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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-10 07:16:45 話題作文 我要投稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(集錦14篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文(集錦14篇)

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  小時(shí)候,我曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)媽媽:“媽媽,小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?魚(yú)為什么淹不死?冬天青蛙都去哪兒呢?……”媽媽沒(méi)有告訴我答案,而是把一本厚厚的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在我手里,還神 神秘秘地說(shuō):“問(wèn)問(wèn)這位老師啊!”驚訝之余,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  媽媽見(jiàn)我愛(ài)上了書(shū),就為我購(gòu)買了許多有趣的書(shū)籍,書(shū)籍把我引入了一個(gè)神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興,我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開(kāi)心,我為愛(ài)迪生的成功而感慨… …我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天閑暇時(shí),我不會(huì)出去玩兒,一個(gè)人坐在那快樂(lè)的讀書(shū)。

  我最喜歡讀《安徒生童話》。讀安徒生的童話,我覺(jué)得自己仿佛變成了一條小魚(yú),去海底尋找化作泡沫的小美人魚(yú);我感覺(jué)自己到了鮮花盛開(kāi)的森林里,和美麗的白雪公主、可愛(ài)的小矮人一起做 游戲:我覺(jué)得自己仿佛變成了一個(gè)暖暖的'火爐,正在為賣火柴的小女孩兒烘烤手腳呢……當(dāng)我讀到丑小鴨變成美麗的天鵝時(shí),我又高興得手舞足蹈。我常常沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中……

  我愛(ài)讀書(shū),我更愛(ài)讀好書(shū),讓好書(shū)一起伴我們成長(zhǎng)吧!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸喜歡讀名家小說(shuō),看時(shí)代美文,閱偉人自傳,觀五彩雜文。讀外國(guó)名著,我隨魯濱遜去荒涼孤島,也曾跟彼得番戲弄船長(zhǎng);我與凡爾納在海底暢游兩萬(wàn)里,我還在熱氣球呆了兩星期……讀中國(guó)古典名著《西游記》時(shí),我變成孫悟空大鬧天宮,品嘗千年蟠桃的美味……讀魯迅的書(shū)使我懂得要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、有骨氣、有氣節(jié)、有正義感的人;品味朱自清的《背影》,使我深深感受到父愛(ài)的偉大……我愛(ài)書(shū),書(shū),使我感受到人間的'喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,使我了解到古今風(fēng)云人物的成長(zhǎng)歷程。書(shū),使我的生活豐富多彩。

  “讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話!比缃,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到高爾基爺爺這句名言所蘊(yùn)含的哲理了。書(shū),我最好的朋友,我成長(zhǎng)道路上的啟明星。我相信,在你的陪伴下,我一定會(huì)擁有更廣闊的世界!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  有一天,我興高采烈地來(lái)到新華書(shū)店買書(shū),剛走進(jìn)書(shū)店琳瑯滿目的書(shū)盡收眼底。什么《假如給我三天光明》、《哈佛家訓(xùn)》、《人類的故事》我一眼就被《愛(ài)的教育》這本書(shū)吸引了。這本書(shū)曾在19世紀(jì)轟動(dòng)了意大利文壇。

  每當(dāng)放學(xué)回家,我就鉆進(jìn)自己的小房間,捧起這本書(shū)津津有味地看,看著看著,就沉浸在書(shū)的海洋中,仿佛自己也成了書(shū)中的主人公,共同經(jīng)歷著喜怒哀樂(lè)。書(shū)中的人物一個(gè)個(gè)都是平凡的,可個(gè)個(gè)都是那么鮮活,那么讓人感動(dòng)。它就如一股涓涓細(xì)流流過(guò)我的心坎,告訴我,關(guān)愛(ài)是一種美德,她能給人以春天般的溫暖,他能融化一顆冰冷的心。愛(ài)讓人間充滿溫馨。

  看著這一篇篇感人的故事,我不由想起前些天發(fā)生的'一件事。那天是我的生日,媽媽給我買了一個(gè)陀螺送給我。我高興極了,迫不及待地找弟弟一起玩。淘氣的弟弟把陀螺放到桌上發(fā)射,陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)著,哎呀,不好,陀螺脫離軌道,摔落下來(lái)。只聽(tīng)得“啪”的一聲,陀螺摔壞了。我氣得沖上去,朝著弟弟猛推一把。弟弟摔了個(gè)四腳朝天,哇哇大哭,F(xiàn)在回想起來(lái),真是太不應(yīng)該了。我放下書(shū),連忙跑到弟弟家,在弟弟耳邊輕輕地說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我們一起沐浴書(shū)香,共同走向美好的未來(lái)吧!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  愛(ài)讀書(shū)似乎是天生的。記得兒時(shí)識(shí)字時(shí),只要感興趣的內(nèi)容,我都會(huì)看來(lái)讀讀。如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我健康成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是憑我高飛的天空,讓我自由翱翔;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流,讓自在歡暢。

