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禮物作文10篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的禮物作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物作文 篇1
在一個(gè)農(nóng)家小院的大門(mén)口,太陽(yáng)光從樹(shù)杈上撒撒下來(lái),知了不耐煩的鳴叫著,我手里捧著一本少兒文學(xué),久久不能平靜。
那一天是我生日,開(kāi)完派對(duì)后我就把她們送到了我家大門(mén)口,這時(shí)她忽然從我背后竄了出來(lái),神秘地從背后掏出一本書(shū)遞給我,我有些不滿,我喜歡發(fā)夾、玩具、和糖果,我不喜歡讀書(shū),我甚至厭惡讀書(shū),她似乎看出了我的不滿。對(duì)我說(shuō),俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,希望你能開(kāi)采到黃金書(shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是智慧大門(mén)的'鑰匙,我送你這本書(shū),是希望你能獲取一些課外知識(shí)。”說(shuō)罷,她便走了,消失在暖暖的黃昏中。
我的心忽然搖動(dòng)了一下我慢慢的回到家仔細(xì)回憶著這些華我翻開(kāi)書(shū)開(kāi)始閱讀那是我第一次認(rèn)真閱讀一本書(shū)那本書(shū)的封面普普通通有兩個(gè)孩子坐在一個(gè)石凳上背后是一種草草上面寫(xiě)著兒童文學(xué)剩下的全是空白那已經(jīng)是好幾年前的事了我依然記得這件事我還記得我讀了一篇《在海邊》里面的小毅不過(guò)那些大媽的潮笑,雖然他也知道他的爸爸已經(jīng)死了,這個(gè)故事是我愛(ài)上了書(shū),我要向小毅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),他堅(jiān)守親情,愛(ài)護(hù)家人的情神,從此我深深的迷戀上了書(shū)。
書(shū),仿佛我的伙伴一路陪伴著我,書(shū)好像一個(gè)向?qū),指引著我。?shū),又好像一把鑰匙,替我打開(kāi)智慧的大門(mén)。
朋友,因?yàn)槟愕亩Y物使我厭惡的東西變得喜歡。
禮物作文 篇2
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”又到了母親節(jié)啦!我心中思索著:送媽媽什么禮物好呢?正巧媽媽走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō):“明天有做陶土吊墜的活動(dòng),去參加嗎?“去!”我心想:這正是個(gè)好機(jī)會(huì)!
到了那邊,我先領(lǐng)了陶土材料,并把它揉軟。心靈手巧的水晶老師先給我們講解了一下制作的方法,我認(rèn)真的聽(tīng)著,準(zhǔn)備做好后給媽媽一個(gè)大大的surprise!
當(dāng)水晶老師展示她的作品時(shí),我們都張大了嘴巴。我的天!這也太精細(xì)太難了吧!要做好一個(gè)陶土吊墜真是比登天還難啊,這要做到猴年馬月才能完成呢?但經(jīng)過(guò)自我鼓勵(lì),馬上又重拾信心,別人可以,我也同樣能夠做好!
首先,把選好的底色放在那小小的底盤(pán)上,然后壓緊,再把朝上的那面做成半圓形,接著就可以在上面擺造型了。
我決定做一款小清新式,這很適合我,媽媽掛上后可以天天記著我。我選了較淺一些的底色,又選了些小清新風(fēng)格的花朵顏色,本來(lái)我打算做玫瑰花,但有點(diǎn)難度,那就改成做菊花吧,反正媽媽也比較喜歡菊花。一邊做,心里一邊在想媽媽掛上我親手做的吊墜后的模樣,肯定美滋滋的',以至于花做歪了都沒(méi)發(fā)覺(jué)。
不一會(huì)兒,其他人都陸陸續(xù)續(xù)完成了,我去還只做了3、4朵花,心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橹,后面幾朵都做得四仰八叉,東倒西歪的,還不小心染上了一條像蚯蚓似的黑線,嚴(yán)重影響美觀。時(shí)間來(lái)不及了,只能悻悻的交給老師做最后一道工序——烤制。但愿媽媽不要覺(jué)得太難看。
成品出來(lái)后,我們還在掛墜的背面做了時(shí)光記憶,把干花保存了下來(lái)。
回到家,我鄭重其事的把項(xiàng)鏈掛到了媽媽的脖子上,并祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!媽媽笑得嘴已經(jīng)咧到耳朵根上啦:“寶貝,禮物不重要,心意最重要!”
