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禮物作文400字(集合10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的禮物作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文400字 篇1
今天是“三八”婦女節(jié)，我想給我親愛的老媽一份特殊的禮物�？墒牵蚁肓擞窒�，到底有什么事情能讓她開心呢？對(duì)了！媽媽最喜歡吃蛋，我就給她來一道本人用心制作的西紅柿炒蛋吧。
說干就干，我先把西紅柿洗干凈，放在菜板上。用右手拿著刀，左手按著西紅柿，小心翼翼地把西紅柿切成小塊。然后，我再從冰箱里拿出雞蛋，從櫥柜里拿出一個(gè)碗，把雞蛋往碗邊一磕，再用雙手一掰，蛋清和蛋黃就一起流進(jìn)了碗里。我用筷子把雞蛋攪勻，準(zhǔn)備工作就完成了。
我把鍋拿出來，把火點(diǎn)燃，往里邊倒了些油。鍋里的油開始冒泡了，說明油熱了，我真害怕油濺到身上燙到我。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我顧不得害怕了，趕緊把攪勻的'雞蛋放入鍋里，只聽“嗞啦”一聲。過了一會(huì)兒，鍋里頓時(shí)像綻開了一朵大黃花。等鍋里的雞蛋變成了蛋餅，再用鏟子把蛋餅切成塊兒。最后，我把西紅柿放進(jìn)鍋里，翻炒幾下，把糖、鹽、雞精放到鍋里，翻炒幾下，就可以出鍋了。
看那紅色的西紅柿和黃色的雞蛋搭配在一起，讓我饞得忍不住吃了一口。這時(shí)，媽媽也回來了，我趕忙招呼媽媽，“媽媽，快來嘗嘗我做的菜，這是我為您獻(xiàn)上的節(jié)日禮物�！眿寢寚L了一口，贊不絕口，夸我：“恩，味道不錯(cuò)！你真是個(gè)孝順的好孩子�！�
禮物作文400字 篇2
盛老師在上課時(shí)，神秘兮兮地拿出了一份禮物。禮物裝在一個(gè)綠色的方形盒子里。老師先讓我們猜猜里面有什么。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。有的同學(xué)說：“槐米。”有的說：“文具。”答案各種各樣。
老師給了我們一些提示，先搖了搖，我們認(rèn)為一定是個(gè)硬邦邦的東西，因?yàn)閾u晃時(shí)發(fā)出了一陣陣“咚”的聲音，但是我們還是猜不出來。
老師又讓我們聞一聞，有一股藥味，我們更加以為是槐米了，可我們還是不太確定。
老師又讓我們摸一摸，是橢圓形的，扁扁的，滑滑的。同學(xué)們異口同聲地說：“一定是槐米吧！”可是左亦飛說：“不是吧！如果我的猜測沒錯(cuò)的.話！”
老師帶著神神秘秘的微笑說：“不對(duì)，再猜猜看吧！”我們每個(gè)人都想：會(huì)是什么呀？
老師揭開了答案，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，想知道猜測對(duì)不對(duì)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著盒子。
誰知老師讓組長上來拿，組長發(fā)給我們的那一刻，我們才恍然大悟。啊！原來是瓜子呀！
老師讓我們把瓜子分成兩份，一份能吃，一份不能吃。我們用槽牙輕輕一嗑，從瓜子薄薄的殼里蹦出了一個(gè)穿著黃衣服的小胖娃娃。這份神秘的禮物原來是又甜又咸的瓜子呀！
禮物作文400字 篇3
每當(dāng)看到那美麗的小鬧鐘，就想起那難忘的一幕，便想起我和李華那真誠的友誼。
