。

　　我沒向小舅提出要禮物，小舅也對這件事只字不提。我想，或許情況真的很糟糕吧，而且，小舅還有一兒一女兩個(gè)比我小的孩子。我想，我做的是對的，這個(gè)禮物不能要。我是不是過幾天也該走了，在這里會(huì)給他們添麻煩的。于是我以想家為理由，倉促回家了。

　　本以為我的這份禮物就此落空了，沒想到，在過年前，小舅將那份遲來的禮物給了我，說是生意有所好轉(zhuǎn)，這是欠我的.。我有些為難，因?yàn)槲艺娴暮芟胍禽v漂亮的自行車，可是小舅家的狀況我是知道的，最后，我還是求小舅將車子退了回去。

　　遲來的禮物啊，再見，我會(huì)記住你的。

禮物的作文篇5

　　在我過生日的那一天，我總會(huì)收到許多禮物，它們各個(gè)都是別具一格的，讓人非常迷戀。

　　記得我去年過生日，媽媽給我買了一條用木頭做的小船，它是黃色的。聞一聞，有股油漆的味道。敲一敲，會(huì)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音。在它的船身上面有四個(gè)明顯的大字，“學(xué)無止境�！蔽蚁耄瑡寢屢欢ㄊ亲屛液煤脤W(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中遨游，將來成為一個(gè)國家的.有用之才。

　　而爸爸呢，他給我買了一個(gè)小鬧鐘，它是紅色的。摸一摸，很硬而且很滑。聞一聞，有股鐵的味道。表盤上呆著分針、時(shí)針和秒針三個(gè)兄弟，而且還有一個(gè)定時(shí)針陪伴著。只要時(shí)間到了定時(shí)針?biāo)傅狞c(diǎn)數(shù)，鬧鐘就會(huì)自動(dòng)開始響。爸爸為什么會(huì)給我買這個(gè)小鬧鐘呢?我想是因?yàn)榘职忠屛以谛碌囊荒昀镎湎r(shí)間不要浪費(fèi)時(shí)間吧。

禮物的作文篇6

　　一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。在課上，月亮老師問道：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“你們猜猜�！毙切�，白云和風(fēng)想：老師會(huì)喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過，待我長大了，給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的'老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問：“你們都想好了嗎？”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說：“我們都想好了！”月亮老師說：“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧！”''嗯."他們說。

　　第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問：“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃."說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠意�！闭f完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風(fēng)兒，你準(zhǔn)備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對社會(huì)有用的人，這就足夠了�！薄班�.我們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說道。老師聽了他們的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。

禮物的作文篇7

　　如往常一樣，太陽早早掛在天邊，白云悠悠在天空游蕩，窗外的那片綠，郁郁蔥蔥，映在我臉上，一陣風(fēng)輕輕吹過，吹醒了正在熟睡的我，看似好像平凡的一天，我的心卻怦怦直跳，對于一個(gè)不善言表的我來說，說出幾句煽情的話是如此困難，就算是一句———母親節(jié)快樂。

　　已經(jīng)醒來的我卻不想起床，靜靜地躺在床上，仰望著一片空白的天花板，希望時(shí)間能快點(diǎn)流走，希望白天能又變成黑夜，可是這時(shí)的爸爸一次又一次地叫我起床，無可奈何之下，我只好如蝸牛一般慢悠悠地穿好衣服。我反復(fù)地在床上練習(xí)著，想要說出幾句好聽的話：媽媽，小時(shí)候我不懂事，吵吵鬧鬧，好不讓人省心，每回我吵我鬧，你都用慈愛的眼光看著我，絲毫沒有責(zé)備的眼神，我病時(shí)，您似乎比我還痛苦，您緊皺著眉，每當(dāng)我病了，您的青絲又變成了白發(fā)，媽媽……

　　深呼吸一口氣，拿起拖鞋，走到媽媽的房間，這時(shí)媽媽正背對著我坐在床上，我的心中似乎藏著一只將要破殼而出的小鴨子，不停地跳著，鬧著。

　　離媽媽越來越近了，那反復(fù)練習(xí)的話語在我腦海中變得如那天花板那樣一片空白，就連那最簡單的“媽媽”好像都哽在我的喉嚨中說不出來。媽媽這時(shí)轉(zhuǎn)回頭來，我終于鼓起了勇氣：“母親節(jié)快樂！”一句話從我口中蹦了出來�！爸x謝！”只見媽媽開心地說著，媽媽靜靜地看著我，“雖然這次母親節(jié)你沒有給我那些物質(zhì)方面的物品，但是我依舊十分開心，因?yàn)槲腋惺艿搅四銉?nèi)心的愛與真誠，這便是我想要的.最好的禮物�！边@時(shí)的我終于忍不住了，晶瑩的淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)，為了不讓媽媽看到我的眼淚，我便一頭扎進(jìn)了廁所，平靜了情緒之后，我們便又如往日一樣在飯桌上吃飯，一起聊天�？蛇@次母親節(jié)也讓我懂得了許多。