禮物作文 篇3
10月7日,這個(gè)在別人看來(lái)是一個(gè)普普通通的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很重要,因?yàn)檫@天是媽媽的生日。
既然要過(guò)生日,當(dāng)然要送禮物啦!可送什么好呢?生日賀卡?不行,每年都送,沒(méi)有新意;鮮花?也不行,第二天就焉了;新衣服?還是不行,我沒(méi)有那么多錢哪……。難道就沒(méi)有既省錢又實(shí)用的`禮物嗎?我左思右想,終于想到了一個(gè)禮物:“優(yōu)惠券”!媽媽平時(shí)工作很辛苦,爸爸工作又忙,家務(wù)活都落在了媽媽一人身上。有了“優(yōu)惠券”,媽媽干家務(wù)累時(shí),就可以用一張,讓我來(lái)替她干,順便讓我分擔(dān)一部分她的勞累,這是不是很有創(chuàng)意呢?
我馬上找來(lái)一張白紙,把它平均分成16小塊,分別寫(xiě)上“洗碗券”、“掃地券”、“捶背券”和“任意指揮券”,每種四張。寫(xiě)完之后折好,悄悄地走到媽媽面前,大聲說(shuō):“這是您的生日禮物,有了它,您就再也不用為一大堆家務(wù)而煩惱了!”媽媽打開(kāi)紙,看到一張張優(yōu)惠券,非常激動(dòng),一下子緊緊抱住了我,弄得我喘不過(guò)氣了,直呼“救命”。當(dāng)晚,媽媽就“報(bào)銷”一張“洗碗券”,我也遵守諾言干起了家務(wù)。這下老媽可解放了,就到客廳看電視去了!她可從來(lái)沒(méi)有這么輕松過(guò),看來(lái)這“優(yōu)惠券”還真有效呢!
看著無(wú)比幸福的媽媽,累得滿頭大汗的我心里美滋滋的,只想笑。
禮物作文 篇4
“好,請(qǐng)侯豫嘉同學(xué)來(lái)朗讀這一段!碑(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí),我嚇了一跳!笆裁?我可從來(lái)沒(méi)讀過(guò)呀!”但我還是抱著書(shū)站起來(lái)了。
第一次在補(bǔ)習(xí)班上發(fā)言,我緊張極了。讀得很生硬,結(jié)結(jié)巴巴的,還讀錯(cuò)了幾個(gè)字!肮!又錯(cuò)了!這都能讀錯(cuò),笨蛋!”“就是!一看就沒(méi)好好預(yù)習(xí)!”同學(xué)們又一次被我的一個(gè)錯(cuò)音逗得哈哈大笑,我聽(tīng)了他們的嘲笑聲,心中更加不安,簡(jiǎn)直要把腦袋藏進(jìn)領(lǐng)口里去。慢慢的`,我的聲音越來(lái)越小,幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)了。
“加油!”一旁的老師沒(méi)有嘲笑我,只是給我加油鼓勁!皝(lái),大家鼓鼓掌幫助一下她吧!”老師為我鼓起了掌!班枥锱纠病币魂?yán)坐Q般的掌聲響了起來(lái)。這掌聲好像一股奇異的力量注入我的身體,我突然間沖滿了信心。于是,我又在這同學(xué)們送給我的無(wú)形的禮物中繼續(xù)讀了下去……
掌聲,既能讓成功者再接再厲,也能讓失敗者充滿信心!
禮物作文 篇5
雪下了一整夜。早晨天放晴,太陽(yáng)出來(lái)了。我推開(kāi)門(mén)一看,哇,山川,房屋,樹(shù)林全都罩上了一層厚厚的雪。萬(wàn)里江山仿佛變成了一片雪的天下。
于是,我抱著極大的好奇心來(lái)到了雪地,剛一出門(mén),迎面而來(lái)的`寒風(fēng)像一把刺刀劃過(guò)我的面頰。放眼望去,呼嘯的寒風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,把樹(shù)變得更加美麗,俊俏。
走著走著,我們期望已久的太陽(yáng)終于出來(lái)了;鸺t的太陽(yáng)毫不留情的,把房屋,樹(shù)林,山川上的雪全部融化了,這里的景色仿佛又回到了那一片春意盎然的景色。
一時(shí)恍恍惚惚,茫茫大雪又開(kāi)始下了起來(lái)。望著那鵝毛般的大雪,我便情不自禁的伸出手,捧起一片大雪花,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就化了。
這就是冬天的禮物,你的呢?