記得那一次我過生日，紅著臉來到學(xué)校，看見我的同班同學(xué)都來到我的身帝，他（她）們齊刷刷地對(duì)我說“祝你生日快樂！”說完他（她）們雙手捧起送給我的精制禮物，我連聲說：“謝謝！謝謝！”這時(shí)，李華走過來，小聲對(duì)我說：“曹佳賀，生日快樂！”她把背在身后的手拿出來，遞給我一份禮物，咦！原來是小鬧鐘�。∥易匝宰哉Z的說。仔細(xì)一看，上面還有只大灰狼呢。太可怕了。放學(xué)后心想：“快點(diǎn)回家吧，把這個(gè)小鬧鐘扔掉了吧，看著它就害怕。于是，我大步地朝回家的路上走去，到了家，我掏出禮物，再一次地看見了小鬧鐘，正準(zhǔn)備扔時(shí)，爸爸回來了，看見了這個(gè)小鬧鐘，便問：“這是誰送你的'？”“當(dāng)然是李華了！我正要扔掉呢！”爸爸看了看了，語重心長地對(duì)我說：“人家是有母無父的孩子呀！她沒有爸爸，只有媽媽，如今她媽媽病了，住進(jìn)了醫(yī)院，她是用自己的壓歲錢給你買的小鬧鐘。聽完，我眼淚禁不住流了出來，心里默默地想著：“以前我總是她的壞話了，還不理她，而她自己都舍不得花錢，卻給我買了這份禮物，我真的對(duì)不起她！”。
每當(dāng)我看到那個(gè)小鬧鐘，就想起了她對(duì)我的真情。
禮物作文400字 篇4
去年爸爸去了一趟海南島,給我們買了許多禮物字。其中就有媽媽的一條用五顏六色的小圓珠串成的小手鏈,雖然它不怎么貴重,但它也代表著爸爸的心意。
一個(gè)星期六的下午,我一人在家。無聊的時(shí)候,我偷偷從媽媽的化妝盒里拿出了那條漂亮的小手鏈。我把它戴在了手上,左看看,右看看,然后取了下來。過了一會(huì)兒，我戴了上去,又取了下來……這樣反反復(fù)復(fù)做了好幾次。不知它哪兒吸引我,我就是不覺得無聊,后來可能因?yàn)楹闷嫘?我仔細(xì)地觀察著上面的'小圓珠,好像每一個(gè)都它自己的特色。最終那條橡皮筋“啪”的一聲就斷了，不是它質(zhì)量不好,也不是我弄得力太大,它就是這樣莫名其妙地?cái)嗔恕?/p>
現(xiàn)在回想起來,還真是可笑。不過一條手鏈確確實(shí)實(shí)就這樣被我毀了,珠子掉得到處都是,真是好后悔啊!先是后悔自己玩手鏈,再是后悔自己玩得太“瘋狂”,最后就后悔沒主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。直到現(xiàn)在,媽媽在找手鏈的時(shí)候,我都說沒看見。
這真是天意!弄斷了一條手鏈,完完全全不是意料之中的事,可它確實(shí)斷了。
現(xiàn)在，捧在我手上的是一條五顏六色的小圓珠串成的小手鏈，這是今天我送給媽媽的婦女節(jié)禮物，媽媽你會(huì)喜歡嗎？
禮物作文400字 篇5
一年一度的教師節(jié)到了，送些什么禮物給老師呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒新意了，我決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗的'地方，開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認(rèn)真，對(duì)同學(xué)們和藹可親，對(duì)學(xué)生從不偏心……頓時(shí)感動(dòng)極了!
記得那一次，成績一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y驗(yàn)考砸了。老師居然沒有批評(píng)她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著，不知不覺就來到了學(xué)�！，F(xiàn)在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢？小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個(gè)筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個(gè)地球儀，一個(gè)臺(tái)歷翻開著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神，老師看見了一定喜歡!