　　母親節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，母親哺育我們，從小到大照顧關(guān)心我們，當(dāng)我們出生時(shí)，她不顧煎熬和苦痛緊緊懷抱著我們；當(dāng)我們生病時(shí)，她不顧自己，悉心照料著我們。

　　母親卑微如青苔，莊嚴(yán)如晨曦，柔如江南的水聲，堅(jiān)如千年的寒玉，舉目時(shí)，她是皓皓明月，垂首時(shí)，她是莽莽大地。

　　母親是一個(gè)偉大的象征，當(dāng)我們迎來母親節(jié)時(shí)，請獻(xiàn)上我們最好的禮物，哪怕是一句——母親節(jié)快樂！

禮物的作文篇8

　　芳今天五點(diǎn)鐘就起來了。

　　她整整衣服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，靜靜地走出了自家大院。

　　露水催醒了黎明，花朵喚醒了大地，小姑娘姍姍走到了菊花叢邊，啊，在太陽的沐浴下，花兒更艷麗了！芳沒有說話，略微沉思，坐下來，小心地摘著那一束束美麗、動(dòng)人的鮮花。她總是那樣小心翼翼，生怕碰壞了一片花瓣，黃色的花蕊輕輕貼在她的身上，但她毫不介意。

　　芳還是那樣沉穩(wěn)，一步一步地向?qū)W校走去，心中很復(fù)雜。

　　來到老師窗前，芳的手略微一伸，但又縮了回來，手中的菊花也輕輕顫抖，芳的表情十分沉重，胖胖的臉漲得通紅。她望望天空的太陽，望望自己完好的身軀，望望手中鮮艷的菊花，望望日歷上大大的“9月10日，”心中微微一震，手也微微一抖，慢慢的將手中的'菊花插進(jìn)了老師的筆筒中。

　　芳如釋重負(fù)，但卻流出了兩顆晶瑩的淚珠，望望翻開的日歷，望望已經(jīng)沾上了灰塵的地球儀，捂著臉，努力讓自己的眼淚不要流出來。

　　原來，五天前，芳和許多朋友在村里的河里游泳，芳水性不好，一不留神被河卷進(jìn)了河中央，玩得起勁兒的同學(xué)們?nèi)徊恢�，剛巧，路過河邊的王老師趕來，看見一只手在空中揮舞，急忙跳入水中救人。其實(shí)，王老師水性也不好，可不知他從哪來的力量，一口氣將芳推到小伙伴身邊，體力透支的王老師只對芳說了一句話：“好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國�！北阍僖矝]起來。

　　突然，芳笑了，她眼里仿佛看到了那位可親可敬的王老師，在向芳微笑，芳笑得很燦爛，雪紅的嘴唇邊浮起的兩個(gè)酒窩是那么甜，那么美。

禮物的作文篇9

　　冬天被柔柔的風(fēng)兒吹到一旁去了，燕子拖著一把大剪子在空中裁啊裁，陽光坐在柳樹上，給柳枝編著“小辮子”。

　　他們怎么啦？哦！原來是春回來了啦！她來送禮物了！

　　抬頭一望，藍(lán)藍(lán)的天，絲絲游云，似碧海上的白帆。點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的樹上是否棲息著？花兒慢慢綻開，散出馥郁的氣息。林間休止符不知何時(shí)停住，春又為它譜上輕快、活潑的旋律，成了指揮，來策劃一場合唱；鳥兒是一聲部，泉水是二聲部，他們唱出了春天的'交響曲。這是春送來的嗎？

　　沉寂一冬的白雪被金色的暖陽融解，流出清澈的水滴，仿佛是春天與冬天歡喜與悲傷的眼淚。它滋潤了新栽的嫩芽；滋潤了挺拔的大樹；滋潤了枯敗的枝葉。他們又煥發(fā)出青春的色彩。這是春送來的嗎？

　　那些沉寂一冬的花草樹木、飛鳥走獸都想找找春送來的禮物。

　　柳樹搖著她還沒扎好的小辮子，想接住春天的禮物；粉嫩的桃花迫不及待的睜開眼睛想要春留一份她的禮物；小兔子伸直了大耳朵，想聽聽春走到哪里了；小狗東跑跑西跑跑，想找找春把禮物藏到哪里了... ...

　　春的禮物就是樹、花、聲音、味道、溫度... ...這就是春的禮物。我們看到了，聽到了，摸到了，感覺到了。

　　窗外有春給你送來的禮物，你收到了嗎？