禮物作文 篇6
禮物是一縷冬日里的陽(yáng)光,溫暖了我們的心田;禮物是柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一條涓涓的溪流,唱響了深情的贊歌;禮物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我們的生活。
一次,準(zhǔn)備了大半個(gè)學(xué)期的我,終于把期中考試盼來(lái)了。考試中,同學(xué)們都各自發(fā)揮自己超常的水平,我也不甘示弱?荚嚱Y(jié)束后,我心想:這次我肯定能名列前茅。
兩天后的清晨,我早早的來(lái)到學(xué)校班里的同學(xué)都在討論考試成績(jī)。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,要宣布成績(jī)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已,我認(rèn)真的傾聽(tīng)著……排名前10的沒(méi)有我,前15的沒(méi)有我,前20名也沒(méi)有我。我正在思考是不是老師把我漏掉了,忽然我聽(tīng)到:“曹俊哲,第29名”這幾個(gè)字就像晴天霹靂一樣,把我的心都劈碎了,我怎么也高興不起來(lái)。
下課了我一個(gè)人躲在廁所里哭泣,心想:付出了這么多的努力,到最后還是白費(fèi)了。上課的時(shí)候,我還沒(méi)有及時(shí)到班,班主任老師找到了我。我以為她會(huì)狠狠地批評(píng)我,可是她卻撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“孩子,每個(gè)人都會(huì)拼的,你要付出比別人更多的努力才行。”老師的話語(yǔ)像是刻在了我的骨頭上,想想也是,我在努力,別人也在努力,或許正是因?yàn)樽约焊冻龅呐Σ粔蚨。于是我擦干了眼淚,我要比別人付出更多的`努力。
從此以后,我日復(fù)一日的學(xué)習(xí),每天的作業(yè)再多也會(huì)復(fù)習(xí)上半個(gè)小時(shí),每當(dāng)我不想學(xué),不想拼的時(shí)候,我都會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話:“每個(gè)人都會(huì)拼的。你要付出比別人更多的努力才行!蔽冶阌辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。
終于期末考試來(lái)了,我認(rèn)真的審題、答題。成績(jī)揭曉時(shí),我的成績(jī)竟是班里的第五名,老師欣慰地看著我,而此時(shí)我又想起了老師那句激勵(lì)我前行的話:“每個(gè)人都會(huì)拼的,你要付出比別人更多的努力才行。”感謝老師,正是老師的話語(yǔ)才使我取得了成功。如今,這句話已經(jīng)成為了我的座右銘。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,老師的話語(yǔ)就像是警鐘,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前行,它是老師送給我的最珍貴的禮物。
禮物作文 篇7
很快就要過(guò)年了,我得趕緊寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)啊寫(xiě),一直寫(xiě)到中午,又從中午寫(xiě)到了晚上。該吃飯了,“我有驚喜送給你,先閉上眼睛”媽媽說(shuō)。
我乖乖照做,媽媽說(shuō):“可以睜開(kāi)你的眼睛了!蔽冶犻_(kāi)眼睛,看到了一個(gè)粉色的盒子,一打開(kāi),哇!“媽媽,我好喜歡這件衣服!”它是純白色的,就像潔白的雪花,在衣領(lǐng)的地方有一頂毛茸茸的帽子,一看就好暖和。在衣襟上,有一朵精致的小花,就好像在雪地里悄然開(kāi)放臘梅,淡淡地散發(fā)著幽芳。我摟著媽媽的.脖子,“媽媽,我好愛(ài)你哦!”之后,從媽媽身后蹦出一只可愛(ài)的小狗,它的眼睛大大的,水汪汪的,好像兩顆晶亮的玻璃珠子。栗色的耳朵掛下來(lái),十分的溫順,像顆黑紐扣的鼻子濕漉漉的,在我的手上“咻咻”的嗅著,弄得我癢癢的,我好喜歡哦!
媽媽瞇縫著漂亮的眼睛,柔聲地說(shuō):“你把衣服穿上試試,看合不合適!蔽亿s緊穿上衣服,哇!真合身!媽媽又說(shuō):“這只小狗是外婆送給你的,你不是一直想要只小狗嗎?這回你如愿以償了!蔽腋吲d地說(shuō):“媽媽,您替我謝謝外婆吧。”
我說(shuō):“過(guò)年了,我就穿著這件衣服,一定很好看。再帶著這條可愛(ài)的小狗,你們一定很羨慕我吧!”