老師，祝您節(jié)日快樂!每天都能笑口常開。
禮物作文400字 篇6
很多人都有一份特別的禮物，像天空的禮物是彩虹，大地的禮物是樹木，星星的禮物是最美麗的夜晚。而”禮物”的意義對(duì)我而言是紀(jì)念。收到一份禮物，就像收到一棟房子，我臉上的烏云也就瞬間變成火紅的太陽，實(shí)在是極了！
而我從小到大，收過各式各樣的禮物，分別是奶奶、爸爸、叔叔……送的，其中我最喜歡的一份禮物是叔叔送的。當(dāng)時(shí)，天空中的星星，彷彿燦爛的黑鉆石，非常耀眼！而那時(shí)是圣誕節(jié)，所以為了慶祝，我很期待會(huì)收到什么禮物；而那時(shí)的心情，真是快樂到不行呢！而我收到禮物是我的最愛——一個(gè)機(jī)器人。
機(jī)器人是我夢(mèng)寐以求的東西，也是叔叔的鼓勵(lì)與祝福，看到這份禮物的我，又驚又喜，馬上跑去向叔叔道謝！有了它，我的生活變得多采多姿；有了它我的'生活變得更充實(shí)、更美好！
當(dāng)我收到禮物的那一剎那，我的腦袋彷彿是遇到了天使一般，真是太幸福了！當(dāng)我拆開禮物的那一瞬間，我的表情簡直是煥然一新，非常高興！所以我就馬上把它拿去玩！
這一份禮物對(duì)我的意義非凡，因?yàn)檫@是叔叔自己做的，我會(huì)好好地放在我的秘密基地里，好好地珍惜，讓它不受破壞。
禮物作文400字 篇7
這是我收到的第一個(gè)禮物。
在五年級(jí)上學(xué)期我剛轉(zhuǎn)來不到幾天，有一位同學(xué)給了我一個(gè)溫暖的禮物。
在寒冷的一天，許多同學(xué)穿著厚厚的'衣服，身體也不是很靈活。我的身體冷得瑟瑟發(fā)抖，心想:真想回家加衣服啊!一個(gè)同學(xué)的出現(xiàn)打斷了我的思緒。誰?我一點(diǎn)點(diǎn)往上看,穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋,一條黑色褲子,紅色衣服。那位同學(xué)給了我一個(gè)保暖袋，那個(gè)保暖袋還有一點(diǎn)熱，那位同學(xué)告訴了我使用方法：如果冷了，就把它放到熱水里，幾分鐘過后，就把它里面的一塊鐵片按一下，保暖袋就會(huì)緩緩變熱。那位同學(xué)還說了：“只要有新生來，就會(huì)送新生禮物�！蔽衣犃诉@話,望著她的背影，感覺心里特別溫暖,隨著心溫暖,全身也溫暖起來�？赡苁俏覍�(duì)這里不太熟悉，沒有對(duì)那位同學(xué)說“謝謝”，到現(xiàn)在我還覺得有些遺憾。但我的心情十分高興，臉上還面帶微笑，因?yàn)檫@是別人給我的第一個(gè)禮物。這件禮物對(duì)我來說真是“雪中送炭”啊!
如果我們收到別人的禮物時(shí),應(yīng)該說聲“謝謝”，才是對(duì)別人的尊重和感激。不要看禮物的大小，也不要看價(jià)錢的高低，情意才是最重要的。所謂“禮輕人意重，千里送鵝毛”。小小的禮物不僅溫暖了我的雙手，更溫暖了我的心。
禮物作文400字 篇8
農(nóng)歷五月初五是紀(jì)念屈原的大節(jié)日，也是我最最親愛的奶奶的生日。送點(diǎn)什么禮物給奶奶呢？哈哈，想到啦！彩蛋，這可是我親手制作的哦！
在學(xué)校，我畫了兩個(gè)彩蛋�；貞浧鹫n堂上看到的那一幕可真精彩。全班同學(xué)都很認(rèn)真。清清在蛋上仔仔細(xì)細(xì)地畫著花，她的水粉筆似乎有魔力，一邊蘸有紅色，一邊蘸有白色，在蛋上一落筆，那嬌嫩的花瓣紅中帶白白中帶紅地就在蛋上綻放了！我簡直不敢相信，像大畫家畫的花，竟然出自一個(gè)小學(xué)生之手，太厲害了，就連吳家欣都羨慕得張開了嘴，驚訝地看著清清，她恨不得那朵花出自自己之手。
婷婷也很認(rèn)真，她拿著馬克筆揮筆速寫，把每個(gè)白色的地方都畫成了黃色，好似一位已經(jīng)畫畫幾十年了的老畫家，畫技高超呀！