  我愛(ài)讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話。我愛(ài)讀書(shū)。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了以誠(chéng)待人的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、有一顆永不放棄的心。

  這個(gè)暑假,我又讀了《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》,它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣,而且非常貼切我們的現(xiàn)實(shí)生活,雖然都是些平平常常的.小事,但卻讓我感受到了真實(shí)的校園生活、朋友之間的友情。從書(shū)中,我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的友誼,而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實(shí)際的好書(shū),讓我沉浸在其中,使我受益匪淺。

  我從閱讀書(shū)籍中獲得精神的豐足和快樂(lè),并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書(shū)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  小時(shí)候,我聽(tīng)大人們說(shuō):“書(shū)是一個(gè)非常好的東西,讀它可以認(rèn)識(shí)許多的知識(shí)!”可我還是對(duì)書(shū)有非常多的問(wèn)號(hào):書(shū)是怎樣的?知識(shí)有什么用?為什么看書(shū)會(huì)有知識(shí)……這些問(wèn)題一直存在我的心里。

  我上了小學(xué),這些問(wèn)題都在慢慢的消失。在一次課堂上,老師講了一句話,讓我那些問(wèn)號(hào)又回來(lái)了。老師說(shuō):“同學(xué)們,你們以后可千萬(wàn)不要去看那些壞書(shū),要多看好書(shū)!蔽倚睦镉置俺隽10萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào):書(shū)也分好壞嗎?壞的書(shū)又是誰(shuí)寫的?壞書(shū)看了會(huì)怎么樣呢……我對(duì)書(shū)又有了重新的認(rèn)識(shí)。

  到四年級(jí)時(shí),我已經(jīng)對(duì)書(shū)有了初步的認(rèn)識(shí)。我也是開(kāi)始喜歡讀書(shū)了,看了非常多的好書(shū)。我知道我的知識(shí)也比其他同學(xué)豐富,我就每天堅(jiān)持讀書(shū)。

  到了六年級(jí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)東西變得輕松了,原來(lái)都是讀書(shū)的功勞,F(xiàn)在我讀過(guò)的書(shū)連我自己都數(shù)不清了。我相信,只要堅(jiān)持讀書(shū),將來(lái),我的知識(shí)一定會(huì)越來(lái)越多。我要把天下的'好書(shū)都看完!

  書(shū)可以將一個(gè)灰暗的人生變得光鮮亮麗,書(shū)也是指路明燈,照亮前方的道路。在書(shū)的海洋里,你可以學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我們?cè)跁?shū)的陪伴下一起成長(zhǎng)吧,將來(lái)做一個(gè)有智慧的人!

  我堅(jiān)信:在書(shū)的陪伴下,我們的學(xué)習(xí)和生活會(huì)一天比一天好!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。

  從我懂事起,書(shū)便圍繞在我身邊,從幼兒連環(huán)畫到現(xiàn)在的一本本小說(shuō),在我眼里,讀一本好書(shū)猶如交上了一個(gè)知心朋友,讀一本好書(shū)如同與一位高尚的人談話,讀一本好書(shū)就像打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門。

  印象中最深刻的書(shū)是《意林·小小姐》,記得在書(shū)店里第一眼看見(jiàn)了她——封面上一個(gè)戴著繁復(fù)頭飾,穿著精致紗裙的女孩正沖我甜美地微笑,我的心瞬間被萌化了,情不自禁的買走了她;氐郊,我迫不及待地看起來(lái),書(shū)中一個(gè)個(gè)勵(lì)志小淑女積極向上、追求夢(mèng)想的故事深深吸引了我,我不厭其煩地看了一遍又一遍,買了一本又一本。后來(lái),我從《意林·小小姐》的文學(xué)生活雜志換成了“陽(yáng)光姐姐”的小說(shuō),她的書(shū)更是深深打動(dòng)了我,那一篇又一篇精彩的故事吸引著我的眼球,那一個(gè)又一個(gè)的人物被刻畫得活靈活現(xiàn)、淋漓盡致,讓我仿佛身臨其境?戳诉@些書(shū),我慢慢地喜歡上了讀書(shū),我熱愛(ài)讀書(shū)!

