禮物的作文300字

時(shí)間：2023-10-12 17:44:44 話題作文我要投稿

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[優(yōu)秀]禮物的作文300字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)秀]禮物的作文300字5篇

禮物的作文300字篇1

　　快到“三八婦女節(jié)”了，應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢？往年都是送花錢(qián)買(mǎi)的。我想自己做的才更有意義。做什么呢？賀卡、模型、象棋……我正在苦思苦想，突然，吳皓來(lái)了，說(shuō)：“看，我又有新郵票了。”

　　對(duì)了，我就自造一套郵票送給媽媽。材料選哪一種？我看了看我的集郵冊(cè)，紙要非常高檔的那種。去買(mǎi)？不行，去買(mǎi)就要花錢(qián)了。對(duì)了，以前藝術(shù)書(shū)的紙恰好合適。內(nèi)容呢？我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻啊翻，找啊找，總算找到了內(nèi)容——我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)龍飛鳳舞的“龍”字，剛好能做成一套郵票，就選它。

　　開(kāi)始自造了，我工工整整地用毛筆把“龍”字寫(xiě)下來(lái)，再畫(huà)上一點(diǎn)畫(huà)，然后寫(xiě)上“中國(guó)郵政”和“50分”的.字樣，弄了幾遍，才把它弄好。齒輪還得自己剪。這套郵票有兩張。一張是唐·。顏真卿寫(xiě)的“龍”；一張是明·王鐸寫(xiě)的“龍”。傍晚，我把這套郵票放在媽媽的房間里，想給媽媽一個(gè)驚喜。

　　媽媽回來(lái)了，居然沒(méi)有發(fā)覺(jué)，趁媽媽教我作業(yè)時(shí)，我說(shuō)“媽媽?zhuān)屑Y物在你的房間。”“有嗎，我去看看。”媽媽看到后，開(kāi)心的說(shuō)，“射射你，我總算是收到一份有意義的禮物了�！�

　　你們覺(jué)得，這樣的禮物好不好？

禮物的作文300字篇2

　　“媽媽?zhuān)徒o我15元錢(qián)嘛，同學(xué)過(guò)生日，人家總要意思一下的嘛！”一放學(xué)，我就向媽媽發(fā)起了進(jìn)攻。媽媽一邊無(wú)奈地掏出錢(qián)包，一邊說(shuō)：“你同學(xué)怎么天天過(guò)生日呀……”

　　到了商店，我一眼就看見(jiàn)了一只可愛(ài)的哆啦A美，問(wèn)了價(jià)錢(qián)，正好15元。售貨員阿姨一邊替我包裝，一邊嘟噥：“現(xiàn)在的孩子，同學(xué)過(guò)生日都這么講究……”我聽(tīng)了心里很不好受。

　　“夢(mèng)英，瞧，這個(gè)洋娃娃多可愛(ài)呀！送給你！”“夢(mèng)英，送你一只手表，生日快樂(lè)！”“夢(mèng)英，生日快樂(lè)！”同學(xué)們紛紛送祝福、送禮物，我也把禮物送了上去。

　　生日宴會(huì)接近尾聲時(shí)，不知誰(shuí)冒出來(lái)一句：“我星期六（今天是星期四）要過(guò)生日了！大家可要賞個(gè)臉喲！”天哪！我可怎么向爸爸媽媽交代�。�

　　同學(xué)過(guò)生日，有的送幾十甚至上百元的禮物，同學(xué)們，你們覺(jué)得這樣有必要嗎？我們現(xiàn)在還沒(méi)能自食其力，同學(xué)過(guò)生日小聚一下，是為了給他慶祝，禮物只是心意，不在乎價(jià)值的'多和少，友誼才是最珍貴的。你們說(shuō)對(duì)嗎？