大家聽(tīng)了,都高興得笑起來(lái)。啊,過(guò)年了,真開(kāi)心。
禮物作文 篇8
四季是一首歌,唱出了花開(kāi)花落的美好;四季是一幅畫(huà),繪出了日出日落的匆匆;四季還是四位美麗仙女,她們輕揮魔杖,變出一堆漂亮的禮物。
春天·陽(yáng)光
初春,我小心翼翼地將窗拉開(kāi)一條縫,把雙手輕輕伸向窗外,啊,好溫暖哦!我愜意地閉上眼,靜靜感受。突然,我把手一合,猛地縮回,用手肘關(guān)上窗戶,然后,我睜開(kāi)眼,慢慢舒展著緊握的手指,臉上漾起淺淺的笑意。呵呵~春天送給我的是一縷陽(yáng)光。此刻,它正纏繞在我的指尖,像一條金色緞帶。
夏天·綠葉
盛夏,我漫步在林間小道,陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉,投下了一地的斑駁。忽然,起風(fēng)了。風(fēng)吹拂著我身旁的樹(shù),樹(shù)葉在風(fēng)中呢喃,風(fēng)兒在小草耳邊輕吟淺唱。我好奇地俯下身,側(cè)耳細(xì)聽(tīng)風(fēng)的話語(yǔ)。不久,風(fēng)停了。我一抬頭,一片綠葉悄然飄落在我腳邊,我微笑著撿起,湊近一嗅,哈~有夏天的氣息。原來(lái),夏天送給我的禮物是這片綠葉呀!手中的葉被細(xì)碎的'陽(yáng)光渲染得更綠了。陽(yáng)光下,我臉上的笑意更濃了。
秋天·落花
深秋,我站在一棵杏花樹(shù)下凝神。不知不覺(jué),天空中飄起了小雨,雨滴落在地上,唱著歌消逝在泥土之中。杏花隨雨凋落,漫天飛舞的粉色占據(jù)了我的視線。這漫天的杏花微雨,是否就是秋天贈(zèng)與我的禮物?
冬天·飄雪
淺冬,我在雪天跑出家門(mén)。攤開(kāi)手心,一片晶瑩剔透的雪花飄落掌心,它有著精致的形狀,潔白的模樣,像一個(gè)可愛(ài)頑皮的精靈,一轉(zhuǎn)眼就消失不見(jiàn)。我仰起頭,望著天空中飄飛的朵朵雪花,喃喃自語(yǔ)道:“冬,這可是你送我的禮物?”
四季如詩(shī),韻味悠然;四季如茶,清淡芳香。四季仙女們,謝謝你們的禮物。
禮物作文 篇9
青蛙的生日快到了,受到邀請(qǐng)的蛤蟆想給青蛙一件特別的禮物,讓他留下深刻印象。蛤蟆東想想西想想,想了很久。終于想到要送什么了——做一件衣服。
可是,家里沒(méi)有布料,蛤蟆就去布店買了幾匹布;貋(lái)之后,蛤蟆就專心地做起衣服來(lái)。蛤蟆心里有一絲忐忑:本身就不會(huì)做衣服,會(huì)不會(huì)做得不好看。∷懔,為了青蛙,我可要費(fèi)盡心思做!蛤蟆拿起剪刀準(zhǔn)備下手。不料,手一抖!巴炅!备蝮〈蠼衅饋(lái),“布料被我剪壞了!备蝮⌒睦镫y受極了?粗矍斑@塊被剪壞的布,蛤蟆越加膽怯。正當(dāng)他發(fā)愁之際,突然,靈光一現(xiàn),蛤蟆自言自語(yǔ):“我可以做件背心。 闭f(shuō)著,蛤蟆就動(dòng)起手來(lái)。
這一次,蛤蟆裁剪得小心翼翼。那副專注的模樣,乍一看就是位專業(yè)裁縫師呢!快完成時(shí),背心的一個(gè)小角也被剪壞了。蛤蟆露出一副愁眉苦臉地模樣。他心想:早知道就買一件了,畢竟不是專業(yè)的。泰苦惱了?墒沁@樣又顯得太沒(méi)誠(chéng)意。小蛤蟆,不要放棄,接著做。一種聲音傳入了蛤蟆的`耳朵?粗矍斑@塊越來(lái)越小的布,蛤蟆使勁動(dòng)了一下腦子。“誒,我還可以做帽子。 备蝮「吲d極了,立馬動(dòng)起了他的小爪子做了起來(lái)!疤靺,我的手是廢了嗎?怎么會(huì)這樣?”蛤蟆驚叫道,“帽子也被我剪破了!睙o(wú)奈的蛤蟆心想:剩下這點(diǎn)布料只夠做一塊手帕了。
“這是誰(shuí)呀?這么晚了還不睡覺(jué)?”小鳥(niǎo)透過(guò)窗子看,原來(lái)是蛤蟆在做衣服呀!她真勤勞!這一回,蛤蟆更加細(xì)心地做著,他一會(huì)兒量尺寸,一會(huì)兒縫針線。生怕一不小心又做錯(cuò)了。月光從門(mén)縫里透進(jìn)來(lái),照在蛤蟆身上。終于,蛤蟆完成了。他看著手中這頂不怎么美觀的帽子,皺皺眉頭,又漸漸舒展開(kāi)來(lái)。