  到如今,書(shū),已成為我生活中不可分割的'一部分,在我家的書(shū)柜上、桌子上、房間里都擺滿了書(shū)。書(shū),已經(jīng)順理成章地成為了我生活字典里最重要的一個(gè)字;書(shū),我把她當(dāng)作精神糧食、心靈雞湯讓我學(xué)到更多的知識(shí)。我愛(ài)書(shū)!書(shū),我將永遠(yuǎn)與你做伴!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  我喜歡讀書(shū),“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我讀過(guò)很多書(shū),但我最喜歡的是林海音的《城南舊事》。

  本書(shū)是以一個(gè)六歲的小女孩——英子為主人公,通過(guò)描寫《惠安館》、《我們?nèi)タ春!贰ⅰ短m姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花落了》五個(gè)故事讓世人了解透過(guò)英子童稚雙眼所展現(xiàn)的大人世界的悲歡 離合。

  本書(shū)表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情,也表現(xiàn)了舊時(shí)代是女性悲慘的命運(yùn),例如:《惠安館》中的'瘋女秀貞,《蘭姨娘》中的蘭姨娘以及《驢打滾兒》中的宋媽,作者著重描寫了舊社會(huì)女性的悲慘際遇。

  本書(shū)的主人公小英子的主要性格是善良、天真、富有同情心,在《惠安館》中小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤炊退蔀榕笥,并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認(rèn),還偷了她媽媽的 金鐲子給她們做盤纏,體現(xiàn)了她的善良,富有同情心;在《我們?nèi)タ春!分,小英子還與草叢中的小偷坦誠(chéng)交往,聽(tīng)他講自己的故事,與他一起讀《我們?nèi)タ春!,還有了一個(gè)美好的約定,體現(xiàn)了英子 的天真、善良。

  我比較喜歡《城南舊事》,我希望大家能試著讀一讀。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我,就是依靠著這“營(yíng)養(yǎng)品”長(zhǎng)大的`。

  從3歲起,媽媽便常常帶我去圖書(shū)館,我進(jìn)圖書(shū)館,立刻會(huì)蹦蹦跳跳地拿出我最愛(ài)看的圖畫書(shū)《喜羊羊與灰太狼》?吹阶詈眯Φ那楣(jié),我便會(huì)開(kāi)懷大笑。就是這樣的經(jīng)歷,讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  6歲開(kāi)始,我便對(duì)科技類、天文學(xué)類等科學(xué)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。雖然也是圖畫書(shū),但我卻學(xué)到了許多新知識(shí)。

  上了小學(xué),我對(duì)文字的喜愛(ài)慢慢地勝過(guò)了圖畫。各種書(shū)籍都開(kāi)始讓我欲罷不能。我看過(guò)《冰心散文集》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。我常常忘記時(shí)間,忘記除了書(shū)之外的任何事,甚至在周末事看書(shū)到深夜。有一次,家人都不在家,媽媽出門前提前把飯煮好,讓我等會(huì)兒熱菜自己吃。我答應(yīng)了之后,就去看書(shū)了。我捧起書(shū),立刻津津有味地看起來(lái)。時(shí)間飛逝,我讀得如醉如癡,早把吃飯的事忘得一干二凈。等看完了書(shū),才感覺(jué)肚子餓,一看時(shí)間:不得了,快要下午3點(diǎn)啦!我這才趕緊去廚房吃飯。

  到現(xiàn)在,我已不知看了多少本書(shū),可書(shū)海更是無(wú)涯,我會(huì)努力與更多書(shū)結(jié)交朋友,和書(shū)一起長(zhǎng)大!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇9

  在我成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū),是一樣我最寶貴的東西。從牙牙學(xué)語(yǔ)到認(rèn)識(shí)拼音,再到認(rèn)識(shí)很多漢字。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!”我看的確如此,因?yàn)樗屛易兊寐斆,所以我還要好好謝謝它呢!