禮物的作文300字篇3

　　我輕輕地閉上眼睛，感受著陽(yáng)光的溫暖，微風(fēng)的柔和，白云的輕盈，藍(lán)天的快樂(lè)，花草的芬芳……我猛然睜開(kāi)明亮的眼睛，深情地凝望著手中的康乃馨。雖然，這朵康乃馨是肥皂做成的，但里面裝滿(mǎn)了我對(duì)媽媽的愛(ài)。我長(zhǎng)大了，總有一天會(huì)離開(kāi)她獨(dú)立生活，就讓這朵粉色的康乃馨代我，陪伴在媽媽的左右。媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。

　　“媽媽……”我朝媽媽的房間探進(jìn)頭去�！皩帲趺戳�？”媽媽朝我一笑，“過(guò)來(lái)一下�！薄昂玫�.�！眿寢屍鹕硐蛭易邅�(lái)。

　　我?guī)е鴭寢寔?lái)到了衛(wèi)生間�！笆裁词卵�？”媽媽的言語(yǔ)中充滿(mǎn)了溫柔。我從背后拿出禮物——那朵康乃馨。媽媽先是一驚訝，然后從我手中接過(guò)康乃馨，聞了聞：“真香啊�！薄皨寢�?zhuān)医o你洗個(gè)手吧�！薄昂��！�

　　我輕輕地挽起媽媽的袖子，將她粗糙的手放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的溫水中浸濕。輕輕的摘下一片花瓣，放到水中浸泡一會(huì)兒，便拿起來(lái)，放到媽媽的手上，輕輕地洗著……

　　“嘩！”好了，洗完了，我笑著看向媽媽?zhuān)瑡寢屢残χ鴮?duì)我。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，媽媽的笑不是隨意的，不是疲倦的，而是充滿(mǎn)愛(ài)意的……

　　最后，我對(duì)媽媽說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)你，母親節(jié)快樂(lè)！”

禮物的作文300字篇4

　　在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給巧克力。”有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給游戲機(jī)�！边€有的同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì)給別墅�！�

　　老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三。”我們瞪圓了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿(mǎn)意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿(mǎn)意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿(mǎn)意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：“可以畫(huà)一幅畫(huà)，一只兔子，因?yàn)槭峭媚��！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“可以折一只兔子和一條魚(yú)，兔年有余�！边€有同學(xué)說(shuō)：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)�！薄粡埌准埖�'妙用可真多呀！

　　老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？

禮物的作文300字篇5

　　一天，張老師神秘地走上了講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“今天我要送你們一個(gè)禮物，你們猜猜是什么？”同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)，其中有一位同學(xué)搶著說(shuō)：“我知道！是橡皮！”

　　張老師像泄了氣的氣球一樣，有的人說(shuō)：“橡皮誰(shuí)要用呀，我們都用修正帶了！”有的人說(shuō)：“切！橡皮我家里多的是�！庇械娜苏f(shuō)……

　　張老師抬來(lái)一個(gè)大箱子，拿出了其中的一塊，同學(xué)們驚訝極了。哇，好大呀！這塊橡皮是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)13厘米，寬5厘米，高3厘米，是白色的，上面寫(xiě)著“張良作文館”和“孺子皆可教”。仔細(xì)一看，呀！背面上面寫(xiě)著12個(gè)大字：知行教育，知行合一，止于至善。后面兩句可是張老師的座右銘呢！張老師拿來(lái)送給我們，是要告訴我們：心里有了想法就要付諸行動(dòng)。有目標(biāo)，才能行動(dòng)，才能做到知行合一。有始有終，才能達(dá)到盡善盡美。

　　我們把塑料紙拆開(kāi)，一股臭味撲鼻而來(lái)，這應(yīng)該是因?yàn)橄鹌ぬ罅税伞?/p>

　　拆開(kāi)后，同學(xué)們有的用橡皮拍擊手掌，有的'用橡皮拍打桌子，有的故意把橡皮扔在地上，像皮球一樣發(fā)出“啪”的一聲……

　　我覺(jué)得老師送給我們的橡皮也太好用了吧，既美觀又實(shí)用。平時(shí)生活中要時(shí)刻不忘張老師的教誨。

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