珍貴禮物的作文

珍貴禮物的作文3篇(熱門)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文3篇，歡迎大家分享。

珍貴禮物的作文 篇1

　　每當(dāng)回到那靜謐安逸，陽光總是和煦地迎接我們的列車，目的地往往會有個(gè)斑白平頭、不高微壯，身著老舊泛黃的白汗衫和及膝短褲，腳踩一雙傳統(tǒng)扇形拖鞋，并叼著一根香煙的身影佇立在那殷殷期盼，我和弟弟就會立即打開車窗，興高采烈地喊到:“外公!”

　　初一那年夏天，當(dāng)再次回到老家的某天午后，外公忽然叫住我，說要給我一份禮物。一路上，我們邊聊著天，邊踏著緩慢的步伐，走在火傘高張的艷陽之下。炙熱的天氣令我汗流浹背，無暇顧及欣賞周圍的風(fēng)景，心里直呼:何時(shí)才能休息呀？外公彷彿聽見我的心聲，說:“前面有座涼亭，我們過去坐坐�！蔽覂�(nèi)心高興萬分，想著終于可以小憩一下了。后來我按捺不住期待的心情，好奇地問:“外公，你到底要送我什么呀？”外公樂呵呵地指向前方回道:“就在你眼前呀!能存進(jìn)你記憶中的全部都是!”看著由稻田鋪蓋而成的綠毯，以及連綿不斷的蒼翠山巒與湛藍(lán)的天空相互映襯，而座落稻田與山巒之間的幾座村落，低矮的屋檐上有陽光灑落之下暈染出的迷人的橙黃……。

　　我倏忽了然外公的意思，原來從雙眸望去的這片風(fēng)景，正是他送給我的'禮物啊! 令人心曠神怡的風(fēng)景、清脆悅耳的鳥囀、唧唧作響的蟬鳴、嘻笑打鬧的孩童、絢麗暈黃的陽光，這是如此特別的一份禮物。禮物，是美麗的風(fēng)光，但在這之中還附加更重要的一層涵義——佇足欣賞。外公教會我何謂仔細(xì)體會人生的真諦，不要只執(zhí)著于眼前的目標(biāo)，而要懂得放眼四周。當(dāng)天夜晚，那份禮物不斷回蕩于腦海之中，久久不散……。這是外公送我最特別也是最后的一份禮物。

珍貴禮物的作文 篇2

　　禮物是一縷冬日的陽光，溫暖了我們的心田;禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌;禮物是一條芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。記得那是我十歲那年生日的時(shí)候，同學(xué)們送我了許許多多的生日禮物，可以說是各式各樣，如：生日賀卡、水晶球、文具盒……但有一樣禮物卻吸引了我的'眼球，它在那些細(xì)小的禮物中顯得格外龐大，顯得那樣珍貴。我仔細(xì)地打量著：一輛“雷諾”(一個(gè)F1賽車大獎(jiǎng)賽的車隊(duì)，也是我最喜歡的車隊(duì))的遙控賽車。全身與藍(lán)色與黃色為主。

　　車的尾部上清清楚楚地寫著“阿龍索”的英文名：“F Alone”(阿龍索是我最喜歡的人，他是西班牙人，兩屆F1冠軍得主，目前在雷諾車隊(duì))，在車的左右兩面，各畫著“雷諾”車隊(duì)的標(biāo)志——一只威風(fēng)凜凜的雄獅。車的頭部，裝著一根F1必備的天線(實(shí)際中，能為車隊(duì)傳送賽車的情況與速度)。再看看控制器，是采用最新的裝置，使用滾動裝置構(gòu)成，讓人一看就贊口不絕。我連忙喊道：“這不就是我夢寐以求的禮物嗎——媽媽!這個(gè)禮物是哪個(gè)人送的?”媽媽笑著說：“這不是吳俊元送的嗎�！蔽乙宦�，恍然大悟，想想前幾天還跟他吵架，真是太不應(yīng)該了。突然，我發(fā)現(xiàn)賽車旁邊有一封信，上面清清楚楚地寫道：范浩杰，對不起。

　　我看了，心里不由地想：我以后應(yīng)該多給吳俊元幫助。一件禮物，我是把它看得多么珍貴，因?yàn)檫@不單單是禮物，還包含著友誼。

珍貴禮物的作文 篇3

　　去年十一月下旬，我們班的老師到北京領(lǐng)獎(jiǎng)。臨走時(shí)，要我們好好表現(xiàn)，聽代課老師的話，回來時(shí)帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心里很高興。今天早晨我剛到教室，就聽說老師回來了，真是又驚又喜。

　　于是，大家都議論起來：有的說從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書來；有的說帶的酒心巧克力；又有的說帶的是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，老師面帶微笑走進(jìn)教室。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們坐得端端正正，期待著老師開口了：“同學(xué)們，這次我去北京，遇到了許多有趣的.事情‥‥‥”接著即說了一大串，但沒有提到禮物的事，我心里便有了個(gè)疙瘩。

　　第二天，老師又給我們談起了在北京的所見所聞，我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的事。不管帶沒帶，也該說個(gè)明白��！但是我又失望了，老師仍沒有提到禮品的事。我心里想：為什么老師說話不算話呢？下午上課時(shí)，老師面帶笑容地對我們說：“同學(xué)們，你們還記得我臨走時(shí)對你們許下的諾言嗎？”同學(xué)們一聽就明白老師要發(fā)禮品給我們了，就異口同聲地說：“當(dāng)然記得。”老師接下去說：“這次我給你們帶來的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔。”老師發(fā)給我了幾個(gè)金桔，我拿著仔細(xì)一瞧，它也不過比葡萄大一點(diǎn)兒，全身橙色閃著耀眼的金光，同時(shí)散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個(gè)放在嘴里慢慢品嘗。

　　啊，又香又甜，而且特別爽口。這么好的金桔，我要把剩下的兩個(gè)分給爸爸、媽媽，讓他們也來品嘗老師從北京帶來的好東西。老師給我們帶來的禮物雖小，但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。

【珍貴禮物的作文】相關(guān)文章：

珍貴的禮物作文06-12

【精選】珍貴的禮物作文07-08

珍貴禮物的作文08-05

珍貴的禮物作文07-15

珍貴的禮物作文07-15

珍貴的禮物作文07-15

珍貴的禮物作文07-15

珍貴的禮物作文07-15

珍貴的禮物作文07-15

珍貴的禮物作文07-15