  小時(shí)候的床頭柜前,總放著幾本圖書(shū),我每晚必須要聽(tīng)媽媽講童話才能睡著。那時(shí),我一邊聽(tīng)一邊不停地問(wèn),各種奇怪的問(wèn)題在腦子里浮現(xiàn)。白雪公主有沒(méi)有被皇后殺死?灰姑娘的水晶鞋有沒(méi)有被王子發(fā)現(xiàn)呢?想著想著就睡著了,夢(mèng)里依然出現(xiàn)了故事的.情節(jié)。后來(lái),我學(xué)會(huì)了拼音,就自己讀故事了,慢慢地,我的腦海里積累的詞句越來(lái)越多,宛如放了一本百科全書(shū),也鍛煉了我的記憶力。

  現(xiàn)在,我開(kāi)始喜歡讀外國(guó)的經(jīng)典小說(shuō),看到悲傷的情景我會(huì)哭的稀里嘩啦的,看到快樂(lè)的情節(jié)我又破涕為笑。一次,我借了同學(xué)的一本書(shū),由于時(shí)間緊急,我就邊吃飯邊看,這本書(shū)真是太有意思了,怎么能這么搞笑,我連大氣都不敢踹,直到解除了誤會(huì),我才如釋重負(fù),松了一口氣。媽媽說(shuō)我太入迷了,一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑,我卻一點(diǎn)兒沒(méi)在意,大概兩個(gè)小時(shí)就看完了這本書(shū)。我合上書(shū),心里卻意猶未盡。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng),在我的童年里,任何東西都取代不了書(shū)在我心中的位置,我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的女孩。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇10

  這學(xué)期我讀了很多書(shū),有《千字文》、《論語(yǔ)》、李毓佩數(shù)學(xué)童話系列、楊鵬科幻系列、《笑貓日記》系列、《老鼠記者》系列等。這些書(shū)讓我受益匪淺。

  李毓佩的書(shū)我最喜歡《數(shù)學(xué)神探006》,006豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)讓我佩服得五體投地。楊鵬系列的`書(shū)我最喜歡《飛碟入侵》,《飛碟入侵》讓我知道了愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境!独鲜笥浾摺废盗兄形易钕矚g《紅寶石神殿》,它讓我知道保護(hù)森林,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约!缎ω埲沼洝分形易钕矚g《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》,它讓我知道了馬戲團(tuán)里許許多多有趣的事。

  另外,我還堅(jiān)持背《論語(yǔ)》,《論語(yǔ)》是用古文寫成的,我只有借助注釋才能明白那么一點(diǎn),比如“巧言令色,鮮矣仁”是說(shuō)愛(ài)用花言巧語(yǔ)哄騙人的人往往居心叵測(cè);“以約失之者鮮矣”是說(shuō)因?yàn)楣?jié)約而犯錯(cuò)誤的人是很少見(jiàn)的!墩撜Z(yǔ)》教給我許多做人的道理。

  讀書(shū),使我知道許多好玩的故事,并從中學(xué)到知識(shí),明白做人的道理。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇11

  “書(shū)是智慧的鑰匙;書(shū)是人生的向?qū);?shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品……”啊,人們對(duì)書(shū)的贊譽(yù)數(shù)不勝數(shù)。在我成長(zhǎng)的道路上也有很多好書(shū)陪伴著我。

  在我小時(shí)候,整天抱著《安徒生童話》看:我為故事里的賣火柴的小女孩凍死街頭而感到悲憤;為丑小鴨變成白天鵝而興奮;為海的女兒的美麗善良而感動(dòng)……

  隨著年齡的增長(zhǎng)我更加愛(ài)看書(shū)了!豆鹋⒁噫谩分械膭⒁噫玫膶W(xué)習(xí)方法讓我懂得了要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)和使用權(quán)威性工具書(shū)的習(xí)慣。我還學(xué)到要在生活中樹(shù)立起自信心,無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境中,都要保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》讓我十分敬佩這個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的她——海倫﹒凱勒。我從她身上體會(huì)到頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的'精神,以及她以杰出的成就來(lái)顯示自己生命的價(jià)值,更懂得了我們一定要抓住一分一秒,不讓光陰虛度。

  書(shū)帶給了我知識(shí)和快樂(lè),它豐富了我的課余生活。人們的生活離不開(kāi)書(shū),讓我們熱愛(ài)書(shū)吧,讓我們永遠(yuǎn)與書(shū)相伴吧!