風(fēng)一陣陣吹來，頭上的'發(fā)絲搖晃起來，好似在鼓勵(lì)我，給我加油，我不愿停下手中的活，繼續(xù)畫起來。用深藍(lán)色馬克筆涂著那個(gè)鴨蛋，快要完工啦，那雞蛋在空中仔細(xì)一看呀，還有一些地方?jīng)]涂完整，繼續(xù)用那支馬克筆涂起來。我又畫了幾朵與清清相似的花來裝飾。我還想再讓蛋美一點(diǎn)，又畫了一個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙眼睛，一張嘴巴……哈哈，我的作品完成啦！它們兩個(gè)一個(gè)好似花女孩兒，一個(gè)好似亮花瓶，我自己都被自己驚訝到啦！
這個(gè)禮物肯定沒人想到，因?yàn)槲沂菍W(xué)校畫的蛋，就只有同學(xué)和老師知道畫了蛋。把哪個(gè)送給奶奶呢？一看，兩個(gè)都好看。嗯，“亮花瓶”更好看，就把“亮花瓶”送給奶奶好了。哈哈，奶奶一定會(huì)被驚訝到的！
禮物作文400字 篇9
今天是植樹節(jié)，也是我媽媽的生日，我正好參加小記者制作葉脈標(biāo)本活動(dòng)，我心想，我要把自己親手做的標(biāo)本送給媽媽當(dāng)生日禮物！
于是我懷著激動(dòng)的心情，早早地來到蕭山日?qǐng)?bào)9樓會(huì)議室。我簽到蓋好活動(dòng)章后，和同桌的小記者一起幫助沸羊羊哥哥給后面來的小記者們簽到、蓋章，沸羊羊哥哥表揚(yáng)了我們倆。
開始講課了，來自瓜瀝明德學(xué)校的'徐老師先給我們介紹了葉脈標(biāo)本的制作材料。講到采集樹葉材料時(shí)，徐老師說不要以為只要是漂亮的葉子都可以做成葉脈標(biāo)本，而是要選革質(zhì)的、厚實(shí)的、網(wǎng)狀葉脈的樹葉，比如桂花、茶花、含笑的葉子。接著他介紹了葉脈標(biāo)本制作的五步驟：配藥劑、煮葉子、去葉肉、上色以及塑封，最后他還給我們欣賞了他制作的許多漂亮的葉脈標(biāo)本。
講完后，我們開始自己動(dòng)手制作。我們每人領(lǐng)取了一片徐老師煮好的葉子，在清水里漂洗掉藥劑后，徐老師教我們把葉子平攤在桌面上，用舊牙刷輕輕敲擊并刷去葉片上已煮爛的葉肉，直到只留下葉脈，然后再漂洗一次，用餐紙巾吸干水份，就可以給葉脈上色了，我用鑷子把葉脈浸入了紅色染料，取出后把它放在餐紙巾上把多余的染料吸干，一片漂漂亮亮的紅色葉脈標(biāo)本就完成了。
我一次就制作成功了，于是信心大增又做了一片，把它染成了綠色，一紅一綠兩片葉脈可真漂亮！我把它們送給了媽媽，媽媽非常開心，說這是她收到的最特別的生日禮物！
禮物作文400字 篇10
談到教師節(jié)禮物，無非就是送些花罷了，這些花沒過幾天就枯了，而且，每年教師節(jié)都送花，不感覺太老土了嗎？
一上完課，我準(zhǔn)備去葉老師那里去背課文，一到門口，見著里面有許多人都擠在葉老師辦公桌前，他們說了一聲“祝葉老師節(jié)日快樂！”，接著就送了一束束花。從我這個(gè)角度望去，連葉老師的頭也看不到，老師已經(jīng)完全被花“淹沒了”。
過了好幾分鐘，這些同學(xué)才散了，他們又拿著花奔向別的`辦公室了。教室里也有一盆花，下午再過去一看，花的葉子就掉了好幾片。我想：如果教師節(jié)老是送花那多沒意思啊，那不就成“送花節(jié)”了嗎？應(yīng)該開個(gè)慶祝會(huì)，讓我們這些學(xué)生上臺(tái)來夸夸老師，那老師肯定會(huì)很高興的。
下午正好是班隊(duì)課，由我們自己來當(dāng)小老師，我們策劃了一個(gè)教師節(jié)慶祝會(huì)，表演了許多小節(jié)目，老師在旁邊看著，我感覺老師似乎很高興。表演好以后，老師說了這樣一句話——“表不表演不重要，只要你們學(xué)習(xí)好，就是給我最好的禮物�！蔽蚁耄哼@應(yīng)該是老師的真心話吧。
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