到了青蛙生日那天,蛤蟆見(jiàn)青蛙家里熱熱鬧鬧的。朋友們送他的都是一些精美的禮物。蛤蟆有點(diǎn)不好意思拿出來(lái)。他鼓起勇氣跟青蛙說(shuō):“兄弟,我……我給你做了一個(gè)禮物,是……是一塊破破爛爛的手帕,不要介意。生日快樂(lè)!”說(shuō)完,把禮物遞給了青蛙。
青蛙聽(tīng)了,拍拍蛤蟆肩膀,笑著說(shuō):“這份禮物我很喜歡。它對(duì)我而言十分珍貴!彼麄兓ハ鄵肀е。
這可是蛤蟆過(guò)得最快樂(lè)的一天!
禮物作文 篇10
我今年8歲了,是一名二年級(jí)的小學(xué)生。在大人們的眼中,也許我就是一個(gè)小孩子,但小孩子也有自尊心,它也需要大人們的用心呵護(hù)。一個(gè)周六的早上,我迎著微涼的春風(fēng),呼吸著清新的空氣,興高采烈地跟著媽媽去上英語(yǔ)課。由于提前半小時(shí)到了學(xué)校,媽媽開(kāi)始考我上節(jié)課學(xué)的單詞?墒,我因?yàn)樨澩婧芏鄦卧~不會(huì)背,媽媽生氣了,狠狠地批評(píng)了我,還用手指使勁地戳了我的頭。周圍有很多同學(xué),有的是我們班的,有的是別的班的,他們都睜大眼睛看著我。
我覺(jué)得很丟人,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我拼命地想忍住眼淚,可是最后還是哭了出來(lái)。上課的時(shí)候,平時(shí)跟我要好的同學(xué)都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,有的甚至還偷偷地笑我,我很難過(guò),眼淚一直在眼睛里打轉(zhuǎn),連那些平時(shí)看起來(lái)很可愛(ài)的英文單詞都變得討厭起來(lái)。哪個(gè)媽媽不是望子成龍,盼女成鳳呢,我知道媽媽不是有意的,但她還是傷害了我的自尊心。終于熬到下課了,媽媽來(lái)接我了。我一句話也沒(méi)說(shuō),靜靜地跟在媽媽身后。媽媽看我不像以往那樣嘰嘰喳喳了,就問(wèn)我:“佳美,你怎么了?”這時(shí)候,我再也忍不住了,放聲大哭起來(lái),一邊哭一邊說(shuō):“媽媽,你以后不要在那么多人面前說(shuō)我了,行嗎?我也需要被尊重呀!”
媽媽聽(tīng)了我的話恍然大悟,急忙蹲下來(lái)摸著我的頭說(shuō):“對(duì)不起!媽媽忘了,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,下次我一定會(huì)注意的。”看著媽媽誠(chéng)懇的目光,我原諒了媽媽。在父母眼里,可能我永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。但是尊重不是相互的嗎,可是大人們總是會(huì)忽略我們的感受,無(wú)意間傷害我們的自尊心,成了常有的事。其實(shí)從踏入校門(mén)的那天,我們已經(jīng)開(kāi)始有了自己的`思想,已經(jīng)能分辨簡(jiǎn)單的是非,已經(jīng)會(huì)從大人們的臉上察言觀色。我們尊重父母,尊重老師,尊重長(zhǎng)輩,但是同樣,我們更需要所有人的尊重。在尊重的天枰上,我們和父母應(yīng)該是平等的。從那件事以后,媽媽再也沒(méi)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤了,她再也不忽視我的感受了,自尊是媽媽送給我最棒的禮物,我也決心更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)我的好媽媽,一定讓她以我為榮。
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