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇12

  課余時(shí),我就隨興捧起書(shū)來(lái),有時(shí)瀏覽,有時(shí)細(xì)讀,有時(shí)品讀,隨時(shí)與書(shū)中人物交流思想,談?wù)撋。品一篇有深刻的思想?nèi)容和較高寫作技巧的作品,如魚(yú)得水,興奮不已……

  深夜讀書(shū),那無(wú)窮的韻味,猶如花間賞月的情趣;那豐厚的.收獲,猶如得了聚寶盆。

  我讀書(shū)有自己的獨(dú)特的方式,捧著好書(shū)將門關(guān)閉,半躺在床上,讓身心放松,在輕逸自如中掀動(dòng)一張張書(shū)頁(yè)。書(shū)中的故事內(nèi)容,無(wú)不引導(dǎo)我進(jìn)入奇妙的境界。每到此時(shí),我總是情不自禁地輕哼一曲,然后倒頭酣然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一場(chǎng)夢(mèng)醒,已深更半夜,而書(shū)中的余味纏心繞繞,給我無(wú)限的快慰。于是在新的一天中我又增添了生活的勇氣和樂(lè)趣。

  老師常說(shuō),古人讀書(shū)敢于去頭懸梁,錐刺股,樂(lè)于去品嘗鑿壁借光,囊螢,映雪的的苦楚,讀書(shū)對(duì)于他們也是一種獲取和快樂(lè)。

  好書(shū)是我最忠誠(chéng)的朋友,伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng),給我溫馨,給我情感,給我信念,給我力量。我愛(ài)書(shū),我樂(lè)于在安靜的燈光下讀書(shū),與書(shū)對(duì)話,頗有一番情趣,盡情暢讀,又得一場(chǎng)美美的夢(mèng)……

  山里夜幕中總有書(shū)和我做伴,燈光下總有我和書(shū)的身影。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇13

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常讀書(shū)給我聽(tīng),上小學(xué)的時(shí)候,老師經(jīng)常教育我們:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!币笪覀兌嗫磿(shū),我就更愛(ài)讀書(shū)了,隨著認(rèn)識(shí)的字的越來(lái)越多,一本厚厚的書(shū),我很快就看完了。利用課余時(shí)間,我只用了兩個(gè)星期的時(shí)間,就看完了12本《小屁孩日記》,如果哪一天沒(méi)看書(shū),心總覺(jué)得癢癢的,可難受了。

  我愛(ài)看書(shū),而且養(yǎng)成了好習(xí)慣,那就是每天睡前要看一小會(huì)兒的書(shū),哪怕只有短短的`幾分鐘也行。有一次,我做作業(yè)做得太遲了,媽媽叫我別看書(shū)了,直接睡覺(jué),可是我怎么也睡不著,就等她走出我房間以后,偷偷的打開(kāi)小夜燈,繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。

  我愛(ài)看書(shū),而且很容易入迷,有一次下課后,我拿出書(shū)來(lái)看,看著看著就入了迷,突然班上安靜了許多,我就問(wèn)>同桌:“上課了嗎?”“上課了啊,怎么了?”同桌回答,我大吃了一驚,上課鈴聲我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到,馬上把書(shū)收了起來(lái),做好課前準(zhǔn)備。

  我愛(ài)看書(shū),看書(shū)時(shí),我的情感也融入到了里面。看到搞笑的地方,我就會(huì)捧腹大笑;看到感人的地方,我的眼眶就有點(diǎn)濕潤(rùn);看到緊張的地方,我的心情也會(huì)激動(dòng)起來(lái)??

  我愛(ài)看書(shū),通過(guò)看書(shū)我學(xué)到很多知識(shí),好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇14

  暑期里,我看了一本非常好看的書(shū),名字叫《貓武士》。這本書(shū)里讓我懂得了什么是忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、和無(wú)私奉獻(xiàn)。

  這本書(shū)里的主人公是一只寵物貓,他的名字叫拉斯特。有一天,拉斯特突發(fā)奇想,想去森林里散步。剛走了一會(huì)兒,在黑暗中突然跳出一只貓,撲到拉斯特身上……打完之后,兩個(gè)人不打不相識(shí),互相介紹自己,拉斯特從對(duì)方口中得知他叫灰爪和森林中有四大貓族事情。于是,拉斯特在的帶灰爪領(lǐng)下一起加入雷族,并改名為火心。在雷族里,火心為群族做出了許多貢獻(xiàn):幫助河族,找回風(fēng)族,查清雷族叛徒的真正秘密……幾乎每一個(gè)群族都得到過(guò)火心的'幫助。后來(lái),火心憑著自己的真正力量繼承了雷族族長(zhǎng)的職位。

  火心的故事告訴我們,生活中需要忠實(shí)、勇敢和信任。我喜歡這本伴我成長(zhǎng)的好書(shū)——《貓武士》!

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